中班語言活動(dòng)：《梨子小提琴》

時(shí)間：2022-03-14 17:58:26 教案我要投稿

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.理解故事內(nèi)容，知道優(yōu)美的音樂能給人帶來美好和安靜。

　　2.學(xué)習(xí)用語言和動(dòng)作來表現(xiàn)對(duì)故事的理解。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：感知紅、黃、藍(lán)、綠四種色彩與生活、情緒的關(guān)系。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：實(shí)物梨子2個(gè)，小提琴1把，音樂磁帶《夢幻曲》，故事PPT與故事視頻。

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┏鍪纠孀�，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1.出示梨子，請(qǐng)幼兒說說：切開來的梨子像什么？

　　2.小松鼠撿到了一只大梨子，它把梨子做成了什么呢？我們一起來聽故事吧！

　�。ǘ┓侄沃v述故事，理解故事內(nèi)容

　　1.出示故事PPT圖片第一、二幅，教師講述故事“小松鼠撿到了一只大梨子，他把梨子切開來做成了一把小提琴”。

　�。�1）小松鼠為什么把梨子做成了小提琴？

　�。�2）出示小提琴，教師簡單介紹小提琴。

　　2.教師繼續(xù)講述：“小松鼠拉起了小提琴，琴聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過”，同時(shí)播放音樂《夢幻曲》。

　�。�1）聽到琴聲你感覺怎么樣？

　�。�2）那么，森林里的動(dòng)物們聽到了琴聲會(huì)怎么樣呢？

　　3.逐一出示圖片，講述故事第二段。

　�。�1）逐一出示狐貍捉小雞的圖片和狐貍對(duì)小雞說話的圖片。提問：狐貍正在干什么？狐貍聽到這樣優(yōu)美的琴聲，它怎么了？為什么狐貍聽到音樂不捉小雞了？

　�。�2）逐一出示獅子追兔子的圖片和獅子對(duì)兔子說話的圖片。提問：獅子正在干什么？獅子聽到優(yōu)美的琴聲，它怎么了？為什么獅子聽到音樂不追兔子了？

　�。�3）回憶經(jīng)驗(yàn)：你們在哪里也聽過這種音樂，讓自己變得很舒服、很美好呢？

　�。�4）出示圖片，教師繼續(xù)講述：“動(dòng)物們都來到松樹下……星星來聽，月亮也來聽，森林里又美好又安靜”。

　　4.逐一出示故事圖片的后三幅，講述故事第三、四段。

　�。�1）突然，小提琴上掉下來一粒東西，咦？這是什么呀？

　�。�2）繼續(xù)講述故事到最后。提問：這粒東西到底什么呀？你怎么知道的？

　�。ㄈ┯變和暾蕾p故事，用動(dòng)作來表現(xiàn)自己的感受

　　1.師：故事中的小提琴是用什么做的？所以故事的名字就叫《梨子小提琴》。我們在來完整地欣賞這個(gè)故事吧！

　　2.幼兒邊欣賞音樂邊用動(dòng)作表現(xiàn)。

【中班語言活動(dòng)：《梨子小提琴》】相關(guān)文章：