- 相關(guān)推薦
《運(yùn)動(dòng)的人》活動(dòng)教案
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《運(yùn)動(dòng)的人》活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《運(yùn)動(dòng)的人》活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2、能通過身體動(dòng)作、繪畫創(chuàng)作等方式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒觀看各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
2、環(huán)境布置各種運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的圖片。
活動(dòng)過程：
一、了解一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)提問
在我們的日常生活當(dāng)中有許多的體育活動(dòng)，你們見過嗎，都有那些活動(dòng)呢?
幼兒說說自己所了解的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
二、感受運(yùn)動(dòng)姿態(tài)
1.觀看圖片，說說圖片上的人都在做什么運(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)你說說看圖片上的人們都在做什么運(yùn)動(dòng)?
2.讓幼兒模仿動(dòng)作，并且分析其動(dòng)作的特征。
讓個(gè)別幼兒上臺(tái)表演：如跑步。讓幼兒講講跑步的姿勢(shì)。
他的手和腳分別是什么樣子的?
3.范畫
幼兒學(xué)一個(gè)運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)保持不動(dòng)，老師進(jìn)行范畫，講解繪畫的注意事項(xiàng)
三、幼兒創(chuàng)作
幼兒將自己喜歡的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)幼兒抓住動(dòng)態(tài)
四、評(píng)價(jià)
幼兒介紹自己的作品，學(xué)一學(xué)自己畫的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)就是教師在平時(shí)的.生活中，觀察到幼兒的興趣所在，從幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)展開的生成活動(dòng)，可以說是"從幼兒中來(lái)"。為了使幼兒通過此次活動(dòng)掌握相應(yīng)的技能，感受作品的美，體驗(yàn)成功的喜悅，真正做到"到幼兒中去"。
《運(yùn)動(dòng)的人》活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)嘗試用扭扭棒表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)
體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的愉悅。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：用扭扭棒表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察動(dòng)作造型，大膽表現(xiàn)出多種多樣的運(yùn)動(dòng)人物
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.前期收集、討論過奧運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
2.材料和工具：各色扭扭棒、剪刀
3.范例：用扭扭棒做成的跑步、跳繩、游泳等姿勢(shì)
教學(xué)過程與指導(dǎo)：
一、聊一聊，知道一些奧運(yùn)會(huì)的小知識(shí)
1.師：8年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f正在進(jìn)行，你認(rèn)識(shí)這些火炬手嗎?
2.重點(diǎn)提問：你知道他們是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員嗎?
3.重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒說說各種奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
�。簥W運(yùn)會(huì)是每四年舉辦一次，今年的奧運(yùn)會(huì)就在北京舉辦，我們國(guó)家的許多運(yùn)動(dòng)員都在積極備戰(zhàn)奧運(yùn)。
二、觀察范例初步了解奧運(yùn)小人的制作方法
1.請(qǐng)幼兒觀察自己身體的哪些部位可以活動(dòng)，哪些部位不能活動(dòng)，初步了解關(guān)節(jié)的活動(dòng)與動(dòng)態(tài)表現(xiàn)之間的關(guān)系。
2.出示范例，請(qǐng)幼兒擺出和范例上一樣的動(dòng)作，并說說這是什么運(yùn)動(dòng)?
3.重點(diǎn)提問：如果你也能參加北京奧運(yùn)會(huì)，你想?yún)⒓幽莻�(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?能用動(dòng)作表現(xiàn)一下嗎?
4.重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)的顯著特征。
5.教師采納幾位幼兒的動(dòng)作，當(dāng)場(chǎng)用扭扭棒示范表現(xiàn)。
例如：跑步
制作步驟：
⑴先把一根扭扭棒對(duì)折，中間做成圓形代表人的頭部
�、圃倩ハ嗬p繞表示身體，余下的是雙腿
⑶再用另一根扭扭棒從身體的下端往上纏繞至頸部，其余的是人的.雙手
�、扰懿降淖藙�(shì)是雙手前后擺動(dòng)，雙腿跨步狀。把扭扭棒人物的雙手和雙腳扭成跑步姿勢(shì)就完成了。
三、幼兒自由設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的人
1.啟發(fā)孩子當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，用扭扭棒設(shè)計(jì)各種運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。
2.重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒互相做動(dòng)作示范，仔細(xì)觀察后設(shè)計(jì)。
四、展示作品
1.把幼兒的作品布置在活動(dòng)室中，供幼兒欣賞、模仿。
2.讓幼兒互相介紹各自設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)的人，并說說這是什么運(yùn)動(dòng)，那位奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員參加過這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
【《運(yùn)動(dòng)的人》活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)大班教案11-11
大班語(yǔ)言活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)教案03-19
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)機(jī)器人教案02-12
少先隊(duì)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)教案范文（通用6篇）10-13
《了不起的人》教案02-23
幼兒園活動(dòng)教案動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)11-15
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)機(jī)器人教案2篇12-04
《小小運(yùn)動(dòng)員》中班體育活動(dòng)教案02-09
地球的運(yùn)動(dòng)教案11-30