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長度單位的簡單換算三年級教案

時間:2022-08-25 11:22:24 教案 我要投稿
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長度單位的簡單換算三年級教案

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長度單位的簡單換算三年級教案

  教學(xué)內(nèi)容:第71頁例2、例3,練一練,練習(xí)十五第5-8題。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生學(xué)會長度之間的換算方法,能正確地進(jìn)行換算。

  2.培養(yǎng)學(xué)生簡單推理能力。

  教學(xué)重、難點

  長度單位間轉(zhuǎn)化的推理過程

  教學(xué)具準(zhǔn)備

  口算卡片

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)舊知

  1.口算

  練習(xí)十五第5題,用卡片出示,讓學(xué)生口算。

  2.復(fù)習(xí)長度單位

  a.讓學(xué)生從大到小說一說已經(jīng)學(xué)過的長度單位。

  b.提問各長度單位之間的進(jìn)率關(guān)系是什么。

 。▽W(xué)生口答)

  1米=()分米1米=()厘米

  1分米=()厘米1厘米=()毫米

  3.口答

 。ㄗ寣W(xué)生搶答)

  5個十是()6個百是()

  80里有()個十300里有()個百

  二、教學(xué)新課

  1.教學(xué)例2

  剛才我們復(fù)習(xí)了前面學(xué)習(xí)的知識,接著就來看一看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  從尺上你看出這根線段的長是多少了厘米嗎?(板書:5厘米)

  如果換成用毫米作單位長度又是多少呢?(板書:5厘米=()毫米)

  我們可以怎樣想?根據(jù)提示討論.

  a.1厘米是()毫米?

  b.5厘米是()個10毫米?

  c.就是()毫米?

  讓學(xué)生討論,并指名回答。(讓同學(xué)連起來說一說。)

  現(xiàn)在老師要你們按照剛才想的步驟來說一說4分米=()厘米,你們愿意試一試嗎?

  兩人討論,指名說一說。

  2.組織練習(xí)

  做“練一練”第1題(結(jié)合說一說你是怎樣想的)

  3.教學(xué)例3

  接著我們來看一看書上的例3誰能告訴我例三和剛才的題目有什么不同?(教師提示)

  例3應(yīng)該怎么想呢?

  請同學(xué)們結(jié)合書上的想一想分2人小組討論,把討論的結(jié)果填在書上。

  指名學(xué)生回答。

 。R讀一遍)

  40毫米=()厘米

  300厘米=()米

  同學(xué)之間互相說一說。

  指名回答,其他同學(xué)認(rèn)真聽。

  三、課堂小結(jié):

  剛才我們學(xué)習(xí)的是長度單位的簡單換算,在進(jìn)行長度單位換算時,要先想換算的兩個長度單位間的進(jìn),率,再根據(jù)進(jìn)率來推算出結(jié)果。

  四、課堂練習(xí)

  完成“練習(xí)十五”第8題。

  讓學(xué)生分4人小組討論。把你討論的結(jié)果告訴老師。

  看看你有幾種不同的剪法。(教師巡回指導(dǎo))。

  五、作業(yè)

  1.“練一練”第2題

  2.“練習(xí)十五”第6、7題

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