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底片人物畫教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的底片人物畫教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目標:
1、能用簡單的線條,大膽表現(xiàn)人物的不同動態(tài)。
2、嘗試制作底片人物畫,感受色彩對比的強烈效果及體驗人體的對稱美。
教學重點:
通過細致的觀察,嘗試畫出動態(tài)各異的人物,學習制作底片人物畫。
教學難點:
在制作“底片人物畫”中,注意畫中左右兩邊的人是對稱的。
教學準備:
1、人手兩張彩色紙,其中一張比另一張小一半,顏色可以是對比色,如黃和紫,橙和藍,紅和綠
2、畫筆、剪刀、膠水各一份。
3、范例(如圖),左邊為藍底橙色人,右邊為黃底橙色人;另一張是黑白底片人。
教學過程:
一、拼擺和畫出各種姿勢的人
1、出示“百變小人”,能根據(jù)幼兒的動作,擺出不同造型的人。
2、根據(jù)某一幼兒的動作,請個別幼兒用簡單的線條大膽表現(xiàn)人物的不同動態(tài);
3、欣賞幼兒作品,師幼共同點評。
師:教師有意識地提醒幼兒做出不同的動作。
幼:根據(jù)某一幼兒的動作在“百變小人”身上拼擺出與之相同的動作。
師:根據(jù)幼兒的作畫,教師有意識地提醒幼兒畫人要畫的大些,且先畫頭、身體,再畫四肢。根據(jù)幼兒動作不同,四肢方向不同。
二、探究底片畫
1、出示范例,請幼兒說說你看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒觀察并表達自己的想法,教師給予鼓勵和肯定。)
幼:大膽地把看到的和認為特別的地方說出來。
師:根據(jù)幼兒的回答,教師幫助幼兒梳理。
2、教師介紹“底片人物畫”
師:教師創(chuàng)設情境,讓幼兒感受不同色彩底片畫帶來的不同感受及底片畫的特別之處。
3、師幼探索制作底片人物畫。
師:有意識地引導幼兒注意底片畫制作的幾個步驟及關鍵環(huán)節(jié)。
幼:通過分步驟觀察,更進一步的了解人物畫的制作過程。
三、創(chuàng)作對稱的人物畫
1、交代作畫要求:
(1)在一張小紙上,畫上動態(tài)的人物畫;
。2)引導幼兒剪下人物輪廓,提醒幼兒盡可能一刀剪到底,把剪下來的人物翻轉過來粘貼到大紙的另一半紙上。把剩下的紙粘貼在大紙的另一邊,邊角對齊,使之成為左右對稱的人物畫。
。3)鼓勵幼兒流暢畫線,大膽表現(xiàn)人物的不同動態(tài)。
師:提醒幼兒根據(jù)自己喜歡選擇兩張對比明顯的紙及畫出不同動態(tài)的人物。
幼:結合經驗及自己喜歡的人物動作進行創(chuàng)作。
2、幼兒自由選擇制作黑白底片畫還是彩色底片畫。
3、幼兒作畫,教師巡回指導。
師:根據(jù)幼兒出現(xiàn)的問題,教師給予適當指導
四、底片人物畫的聚會
1、展示幼兒作品,感受色彩的強烈對比及底片畫有趣的效果。
師:鼓勵幼兒說出自己喜歡的底片畫。
師:鼓勵幼兒根據(jù)幼兒畫出的人物做出不同的動態(tài)。
2、討論底片畫除了可以制作人物畫,還可以制作圖形、動物、花、草等。
活動延伸:
鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的底片畫,繼續(xù)體驗創(chuàng)作底片畫的樂趣。
活動建議:
教師在班級里布置“我的底片畫”專區(qū),讓幼兒把自己創(chuàng)作的作品貼到墻面中去。感受色彩對比的強烈效果及體驗人體的對稱美及底片畫帶來的美感。
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