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小班教案 | 小班社會(huì):太陽(yáng)生病了
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活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容推測(cè)太陽(yáng)生病的原因。
2、知道吃冰激凌、汽水等冷飲不要過(guò)量。
3、培養(yǎng)孩子的愛心,使他們懂得關(guān)心別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖《太陽(yáng)生病了》、太陽(yáng)頭飾、冰激凌模具、酸奶瓶、汽水瓶等、錄音機(jī)、電話機(jī)。
活動(dòng)流程
一、開始部分:提問(wèn)問(wèn)題引入活動(dòng)
孩子們,今天有沒(méi)有陽(yáng)光?(沒(méi)有)為什么沒(méi)有陽(yáng)光?(太陽(yáng)公公不在)那他哪去了呢?(幼兒自由猜測(cè))
二、基本部分:
1、師:你們說(shuō)了那么多,太陽(yáng)公公到底怎么了呢,下面我們來(lái)聽一聽這個(gè)故事你們就明白了。
2、放錄音《太陽(yáng)生病了》
3、提問(wèn);太陽(yáng)公公怎么了?他是怎么生病的?鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)出太陽(yáng)公公生病的原因(原來(lái)是冰激凌、冰棍吃得太多的原因)。
4、出示掛圖讓孩子觀察,教師再講一遍故事加深幼兒對(duì)故事的進(jìn)一步理解。
5、師:你有什么辦法讓太陽(yáng)公公快快好起來(lái)嗎?幫幫他吧!
老師戴上頭飾扮演了生了病的太陽(yáng)公公,啟發(fā)孩子們動(dòng)腦用自己的方法照顧生病的太陽(yáng)公公(有的孩子給太陽(yáng)公公到電話詢問(wèn)病情,有的孩子個(gè)太陽(yáng)公公好吃的,有的在撥打120,有的給太陽(yáng)公公喂藥,有的給太陽(yáng)公公捶背等等)。
6、“太陽(yáng)公公”:孩子們,剛才你們這么細(xì)心照顧生病的我,我太感動(dòng)了,你們都是有愛心的孩子,謝謝你們,你們也喜歡吃冰激凌、雪糕、冰棍,可不能像我吃那么多,生病的滋味很不好受,請(qǐng)你們記住我的話。
7、師:孩子們,現(xiàn)在你們把照顧太陽(yáng)公公的方法畫下來(lái),送給太陽(yáng)公公,那樣他的病就好好的更快,好不好?
三、結(jié)束部分:
孩子們把畫送給太陽(yáng)公公并說(shuō)你一句祝福的話。
四、活動(dòng)延伸:
孩子們自由選擇材料到“冷飲加工廠”制作冷飲。
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