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幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)大班教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)大班教案1
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)蜘蛛并知道蜘蛛圖斯結(jié)網(wǎng)的特性。
用不同的方法創(chuàng)造蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景。
主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。
教學(xué)幼兒熱愛(ài)大自然。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《好忙好忙的蜘蛛》
膠帶、尼龍繩或棉繩、碎紙。
“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”參考圖。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師和幼兒一起討論
1、蜘蛛為什么會(huì)吐絲結(jié)網(wǎng)?
2、蜘蛛網(wǎng)有什么功能?
3、除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢?
二、觀察掛圖，閱讀故事《好忙好忙的蜘蛛》
三、把幼兒分成數(shù)組，邀請(qǐng)各組幼兒為“蜘蛛先生”結(jié)“蜘蛛網(wǎng)“，說(shuō)說(shuō)蜘蛛是如何織網(wǎng)的，然后每組選擇一種結(jié)網(wǎng)方式和大家交流。
四、講述合作過(guò)程中有趣的事情。
五、學(xué)習(xí)延伸
1、區(qū)域活動(dòng)
美工活動(dòng)：幼兒可以在美工區(qū)探索用不同的.材料結(jié)蜘蛛網(wǎng)。
科學(xué)活動(dòng)：將掛圖粘貼在科學(xué)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒進(jìn)一步觀察、講述。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)貼近生活，對(duì)幼兒進(jìn)行了科學(xué)探索和熱愛(ài)大自然的教育，完成了活動(dòng)目標(biāo)。但有的幼兒對(duì)蜘蛛感到害怕，所以沒(méi)有進(jìn)行實(shí)物觀察。
幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)大班教案2
科學(xué)活動(dòng)：幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1：認(rèn)識(shí)蜘蛛，知道蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特征。
2：在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1：科學(xué)：“好忙好忙的蜘蛛”，有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。
2：掛圖：《好忙好忙的蜘蛛》
活動(dòng)過(guò)程：
1：和幼兒討論：蜘蛛為什么會(huì)吐絲結(jié)網(wǎng)？蜘蛛網(wǎng)有什么功能？除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢？
2：展示掛圖，并結(jié)合幼兒用書(shū)，和幼兒交流科學(xué)：好忙好忙的蜘蛛的`內(nèi)容。
把幼兒分成數(shù)組，邀請(qǐng)各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)
說(shuō)說(shuō)蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的？想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢？如：
把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上，用線條建構(gòu)成一個(gè)想象中的蜘蛛網(wǎng)。
用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。
用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng)，或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。
用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。
3：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作過(guò)程中有趣的事情。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1：能說(shuō)出蜘蛛網(wǎng)的形態(tài)構(gòu)造。
2：能合作完成蜘蛛網(wǎng)的布置。大班科學(xué)活動(dòng)：幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)
幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)大班教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)蜘蛛，知道蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特征。
2、在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、科學(xué)：“好忙好忙的蜘蛛”，有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。
2、掛圖：《好忙好忙的蜘蛛》
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、和幼兒討論：蜘蛛為什么會(huì)吐絲結(jié)網(wǎng)？蜘蛛網(wǎng)有什么功能？除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢？
2、展示掛圖，并結(jié)合幼兒用書(shū)，和幼兒交流科學(xué)：好忙好忙的`蜘蛛的內(nèi)容。
把幼兒分成數(shù)組，邀請(qǐng)各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)
說(shuō)說(shuō)蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的？想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢？如：
――把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上，用線條建構(gòu)成一個(gè)想象中的蜘蛛網(wǎng)。
――用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。
――用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng)，或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。
――用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作過(guò)程中有趣的事情。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、能說(shuō)出蜘蛛網(wǎng)的形態(tài)構(gòu)造。
2、能合作完成蜘蛛網(wǎng)的布置。
幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)大班教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)蜘蛛，知道蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特性。
2.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.掛圖《好忙好忙的蜘蛛》
2.及時(shí)貼紙條，塑料繩，碎紙，紙繩
活動(dòng)過(guò)程：
一.謎語(yǔ)導(dǎo)題
（1）今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，我們一起來(lái)猜一下。小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺起八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將。
�。�2）你們知道謎語(yǔ)中的“八卦陣”指的是什么？蜘蛛為什么要吐絲結(jié)網(wǎng)？
二.蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的？老師帶來(lái)了一張圖片，我們一起來(lái)看一下。（蜘蛛是用肚子后面的紡織器吐絲的）
蜘蛛吐出來(lái)的絲織成的網(wǎng)為什么會(huì)捉住小蟲(chóng)子呢？
蜘蛛在網(wǎng)上走，它自己會(huì)不會(huì)被粘住呢？
三.蜘蛛織的網(wǎng)有很多種形狀，你看到了哪些形狀的。（幼兒討論后回答）
四.了解一些不織網(wǎng)的蜘蛛絲怎樣捕食的。
五.幼兒運(yùn)用各種材料操作。
今天我們一起來(lái)幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)好嗎？提出操作要求：兩人合作，選擇合適的材料，先設(shè)計(jì)再制作。
活動(dòng)效果與反思：
此次活動(dòng)內(nèi)容與孩子們感興趣的動(dòng)物有關(guān)，因此在活動(dòng)中，他們始終表現(xiàn)出了濃厚的活動(dòng)熱情�；顒�(dòng)中，我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密，知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護(hù)自己，還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后，孩子們充分發(fā)揮自己的`想象，和好朋友一起選擇自己喜愛(ài)的材料，共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng)，滿(mǎn)足了孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手的需求。
本次活動(dòng)將科學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起，孩子們用美勞的方式表現(xiàn)、交流、分享探索的結(jié)果，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使科學(xué)的獲得真正內(nèi)化為幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。