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《媽媽,我不讓你死》教案

時(shí)間:2022-08-25 19:32:35 教案 我要投稿
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《媽媽,我不讓你死》教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的《媽媽,我不讓你死》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《媽媽,我不讓你死》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能用簡(jiǎn)明連貫的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。

  2、通過(guò)對(duì)重要情節(jié)的分析,說(shuō)出洛迪對(duì)“男子漢”觀念的理解。

  3、通過(guò)對(duì)比,認(rèn)識(shí)到成才必先成人,注重培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

  課時(shí)安排:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

  今天我給大家?guī)?lái)一篇美國(guó)作家艾倫·蘭金的作品《媽媽?zhuān)也蛔屇闼馈贰1疚牡闹魅斯悄陜H10歲的美國(guó)少年洛迪,一個(gè)曾被美國(guó)童子軍授予最高英雄獎(jiǎng)——十字榮譽(yù)勛章的小男孩。他究竟做了什么驚天動(dòng)地的大事而獲此殊榮呢?這和他的媽媽又有什么關(guān)系呢?帶著這些疑問(wèn),讓我們一起走進(jìn)文本。

 。ǘ┏踝x課本,整體感知

  要求:用自己喜歡的方式速讀課文,試用簡(jiǎn)明而連貫的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。

 。ㄈ┭凶x課文,重點(diǎn)突破

  1、根據(jù)示例,按事情發(fā)展的過(guò)程,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出洛迪在洪水中保護(hù)媽媽的過(guò)程。

  示例:媽媽被激流卷走,洛迪游進(jìn)漩渦救媽媽。

  2、是什么原因讓10歲的洛迪作出了如此驚人的壯舉?(他的精神力量從何而來(lái))

 。ㄋ模┐o章,品味賞析

  1、文章開(kāi)頭爸爸臨出門(mén)時(shí)的留言是隨口說(shuō)的嗎?這在文中起了什么作用?

  2、結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,說(shuō)洛迪的確夠得上“男子漢”這一稱號(hào),從全文看你認(rèn)為怎樣才夠得上這一稱號(hào)?

 。ㄎ澹┩诰蚪桃妫S富思想

  洛迪能夠成為少年英雄,表面上看是因?yàn)楹樗芯葖寢屵@個(gè)突發(fā)事件。但他作出這一舉動(dòng)是不是偶然的呢?(當(dāng)然不是)這和他平時(shí)所受的家庭教育的分不開(kāi)的。洛迪很了不起,可是他的背后有一個(gè)更了不起的爸爸?墒遣⒉皇敲總(gè)家長(zhǎng)都能這樣教育孩子的,前階段我聽(tīng)我女兒的班主任說(shuō)了這么一件事……請(qǐng)比較這位母親的話和洛迪爸爸的話,能不能談?wù)勊麄兘逃优漠愅?/p>

  (六)布置作業(yè)

  1、學(xué)了本文以后,請(qǐng)對(duì)你自己的家庭教育方式提點(diǎn)意見(jiàn)或建議,題為《爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)》,注意語(yǔ)氣要委婉。(可以用書(shū)信形式來(lái)寫(xiě))

  2、查閱有關(guān)資料,完成小論文《家庭教育之我見(jiàn)》

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