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大班音樂公開課教案《釣魚歌》
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂公開課教案《釣魚歌》,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲玩法:幼兒扮演小魚,教師扮演漁夫,音樂響起時小魚在海中自由游動,當歌曲唱至"看我釣到一條X魚時",被釣上的魚兒跟在教師身后有節(jié)奏的游動,直至歌曲結束句"看我釣到一條大白鯊"全體幼兒蹲下,游戲結束。
活動目標:一、熟悉歌曲旋律及歌詞,初步學會演唱歌曲。
二、通過語言節(jié)奏幫助幼兒感受并學習前八后十六分音符。
三、喻快的參與游戲,享受歌唱帶來的快樂。
活動準備: 1.物質準備:《釣魚歌》多媒體課件、CD碟、投影設備、音響設備、釣魚竿、魚兒頭飾若干。
2.經驗準備:幼兒有角色扮演的游戲經驗。
活動過程: 1、聽音樂做律動,初步感知歌曲《釣魚歌》
教師:寶貝們!看我們來到了海灘,這兒有好多好多的寶貝,讓我們去看看吧!
2、通過語言節(jié)奏,幫助幼兒感受并學習后十六分音符(難點前置)釣魚釣魚釣到什么魚7看我釣到一條XX魚。
3、學習歌曲A段
。1)借助多媒體課件完整范唱歌曲,通過提問幫助幼兒了解歌曲名稱及歌詞大意。
教師:今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的臺灣童謠《釣魚歌》,歌曲里有一個有趣的故事,請你仔細的聽一聽。
。2)借助多媒體課件范唱歌曲A段,幫助幼兒提煉A段歌詞。
(3)師幼共同演唱歌曲A段,引導幼兒用自然、和諧的聲音歌唱。
4、學習歌曲B段。
(l)借助多媒體課件范唱歌曲Bf,幫助幼兒鞏固前八后十六分音符。
。2)引導幼兒仔細觀察多媒體課件,清晰釣魚的次序及魚兒越來越大的規(guī)律。
。3)師幼共同演唱B段,引導幼兒用不同力度的聲音及動作,有節(jié)奏的表現魚兒越來越重(大)的情境。
5、師幼完整演唱歌曲,引導幼幾用歡快、跳躍的聲音表現釣魚時快樂的情緒。
6、音樂游戲《釣魚》,讓幼兒在快樂的游戲中體驗表演的樂趣。
。1)教師介紹游戲玩法。
。2)幼兒自由選擇角色,聽音樂分角色邊唱歌邊做游戲。
教師:寶貝們!帶上你喜歡的魚兒頭飾,跟隨著歡快的音樂游向大海吧!
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