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幼兒園小班白天與黑夜教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園小班白天與黑夜教案,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)意圖:
近段時(shí)間我班總會(huì)有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,出勤少、遲到多,上午活動(dòng)過程中,總會(huì)有部分幼兒嚷著問:老師什么時(shí)間睡覺?經(jīng)過觀察和與家長的溝通,了解到由于幼兒在晚間貪玩,不能正常入睡,從而影響到白天的日常活動(dòng),才造成了以上現(xiàn)象的發(fā)生。所以,針對(duì)幼兒黑白顛倒、生活次序混亂的問題,我設(shè)計(jì)了這節(jié)教學(xué)活動(dòng),來幫助幼兒初步建立時(shí)間概念,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
1、能認(rèn)識(shí)白天和黑夜,建立時(shí)間概念。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然晝夜變化的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、交互式白板、PPT課件。
2、貼有白天“太陽”、 黑天“月亮”標(biāo)志的幼兒操作記錄表,各種白天和黑天活動(dòng)的圖片。
3、臺(tái)燈、手電筒、蠟燭、太陽鏡、遮陽帽、太陽傘等實(shí)物若干。
活動(dòng)過程:
一、情景引入,欣賞故事。
教師:壯壯是一個(gè)活潑可愛的小男孩,小朋友我們一起來看看他快樂的一天是怎樣度過的?教師播放課件。
二、了解白天和黑天。
1、教師結(jié)合故事設(shè)計(jì)提問,鼓勵(lì)幼兒回答。
教師:壯壯在白天和爸爸媽媽都做了些什么?誰在天空中對(duì)著壯壯笑?太陽公公為什么不見了?
2、誰應(yīng)該白天出來,我們白天時(shí)候應(yīng)該做什么。
3、誰應(yīng)該黑夜出來,我們黑夜時(shí)候應(yīng)該做什么。
教師小結(jié):白天的時(shí)候天很亮,天空有太陽和白云,爸爸媽媽去上班,小朋友上幼兒園,白天可以做很多有趣事情,小朋友要珍惜時(shí)間去努力的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。晚上天很黑,月亮和星星出來了,爸爸媽媽下班回家,房子里點(diǎn)亮了燈才會(huì)看見東西,黑夜很安靜人們會(huì)睡覺休息。
三、操作游戲
為每組幼兒提供游戲操作材料,根據(jù)白天和黑夜特征進(jìn)行圖片的分類。教師出示圖片:藍(lán)天、白云、太陽、放風(fēng)箏、做游戲、星星、月亮、寶寶入睡等圖片。(見后面幼兒操作記錄表)教師引導(dǎo)幼兒講述自己的操作。
四、結(jié)束部分
教師為幼兒提供各種實(shí)物,請幼兒選擇在白天使用的物品,如:太陽傘、太陽鏡、遮陽帽等。之后帶著選擇的物品和教師到戶外做活動(dòng)
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