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拋拋樂教案

時(shí)間:2022-04-11 13:46:27 教案 我要投稿

拋拋樂教案(5篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的拋拋樂教案,歡迎大家分享。

拋拋樂教案(5篇)

拋拋樂教案1

  設(shè)計(jì)意圖

  中班的幼兒,自我保護(hù)能力還比較差,所以在戶外活動(dòng)器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險(xiǎn)性的材料。拋拋樂這一活動(dòng)主要是采用了布質(zhì)材料 ——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個(gè)游戲活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力,為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。鍛煉幼兒的體能。

  2。鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性。

  3。培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場地。

  活動(dòng)過程

  1。入場活動(dòng)

  整隊(duì)帶入活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2。展示活動(dòng)器械:

 。1)長方形彩色布塊:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

 。2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

  3。演示玩法:

 。1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

 。2)注意事項(xiàng):抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過程都要注意安全)。

 。3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4。游戲開始:

  幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布塊,活動(dòng)的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

  5。討論:

  引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

  活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),針對幼兒對體育游戲的喜愛,投其所好,選擇了貼近幼兒的生活實(shí)際,更能激發(fā)幼兒的興趣的體育游戲。在進(jìn)行活動(dòng)的始終,自己都堅(jiān)持循序漸進(jìn)和教與學(xué)同步互動(dòng)的教學(xué)方法,既能激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣,又充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性和想象創(chuàng)造力,從而培養(yǎng)幼兒的思維能力。力求教學(xué)氛圍輕松、和諧、自然流暢。在學(xué)中教,教中學(xué),在教學(xué)的全過程中,盡力減少因動(dòng)作難度而可能帶給幼兒的心理壓力,讓幼兒明確地意識(shí)到學(xué)習(xí)需要自己產(chǎn)生的,不是別人強(qiáng)加的;學(xué)習(xí)過程是自己實(shí)踐的,不是他人包辦代替學(xué)習(xí)任務(wù)的完成是自己嘗試的結(jié)果,不是機(jī)械地重復(fù)和模仿的結(jié)果。自己是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)活動(dòng)是充滿興趣的探索性創(chuàng)造活動(dòng),真正體現(xiàn)與同伴合作的愉快與“快樂體育”的宗旨。

  總之,要想提高體育游戲活動(dòng)的效果還有很多種方法,只要我們教育工作者不斷地做個(gè)有心人,時(shí)時(shí)刻刻努力鉆研,就一定會(huì)使我們的體育游戲活動(dòng)深人孩子的心中。

拋拋樂教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的體能。

  2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性。

  3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

  4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場地。

  活動(dòng)過程:

  1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、展示活動(dòng)器械

  (1)長方形彩色布塊:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的'形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

  (2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

  3、演示玩法

  (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

  (2)注意事項(xiàng):抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過程都要注意安

  全)。

  (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布塊,活動(dòng)的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)

  好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

  5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

  活動(dòng)延伸:

  鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

拋拋樂教案3

  【計(jì)劃意圖】

  中班的幼兒,自我掩護(hù)本領(lǐng)還比力差,以是在戶外運(yùn)動(dòng)?xùn)|西制造方面,只管即便選擇環(huán)保的、不鋒利尖銳的、沒有傷害性的質(zhì)料。拋拋樂這一運(yùn)動(dòng)主如果接納了布質(zhì)質(zhì)料—長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,異常得當(dāng)中班的幼兒玩。并且,這個(gè)游戲運(yùn)動(dòng)不但能熬煉幼兒的投擲本領(lǐng)和接物的正確性,更重要的是能很好的造就幼兒在運(yùn)動(dòng)中的互助本領(lǐng),為今后的互助運(yùn)動(dòng)打下根本。

  【運(yùn)動(dòng)目的】

  1、熬煉幼兒的體能;

  2、熬煉幼兒的投擲本領(lǐng)和接物的正確性;

  3、造就幼兒在游戲運(yùn)動(dòng)中的互助本領(lǐng),體驗(yàn)互助游戲的興趣。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  造就幼兒在游戲運(yùn)動(dòng)中的互助本領(lǐng)。

  【運(yùn)動(dòng)預(yù)備】

  長方形彩色布塊多少,沙包多少,平整的運(yùn)動(dòng)園地。

  【運(yùn)動(dòng)歷程】

  1、整隊(duì)帶入運(yùn)動(dòng)園地,做好運(yùn)動(dòng)前預(yù)備。

  2、展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)?xùn)|西

 。1)長方形彩色布塊:指引幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的外形和色彩,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

  (2)沙包:指引幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比力沙包的巨細(xì)。

  3、演示弄法

  (1)解說弄法:兩名幼兒捉住布塊的四個(gè)角,別的一名幼兒賣力喊口令,并實(shí)時(shí)撿起失在地上的`沙包。

 。2)留意事項(xiàng):捉住布塊的兩名幼兒留意聽到口令后再向上拋沙包,幼兒園教案沙包拋出后要用布塊去接,要是接不住,別的的一名幼兒要實(shí)時(shí)撿起失在地上的沙包(全部歷程都要留意平安)。

 。3)演示:請兩位先生幫助演示一遍,然后請兩名幼兒跟先生一路演示,末了請三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開端:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布塊,運(yùn)動(dòng)的歷程中幼兒可以舉行腳色轉(zhuǎn)換。先生要給每一組的幼兒加油,并實(shí)時(shí)勉勵(lì)表彰表示好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒互助的最好。

  5、評論辯論:指引幼兒評論辯論本身小組的運(yùn)動(dòng),找有缺點(diǎn)。

  【運(yùn)動(dòng)延長】

  勉勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲運(yùn)動(dòng),留意革新運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的缺陷。

拋拋樂教案4

  【設(shè)計(jì)意圖】

  中班的幼兒,自我保護(hù)能力還比較差,所以在戶外活動(dòng)器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險(xiǎn)性的材料。拋拋樂這一活動(dòng)主要是采用了布質(zhì)材料——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個(gè)游戲活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力,為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、鍛煉幼兒的體能;

  2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

  3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的'樂趣。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場地。

  【活動(dòng)過程】

  1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、展示活動(dòng)器械

  (1)長方形彩色布塊:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

  (2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

  3、演示玩法

 。1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

 。2)注意事項(xiàng):抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過程都要注意安全)。

  (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布塊,活動(dòng)的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

  5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

  【活動(dòng)延伸】

  鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

拋拋樂教案5

  設(shè)計(jì)意圖:

  中班的幼兒,自我保護(hù)能力還比較差,所以在戶外活動(dòng)器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險(xiǎn)性的材料。拋拋樂這一活動(dòng)主要是采用了布質(zhì)材料——長方形的

  彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個(gè)游戲活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性,更主要的.是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力,為以

  后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的體能;

  2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

  3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場地。

  活動(dòng)過程:

  1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、展示活動(dòng)器械

  (1)長方形彩色布塊:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

  (2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

  3、演示玩法

  (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

  (2)注意事項(xiàng):抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過程都要注意安全)。

  (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布塊,活動(dòng)的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

  5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

  活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

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