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大班主題我愛(ài)媽媽教案

時(shí)間:2022-06-21 08:23:59 教案 我要投稿
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大班主題我愛(ài)媽媽教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的大班主題我愛(ài)媽媽教案,希望能夠幫助到大家。

大班主題我愛(ài)媽媽教案

大班主題我愛(ài)媽媽教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中感受親情,培養(yǎng)感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。

  2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):本活動(dòng)是一個(gè)心理健康活動(dòng),活動(dòng)的重點(diǎn)以 喚醒幼兒對(duì)父母的愛(ài)為主。主要引導(dǎo)幼兒 讓幼兒感受親情的溫暖,讓幼兒感受到自己生活的家庭充滿了愛(ài)。情感是一種內(nèi)心的感受,也是教師難以把握的。讓幼兒懂得如何去愛(ài)父母,所以這也是活動(dòng)的難點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一家三口及父母的相片若干,愛(ài)心卡。

  2、音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》、《我愛(ài)我的家》。

  3、幼兒視頻。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》師幼一起律動(dòng)。

  師:小朋友剛才我們律動(dòng)的歌曲里唱到了誰(shuí)呀?

  幼:爸爸媽媽

  二、爸爸媽媽的愛(ài)

  1、講故事。

  師:今天呀,老師要給你們講一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,小朋友想不想聽?

  老師一邊說(shuō),一邊出示圖片(小時(shí)候,學(xué)走路,生病,洗澡,過(guò)生日,全家福的圖片)。

  2、師:你們的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)你們的呢?讓幼兒自由回答

  3、師:你們的爸爸媽媽這么愛(ài)你們,你們是怎樣來(lái)愛(ài)你們的爸爸媽媽的呢?老師收集了一些小朋友愛(ài)爸爸媽媽的相片,我們來(lái)看看讓他說(shuō)一說(shuō)。

  小結(jié):在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸媽媽為我們付出的愛(ài)是很多的。我們的爸爸媽媽用行動(dòng)表示了他們對(duì)我們的愛(ài),所以愛(ài)是可以用行動(dòng)來(lái)表示的。

  3、播放視頻短片。

  師:我看到了我們班小朋友和爸爸媽媽相親相愛(ài)的幸福時(shí)刻,今天有一位小客人也想來(lái)這里和小朋友一起分享這個(gè)幸福的時(shí)刻。(出示小男孩圖片)

  師模仿小男孩說(shuō)話:大家好,我是麥克,今天很高興來(lái)到這里分享了小朋友們幸福時(shí)刻的相片,F(xiàn)在啊,我要和爸爸去超市買東西,你們跟我一起去嗎?(播放視頻短片)

  師:你們喜歡這個(gè)小朋友嗎?為什么?你想對(duì)這個(gè)小男孩說(shuō)什么?

  幼:不喜歡,因?yàn)樗宦犜挘匕,賴哭?/p>

  師:你們的爸爸或者媽媽有不滿足你的時(shí)候嗎?

  幼:有…不給買玩具,不給吃零食……。

  4、師總結(jié):爸爸媽媽的愛(ài)是多樣的,他們有時(shí)候滿足你的要求是愛(ài)你的表現(xiàn),但是沒(méi)有滿足你的`時(shí)候也是愛(ài)你的表現(xiàn)。

  三、制作愛(ài)心卡。

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的相片

  師:你們看,這里有很多家庭相片,這些的相片都是你們的嗎?

  請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的相片,并讓幼兒相互討論介紹自己的相片。

  2、師:爸爸媽媽那么的愛(ài)我們,那么也讓我們用一個(gè)小小行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)吧。你們看這是什么?(出示愛(ài)心卡)快過(guò)年了想不想自己動(dòng)手做一張愛(ài)心卡作為新年禮物送給自己的爸爸媽媽呢?

  3請(qǐng)小朋友把剛才你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話用寫或者畫畫的形式畫在信紙上做成愛(ài)心卡送給自己的爸爸媽媽。

  4、展示愛(ài)心卡:把幼兒的卡片展示在黑板上。并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的卡。

  師總結(jié):爸爸媽媽的愛(ài)像山一樣高,像海一樣深,像天空那么大。每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

  四、音樂(lè)游戲《我愛(ài)我的家》

  師: 剛才我們用愛(ài)心卡向爸爸媽媽表達(dá)了我們的愛(ài),現(xiàn)在我們也可以用唱歌跳舞的方式向爸爸媽媽表達(dá)我們的愛(ài)。

  五、活動(dòng)延伸。

  今天我們學(xué)會(huì)了用多種方式去愛(ài)自己的爸爸媽媽,現(xiàn)在讓我們懷著一顆感激的心用平時(shí)的話語(yǔ)一起說(shuō):爸爸―我愛(ài)你,媽媽―我愛(ài)你。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)主要是在活動(dòng)中感受親情,培養(yǎng)感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情,體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。

  活動(dòng)有5個(gè)環(huán)節(jié):

  1、音樂(lè)律動(dòng),引入主題;

  2、看圖感知爸爸媽媽的愛(ài);

  3、觀看短片進(jìn)一步感知爸爸媽媽的愛(ài)是多樣的;

  4、制作愛(ài)心卡;

  5、音樂(lè)游戲。

  這5個(gè)環(huán)節(jié)以幼兒為主體,教師參與引導(dǎo)讓幼兒自己感受爸爸媽媽的愛(ài),引出幼兒對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),最后有了愛(ài)就有了快樂(lè)的一家。

  通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:一邊講故事一邊看圖片、觀看視頻短片,制作愛(ài)心卡及歌表演)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。并用唱歌表演的方式來(lái)延伸對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

大班主題我愛(ài)媽媽教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解祖國(guó)新貌,介紹中國(guó)之最,激發(fā)幼兒作為中國(guó)兒童的自豪感,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、通過(guò)系列活動(dòng),使幼兒理解我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,了解幾個(gè)主要的少數(shù)民族,培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。

  活動(dòng)時(shí)間:

  2周環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、在升旗活動(dòng)中,開展?fàn)幾鲂∑迨值幕顒?dòng)。

  2、在教室里懸掛中國(guó)地圖,讓幼兒隨時(shí)觀察并提出自己不懂得問(wèn)題。

  3、玩玩做做:西藏裙、西藏頭飾(編彩辮)新疆帽、朝鮮裙大飄帶等,進(jìn)行展示

  4、布置祖國(guó)風(fēng)光圖片展覽會(huì)

  家長(zhǎng)工作:

  1、協(xié)助幼兒收集祖國(guó)各地的圖片或照片,并講出圖片的內(nèi)容。

  2、向幼兒介紹一處名勝古跡。

  3、向幼兒介紹各民族的小常識(shí)。

  4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況(出差去過(guò)的地方)使幼兒知道中國(guó)很大,各地很美等;顒(dòng)內(nèi)容:社會(huì)—美麗的祖國(guó)社會(huì)—各族兒童喜洋洋科學(xué)—學(xué)習(xí)2的組成科學(xué)—學(xué)習(xí)3的組成藝術(shù)—繪畫:天安門藝術(shù)—律動(dòng):擠奶藝術(shù)—舞蹈:小伙伴,你好

  分區(qū)活動(dòng):

  我們的祖國(guó)真大

  游戲活動(dòng):

  祖國(guó)知識(shí)我知道

  游戲活動(dòng):

  談話—美麗的家鄉(xiāng)游戲活動(dòng):繪畫—美麗的家鄉(xiāng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  社會(huì)—美麗的祖國(guó)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力和認(rèn)知能力。

  3、使幼兒初步了解我國(guó)的幾個(gè)“世界之最”,知道祖國(guó)地域遼闊。

  4、使幼兒初步知道萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮都是勤勞的中國(guó)人民建造的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)長(zhǎng)城、故宮的`圖片和錄像。中國(guó)地圖一張

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入(激發(fā)幼兒了解祖國(guó)的興趣)請(qǐng)幼兒說(shuō)出我們國(guó)家首都的名字。請(qǐng)幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^(guò)哪些地方,看到些什么?

  二、展開

  1、讓幼兒看“大地圖”,使他們知道我們的祖國(guó)很大

 。1)請(qǐng)幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

 。2)請(qǐng)幼兒在地圖上找出中國(guó)最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國(guó)的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)

 。3)向幼兒介紹我國(guó)的世界最高山脈—喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國(guó)的兩條河流:長(zhǎng)江、黃河。

  2、引導(dǎo)幼兒看圖片,了解我國(guó)的世界之最

 。1)師生共同觀看《長(zhǎng)城》錄像,給幼兒講解:長(zhǎng)城的一頭在山海關(guān),另一頭是嘉峪關(guān),彎彎曲曲,上上下下,很長(zhǎng)很長(zhǎng)

  (2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬(wàn)間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。

  3、教師小結(jié)

  三、結(jié)束

  請(qǐng)幼兒“游覽”美麗的祖國(guó)幼兒自由結(jié)伴,在大地圖上的“各地”游覽,說(shuō)說(shuō)自己來(lái)到了祖國(guó)的什么地方,看到了什么些什么。

  活動(dòng)內(nèi)容:社會(huì)—各族兒童喜洋洋

大班主題我愛(ài)媽媽教案3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  在一次語(yǔ)言課上,當(dāng)我提到“誰(shuí)最愛(ài)你?”這個(gè)話題時(shí),孩子們都很高興的說(shuō)出是自己的媽媽,而卻沒(méi)有一個(gè)孩子能說(shuō)出自己是“如何去愛(ài)媽媽”這個(gè)問(wèn)題。為了培養(yǎng)孩子關(guān)心體貼長(zhǎng)輩的良好品質(zhì),特此設(shè)計(jì)此教學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解媽媽平時(shí)如何關(guān)愛(ài)自己。

  2.培養(yǎng)孩子關(guān)心自己媽媽的良好品質(zhì)并能用語(yǔ)言來(lái)描述:如何關(guān)心自己的.媽媽。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  用語(yǔ)言來(lái)描述:如何關(guān)心自己的媽媽。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  媽媽關(guān)愛(ài)自己的孩子的課件;歌曲:《我的好媽媽》。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、播放媽媽關(guān)愛(ài)自己的孩子的課件,孩子們看后,也紛紛爭(zhēng)說(shuō)出自己的媽媽如何關(guān)愛(ài)自己的事例。

  二、師相機(jī)提出問(wèn)題:你愛(ài)你媽媽嗎?你是怎樣愛(ài)你媽媽的?

  幼1:我吃果時(shí),分一半給媽媽吃。

  幼2:媽媽做工回來(lái)時(shí),我搬小凳子給媽媽坐,并倒一杯水給媽媽喝。

  幼3:早上起床時(shí),我自己穿衣服、鞋子,不用媽媽幫穿。

  幼4:我吃生日蛋糕時(shí),先給媽媽吃。

  三、播放歌曲:《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關(guān)心體貼媽媽的動(dòng)作。

  教學(xué)反思

  通過(guò)這一節(jié)課的教學(xué),我有三點(diǎn)體會(huì):

  1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,能讓孩子們感受到如親臨其境,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  2.通過(guò)老師的點(diǎn)撥、提問(wèn),能震動(dòng)孩子心靈的大門。

  3.適時(shí)播放恰當(dāng)?shù)囊魳?lè),活躍了學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的意識(shí)。

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