小班語言樹婆婆和鳥娃娃教案

時間：2022-06-22 17:00:14 教案我要投稿

小班語言樹婆婆和鳥娃娃教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼男“嗾Z言樹婆婆和鳥娃娃教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班語言樹婆婆和鳥娃娃教案

小班語言樹婆婆和鳥娃娃教案1

　　運動目的：1、喜好聽故事，萌發(fā)愛鳥意識。2、能明白故事，并簡樸的報告故事內(nèi)容

　　預(yù)備質(zhì)料：故事《樹婆婆和鳥娃娃》、故事系列圖片

　　重點難點：看圖報告故事內(nèi)容

　　運動所在：運動室

　　運動情勢：團(tuán)體運動

　　運動過程：

　　1、出示圖片，讓幼兒說說上面都有什么？引起幼兒聽故事的欲望。

　　2、幼兒聽一遍故事《樹婆婆和鳥娃娃》。

　　3、幼兒回想故事內(nèi)容。

　　①開端的'時間，樹婆婆有孩子嗎？

　　幼兒園教育隨筆②鳥兒在樹婆婆身上做了窩，樹婆婆開心嗎？

　�、圬屎笤S多鳥兒都在樹婆婆身上做窩，樹婆婆釀成什么樣了？

　　④為什么鳥兒都搬走了？樹婆婆開心嗎？為什么？

　　⑤鳥兒讓樹婆婆悲傷了嗎？為什么？

　　4、讓幼兒說說小鳥可以或許為人們做什么，萌發(fā)幼兒愛鳥的意識。

　　5、連系圖片，勉勵幼兒與先生再報告一遍故事。

小班語言樹婆婆和鳥娃娃教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡聽故事，萌發(fā)愛鳥意識。

　　2、能理解故事，并簡單的講述故事內(nèi)容。

　　3、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的.重復(fù)性特點。

　　4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。

　　準(zhǔn)備材料：

　　故事《樹婆婆和鳥娃娃》、故事系列圖片

　　重點難點：

　　看圖講述故事內(nèi)容

　　活動地點：

　　活動室

　　活動形式：

　　集體活動

　　活動過程：

　　1、出示圖片，讓幼兒說說上面都有什么?引起幼兒聽故事的愿望。

　　2、幼兒聽一遍故事《樹婆婆和鳥娃娃》。

　　3、幼兒回憶故事內(nèi)容。

　�、� 開始的時候，樹婆婆有孩子嗎?

　�、� 鳥兒在樹婆婆身上做了窩，樹婆婆高興嗎?

　�、� 后來很多鳥兒都在樹婆婆身上做窩，樹婆婆變成什么樣了?

　�、� 為什么鳥兒都搬走了?樹婆婆高興嗎?為什么?

　�、� 鳥兒讓樹婆婆傷心了嗎?為什么?

　　4、讓幼兒說說小鳥能夠為人們做什么，萌發(fā)幼兒愛鳥的意識。

　　5、結(jié)合圖片，鼓勵幼兒與老師再講述一遍故事。

　　教學(xué)反思：

　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

小班語言樹婆婆和鳥娃娃教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡聽故事，萌發(fā)愛鳥意識。

　　2、能理解故事，并簡單的.講述故事內(nèi)容。。

　　準(zhǔn)備材料：故事《樹婆婆和鳥娃娃》、故事系列圖片

　　重點難點：看圖講述故事內(nèi)容

　　活動地點：活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動過程：

　　1、出示圖片，讓幼兒說說上面都有什么？引起幼兒聽故事的愿望。

　　2、幼兒聽一遍故事《樹婆婆和鳥娃娃》。

　　3、幼兒回憶故事內(nèi)容。

　�、� 開始的時候，樹婆婆有孩子嗎？

　　② 鳥兒在樹婆婆身上做了窩，樹婆婆高興嗎？

　�、� 后來很多鳥兒都在樹婆婆身上做窩，樹婆婆變成什么樣了？

　�、� 為什么鳥兒都搬走了？樹婆婆高興嗎？為什么？

　　⑤ 鳥兒讓樹婆婆傷心了嗎？為什么？

　　4、讓幼兒說說小鳥能夠為人們做什么，萌發(fā)幼兒愛鳥的意識。

　　5、結(jié)合圖片，鼓勵幼兒與老師再講述一遍故事。

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