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生日愿望大班教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的生日愿望大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生日愿望大班教案1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
2、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
3、引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友的話。
4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
5、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。
6、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境布置:一塊空白的墻面,作為幼兒的許愿墻。
2、課前讓幼兒了解自己的生日。
3、生日蛋糕一盒。
4、《生日快樂》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。
5、白紙、蠟筆。
活動過程:
1、聽歌曲《生日快樂》,引出課題。
(1)音樂響起,師生一起唱《生日快樂》歌。
(2)這首歌曲的名字叫什么?我們一般會在什么時候唱這首歌曲?
2、幼兒講述過生日的情景。
(1)你知道自己的生日嗎?出自:大;考.吧"你是什么時候過生日的?
(2)你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
(3)你收到過哪些生日禮物,是誰送的?
3、幼兒講述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過?請和你旁邊的'小朋友說說(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
4、幼兒許愿。
(1)你想實現(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
(2)剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)
5、畫生日愿望。
(1)我們把這些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現(xiàn)這個愿望,好嗎?
(2)幼兒畫生日愿望。(教師指導(dǎo)一些能力較差的幼兒)
(3)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。
(4)請小朋友講講自己畫的是什么生日愿望?(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)
(5)想看看楊老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心,衷心地祝愿小朋友都能實現(xiàn)自己的生日愿望。
6、過集體生日,體驗集體生日的快樂。
(1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?
(2)出示蛋糕,點(diǎn)蠟燭。我們應(yīng)該對xx說些什么祝愿的話呢?(教師引導(dǎo))
(3)xx心情怎么樣?讓我們把這開心一刻永遠(yuǎn)保留下來吧!(師生拍照留念)
(4)放《生日快樂》歌,師生一起唱。
(5)師生一同享用蛋糕。
(6)結(jié)束。
活動反思
一年之中,幼兒往往對自己的生日關(guān)注較多,記憶較深,對他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動設(shè)計從幼兒自己的生日入手,通過說、唱、玩、做等形式,讓幼兒休驗節(jié)日的快樂,體會接受與給予、交流與分享的樂趣,初步懂得人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒愛父母、長輩、老師的情感。
生日愿望大班教案2
活動目標(biāo):
1、知道大熊貓是國家一級保護(hù)動物,了解大熊貓的外部特征。
2、能大膽運(yùn)用色彩,發(fā)揮想象力為大熊貓設(shè)計漂亮的服裝。
3、體驗幫助別人實現(xiàn)愿望是一種快樂,培養(yǎng)幼兒間互相關(guān)愛的情感。
活動準(zhǔn)備:
動畫課件、毛絨熊貓一個、熊貓拼圖課件。
活動過程:
一、拼圖游戲利用自制拼圖課件
出示每一個圖形,幼兒發(fā)揮想象力,猜可能出現(xiàn)有是什么!
利用這個拼圖游戲可以讓幼兒掌握大熊貓的外部特征。(每一個部位都是由各種圓形組成的)。讓幼兒知道它是國家一級保護(hù)動物,是國寶。
二、出示毛絨熊貓
告訴小朋友,它的名字叫曼曼,今天是熊貓曼曼的生日。我們過生日吹蠟燭時會做什么呢?(許愿)曼曼會許什么愿望呢?
三、演示課件
1、提問:熊貓曼曼的愿望是什么呢?(想讓自己身上的色彩多一些,變得更漂亮一些)
2、娃娃和丫丫會用什么辦法來幫助曼曼實現(xiàn)生日愿望呢?(幫助曼曼設(shè)計漂亮的服裝,戴上各種漂亮的眼鏡,照下了照片)
四、繼續(xù)演示課件
1、你們覺得娃娃和丫丫的辦法好不好?
2、你們想不想也幫助曼曼實現(xiàn)這樣一個美好的愿望呢?
3、我們一起用畫筆為曼曼設(shè)計漂亮的衣服吧。讓它穿上你們設(shè)計的衣服更加漂亮、可愛。
活動反思:
熊貓是國家一級重點(diǎn)保護(hù)動物,它憨態(tài)可掬的樣子很惹人喜愛。但是熊貓的外表正像課件中曼曼的煩惱一樣,只有黑白兩種顏色,比較單一。在教學(xué)活動中為了給孩子們的繪畫創(chuàng)作增添更多色彩的運(yùn)用,以及發(fā)揮幼兒大膽的想象力,設(shè)計了這節(jié)藝術(shù)活動《熊貓曼曼的生日愿望》。
在這個活動中,我運(yùn)用了拼圖課件,在大屏幕上出現(xiàn)每一個基本圖形時,都讓幼兒猜最終要拼出的是什么形象,很符合幼兒的特點(diǎn),同時也發(fā)揮了幼兒的想象力,從抽象的圖形變化中,不斷想象,最終獲得了一個完整的物象,從而也掌握了大熊貓都是由各種圓形組成的繪畫技巧。
在觀看課件的.過程中,老師讓幼兒猜猜大熊貓的生日愿望是什么,幼兒通過自身的生日體驗,設(shè)想了許多的生日愿望,可是在觀看到最后,幼兒終于明白曼曼的生日愿望是想讓自己身上的色彩多一些,看上去更漂亮。當(dāng)孩子們看到了娃娃和丫丫幫助曼曼實現(xiàn)了這個愿望時,便萌生了也去幫助曼曼去設(shè)計漂亮服裝的想法。從而使教學(xué)活動在輕松的氛圍中愉快的結(jié)束。
生日愿望大班教案3
目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
2、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
。、引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友的話。
4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
準(zhǔn)備
。、環(huán)境布置:一塊空白的墻面,作為幼兒的許愿墻。
2、課前讓幼兒了解自己的生日。
。场⑸盏案庖缓。
4、《生日快樂》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。
。、白紙、蠟筆。
過程
1、聽歌曲《生日快樂》,引出課題。
(1)音樂響起,師生一起唱《生日快樂》歌。
。ǎ玻┻@首歌曲的名字叫什么?我們一般會在什么時候唱這首歌曲?
。病⒂變褐v述過生日的情景。
(1)你知道自己的'生日嗎?你是什么時候過生日的?
。ǎ玻┠愫驼l一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
。ǎ常┠闶盏竭^哪些生日禮物,是誰送的?
。场⒂變褐v述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
。、幼兒許愿。
。ǎ保┠阆雽崿F(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
。ǎ玻﹦偛拍阍S了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)
。、畫生日愿望。
。ǎ保┪覀儼堰@些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現(xiàn)這個愿望,好嗎?
。ǎ玻┯變寒嬌赵竿。(教師指導(dǎo)一些能力較差的幼兒)
(3)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。
。ǎ矗┱埿∨笥阎v講自己畫的是什么生日愿望?(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)
(5)想看看楊老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心,衷心地祝愿小朋友都能實現(xiàn)自己的生日愿望。
。丁⑦^集體生日,體驗集體生日的快樂。
(1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?
。ǎ玻┏鍪镜案猓c(diǎn)蠟燭。我們應(yīng)該對xx說些什么祝愿的話呢?(教師引導(dǎo))
。ǎ常﹛x心情怎么樣?讓我們把這開心一刻永遠(yuǎn)保留下來吧。◣熒恼樟裟睿
。ǎ矗┓拧渡湛鞓贰犯,師生一起唱。
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。ǎ叮┙Y(jié)束。
生日愿望大班教案4
活動目標(biāo):
。、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
。、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
。、引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友的話。
4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
5、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
6、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
。薄h(huán)境布置:一塊空白的墻面,作為幼兒的許愿墻。
。、課前讓幼兒了解自己的生日。
。场⑸盏案庖缓。
4、《生日快樂》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。
。、白紙、蠟筆。
活動過程:
。、聽歌曲《生日快樂》,引出課題。
(1)音樂響起,師生一起唱《生日快樂》歌。
。ǎ玻┻@首歌曲的名字叫什么?我們一般會在什么時候唱這首歌曲?
。病⒂變褐v述過生日的情景。
。ǎ保┠阒雷约旱纳諉?你是什么時候過生日的?
。ǎ玻┠愫驼l一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
(3)你收到過哪些生日禮物,是誰送的?
。、幼兒講述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
。、幼兒許愿。
。ǎ保┠阆雽崿F(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
。ǎ玻﹦偛拍阍S了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)
。怠嬌赵竿。
。ǎ保┪覀儼堰@些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現(xiàn)這個愿望,好嗎?
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活動反思:
一年之中,幼兒往往對自己的生日關(guān)注較多,記憶較深,對他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動設(shè)計從幼兒自己的生日入手,通過說、唱、玩、做等形式,讓幼兒休驗節(jié)日的快樂,體會接受與給予、交流與分享的樂趣,初步懂得人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒愛父母、長輩、老師的情感。
生日愿望大班教案5
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
2、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
3、引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友的話。
4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
環(huán)境布置:一塊空白的墻面,作為幼兒的許愿墻。
課前讓幼兒了解自己的生日。
生日蛋糕一盒。
《生日快樂》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。
白紙、蠟筆。
活動過程:
1、聽歌曲《生日快樂》,引出課題。
音樂響起,師生一起唱《生日快樂》歌。
這首歌曲的名字叫什么?我們一般會在什么時候唱這首歌曲?
2、幼兒講述過生日的'情景。
你知道自己的生日嗎?你是什么時候過生日的?
你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)你收到過哪些生日禮物,是誰送的?
3、幼兒講述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
4、幼兒許愿。
你想實現(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)5、畫生日愿望。
我們把這些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現(xiàn)這個愿望,好嗎?
幼兒畫生日愿望。(教師指導(dǎo)一些能力較差的幼兒)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。
請小朋友講講自己畫的是什么生日愿望?(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)想看看楊老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心,衷心地祝愿小朋友都能實現(xiàn)自己的生日愿望。
5、過集體生日,體驗集體生日的快樂。
你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?
出示蛋糕,點(diǎn)蠟燭。我們應(yīng)該對xx說些什么祝愿的話呢?(教師引導(dǎo))xx心情怎么樣?讓我們把這開心一刻永遠(yuǎn)保留下來吧!(師生拍照留念)放《生日快樂》歌,師生一起唱。
師生一同享用蛋糕。
生日愿望大班教案6
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
。、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備
。薄h(huán)境布置:許愿樹。
。、課前讓幼兒了解自己的生日。
3、白紙、黑線筆、蠟筆人手一份。
活動過程:
。、出示賀卡,引出課題。
(1)小朋友,你們猜猜看,這是張什么賀卡?
。2)這里面還藏了一首好聽的音樂呢。犚魳罚
。3)這首歌曲的名字叫什么?那這張賀卡就是——?(生日卡)
(4)我們一般在什么時候送這個生日卡呢?
。、幼兒講述過生日的情景。
。1)你知道自己的生日嗎?你是什么時候過生日的`?
。2)你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
。3)幼兒講述。
。、幼兒講述生日愿望。
那你們過生日的時候有沒有許過什么愿望呢?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
4、幼兒許愿。
(1)你想實現(xiàn)你的生日愿望嗎?老師這兒有一棵許愿樹,讓我們到許愿樹旁來許個愿吧!
。2)剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)
。怠嬌赵竿。
。1)我們把這些愿望畫下來,然后貼在許愿樹上,讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現(xiàn)這個愿望,好嗎?
(2)幼兒畫生日愿望。(教師指導(dǎo)幼兒)
。3)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。
。4)請小朋友講講自己畫的是什么生日愿望?(教師把幼兒的畫貼在許愿樹上)
。5)想看看沈老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心,衷心地祝愿小朋友都能實現(xiàn)自己的生日愿望。
。丁⑦^集體生日,體驗集體生日的快樂。
。1)你們知道嗎?這個11月份我們班就有小朋友要過生日了,他是誰呢?請這位小朋友站起來,今天我們一起先來祝xx小朋友生日快樂,好嗎?
。2)老師把賀卡送給XX小朋友,祝他生日快樂。
。3)師生一起唱生日快樂歌。
。4)結(jié)束。