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大班音樂教案只要媽媽露笑臉
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大班音樂教案只要媽媽露笑臉,歡迎閱讀與收藏。
大班音樂教案只要媽媽露笑臉1
一.活動目標(biāo)
1.感受音樂的旋律的歡快和優(yōu)美
2.感受音樂所包含的愉快情緒
3.學(xué)唱歌去,用自己的喜歡的方式表現(xiàn)歌曲
二.活動準(zhǔn)備
音樂視頻 圖片 鋼琴
三.活動重難點(diǎn)
重點(diǎn):本次活動重點(diǎn)是讓幼兒能夠用準(zhǔn)確的旋律唱出歌曲,并能夠體會歌曲中愉快的情緒
難點(diǎn):幼兒能自己互動,用自己的方式表現(xiàn)歌曲,創(chuàng)編動作,這個對幼兒來說有一定難度,需加以引導(dǎo)。
四.活動方法
1.直觀法:通過播放音樂視頻,直觀的`了解旋律、歌詞
2.示范法:在創(chuàng)編環(huán)節(jié),通過一定示范動作的方法,啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作
3.幼兒操作法:讓幼兒用自己創(chuàng)編的動作,跟著歌曲旋律舞動。
五.活動過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
師:你有沒有見過媽媽笑的時候?
幼:有
師:你媽媽在什么時候會笑?
幼:在開心的時候……
師:那我們今天學(xué)一首很開心很快樂的歌曲《只要媽媽露笑臉》
通過導(dǎo)入感受歌曲將會帶來的愉快情緒
。ǘ⿲W(xué)唱歌曲
1.聽歌
播放歌曲及視頻,熟悉歌曲旋律和歌詞,并提問歌曲內(nèi)容
師:我們在歌曲中聽到了什么?
幼:我聽到了……
教師對幼兒回答進(jìn)行糾正,并出示圖片對應(yīng)歌詞
教師反復(fù)讓幼兒熟悉歌詞,為學(xué)唱做準(zhǔn)備
2.再聽歌,鞏固熟記歌詞
3.老師伴奏,幼兒學(xué)唱歌曲
。ㄈ﹦(chuàng)編動作,用自己的方式表現(xiàn)歌曲
師:我們大家現(xiàn)在都會唱這首歌了是不是,我想請小朋友自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲?
幼:好
師:只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,我們討論下用什么動作表現(xiàn)?
通過討論讓幼兒展示動作每局歌詞的動作,在會唱的同時,進(jìn)一步熟記、鞏固。同時能感受歌曲帶來的愉悅的情緒。
大班音樂教案只要媽媽露笑臉2
活動意圖:
音樂教學(xué)應(yīng)該是體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程,通過說一說,唱一唱,激發(fā)孩子愛媽媽的情感,為新歌教學(xué)作好鋪墊。
活動目標(biāo):
1、感受歌曲旋律。
2、唱出對媽媽的愛。
3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。
活動準(zhǔn)備:
與歌詞相關(guān)的簡筆畫圖,微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。
活動過程:
1、感受的歌曲的特點(diǎn)。
2、教師演唱。
3、用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
4、歌曲唱了什么?你喜歡媽媽露笑臉嗎?為什么?
5、學(xué)唱歌曲。
6、出示相關(guān)圖片,幫幼兒理解并記憶歌詞。
7、幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
8、啟發(fā)幼兒用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。
9、用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。
10、創(chuàng)編動作。
11、根據(jù)歌詞,創(chuàng)編簡單的.動作表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
12、用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
13、兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
活動反思:
《只要媽媽露笑臉》是一首深受孩子喜愛的兒童歌曲,為了能讓幼兒學(xué)會演唱歌曲并能用歡快好聽的聲音唱出對媽媽深深的愛。所以我開了一個很好的頭,孩子們都融入在一個濃濃的氛圍中,達(dá)到了激發(fā)孩子愛媽媽的情感,為學(xué)唱歌曲作了很好的鋪墊。整個活動下來感覺幼兒學(xué)唱的興趣比較濃厚。活動目標(biāo)基本完成。
不足之處:
語言不夠精煉,引導(dǎo)性不夠。
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