- 相關(guān)推薦
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案（通用19篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案，歡迎大家分享。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 1
班會(huì)主題
學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛國(guó)少年
活動(dòng)目的
1.通過此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2.通過親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3.通過此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師制作主題班會(huì)多媒體課件。
2.利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《槐蔭區(qū)國(guó)防教育讀本》。
3.根據(jù)《國(guó)防教育讀本》，編寫國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題，并制作成課件。
4.組織班委會(huì)制定三(4)班“學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛國(guó)少年”宣言書。
5.查找收集與本主題班會(huì)相關(guān)的視頻、歌曲、故事。
6.培訓(xùn)主持人。
參加人員
班主任、全班學(xué)生
活動(dòng)過程
環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國(guó)防
1.教師播放2009年中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年閱兵式視頻(截取)。
2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國(guó)，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國(guó)慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國(guó)、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣?guó)防”。
3.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對(duì)“國(guó)防”的理解。(發(fā)言略)
4.教師總結(jié)：國(guó)防，是為保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現(xiàn)代國(guó)防包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
教師通過總結(jié)引入班會(huì)主題——學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛國(guó)少年。
環(huán)節(jié)二：全民國(guó)防，教育為先
1.教師：我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間？
每年9月的第三個(gè)星期六。
2.教師：你認(rèn)為國(guó)防教育重要嗎？保衛(wèi)祖國(guó)僅僅是解放軍的任務(wù)嗎？小學(xué)生為什么也要學(xué)習(xí)國(guó)防法，接受國(guó)防教育呢？
3.學(xué)生自由發(fā)言。
4.教師總結(jié)：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于激發(fā)青少年的愛國(guó)熱情，樹立為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)對(duì)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著十分重要的.作用。
環(huán)節(jié)三：知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn)
1.教師宣布“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”開始，并交由評(píng)審小組主持。
2.評(píng)審小組主持競(jìng)賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。
我們的祖國(guó)母親叫什么名字？
我們祖國(guó)的首都在哪里？(北京)
我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間？
(每年9月的第三個(gè)星期六。)
全國(guó)的國(guó)防教育工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)？(國(guó)務(wù)院。)
《國(guó)防教育法》規(guī)定我國(guó)國(guó)防教育的方針是什么？
(全民參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持，講求實(shí)效。)
當(dāng)前我國(guó)國(guó)防政策優(yōu)先關(guān)注的重點(diǎn)是什么？(維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。)
防空襲預(yù)報(bào)(預(yù)備警報(bào))——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。
防空襲警報(bào)(緊急警報(bào))——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。
3.評(píng)審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛軍隊(duì)
1.中國(guó)軍事實(shí)力大展示。
2.學(xué)生談感受。自由發(fā)言。(發(fā)言略)
3.教師總結(jié)：中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì)，視國(guó)家利益和人民利益高于一切，在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀(jì)律嚴(yán)明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國(guó)主義精神教育部隊(duì)，具有愛國(guó)主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研;生活上克勤克儉。
環(huán)節(jié)五：齊呼口號(hào)，愛國(guó)強(qiáng)國(guó)
1.全班齊呼口號(hào)：學(xué)國(guó)防知識(shí)，做一名愛國(guó)少年。
2.全班高唱《我們美麗的祖國(guó)》。
3.班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 2
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
3.在活動(dòng)中受到愛國(guó)主義教育和集體主義教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在活動(dòng)中受到愛國(guó)主義教育和集體主義教育。
活動(dòng)過程：
一、林則徐虎門銷煙的故事
男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。
女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來反抗侵略的愛國(guó)志士中，影響最大的是林則徐。
男：請(qǐng)聽林則徐虎門銷煙的故事。
二、了解南京大屠殺
女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎？請(qǐng)我們的小王同學(xué)來告訴大家吧。(小王講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片)
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血！歷史不能就這樣被忘記！
三、英雄組講故事
男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！
女：請(qǐng)聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适隆?/p>
男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。
女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽劉胡蘭的故事。
男：接下來，請(qǐng)聽《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
四、詩(shī)朗誦
女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來了我們的今天�。�
男:是��！有一句話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針！只要我們相信我們能做到的，就會(huì)像紅軍長(zhǎng)征一樣一定成功！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
五、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽
女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的.發(fā)展與作用，牢固樹立國(guó)防意識(shí)。
男：接下來我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
女：先請(qǐng)同學(xué)們聽清楚競(jìng)賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分：答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。
1.香港是何時(shí)回到祖國(guó)懷抱的？(1997年7月1日)
2.我國(guó)自主研制、發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器是？(嫦娥一號(hào))
3.我國(guó)的建軍節(jié)在每年的幾月幾日？(8月1日)
4.歷史上侵占我國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是？(俄羅斯)
5.我國(guó)的國(guó)防教育首先是由哪個(gè)偉人提出來的？(孫中山)
6.世界聞名的萬里長(zhǎng)城是由哪個(gè)皇帝主持修建的？(秦始皇)
7.我們的祖國(guó)在地球的哪邊？((我們偉大的祖國(guó)在亞洲東部。)
8.我國(guó)的土地面積有多大？
9.我國(guó)的地圖版面像什么呢？(我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。)
10.日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起于盧溝橋，它的具體時(shí)間是1937年幾月幾號(hào)(7月7號(hào))
11.岳飛是著名的抗金英雄，他的母親在其背后刺了哪四個(gè)大字？精忠報(bào)國(guó)
12.我國(guó)第一大島是(臺(tái)灣)。
六、班主任講話。
班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 3
一、班會(huì)主題
“心系國(guó)防，有你有我”
二、班會(huì)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、班會(huì)目的
1、知識(shí)目的：通過此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2、行為目的：通過親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生編寫國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題。
2、搜集話劇稿，并找學(xué)生排練話劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育讀本。
5、查找搜集與國(guó)防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會(huì)地點(diǎn)：
六年級(jí)一班教室
六、參加人員：
班主任董雨老師、六年級(jí)一班全體學(xué)生、任家臺(tái)邊防派出所官兵、校長(zhǎng)
七、班會(huì)過程
環(huán)節(jié)一邊防官兵講解愛國(guó)知識(shí)
1、開場(chǎng)白
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們開展“心系國(guó)防，有你有我”主題班會(huì)。國(guó)防是個(gè)莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國(guó)防是長(zhǎng)城，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)。沒有國(guó)防意識(shí)，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活�，F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺(tái)校區(qū)六年級(jí)一班國(guó)防教育主題班會(huì)正式開始！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺(tái)邊防派出所的警察叔叔！有請(qǐng)官兵叔叔給我們做國(guó)防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國(guó)防教育的含義及如何愛國(guó)。
環(huán)節(jié)二朗誦
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國(guó)防知識(shí)，同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎小潘同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。
2、小潘同學(xué)進(jìn)行了國(guó)防教育的演講。
環(huán)節(jié)三國(guó)防小故事分享
1、班主任：演講很棒對(duì)嗎？我們進(jìn)行國(guó)防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，那么有誰(shuí)知道全民國(guó)防教育日是哪一天？(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國(guó)防小故事吧。有請(qǐng)小于同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、小于分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、小李分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四話劇表演
1、班主任：正是因?yàn)檫@一場(chǎng)場(chǎng)勝利的.戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國(guó)家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請(qǐng)欣賞話劇《夏明翰在獄中》。
2、小川，小卓，小輝，小杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》
環(huán)節(jié)五國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽
1、班主任：那么為了更好的愛國(guó)，我們需要學(xué)習(xí)更多的國(guó)防知識(shí)，讓我們來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧！
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實(shí)行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六詩(shī)朗誦
1、班主任：下面請(qǐng)小李同學(xué)給我們帶來詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
2、小李進(jìn)行詩(shī)朗誦。
環(huán)節(jié)七宣誓
1、班主任：最后請(qǐng)全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做愛國(guó)少年。
3、全班高唱《歌唱祖國(guó)》
班主任總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了很多國(guó)防教育知識(shí)和國(guó)防故事，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪信W(xué)習(xí)，心系國(guó)防，做一名熱愛祖國(guó)的好少年！我們的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)我們的家園的美好情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
教學(xué)過程：
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰(zhàn)爭(zhēng)也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片，請(qǐng)學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來談一談你所知道的.戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，和對(duì)它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。
它有四大特點(diǎn)：
1、突然性增加；
2、破壞力增強(qiáng)；
3、立體戰(zhàn)爭(zhēng)；
4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
教師提問：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說得很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了無盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場(chǎng)面。
教師講述：在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸�？鞓返纳睢W(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問：他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說：他們?yōu)榱俗约旱睦�，就要傷害那么多無辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng)，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語(yǔ)言描繪出來，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
1、我們的家鄉(xiāng)同安，就是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。春夏秋冬，一年四季的界線是那么明顯，每個(gè)季節(jié)都有非常獨(dú)特的景色。……
2、我去過長(zhǎng)白山，那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林，還有那么都我都不知道名字的花草樹木，可漂亮了。神秘的天池，清清的天池水，配上蔚藍(lán)的天空，一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布，讓我流連忘返。……
教師總結(jié)：在同學(xué)們的描述中，我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫面。同學(xué)們描繪得非常好，讓我們知道了我們的身邊，我們的地球還有那么多美麗如畫的風(fēng)景。這些風(fēng)景應(yīng)該是我們盡全力去保護(hù)的，不能讓人隨便破壞，教師提問：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：
教師小結(jié)：
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說，如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠�，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 5
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、國(guó)防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教育的指示精神，提高國(guó)防教育質(zhì)量。
2、通過國(guó)防常識(shí)、國(guó)防地理、國(guó)防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，從中受到愛國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
學(xué)習(xí)過程：
一、國(guó)防立法，兵強(qiáng)國(guó)安
我們偉大的祖國(guó)，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國(guó)，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī)，他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國(guó)安的保證�！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)，抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)�！薄皣�(guó)家加強(qiáng)武裝力量的'革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)防力量�！�
二、兵役法
《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役�！薄爸腥A人民共和國(guó)公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役�！�
此外，國(guó)家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等�？偠灾�，各種國(guó)防法規(guī)的建立，是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。
三、部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星
在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。觀察儀器主要包括四大類：
(一)、光學(xué)觀察鏡
(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀
(三)、雷達(dá)和聲納
(四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星
其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高，看得最遠(yuǎn)，情報(bào)最全面。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從1958年到現(xiàn)在，世界各國(guó)共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆，約占世界各國(guó)航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發(fā)達(dá)國(guó)家就開始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期，各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國(guó)家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分，在美國(guó)約有70%的長(zhǎng)途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。隨著空間技術(shù)的發(fā)展，人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加，更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。
四、課堂活動(dòng)
(1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。
(2)到部隊(duì)去看各種觀察儀器。
(3)用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。
五、課堂小結(jié)
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士！
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2、了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場(chǎng)”。
3、對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽到“情報(bào)”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報(bào)”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的`信息�！伴g諜”：一般是指受國(guó)（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng)）
四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、教師：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士！
七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料
八、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過程：
一、開始部分
1、集合
要求：快速、整齊
2、師生問好
3、宣布本課內(nèi)容
教師：“同學(xué)們，今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋，大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)？”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)
活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉，教師講解示范，學(xué)生練習(xí)。
要求：動(dòng)作到位、有力
5、隊(duì)列練習(xí)
�、湃孓D(zhuǎn)法
要求：動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速
�、婆懿阶摺⒍�
要求：步伐一致、排面整齊
在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。
二、基本部分
�。�1）穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。
教師：“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，并最終取得了勝利。在紅軍長(zhǎng)征時(shí)，有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)（講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事），今天我們來模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙，紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的.穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務(wù)難度要小一些，我們有沒有信心完成？”學(xué)生大聲回答。教師：“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁，要求腳不能著地，然后鉆過鐵絲網(wǎng)，最后翻過木墻，回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙，注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范�！�
2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作，同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難，勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前，并為學(xué)生加油。
5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求：教師要做好課前的準(zhǔn)備工作，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全，不要一味地追求快速，要特別注意安全問題。
6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范，教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。
教師：“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始，每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時(shí)，后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。
7、分組進(jìn)行練習(xí)，教師提示動(dòng)作要領(lǐng)：如，過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來，加大接觸面。手要伸展開，穩(wěn)定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，并討論解決。
10、分組進(jìn)行比賽，注意安全。
要求：在學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師要提示學(xué)生雙手伸展開來，身體重心要穩(wěn)定，注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合
速度要快、安靜、整齊
2、原地踏步、調(diào)整
3、討論講評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)防教育。
4、師生再見
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
了解我國(guó)部隊(duì)主要的觀察儀器———衛(wèi)星。
教學(xué)過程：
一、各種軍用衛(wèi)星的功能
1、軍用通信衛(wèi)星是負(fù)擔(dān)各種軍事通信任務(wù)的衛(wèi)星，包括戰(zhàn)略通信衛(wèi)星和戰(zhàn)術(shù)通信衛(wèi)星。前者提供全球性的戰(zhàn)略通信，后者提供地區(qū)性戰(zhàn)略通信。衛(wèi)星通信就是利用衛(wèi)星作為中間接力站，進(jìn)行遠(yuǎn)距離無線電通信的一種手段。要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通信，不僅地面上要設(shè)地面站，而且必須利用天上的地球同步衛(wèi)星。所謂地球同步衛(wèi)星，就是運(yùn)行周期與地球運(yùn)行周期相同，方向也一致。一顆同步衛(wèi)星可覆蓋地球表面的三分之一。如果在赤道上空等距離布放三顆同步衛(wèi)星，基本可以實(shí)現(xiàn)全球通信。現(xiàn)在世界各國(guó)和軍事組織都建立起自己的.空間通信衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)。
2、軍用導(dǎo)航衛(wèi)星是通過發(fā)射無線電信號(hào)，為地面海洋和空中軍事用戶導(dǎo)航、定位的人造地球衛(wèi)星。軍用導(dǎo)航衛(wèi)星定位精度高，能在各種氣象條件下和全球范圍內(nèi)提供導(dǎo)航信息，而且用法簡(jiǎn)單。
3、軍用測(cè)地衛(wèi)星用以測(cè)量地球的形狀和大小重力場(chǎng)以及地磁場(chǎng)分布，地球表面上諸點(diǎn)的精確地理坐標(biāo)和相對(duì)位置，它是大地測(cè)量的一種重要而有效的手段。重力場(chǎng)分布的不均勻性等因素與計(jì)算導(dǎo)彈彈道、導(dǎo)彈的慣性制導(dǎo)系統(tǒng)有極大的關(guān)系。如果忽略了這些因素，洲際彈道導(dǎo)彈的命中精度會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的誤差，影響戰(zhàn)略武器的效能。
二、堂上活動(dòng)：
�。�1）欣賞各種衛(wèi)星的圖片。
（2）到部隊(duì)去看各種觀察儀器。
（3）用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 9
教學(xué)目的：
了解三防的有關(guān)知識(shí)。
教學(xué)過程：
一、什么是三防
“三防”是對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器防護(hù)的簡(jiǎn)稱。這三種武器是怎樣的？我們?nèi)绾晤A(yù)防呢？
二、預(yù)防核武器
要預(yù)防核武器，首先要利用各種工事或地形防護(hù)，減輕或避免傷害；其次要正確做好防護(hù)動(dòng)作和施用藥物。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投擲核武器時(shí)，應(yīng)立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避免受傷。核爆炸過后，應(yīng)迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應(yīng)急包，逆風(fēng)遠(yuǎn)離沾染區(qū)，越快越好。條件許可的，可施用藥物進(jìn)行消毒。
三、預(yù)防化學(xué)武器
當(dāng)我們接到化學(xué)武器襲擊警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)入有密閉、濾毒通風(fēng)裝置等防護(hù)設(shè)施的工事內(nèi)進(jìn)行防護(hù)。無這種工事的，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂濕毛巾，用透明塑料袋罩住頭部），用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，迅速離開染毒區(qū)。
四、預(yù)防生物武器
預(yù)防生物武器，應(yīng)采取個(gè)人防護(hù)動(dòng)作和藥物預(yù)防、免疫接種的'形式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投放生物武器時(shí)，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉空調(diào)機(jī)，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮膚用清涼油或防蚊油涂抹。有條件的要臨時(shí)免疫接種，服用藥物預(yù)防。同時(shí)采用消毒殺蟲、滅鼠的措施減少或避免受污染。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 10
活動(dòng)主題：
祖國(guó)，我愛您！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，了解國(guó)家的國(guó)防、軍事武器等各個(gè)方面的知識(shí)。
2、贊美我們美麗的祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，從中樹立起自己的理想和保護(hù)國(guó)家的心愿，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們的祖國(guó)就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國(guó)更加的穩(wěn)定，我們要學(xué)一些國(guó)防知識(shí)。
�。ǘ﹪�(guó)防教育
認(rèn)識(shí)國(guó)防要地，課件展示。
認(rèn)識(shí)國(guó)防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。
認(rèn)識(shí)我們偉大祖國(guó)的各種標(biāo)志，包括國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。
師：祖國(guó)！多么神圣的名字。祖國(guó)！我們可愛的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖國(guó)母親的后代，是神州建設(shè)的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國(guó)誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學(xué)們你們知道國(guó)旗是什么顏色嗎？
生1：知道，國(guó)旗是紅色的。
生2：我知道，國(guó)旗的紅色象征著革命。
生3：我入隊(duì)的第一天回到家時(shí)，媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，要好好珍惜它�！�
生4：聽老師說：“紅領(lǐng)巾不僅是國(guó)旗的一角，而且還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。
師：國(guó)旗上有幾顆星？
生：國(guó)旗上有五顆黃色的`五星。
師：大黃五星代表著什么呢？
生：大黃五星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
師：四顆小星象征著什么呢？
生：四顆小星象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。
師：國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們國(guó)家的國(guó)徽是什么樣的，你知道嗎？
生1：國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。
生2：當(dāng)我看到五星照耀下的天安門，我就知道，這是中華人民共和國(guó)的象征。
生3：當(dāng)我看到國(guó)徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為人民多做貢獻(xiàn)。
生4：當(dāng)我看到國(guó)徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，如果沒有他們，我們就沒有飯吃。
（聽國(guó)歌）
師：莊嚴(yán)的國(guó)歌代表著祖國(guó)的光榮和驕傲，指明了祖國(guó)前進(jìn)的目標(biāo)，同學(xué)們，你們誰(shuí)知道在什么時(shí)候能聽到這首歌？
生1：在每周一升旗的時(shí)俟，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都能聽到這首國(guó)歌。
生2：在國(guó)際大賽上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌的時(shí)候，也能聽到這首國(guó)歌。
生3：當(dāng)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國(guó)的時(shí)候，也能聽到這雄壯有力的國(guó)歌。
師：那有誰(shuí)知道，我們的祖國(guó)在地球的哪邊？
生：我們偉大的祖國(guó)在亞洲東部。
師：我國(guó)的地圖版面像什么呢？
生：我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
師：我們的祖國(guó)有碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海。
�。ㄈ┲R(shí)學(xué)習(xí)
1.師講解什么是國(guó)防
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
2.師講解現(xiàn)代國(guó)防的建設(shè)包括哪些方面？
現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。
3.師講解什么是國(guó)家利益？
國(guó)家利益，指主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4.師講解國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益？
國(guó)防所要維護(hù)的主要是國(guó)家安全利益，而且主要是針對(duì)來自外部的威脅。
5.師講解國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么？
保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響；為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為，等等。
（四）學(xué)生互相介紹自己所收集的國(guó)防資料。
1.自由介紹。
2.集體展示。
�。ㄎ澹┭葜v表演《國(guó)防在我心中》
1.每小組派一代表參加。
2.集體評(píng)議。
師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 11
【教學(xué)主題】：
小學(xué)國(guó)防安全教育
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、讓學(xué)生初步了解我國(guó)國(guó)防的基本情況，理解國(guó)防安全的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)基本的國(guó)防知識(shí)和自我保護(hù)技能。
【教學(xué)內(nèi)容】：
一、導(dǎo)入新課（約5分鐘）
通過播放有關(guān)國(guó)防安全的小視頻或講述歷史故事，引出國(guó)防安全這一主題，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
二、國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)講解（約20分鐘）
1、國(guó)防的含義與作用：
解釋什么是國(guó)防，為什么需要國(guó)防，以及國(guó)防對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的重要意義。
2、我國(guó)國(guó)防概況：
簡(jiǎn)述我國(guó)軍隊(duì)的組成、發(fā)展等基本情況，讓學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大。
3、國(guó)防法律法規(guī)：
介紹《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》等相關(guān)法律，強(qiáng)調(diào)遵守國(guó)防法規(guī)的重要性。
三、國(guó)防安全教育實(shí)踐（約20分鐘）
1、安全自護(hù)教育：
結(jié)合生活實(shí)例，教授一些應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)的基本自護(hù)技巧，如遇到空襲、火災(zāi)等情況時(shí)的自我保護(hù)方法。
2、愛國(guó)主義教育：
講述英雄人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生崇尚英雄，熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己力量的決心。
四、互動(dòng)環(huán)節(jié)（約10分鐘）
1、設(shè)計(jì)問答環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)國(guó)防安全知識(shí)的理解程度。
2、組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，圍繞“作為小學(xué)生如何在日常生活中落實(shí)國(guó)防安全意識(shí)”進(jìn)行交流分享。
五、課堂小結(jié)（約5分鐘）
回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，強(qiáng)化國(guó)防安全意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，從小做起，從我做起，共同維護(hù)國(guó)家安全。
【教學(xué)后記】：
課后可以布置相關(guān)主題的手抄報(bào)制作或作文寫作任務(wù)，進(jìn)一步鞏固和深化國(guó)防安全教育的效果。同時(shí)，建議定期組織國(guó)防教育主題活動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行講座或?qū)嵉貐⒂^，使國(guó)防教育更具生動(dòng)性和實(shí)效性。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：
使學(xué)生了解我國(guó)的國(guó)防，初步認(rèn)識(shí)國(guó)防安全的重要性；掌握基本的國(guó)防安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。
2、過程與方法：
通過觀看視頻、圖片、故事講解等生動(dòng)的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)國(guó)防安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和解決問題的能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：
增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和愛國(guó)情懷，樹立尊重并維護(hù)國(guó)家安全的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、國(guó)防安全基礎(chǔ)知識(shí)：
介紹國(guó)防的基本概念，讓學(xué)生明白什么是國(guó)防，為何需要國(guó)防，以及國(guó)防與個(gè)人、國(guó)家的關(guān)系。
2、我國(guó)國(guó)防概況：
簡(jiǎn)述我國(guó)的軍事力量和國(guó)防設(shè)施，強(qiáng)調(diào)我國(guó)和平發(fā)展、防御性的國(guó)防政策。
3、小學(xué)生如何參與國(guó)防安全：
結(jié)合生活實(shí)際，講述小學(xué)生可以如何從遵守法律法規(guī)、保守國(guó)家秘密、維護(hù)公共安全等方面參與到國(guó)防安全中來。
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：
通過播放一段關(guān)于國(guó)防安全的短片或講述一個(gè)相關(guān)的故事，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。
2、講解：
詳細(xì)講解國(guó)防安全的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提問、討論，形成互動(dòng)式教學(xué)氛圍。
3、實(shí)踐活動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行模擬情景演練，如防空警報(bào)響起時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)措施等，提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
4、總結(jié)回顧：
總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)防安全重要性的認(rèn)識(shí)，并布置相關(guān)拓展閱讀或?qū)嵺`活動(dòng)任務(wù)。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過課堂問答、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)等多種方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生國(guó)防安全知識(shí)的掌握程度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。
五、教學(xué)反思：
在教學(xué)結(jié)束后，教師要對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便更好地優(yōu)化后續(xù)的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高國(guó)防安全教育的效果。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 13
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：
使學(xué)生了解基本的國(guó)防安全知識(shí)，理解國(guó)防安全的重要性，初步樹立國(guó)家安全意識(shí)。
2、過程與方法：
通過觀看視頻、小組討論、情境模擬等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：
培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防責(zé)任感，形成自覺維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的良好習(xí)慣。
【教學(xué)內(nèi)容】
一、導(dǎo)入新課
（播放一段有關(guān)國(guó)防安全的動(dòng)畫或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么我們需要國(guó)防？國(guó)防安全對(duì)于我們每個(gè)人意味著什么？”）
二、新課講授
1、國(guó)防安全的基本概念：
介紹國(guó)防的'含義，強(qiáng)調(diào)國(guó)家的安全與穩(wěn)定離不開強(qiáng)大的國(guó)防力量，并結(jié)合實(shí)例讓學(xué)生理解國(guó)防安全的重要性。
2、我國(guó)的國(guó)防：
講解我國(guó)的國(guó)防政策、軍事力量以及近年來在國(guó)防科技發(fā)展等方面的成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
3、小學(xué)生如何參與國(guó)防安全：
講述日常生活中遵守法律法規(guī)、保守國(guó)家秘密、愛護(hù)公共設(shè)施等行為就是對(duì)國(guó)防安全的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從小事做起，共同維護(hù)國(guó)家安全。
三、實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生進(jìn)行“我是小小國(guó)防宣傳員”活動(dòng)，制作國(guó)防安全主題的手抄報(bào)或海報(bào)，通過實(shí)踐進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)防安全的理解。
四、課堂小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都有維護(hù)國(guó)防安全的責(zé)任，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。
【作業(yè)布置】
讓學(xué)生回家與家長(zhǎng)分享今天學(xué)到的國(guó)防安全知識(shí)。
設(shè)計(jì)一份家庭應(yīng)急預(yù)案，設(shè)想并描繪在遇到突發(fā)事件時(shí)如何保護(hù)自己和家人的安全。
【教學(xué)反思】
在實(shí)際教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的接受程度和反饋情況適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能真正理解和認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，熱愛祖國(guó)的情感，讓國(guó)防安全教育真正落地生根。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 14
一、教學(xué)主題：
《小學(xué)國(guó)防安全教育》
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的基本概念，初步理解國(guó)防的重要性及其與國(guó)家安全的關(guān)系。
2、情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、關(guān)心國(guó)防的情感，樹立自覺維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)。
3、技能目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的國(guó)防安全知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)在日常生活中如何自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
三、教學(xué)內(nèi)容及過程：
1、【導(dǎo)入】（約5分鐘）
教師通過展示一些關(guān)于國(guó)家軍隊(duì)、武器裝備的圖片或視頻，引出國(guó)防的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、【新課講授】（約20分鐘）
國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)：講解國(guó)防的含義、作用以及我國(guó)國(guó)防的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀。
國(guó)防安全教育：強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)，介紹小學(xué)生可以做的'一些力所能及的事情，如保守國(guó)家秘密、遵守法律法規(guī)等。
安全防護(hù)知識(shí)：教授一些基礎(chǔ)的自我保護(hù)方法，比如遇到緊急情況如何報(bào)警、怎樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)等。
3、【實(shí)踐互動(dòng)】（約15分鐘）
角色扮演：模擬安全應(yīng)急演練，如防空警報(bào)響起時(shí)的疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)能力。
小組討論：讓學(xué)生分組討論“作為小學(xué)生，我們可以為國(guó)防做些什么？”并派代表分享討論結(jié)果。
4、【總結(jié)提升】（約10分鐘）
教師總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國(guó)防安全的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。
設(shè)計(jì)一份“我是小小國(guó)防衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃，讓每位學(xué)生寫出自己將在日常生活中如何行動(dòng)以支持和參與國(guó)防。
四、作業(yè)布置：
設(shè)計(jì)一項(xiàng)以“我心中的國(guó)防”為主題的手抄報(bào)或者小作文，讓學(xué)生進(jìn)一步理解和表達(dá)對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)。
五、教學(xué)反思：
在課程結(jié)束后，教師應(yīng)反思本次國(guó)防安全教育的效果，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)方法，確保學(xué)生真正理解和掌握相關(guān)知識(shí)，提高他們的國(guó)防安全意識(shí)和技能。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 15
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、讓學(xué)生初步了解我國(guó)國(guó)防的基本情況，理解國(guó)防安全的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和國(guó)家安全意識(shí)，明確每個(gè)公民都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任。
3、學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的方法。
【教學(xué)內(nèi)容】：
一、導(dǎo)入新課（約5分鐘）
通過講述一些歷史故事或展示相關(guān)圖片視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)防對(duì)于國(guó)家和人民生活的重要意義。
二、國(guó)防知識(shí)講解（約20分鐘）
1、國(guó)防的基本概念：
解釋什么是國(guó)防，其重要性體現(xiàn)在哪些方面。
2、我國(guó)國(guó)防概況：
簡(jiǎn)單介紹我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)、武器裝備、邊防海防等內(nèi)容。
3、國(guó)家安全教育：
強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，無論是大人還是孩子，都應(yīng)樹立起“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。
三、國(guó)防安全實(shí)踐指導(dǎo)（約20分鐘）
1、安全防護(hù)知識(shí)：
教授一些基本的自我保護(hù)技巧，如遇到緊急情況如何報(bào)警、在公共場(chǎng)所如何保持警惕等。
2、應(yīng)急演練：
模擬簡(jiǎn)單的應(yīng)急疏散、防空警報(bào)演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握應(yīng)急處理方法。
四、課堂互動(dòng)與討論（約10分鐘）
1、提出問題引發(fā)學(xué)生思考，如：“作為小學(xué)生，我們可以為國(guó)防安全做些什么？”
2、鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的理解和想法，增強(qiáng)學(xué)生的.主體參與感。
五、課堂小結(jié)（約5分鐘）
回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是國(guó)家安全的一份子，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)防安全，從日常生活中做起，從小事做起，共同守護(hù)我們的家園。
【作業(yè)布置】：
要求學(xué)生回家后向家長(zhǎng)復(fù)述今天學(xué)到的國(guó)防安全知識(shí)，并與家人一起討論在生活中如何具體落實(shí)到行動(dòng)上。
【教學(xué)反思】：
課后教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行反思總結(jié)，評(píng)估學(xué)生對(duì)國(guó)防安全教育的理解程度以及實(shí)踐活動(dòng)的效果，以便于下一次課程的優(yōu)化和完善。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 16
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解我國(guó)的國(guó)防，理解國(guó)防安全的重要性，知道維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
2、能力目標(biāo)：通過活動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力，提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，樹立國(guó)家安全人人有責(zé)的觀念，自覺遵守法律法規(guī)，尊重并維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、國(guó)防安全基礎(chǔ)知識(shí)：
介紹我國(guó)的國(guó)防體系，講解軍隊(duì)的主要職責(zé)以及現(xiàn)代國(guó)防科技的發(fā)展等。
2、國(guó)家安全教育：
通過案例分析，讓學(xué)生明白國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)，理解個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全中的作用。
3、自我保護(hù)與應(yīng)急處理：
教授學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)，學(xué)習(xí)基本的自救互救知識(shí)。
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課：
通過播放一段關(guān)于國(guó)防力量的.視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)防安全話題的關(guān)注和興趣。
2、新授環(huán)節(jié)：
講解國(guó)防安全的基本概念，展示我國(guó)國(guó)防成果。
以互動(dòng)問答形式討論國(guó)家安全和個(gè)人的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)成為國(guó)家安全的守護(hù)者。
進(jìn)行“模擬情景演練”，如防空警報(bào)響起時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。
3、實(shí)踐活動(dòng)：
組織學(xué)生制作國(guó)防主題的手抄報(bào)或舉行一次小型演講比賽，以此深化學(xué)生對(duì)國(guó)防安全的認(rèn)識(shí)。
4、小結(jié)：
回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是國(guó)家安全的一份子，倡導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，共同維護(hù)國(guó)家安全。
四、作業(yè)布置：
布置學(xué)生查閱資料，了解更多關(guān)于國(guó)防安全的知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)寫一篇題為《我心中的國(guó)防安全》的小作文。
五、教學(xué)反思：
在下次課程開始時(shí)，收集并點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作文，了解學(xué)生對(duì)國(guó)防安全知識(shí)的理解程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多關(guān)注國(guó)防安全相關(guān)信息，形成良好的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)防觀念。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 17
教學(xué)目標(biāo)：
1.使學(xué)生理解國(guó)防安全的重要性，初步了解我國(guó)國(guó)防的基本情況。
2.讓學(xué)生掌握基本的國(guó)防安全知識(shí)，樹立國(guó)家安全人人有責(zé)的觀念。
3.培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
教學(xué)內(nèi)容：
1.導(dǎo)入部分：
通過播放簡(jiǎn)短的國(guó)防教育宣傳片或講述英雄人物事跡，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)防安全的關(guān)注與興趣。
2.知識(shí)講解部分：
解釋國(guó)防的含義和作用，介紹我國(guó)國(guó)防體制的基本構(gòu)成。
講述國(guó)家安全的含義，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是國(guó)家安全的.守護(hù)者，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要性。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)：
開展“國(guó)防我知道”問答比賽，讓學(xué)生積極參與，了解國(guó)防標(biāo)志、軍隊(duì)組成、軍種識(shí)別等基礎(chǔ)知識(shí)。
組織學(xué)生進(jìn)行模擬安全疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急情況的自我保護(hù)意識(shí)。
4.實(shí)踐拓展：
討論分享：讓學(xué)生分享自己了解到的國(guó)防英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和對(duì)軍人的敬仰之情。
手工制作：制作國(guó)防主題的手抄報(bào)或海報(bào)，通過動(dòng)手實(shí)踐加深對(duì)國(guó)防知識(shí)的理解。
5.總結(jié)升華：
教師總結(jié)國(guó)防安全教育的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)公民都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)。
鼓勵(lì)學(xué)生從小做起，從我做起，尊重軍人，崇尚英雄，關(guān)注國(guó)防，爭(zhēng)當(dāng)小小愛國(guó)者。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.國(guó)防教育相關(guān)視頻、圖文資料。
2.安全疏散演練所需的道具和場(chǎng)地布置。
3.手工制作材料。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過觀察學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中的參與程度、知識(shí)理解和實(shí)踐操作能力，以及他們對(duì)國(guó)防安全認(rèn)識(shí)的提升程度來進(jìn)行評(píng)價(jià)。
課后作業(yè)：
讓學(xué)生與家長(zhǎng)共同查閱資料，了解更多關(guān)于我國(guó)國(guó)防的信息，并在下次班會(huì)上進(jìn)行分享
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 18
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生初步了解國(guó)防的基本概念和我國(guó)國(guó)防的重要性。
2.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家和國(guó)防的尊重和熱愛，增強(qiáng)國(guó)防安全意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)基本的國(guó)防安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的初級(jí)技能。
教學(xué)內(nèi)容與步驟：
一、導(dǎo)入（10分鐘）
1.以觀看國(guó)防教育短片或講述我國(guó)國(guó)防歷史故事的形式開場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)防安全話題的興趣和關(guān)注度。
2.提問引導(dǎo)：
什么是國(guó)防？為什么我們需要國(guó)防？國(guó)防與我們的日常生活有什么關(guān)系？
二、主題講解（20分鐘）
1.國(guó)防基本知識(shí)講解：
介紹國(guó)防的概念，我國(guó)國(guó)防體制，以及軍隊(duì)的主要職責(zé)和組成。
2.國(guó)防安全教育：
闡述國(guó)家安全的重要性，強(qiáng)調(diào)每一位公民都應(yīng)該有國(guó)防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）
1.“國(guó)防知識(shí)知多少”小游戲，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易懂的`國(guó)防知識(shí)問答，讓學(xué)生參與搶答。
2.分組討論：
討論在生活中如何體現(xiàn)國(guó)防安全意識(shí)，如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
四、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）
模擬安全演練：
如防空襲演練或地震逃生演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解并掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能。
五、總結(jié)與升華（5分鐘）
1.教師總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國(guó)防安全教育的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立保衛(wèi)祖國(guó)、珍愛和平的理念。
2.課后延伸：
布置學(xué)生與家長(zhǎng)一起觀看國(guó)防題材影片，或者收集一位國(guó)防英雄的事跡，在下次班會(huì)上分享。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.國(guó)防教育相關(guān)視頻、圖片資料。
2.安全演練所需器材和場(chǎng)地布置。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過觀察學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中的參與度、知識(shí)理解和實(shí)踐操作情況，以及課后作業(yè)完成情況來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)國(guó)防安全教育內(nèi)容的掌握程度。
課后作業(yè)：
讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起查找和了解我國(guó)國(guó)防的重要成就，準(zhǔn)備在下次課堂上進(jìn)行分享。
小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案 19
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生初步了解國(guó)防安全的重要性，知道國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。
2.學(xué)生能掌握基本的國(guó)防知識(shí)，樹立正確的國(guó)家安全觀，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
3.通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，關(guān)注和參與到國(guó)防中來。
教學(xué)內(nèi)容與步驟：
一、引入階段（10分鐘）
1.教師可以通過講述英雄事跡、播放國(guó)防教育短視頻等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)防安全問題。
2.提出問題：
為什么我們需要國(guó)防？國(guó)防與我們的生活有何關(guān)聯(lián)？
二、主題講解（20分鐘）
1.國(guó)防安全基礎(chǔ)知識(shí)介紹：
講解國(guó)防的含義、我國(guó)國(guó)防的基本情況，以及國(guó)防安全與國(guó)家、人民生活的關(guān)系。
2.生活中的國(guó)防安全：
舉例說明國(guó)防安全體現(xiàn)在哪些方面，如遵守法律法規(guī)、不泄露國(guó)家秘密等。
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）
1.“國(guó)防知識(shí)問答”：
設(shè)計(jì)一些適合小學(xué)生理解的國(guó)防知識(shí)問題，通過問答形式加深學(xué)生對(duì)國(guó)防安全的理解。
2.分組討論：
討論如何在日常生活中體現(xiàn)國(guó)防安全意識(shí)，如何做一個(gè)維護(hù)國(guó)家安全的小公民。
四、實(shí)踐操作（10分鐘）
安全演練：
根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行例如防空演練、安全疏散等模擬活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急處置能力。
五、總結(jié)與升華（5分鐘）
1.教師總結(jié)本次國(guó)防安全教育的主題內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有國(guó)防安全意識(shí)，從我做起，從小事做起。
2.鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的體會(huì)和感悟，激發(fā)他們的愛國(guó)情懷和責(zé)任感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備相關(guān)的國(guó)防安全教育視頻、圖片素材。
2.根據(jù)學(xué)校條件，準(zhǔn)備安全演練所需的道具和場(chǎng)地。
課后作業(yè)：
讓學(xué)生收集有關(guān)國(guó)防安全的`小故事或者新聞，下節(jié)課進(jìn)行分享，并寫下自己的心得體會(huì)。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過學(xué)生在課堂上的參與度、回答問題的準(zhǔn)確性以及課后作業(yè)的完成情況，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)國(guó)防安全教育內(nèi)容的理解和應(yīng)用程度。
【小學(xué)國(guó)防安全教育班會(huì)教案】相關(guān)文章：
國(guó)防教育主題班會(huì)教案03-14
小學(xué)安全教育班會(huì)教案03-12