米皮皮的敲敲長小班語言教案

時(shí)間：2022-05-21 13:52:00 教案我要投稿

米皮皮的敲敲長小班語言教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的米皮皮的敲敲長小班語言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

米皮皮的敲敲長小班語言教案

米皮皮的敲敲長小班語言教案1

　　目標(biāo)：

　　1、借助多媒體課件理解故事內(nèi)容，練習(xí)“長”、“縮”的正確發(fā)音，學(xué)習(xí)詞語“長大”、“縮小”；

　　2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽、大膽發(fā)言的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、感受故事蘊(yùn)涵的幽默感,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　FLASH故事動畫片、五彩小棍、米皮皮胸飾

　　過程：

　　一、引出課題

　　出示“敲敲長”，小朋友，今天老師帶來了一根小棍，它的名字叫“敲敲長”，它有個(gè)奇妙的'本領(lǐng)是什么呢？聽完故事就知道了。

　　二、欣賞故事、初步理解故事內(nèi)容

　　1、放動畫片，熟悉故事內(nèi)容；

　　2、提問：①故事中的小老鼠叫什么名字？

　　②米皮皮的寶貝叫什么？

　�、蹫槭裁唇兴们瞄L？

　　小結(jié)：米皮皮的寶貝叫“敲敲長”，它敲一敲就能夠讓東西長大。

　　過渡語：“敲敲長”讓哪些東西長大了？讓哪些東西縮小了？米皮皮一邊敲一邊說了什么？請小朋友們再看看動畫片。

　　三、再次欣賞動畫片，學(xué)習(xí)故事中對話

　　1、看動畫片

　　2、提問：①米皮皮的“敲敲長”讓哪些東西長大、讓哪些東西縮小了？

　�、诿灼ては胱屝《姑玳L大是怎么做的？小豆苗就怎么樣了？

　　③米皮皮想讓胡蘿卜長大，他是怎么做的？胡蘿卜怎么樣？

　�、苊灼ては胱屝∧⒐介L大，他是怎么做的？小蘑菇怎么樣？

　�、菝灼ては胱尷瞧牌趴s小，他是怎么做的？狼婆婆怎么樣？小結(jié)：米皮皮想要小豆苗、胡蘿卜、小蘑菇長大，他就用“敲敲長”輕輕敲一下，一邊敲一邊說：“長長長”，它們就長大了。

　　四、游戲：

　　1、師幼討論游戲方法：當(dāng)米皮皮用小棍敲一敲，說：“長長長”時(shí)，你們就扭一扭身體，舉起雙手說：“啊哈，我長大了�！薄�

　　1、教師：下面老師扮演“米皮皮”，小朋友分別扮演小豆苗、胡蘿卜和小蘑菇。我敲到哪個(gè)，哪個(gè)就邊說我長大了，邊做動作。

　　2、玩游戲（再次）。

　　五、遷移個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒發(fā)散性思維

　　1、今天我們知道了“敲敲長”有個(gè)奇妙的本領(lǐng)，能讓東西長大。如果我有“敲敲長”，那么我想讓生日蛋糕長大，這樣天底下所有的小朋友都能吃到它。

　　2、提問：如果你有“敲敲長”，你想讓哪些東西長大？為什么？

米皮皮的敲敲長小班語言教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉理解故事，練習(xí)“長”的正確發(fā)音，學(xué)習(xí)詞語“長大”；

　　2、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

　　3、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。

　　4、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　FLASH故事動畫片、小棍、頭飾

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┮稣n題出示“敲敲長”，小朋友，今天老師帶來了一根小棍，它的名字叫“敲敲長”，它有個(gè)奇妙的本領(lǐng)是什么呢？聽完故事就知道了。

　�。ǘ┬蕾p故事、初步理解故事內(nèi)容

　　1、放動畫片，熟悉故事內(nèi)容；

　　2、提問：⒈米皮皮的寶貝叫什么？

　�、矠槭裁唇兴们瞄L？

　　小結(jié)：米皮皮的寶貝叫“敲敲長”，它敲一敲就能夠讓東西長大。

　　過渡語：“敲敲長”是讓哪些東西長大的？是怎樣長大的？米皮皮一邊敲一邊說了什么？請小朋友們再看看動畫片。

　　（三）再次欣賞動畫片，學(xué)習(xí)故事中對話

　　1、看動畫片

　　2、提問：

　�、泵灼てさ摹扒们瞄L”讓哪些東西長大？

　�、裁灼ては胱屝《姑玳L大是怎么做的？小豆苗就怎么樣了？（長大）

　�、趁灼ては胱尯}卜長大，他是怎么做的.？胡蘿卜怎么樣？（長大）

　�、疵灼ては胱屝∧⒐介L大，他是怎么做的？小蘑菇怎么樣？（長大）

　　小結(jié)：米皮皮想要小豆苗、胡蘿卜、小蘑菇長大，他就用“敲敲長”輕輕敲一下，一邊敲一邊說：“長長長~”，它們就長大了。

　�。ㄋ模┩嬗螒�

　　1、教師：下面老師扮演“米皮皮”，小朋友分別扮演小豆苗、胡蘿卜和小蘑菇。我敲到哪個(gè)，哪個(gè)就邊說我長大了，邊做動作。

　　2、玩游戲（再次）。

　　（五）遷移個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒發(fā)散性思維

　　2、提問：如果你有“敲敲長”，你想讓哪些東西長大？為什么？

　�。┙裉煳覀兟犃艘粋€(gè)故事《米皮皮的敲敲長》，下節(jié)課請小朋友來扮演“米皮皮”表演故事。

米皮皮的敲敲長小班語言教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉理解故事，練習(xí)“長”的正確發(fā)音，學(xué)習(xí)詞語“長大”。

　　2、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

　　3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

　　5、鼓勵幼兒大膽的'猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　FLASH故事動畫片、小棍、頭飾

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　出示米皮皮手偶：教師請來了一只小老鼠來我們班做客，它的名字叫“米皮皮”，“米皮皮”還帶來了一樣寶貝，叫“敲敲長”。它有個(gè)奇妙的本領(lǐng)是什么呢?聽完故事就知道了。

　　二、欣賞故事、初步理解故事內(nèi)容

　　1、教師完整講述故事。

　　2、提問：(1)米皮皮的寶貝叫什么?

　　(2)米皮皮的“敲敲長”讓哪些東西長大?

　　三、欣賞動畫片，學(xué)習(xí)故事中對話

　　1、看動畫片。

　　2、提問：

　　(1)米皮皮想讓小豆苗長大是怎么做?又是怎么說的?小豆苗就怎么樣了?

　　(2)米皮皮想讓胡蘿卜長大，他是怎么做的?又是怎么說的?胡蘿卜怎么樣了?

　　(3)米皮皮想讓小蘑菇長大，他是怎么做的?又是怎么說的?小蘑菇怎么樣?

　　小結(jié)：米皮皮想要小豆苗、胡蘿卜、小蘑菇長大，他就用“敲敲長”輕輕敲一下，一邊敲一邊說：“長長長~”，它們就長大了。

　　四、玩游戲

　　(1)交代游戲規(guī)則：

　　當(dāng)米皮皮用“敲敲長”敲到你說“長、長、長”的時(shí)候，你們就扭一扭身體向上長，還要說“啊哈，我長大啦”�！昂�，我們一起來說說看，啊哈，我長大啦!”當(dāng)米皮皮用小木棍敲到你說：“縮、縮、縮”的時(shí)候，你就扭一扭身體，蹲下去，還要說：“唉啊，我縮小了。”我們也來學(xué)學(xué)看吧�！鞍Π�，我縮小了!”小朋友們說得真好聽。

　　(2)玩游戲

　　五、遷移經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒發(fā)散性思維

　　如果你有“敲敲長”，你想讓哪些東西長大?

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