小班社會教案：江米粽

時(shí)間：2022-04-10 13:28:00 教案我要投稿

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小班社會教案：江米粽

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的小班社會教案：江米粽，歡迎大家分享。

小班社會教案：江米粽

小班社會教案：江米粽1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)念兒歌，初步了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　2.分享吃粽子的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.粽子若干。

　　2.幼兒用書。

　　三、活動重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)念兒歌，初步了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　四、活動過程：

　　1.通過談話引出本課主題。

　　·教師出示一個(gè)粽子，播放課件圖一，然后提問："這是什么?小朋友，你們吃過嗎?為什么要吃粽子呢?引導(dǎo)幼兒觀看課件圖三、圖四。

　　·幼兒回答后，教師小結(jié)：小朋友都吃過粽子。端午節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，粽子一般在端午節(jié)的時(shí)候吃。粽子主要是為了紀(jì)念我國偉大的詩人屈原。

　　2.播放課件圖五，讓幼兒說說自己吃過哪些口味的.粽子。

　　3.播放課件圖六，教師指導(dǎo)幼兒念兒歌《江米粽》。

　　4.播放課件圖七至十，引導(dǎo)幼兒說說，端午節(jié)除了吃粽子還有哪些習(xí)俗?

　　5.幼兒相互品嘗粽子，分享吃粽子的快樂。

　　教學(xué)反思

　　活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,到請幼兒動手做粽子時(shí),幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子(雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

　　大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等,雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國二千多年的舊俗每到這一天,家家戶戶都懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等,其中端午節(jié)吃粽子,這是中國人民又一傳統(tǒng)習(xí)俗。