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法制教育活動的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的法制教育活動的教案,希望對大家有所幫助。
法制教育活動的教案1
一、班會課設(shè)想:
由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的`法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
法制教育活動的教案2
課標(biāo)內(nèi)容
說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。
教學(xué)目標(biāo)
一、知識與能力
。1)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國民主與法制建設(shè)的重大成就;聯(lián)系歷史與現(xiàn)實(shí),提高學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題的能力。
(2)通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和從歷史素材中提煉概括知識的.能力。
二、過程與方法
(1)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),使學(xué)生初步掌握從教材提供的歷史素材中提煉知識并進(jìn)行系統(tǒng)整理的方法。
。2)通過鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在課前和課后資料收集和走訪、調(diào)查活動,讓學(xué)生體驗(yàn)獨(dú)立地、多途徑地獲取知識的方法。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
。1)通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識到民主法制建設(shè)的重要意義,增強(qiáng)法制觀念,珍惜來之不易的大好形勢。
(2)聯(lián)系歷史,今昔對比,讓學(xué)生認(rèn)識到民主與法制建設(shè)的艱巨性,學(xué)會運(yùn)用法律武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》
難點(diǎn):人民代表大會制度與我國的民主建設(shè)、我國的多黨合作和政治協(xié)商制度。
課時1課時
教學(xué)方法
問題探究教學(xué)法
教學(xué)過程
課前引導(dǎo):要求學(xué)生搜集資料,了解同中學(xué)生有關(guān)的法律。
導(dǎo)入新課
一、法制建設(shè)的成就
1、1982年新憲法的頒布
2、1986年《民法通則》的頒布
3、《刑法》的頒布與修訂
二、社會主義民主的推進(jìn)
1、我國民主制度的建立
。1)人民代表大會制度
(2)多黨合作和政治協(xié)商制度
2、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展
3、政治體制改革的推進(jìn)
小結(jié)
1、復(fù)習(xí)提問:本課中能體現(xiàn)我國法制建設(shè)成就的歷史事件有哪些?
2、歸納我國民主與法制建設(shè)知識要點(diǎn)。
課后作業(yè)
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。