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新學期主題班會教案

時間:2022-03-16 15:50:48 教案 我要投稿

2021新學期主題班會教案(通用6篇)

  作為一名教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的2021新學期主題班會教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021新學期主題班會教案(通用6篇)

  新學期主題班會教案1

  教學目標:

  1、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

  2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;

  3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;

  4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

  班會活動設計:

  一、學生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

  開學一周多以來,班級有哪些新變化?

  小結:

  良好的開端是成功的一半!贏在初一!

  二、新學期如何才能做到“我能行”?

  堅持!

  開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

  學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

  又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

  世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

  成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

  三、思考:

  你的明天在哪里?

  圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

  自由發(fā)言:我的明天。5—8分鐘)

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

  觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

  觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

  這人問:你是觀音嗎?

  那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

  觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

  遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。

  四、成功的秘訣

  每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。————全球首席成功學大師安東尼羅賓

  成功的人分三種,

  一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;

  二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;

  三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人,

  第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

  第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失;

  第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的'行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

  小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

  貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

  五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

  許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經沒有主張,盲得已經失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

  這樣的經歷,你是否有過?

  小結:

  最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

  六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

  早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%———5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

  一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

  兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

  新學期主題班會教案2

  一、活動目的:激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

  二、活動對象:全體同學

  三、活動形式:心理測試、討論

  四、活動時間:20XX年3月20日

  五、活動地點:教室

  六、活動流程:

  (一)提問:你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么打算?

 。ǘ┱務劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

  1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中

  2、天天被老師、家長嘮叨

  3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

  4、上課時想聽課而周圍講話,聽不到

  5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發(fā)獎時我們同學不多

 。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環(huán)境

  1、討論

  2、代表發(fā)言

 。ㄋ模┌嘀魅翁嵯M

  從小事做起,做細心自己

  為班級建設,出微薄之力

 。ㄎ澹┒繕

  地生目標

  名次目標

  升學目標

  座右銘

  張貼在課桌左上角

 。┌嘀魅渭恼Z:

  做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的.花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田?炜鞓窐飞,實實在在做事,認認真真學習,健健康康成長。 讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增添光彩!

  新學期主題班會教案3

  一、主持:尹XX、倪XX

  二、流程設計:

  開場白 草原上的故事 觀看視頻(小人物) 成功者的范例(往屆屆學生代表) 學生談談自己是如何準備高三(發(fā)表自己的看法) 制定目標卡 班級宣誓 簽名儀式 結束語

  三、班會過程:

  尹:多雨的六月悄然遠離,一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱,在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。

  倪:然而,這個暑假有另一群人始終無法輕松,他們踩著學哥學姐們的足跡,即將走進高三這個戰(zhàn)場

  尹:高三意味著什么,幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

  倪:新高三學生是否已經做好了準備,開始你的備考生活了?

  合:高三19班“準求卓越,讓生命更精彩”主題班會現(xiàn)在正式開始,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的到來;

  尹:在靜謐的非洲大草原上,夕陽西下,這時,一頭獅子在沉思“明天當太陽升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)

  倪:此時,一頭羚羊也在沉思:“明天當太陽升起,我要奔跑,以逃脫跑的最快的獅子” (投影)

  尹:請問同學們,為什么獅子羚羊要這樣想?

  xxx發(fā)言

  尹:對,它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)

  倪:那么,它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

  xxx發(fā)言(做最好的自己,追求卓越)

  倪:對,xxx回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)

  尹: 下面大家來看一副圖片,有沒有人不認識他?(投影)

 。ā

  倪:對,他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

  尹:喬丹曾經說過“”(投影)那么,喬丹認為,如何才能做一個卓越的人呢?

 。ā

  倪:信心+意志+目標(板書)

  尹:在漫長的人生的歷程中,在短暫的高考備戰(zhàn)中,我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現(xiàn)實,以追去卓越的自我呢?”下面請看一部短片。(打開視頻)

  倪:短短的視頻,卻包含著深刻的啟發(fā)意義。(簡短介紹主人翁的故事)而我們

  高三19班的所有同學,現(xiàn)在已經踏上了備戰(zhàn)高考的人生大舞臺,在這個舞臺上,

  在有限的時間里,我們該如何去面對高考的挑戰(zhàn)呢?請同學談談自己的感想。(視

  時間確定發(fā)言人數(shù)。)

  尹:在過去的高考中,我們的師哥師姐們取得了驕人的'成績,光明中學也涌現(xiàn)出了一匹匹黑馬,下面,有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的成功經驗。

  倪:感謝學姐的。學姐剛才反復提到了堅持二字,那我們的公式還要在添加一項,也就是:信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引,我們奮斗高考,挑戰(zhàn)人生,也離不開目標的驅動,我們的目標,就是考上自己理想的大學,下面我們來了解一下近三年高考分數(shù)線和相關的大學。

  尹:我想,大家心中應該早就想好了自己的大學目標了,下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上(背景音樂:我的未來不是夢)。

  倪:我們備戰(zhàn)高考,或者說我們高考的成功,需要我們具備:明確的目標,堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。

  尹:我們有沒有信心成功,有沒有?

  倪:成功需要付出無數(shù)的艱辛與汗水,需要持久的監(jiān)督與鞭策!光說不做,那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功,首先需要別人見證我們的承諾與行動!

  尹:下面進行高考備考宣誓:全體起立!

  結束語(合):高三19班的全體同仁們,今天,無論你是獅子或是羚羊,當太陽升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,讓生命更精彩。今天的主題班會到此結束,再次感謝各位尊敬的領導、老師的光臨。

  新學期主題班會教案4

  主題班會設計思路:

  一、主題詞:

  “新學期,新氣象,新目標,新打算”

  二、班會活動宗旨:

  在新學期來臨之際,根據我班學生的特點,借助各種帶有情感特色的活動,使學生能夠很好的計劃打算自己的新學期,明確自己新學期的任務,確定自己新學期所要達到的目標,把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動,使學生對新學期有一個很好的規(guī)劃。

  三、策劃;xx14班班長

  四、具體安排思路:

 。1)主持人宣布主題班會開始;

 。2)請同學們對自己的新學期做出規(guī)劃;新學期新氣象主題班會(3)請同學們討論并互相交流;

 。4)新學期寄語;

 。5)主持人至結尾詞宣布班會結束。

  主題班會課堂實錄:

  主持人:尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!

  主持人:又是一個新的學期,又迎來了新的起點。2012年的8月,是我們14班

  新的開始,也是我們每一個人的新起跑線,在新學期里,我們應該以一個全新的面貌來面對,新學期,新氣象,新目標,新打算。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

  主持人:對于上一個學期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習與生活,感激我們的父母,老師和同學。對于新的學期,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼——那就是!新學期我們要更加精彩。!

  主持人:新學期!要有新氣象!

  主持人:金秋八月,帶著幾多新奇,帶著幾多夢想,迎來了這個新的學期。

  主持人:新學期我們要以全新的面貌來迎接;

  新學期我們要以飽滿的激情來迎接;

  新學期我們要以滿腔的自信來迎接;

  新學期我們要以充沛的活力來迎接;

  在新學期里,我們要—— 加倍努力!

  主持人:新學期!必須要有新目標!

  主持人:我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,一起因夢想而精彩,踏踏實實的一步一步走下去。我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一腳印踏實的朝著宏偉的目標邁進。

  主持人:著名的查士德斐爾爵士曾說過“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功!

  主持人:在這個新學期里,每個同學都應該制定一個詳細的計劃和奮斗目標,這個計劃要根據自己的實際情況,制定的計劃要盡可能長遠,盡可能切合實際,在自己的能力限度內,能夠在一學期內達到的。

  主持人:有了目標,我們就能跟著它指引的方向,不斷努力;有了目標,我們就能有無窮的動力,奮勇直前;有了目標,我們就能在新學期里,做的精彩!

  主持人:相信同學們已經已經有了自己的小打算,下面就請大家用幾分鐘對自己新學期做出規(guī)劃。

 。ㄍ瑢W們自由思考10分鐘)

  主持人:新學期!還得有新打算!

  主持人:有了目標之后,我們還要有打算,“說到一定要做到”在制定好自己新學期的目標后,我們要堅定不移的實施,為信念努力,決不放棄。下面就請同學們在紙上寫好自己新學期的`新打算。

 。ㄍ瑢W們在紙上交流)

  主持人:在新學期里,我希望我們大家能夠做到;

  第一、樹立信心:我能行。每個人都有存在的價值;

  第二、創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實;

  第三、建立一個目標,志存高遠,終能成功;

  第四、培養(yǎng)一種習慣:自覺。

  主持人:新學期,新氣象,新目標,新打算。

  主持人:莫泊桑說過“人生活在希望之中,一個希望破滅或實現(xiàn)了,就會有新的希望產生!毙聦W期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收獲,新的起點,新的面貌,大家一起努力前行!我們會做的更好!讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  主持人:這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

  主持人:感謝各位老師,本次主題班會到此結束!

  新學期主題班會教案5

  一、目標要求

  1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

  2、強化常規(guī)管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  二、主要方法:

  座談法

  三、會前準備:

  1、部分同學準備發(fā)言材料,總結上學期學習生活的得與失

  2、新學期計劃

  3、班主任總結的準備

  四、班會過程

  1、班長主持會議(開場白) 回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

  2、同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

  學生A:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學生B:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的.地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

  學生C:時間飛逝,初三已經結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。 本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學生D:初三的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  3、班主任總結,提出要求和希望: 同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  4、結束語(班長): 這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

  新學期主題班會教案6

  一、活動題目。

  新學期、新氣象。

  二、活動主題。

  道德規(guī)范教育、遵紀守法教育。

  三、活動目的。

  1、新學期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認識。

  2、強化常規(guī)管理。

  3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動步驟。

  1、活動準備

 。1)部分同學準備發(fā)言材料,初中學習生活的得與失。

 。2)新學期計劃。

  2、活動實施。

 。1)班長主持會議(開場白)。

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

 。2)同學代表發(fā)言,初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

  學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的`三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學生b:在小學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于

  學生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

  本學期是二年級第二學期,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納。

  學生d:上學期生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作業(yè),所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

 。3)班主任,提出要求和希望。

  同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的水平。

 。4)結束語(班長):

  這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

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