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中學初二開學第一課的教案

時間:2022-09-02 08:50:20 教案 我要投稿

中學初二開學第一課的教案范文(通用5篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的中學初二開學第一課的教案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學初二開學第一課的教案范文(通用5篇)

  中學初二開學第一課的教案1

  一、學習目標:

  1、通過交流明確初二學習現狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

  2、明確初二各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

  3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

  二、學習重點:

  了解現狀,明確方法和要求,樹立信心。

  三、課時安排:

  一課時XXXX年X月X號

  四、學習方法:

  交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

  五、教學過程:

  1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

  2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

  3、明確本課學習目標:

  4、交流夢想和信心對于初二的意義:

  你有夢想嗎?你對初二學習的信心如何?

  5、了解中考情況,交流各科學習現狀。

  你的.語文學習現狀如何?其中最突出的問題是什么?

  6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初二,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

  7、明確語文基本要求:

  初二一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)

  8、作業(yè)布置:

  1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初二了,我怎樣學好語文》

  2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

  3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。

  中學初二開學第一課的教案2

  活動目的:

  1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,現代社會更需要誠實守信。

  2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。

  3、增強學生自信,使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。

  活動要點:

  1、講故事,從中了解“誠信”。

  2、學習關于誠信的成語。

  3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結果。

  4、總結班會,增強學生誠信意識,深化班會。

  活動過程:

  (一)主持人進場(述說誠信的含義,引入)

  (二)講故事:

  《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》、《宋慶齡承諾》等

  (三)看了上面幾則故事,同學們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)

  (四)聯系實際,指導行動。

  (五)接下來,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?

  (1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:學生甲和學生乙是好朋友,他們曾經許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天甲想抄乙的作業(yè),乙沒同意,甲生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論:她應該怎么辦?

  誠信的含義:誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業(yè)品質。

  (六)班主任總結

  (七)小品《誠信擺渡人》:

  (八)誠信調查

  口頭詢問方式對學生進行調查以了解同學們的誠信程度。

  (九)效果反饋:

  通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的.良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。提出問題,讓同學們想一想:

  1、社會中有哪些不誠信的行為?

  2、我們應當如何面對這些現象?

  3、中學生應該如何做到誠信?

  活動效果:

  1、通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

  2、班會內容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生廣泛參與,體現了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的能力。

  中學初二開學第一課的教案3

  [班會]:

  《共創(chuàng)新世紀》

  [班會目的]:

  1.增強學生對科技知識的了解、認識。

  2.提高學生的小科技作品的設計與制作方面的實踐動手能力。

  3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維,開拓他們的思維能力。

  [班會重點]:

  當今社會正處于科學技術迅猛發(fā)展的時代,一個沒有科學知識、尤其是現代科學知識及實際動手能力的人將寸步難行;一個缺乏想象力和創(chuàng)新能力的人勢必會被社會所淘汰。本節(jié)班會課主要是要讓學生意識到將來要成為一名科技工作者,除了要掌握豐富的現代科學知識外,還應具備優(yōu)秀的開拓創(chuàng)新的品質與實際動手的能力。

  [班會要求]:

  1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質量,確保本次科技節(jié)順利進行。

  2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本以學生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

  3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。

  4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的.開展和進行,各項目的負責人要關注過程,確;顒舆^程的安全。

  [班會手段]:

  多媒體幻燈片課件輔助教學

  [班會形式]:

  知識搶答、小發(fā)明展示

  [班會過程]:

  準備階段

  1.本次班會是以競賽的形式來設計的。

  2.由本次班會的籌備小組秘密選出50道科技知識問答題,并制作出相應的多媒體幻燈片。

  3.籌備小組擬出評委名單,制定出相關的評分細則,交班委會通過;評委必須是大家認為公正、學優(yōu)的同學。

  4.把全班同學分成四個參賽小組,給他們一星期左右的準備時間,查閱有關科技方面的資料和書籍,制定參賽方案,設計、制作參賽作品。競賽結束后互相交流觀點和感想,總結經驗,寫出參賽體會。每組選派四名最優(yōu)秀的同學作為參賽選手。

  5.每組同學須齊心協力準備本組的小發(fā)明和小設想。

  實施過程

  1.主持人導入班會——《共創(chuàng)新世紀》

  2.精美的多媒體幻燈片出現在大屏幕上,第一輪緊張而激烈的科技知識搶答賽開始。

  3.第二輪是每組展示各自的小發(fā)明作品,并給大家介紹設計思想和設計方案、演示作品功能,說明作品用途。

  4.一組優(yōu)美的幻燈片將學生帶入了最后一個單元——“奇思妙想”。四組同學將各派一名表達能力強的同學用簡潔而精辟的語言把大家?guī)нM一個他們設計的科幻空間。

  5.討論“如何愛科學、學科學、用科學”

  6.評委打分,主持人宣布競賽結果

  7.班主任老師進行總結:

  這次班會準備充分、形式多樣、生動活潑、爭顯才智。它不僅使我們從中學到了不少科學知識、開闊了眼界,而且也使我們更清楚地懂得了愛科學、學科學、用科學的重要性。每個同學都希望將來投身于祖國的建設中獲得成功,但這需要在求學中練就一身扎實的基本功。只有具備了豐厚的知識、創(chuàng)新的精神才能穩(wěn)步開創(chuàng)自己美好的未來。希望同學們努力學習、運用科學知識,在不久的將來我們中間能涌現出大批國家需要的全面的、復合型的科技人才。

  8.主持人宣布班會結束。

  中學初二開學第一課的教案4

  與時俱進,開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

  俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合xx的的具體情況,我霸占了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是春天里,讓我們快樂出發(fā)。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優(yōu)秀的中學生。

  一、走進春天

  詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息。

  二、歡樂春天

  1、女生獨唱:stay here forever

  2、現場書法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

  這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的.快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

  三、春天里回望

  1、重溫xx班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

  2、回望過去。

  由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

  四、暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

  2、春天里的故事

  邀請曾經的學生,xx孩子們的學長,畢業(yè)于xx大學的學生與孩子們分享他在xx、以及后來成長的點點滴滴,以引領xx的孩子擺著希望,努力前行。

  五、春天里的誓言

  要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

  中學初二開學第一課的教案5

  一、活動內容:

  調整心態(tài),把握成功

  二、活動目的:

  在幾次大型考試過后,部分同學出現了一些低迷,消極的情緒,通過這次活動,就是讓學生擁有積極健康向上的心態(tài),適應初中緊張而忙碌的學習與生活。

  三、活動過程:

  主持人:鄭少璇、譚茵文(下面簡稱鄭與譚)

  鄭、譚:尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

  鄭:我是主持人鄭少璇。

  譚:我是主持人譚茵文。

  鄭:世上無難事,只要肯攀登。這是我最喜歡的一句座右銘,在這世界上的每一件事情,我們都有可能去完成、去實現它,而將事情做成功,永遠離不開足夠的信心與積極的心態(tài)!譚:有志者,事竟成。告訴我們一切皆有可能,只要我們有足夠的毅力與積極的心態(tài),就能將難題迎刃而解!

  鄭、譚:歡迎各位參加初二(4)班的班會課——《積極的心態(tài),成功的一半》!鄭:首先請大家來了解試一下班會課的流程,第一部分為“講述我們自己的故事”譚:第二部分為:近期班級某些現象

  鄭:第三部分為:討論產生消極學習心態(tài)的原因

  譚:第四部分為:如何化消極為積極

  鄭:讓我們掌聲有請音樂之聲組合為我們講述,在他們的學習生活中有著哪些煩惱故事!(音樂之聲組合表演)

  活動一,由“音樂之聲”組合用朗誦與歌唱的方式講述“我們自己的'故事”

  初二上——黃曼妮

  似水流年,今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了一中,走進了初二生活。初二的生活讓我感到無比新鮮、有趣。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。

  北京歡迎你歌詞

  迎接另一個晨曦帶來全新空氣

  氣息改變情味不變茶香飄滿清誼

  一中(我家)大門常打開開放懷抱等你

  擁抱過就有了默契你會愛上這里

  初二下——陳一鳴

  到了初二下半學期。再有的感覺便是緊張的。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  鄭:好的,非常感謝音樂之聲組合為我們帶來的精彩表演!

  譚:大家是不是很有同感呢?

  鄭:是的,但可惜的是,在在幾次大型考試過后,部分同學出現了一些低迷,消極的情緒,時間漸漸磨去了他們初二時的積極與熱情,而成績單上的分數一次次讓他們心灰意冷,他們迷茫,糾結,痛苦,消極怠慢…….

  譚:請看看我們班上的某些現象(幻燈片展示)

  鄭:接下來再看看班上某些同學的心聲!

  覺得初二學習好苦,什么時候才能熬得過去?放棄,一次又一次在心底深情地呼喚著。-----某位同學的心聲

  譚:你認為產生消極學習心態(tài)的原因有哪些?

  產生消極學習心態(tài)的原因:三“怕”四“缺”怕困難怕吃苦怕失敗缺目標

  缺毅力缺自信缺反思

  鄭:那么同學們,你們認為我們該如何

  (學生討論解決方法)

  鄭:同學們講得都非常精彩,沒錯,當我們遇到難題時,就要以積極的心態(tài)去面對,不退縮,不氣餒,為自己的未來而奮斗!

  鄭、譚:掌聲有請班主任為我們作總結!

  班主任總結:在我們的學習生活中,心態(tài)起著至關重要的作用!用不同的心態(tài)去學習將會產生完全不同的結果。如何化消極為積極:

  1.要有目標,有追求,有動力

  2.勇于克服困難,堅持不懈AnnHarbison說過:永遠不要浪費從困境中學習的機會。

  3.學會反思

  4.經常給自己積極的心理暗示,培養(yǎng)自信…….

  潘逸同學方法如何化消極為積極共享:咆哮法:好!很好!非常好!

  歌聲治療法:《飛得更高》---汪峰

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