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乘坐校車安全教育教案
作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的乘坐校車安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。
乘坐校車安全教育教案1
活動目的:
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。
活動重點:
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點:
能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
活動準備:
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動過程:
1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?
2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。
3、總結(jié),教育幼兒乘車應注意安全。
問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?
。1)引導幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
(2)教師總結(jié):如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
活動反思:
今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的'自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。
乘坐校車安全教育教案2
活動目標:
1、學習乘坐公共汽車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
活動準備:
1、將活動室的小椅子排成公共汽車的座位,布置成汽車游戲場景。
2、教師準備教學圖。
活動過程:
1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車!ㄓ變阂来巫鲈谧簧。)
2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?
3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
乘坐校車安全知識:
一、 等校車時的注意事項:
1、早晨上學時,要按照校車駕駛員定好的時間,在指定的地方等候上車,不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上等車,不要太早,也不要遲到,你的遲到會影響其他同學的上課時間。
2、放學等車時,要按照老師的管理來候車,在等車時不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛護公共財物,校車來園后,寶貝們要排好隊伍,不要擁擠,不要插隊跟著老師依次上車。
3、上下車時應注意等車停穩(wěn)以后,因為在車子還沒停穩(wěn),如果大家都去攔車的話,反而會讓司機措手不及。如果上車都爭先恐后的上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險,所以大家一定要記住,有序上車,不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸,嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車上,因為容易誤傷到其他同學。
二、乘車過程中應注意如下事項:
1、上車后往車廂里面走,找到座位后應立即系好安全帶。
2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。
3、乘車時要坐穩(wěn),不要隨意走動,更不能在車上寫作業(yè)。
4、乘坐校車時不要離開自己的座位,否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴禁打鬧,校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車的時候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此,乘車時一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的'顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。
7、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。
8、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方,然后有序地上下車,不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機的注意力。要有禮貌,尊重你的司機。因為對于司機來說,安全的接你上下學是一個巨大的責任。
三、下車時應該注意的問題:
1、 等車停穩(wěn)后再下。開門前,先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過,要在沒有車輛駛近的情況下再打開門,防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
2、下車時不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車。
3、當車停穩(wěn)下車后,不要從車前或車后橫穿道路,應走離車前或車后20米以上,選擇有紅路燈的地方過馬路。
乘坐校車安全教育教案3
教學目的:
1、通過對乘坐校車知識的了解,提高學生的交通安全意識。
2、通過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應對事故發(fā)生的.應急措施,提高學生知行統(tǒng)一的能力。
教學過程:
一、談話導入:
師:同學們,校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。乘坐校車也是一門學問,下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二、乘坐校車的安全
1、學生各自談談自己以前是怎樣乘坐校車的。 學生交流。
教師總結(jié): 上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。 師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補充。
(1)上車前先看清校車是哪一路,別慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要講禮貌,保持安靜。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
2、進行模擬演練,坐班車的同學按村隊排成一列,按本節(jié)課學過的安全乘車規(guī)則進行乘車。不坐校車的同學做評委,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行指正。
四、遇到交通事故時怎么辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學習正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)乘坐校車時的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領(lǐng)。
反思:通過本課的學習,讓學生們可以結(jié)合自己的生活實際進行交流,反思。在討論中發(fā)現(xiàn)問題,了解避免問題發(fā)生的具體做法。提升了學生的安全意識,有利于學生安全地乘車,各種形式的活動符合學生的心理特點,有效地掌握了安全乘車的方法,提升了學生知行統(tǒng)一的能力。
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