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小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-22 08:33:05 教案 我要投稿
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小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案范文(通用6篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案范文(通用6篇)

  小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí):知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成,了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病,并養(yǎng)成良好的保護(hù)眼睛的習(xí)慣。

  能力:培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察能力和描述眼睛組成的表達(dá)能力。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生了解眼睛的興趣和欲望,并且感受人的眼睛的奇妙,還要養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成的。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生初步具有描述眼睛組成的表達(dá)能力。

  課前準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:

  1、眼睛外部構(gòu)造的復(fù)合投影片(教師可自制,上、下眼皮能動(dòng)最好,沒(méi)有條件的學(xué)校也可以用眼睛外部構(gòu)造的掛圖。)

  2、判斷保護(hù)眼睛行為的動(dòng)畫(huà)課件

  3、每人記錄紙一張

  學(xué)生準(zhǔn)備:每人一面小鏡子

  課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、教學(xué)引入

  師生談話:同學(xué)們,你們知道什么是大

  自然嗎?大自然又包括什么?(學(xué)生自由發(fā)言)

  對(duì),大自然包括的東西很多,它非常美麗,它有燦爛的太陽(yáng)、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的`大地、無(wú)邊的海洋、萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木和各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這么美麗的大自然,我們是用什么來(lái)看到的呢?是每個(gè)人美麗的眼睛,今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)眼睛、了解眼睛、研究眼睛。(板書(shū)課題:眼睛)

  二、學(xué)習(xí)新課

  1.教師指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的外部構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)眼睛的組成部分。

  (1)教師提問(wèn):你們有什么辦法知道眼睛的組成呢?

  (2)學(xué)生回答。

  (3)師生談話:你們可以用小鏡子幫忙,自己看看你的眼睛是由什么組成的?可以分為幾部分?

  (4)學(xué)生用小鏡子自己觀察自己的眼睛,看是由幾部分組成的。

  (5)教師提出同伴之間也可以互相觀察,看看每個(gè)人的眼睛組成一樣嗎?

  (6)學(xué)生互相觀察對(duì)方同伴的眼睛,進(jìn)行對(duì)比。

  (7)教師出示眼睛外部構(gòu)造的掛圖,提問(wèn):你的眼睛是什么樣的?讓學(xué)生觀察后填寫(xiě)在記錄紙上。

  (8)學(xué)生在記錄紙上填寫(xiě)眼睛的組成。

  記錄紙如下:

  我發(fā)現(xiàn)眼睛是由xx等部分組成的。

  (9)學(xué)生以組為單位交流所填寫(xiě)的情況。

  2.使學(xué)生了解眼睛各部分的作用

  (1)師生談話:同學(xué)們,你們想一想我們每個(gè)人的眼睛各部分都有什么作用呢?

  (2)學(xué)生思考,組內(nèi)交流彼此的想法。

  (3)教師提問(wèn):我們的眼球、上、下眼皮和眼睫毛各有什么作用呢?你能根據(jù)生活中的體會(huì),表演出來(lái)嗎?

  (4)學(xué)生充分的發(fā)言,有的同學(xué)還把說(shuō)與演結(jié)合了起來(lái),把上、下眼皮和睫毛的作用生動(dòng)地演示了出來(lái),從而獲得了生動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。

  3.使學(xué)生了解眼睛容易患的疾病

  (1)師生談話:你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)眼睛也會(huì)患病嗎?眼睛容易患哪些疾病呢?

  (2)學(xué)生在小組內(nèi)交流。

 。ㄔ谏钪,學(xué)生最熟悉的是近視眼,對(duì)沙眼和紅眼病并不熟悉,但可以通過(guò)小組內(nèi)的交流,也會(huì)很輕松地了解到。)

  (3)教師調(diào)查:在平時(shí)誰(shuí)會(huì)有眼睛有沙、癢的感覺(jué)?你能來(lái)談一談自己當(dāng)時(shí)的感受嗎?

  (4)學(xué)生中平時(shí)有沙、癢感受的同學(xué)談感受。

 。ㄔ谶@里,教師通過(guò)提醒讓學(xué)生知道,沙眼和紅眼病都是傳染性疾病。為養(yǎng)成保護(hù)眼睛的自覺(jué)行為,做下了鋪墊。)

  4.利用小記者采訪活動(dòng),學(xué)生自我檢查保護(hù)眼睛的情況。

  (1)師生談話:我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)小記者的采訪游戲,采訪的問(wèn)題就是“說(shuō)一說(shuō),你是怎樣保護(hù)眼睛的?”來(lái)請(qǐng)同學(xué)談一談。誰(shuí)來(lái)做小記者呢?你要想一想,你打算采訪誰(shuí)?(教師補(bǔ)充板書(shū)課題:愛(ài)護(hù))

  (2)小記者手持話筒,開(kāi)始到同學(xué)中去采訪。

 。ㄍㄟ^(guò)這種形式的采訪活動(dòng),會(huì)使學(xué)生受到非常生動(dòng)的教育。)

  5.評(píng)一評(píng),通過(guò)判斷,親自感受到保護(hù)眼睛的實(shí)實(shí)在在的教育。

  (1)師生談話:你來(lái)看一看,這些小朋友誰(shuí)的作法能保護(hù)好眼睛?誰(shuí)的作法會(huì)傷害到眼睛?(教師演示動(dòng)畫(huà),學(xué)生進(jìn)行判斷對(duì)錯(cuò)。)

  (2)師生談話:你們知道每年的幾月幾日是愛(ài)眼日嗎?是每年的6月6日是愛(ài)眼日。我們要像愛(ài)護(hù)我們的生命一樣地愛(ài)護(hù)我們的眼睛。(教師板書(shū):愛(ài)眼日是6月6日)

  小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  通過(guò)和家長(zhǎng)溝通,很多幼兒在家里長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲;長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片;躺著看書(shū),不注意用眼衛(wèi)生。因此,我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),以起到家園共育的作用。

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知:知道多參加體育鍛煉,保護(hù)好眼睛。

  情意:通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與講故事的興趣。

  技能:學(xué)會(huì)科學(xué)用眼方法,養(yǎng)成正確讀書(shū)姿勢(shì)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  難點(diǎn):糾正幼兒不良用眼習(xí)慣

  重點(diǎn):學(xué)會(huì)正確讀書(shū)姿勢(shì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.故事中各種動(dòng)物的頭飾各一個(gè)。

  2.近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1.請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ),導(dǎo)入課題。

  謎面:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。

  2.教師完整講述故事。

  二、展開(kāi)

  1.提問(wèn):

  小猴子的叔叔給他買什么了?

  他一有空就干什么?

  結(jié)果呢?他繼續(xù)玩了么?

  爬樹(shù)比賽他贏了么?為什么?

  跑步比賽他贏了么?為什么?

  回家后他怎么樣了?媽媽說(shuō)什么了?

  他怎么說(shuō)的?

  2.請(qǐng)幼兒戴各種準(zhǔn)備好的眼鏡,試一試,有什么感覺(jué)?

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)能不能像小猴那樣天天玩游戲機(jī)?應(yīng)該怎樣做?

  3.和幼兒一起討論,怎樣保護(hù)好眼睛。

  1)摒棄不好的.習(xí)慣,:不長(zhǎng)時(shí)間看電視,不躺著看書(shū),不在光線暗的地方看書(shū),不在行進(jìn)的車山看書(shū),看書(shū)一會(huì)兒后要遠(yuǎn)眺及正確讀書(shū)姿勢(shì)等。

  2)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng):常吃胡蘿卜素的食物。

  3)提醒幼兒在生活中,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛;看電視要坐在離電視3-4步遠(yuǎn);看電視時(shí)間不能太長(zhǎng);長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲會(huì)使眼睛近視。

  4.請(qǐng)幼兒講述故事

  5.先后請(qǐng)兩組表現(xiàn)好的幼兒戴頭飾到前面表演。

  教師提示幼兒充分用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。

  三、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助、督促幼兒保護(hù)好眼睛。

  附:故事《戴眼鏡的小猴子》

  小猴子波波過(guò)生日,叔叔送它一臺(tái)游戲機(jī),波波高興極了。它一有空就玩游戲機(jī)。漸漸地,他的眼睛看東西總像隔著一層霧,迷迷糊糊地看不清,媽媽只好給它配了一副眼鏡。

  一天,森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),波波也報(bào)了名。

  爬樹(shù)比賽開(kāi)始了。那幾棵樹(shù)可真高呀,樹(shù)頂仿佛鉆進(jìn)了云里頭,可波波不怕,以前它和小伙伴比賽爬樹(shù),總是第一名。波波使勁往上爬,可鼻梁上的眼鏡老是往下滑,它趕緊停下來(lái)用手扶一下眼鏡,就這樣它爬爬停停、停停爬爬,等爬到樹(shù)頂,其它小猴早已爬到樹(shù)頂又回到地上了。唉!可恨的眼鏡,害得波波輸了。

  跑步比賽開(kāi)始了。波波找來(lái)一根細(xì)線,系住眼鏡,然后套在腦袋上,這樣眼鏡就不會(huì)往下滑了!芭尽钡囊宦暎l(fā)令槍響了,波波使出全身的勁往前跑,跑著跑著,眼前的跑道怎么變模糊了?哦,原來(lái)自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛,可還是看不清,一會(huì)撞著小狗,一會(huì)撞著小兔,疼的小動(dòng)物們直嚷嚷:“波波犯規(guī)了!辈门袉T取消了波波的比賽資格。

  波波氣得扯下眼鏡,真想摔掉這該死的眼鏡?墒遣ú](méi)了眼鏡,它什么都看不清。波波垂頭喪氣地離開(kāi)跑道,回到家大哭一場(chǎng),媽媽嘆了一口氣說(shuō):“唉!以后可不能一個(gè)勁玩游戲機(jī)了,媽媽帶你去醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生給你治一治。”波波拉住媽媽說(shuō):“快去快去,我一后一定要保護(hù)好我的眼睛。”

  小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案3

  一、教學(xué)目的:

  指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí),并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。

  四、課前準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

  五、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  1.提問(wèn)前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的知識(shí)。2.講述:

  大自然是非常美麗的,燦爛的太陽(yáng),皎潔的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無(wú)邊的海洋,萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木,各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護(hù)眼睛是非常非常重要的,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”。(板書(shū)課題)

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)新課

  1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用

 。1)看圖:出示圖

  (2)分小組討論:這圖說(shuō)的是什么?

 。3)全班討論。

 。4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國(guó)都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來(lái)不方便,更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù)。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

  2.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。

  (1)看圖:這幅圖告訴我們什么?

 。2)提問(wèn):

 、贋槭裁纯磿(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正?眼睛離書(shū)本距離不要太近?(一市尺)

  ②看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒有什么好處?

 、蹫槭裁匆J(rèn)真做眼保健操?

 。3)看圖:這幅圖告訴我們什么?

 。4)提問(wèn):

  ①長(zhǎng)時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處?②為什么走路和躺著看書(shū)都不好?③趴在桌子上,近距離的看書(shū)寫(xiě)字有什么害處?

 。5)全班討論:

 、贋槭裁匆Wo(hù)眼睛?②少年兒童的眼睛容易得什么。

 、勰阒朗裁词墙?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?

 、苈(lián)系自己說(shuō)說(shuō)今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。

 。6)小結(jié)

  同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,書(shū)本和眼睛的距離太近、閱讀和寫(xiě)字的時(shí)間持續(xù)過(guò)長(zhǎng)、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書(shū)等,日久天長(zhǎng),慢慢形成了近視眼。

  要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看”。

  “三注意”:

 、倏磿(shū)寫(xiě)字眼睛與書(shū)本距離一市尺。②看書(shū)一小時(shí),要休息幾分鐘。

 、圩忠獙(xiě)大些,要清楚整齊。

  “兩不看”:①光線太暗不看書(shū)。②躺臥不看書(shū)。

  3.教育學(xué)生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

 。1)看圖:課本第39頁(yè)上的圖。

 。2)提問(wèn):

 、偕厦鎯煞鶊D畫(huà)的是什么意思?②為什么要用自己的毛巾洗臉?

 、塾檬秩嘌劬槭裁床缓?④你平時(shí)做的怎樣?

 。3)看圖:

  (4)提問(wèn):

 、俜疟夼跁r(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?③你平時(shí)做的`怎樣?

 。5)小結(jié):

  眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書(shū)本一市尺);看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間不要太長(zhǎng);要認(rèn)真做好眼睛保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書(shū);不要在行走時(shí)看書(shū);不要躺著看書(shū);看電視(或玩游戲機(jī))的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng);距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

  4.鞏固

  (1)提問(wèn):近視眼是怎么形成的?怎樣預(yù)防近視眼?你哪些地方做的不好?

 。2)討論:有的同學(xué)說(shuō):“我的坐姿不好,寫(xiě)字看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本很近,可是我的眼睛并沒(méi)有得近視眼?”這種說(shuō)法對(duì)嗎?

 。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

  預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫(xiě)姿。

  小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

  2、知道不好的習(xí)慣會(huì)影響視力,體驗(yàn)戴眼睛的煩惱,在生活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。

  3、知道基本的護(hù)眼常識(shí),形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

  教學(xué)時(shí)間:

  三課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  戴眼鏡的小老鼠

  教學(xué)重點(diǎn):

  感受戴眼鏡的不便及苦惱,體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。

  教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性,知道在生活中保護(hù)眼睛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備一個(gè)老鼠布娃娃與教科書(shū)第18頁(yè)圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、激趣導(dǎo)入:

  教師出示一只可愛(ài)的老鼠布娃娃,講小老鼠的故事。

  “小朋友們好,我叫杰米,你們瞧,我有一對(duì)漂亮的大眼睛。可是不久前,我的眼睛看東西越來(lái)越模糊了,只能戴眼鏡,我的.眼睛再也不漂亮了。”請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)小老鼠為什么會(huì)戴上眼鏡呢?

  2、看圖討論:

  出示書(shū)上:18頁(yè)教學(xué)掛圖,同學(xué)之間互相討論,教師指明學(xué)生在全部交流。

  3、小結(jié)要點(diǎn):

  小老鼠趴在桌子上寫(xiě)字,躺在床上看書(shū),在太陽(yáng)下看書(shū),這些不好的習(xí)慣影響了他的視力,那么,還有哪些不好的習(xí)慣會(huì)影響視力呢?

  4、小組討論:

  閱讀教科書(shū)19頁(yè),看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱?

  5、小結(jié):

  你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么?

  第二課時(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  眼睛作用大

  教學(xué)重難點(diǎn):

  體驗(yàn)眼睛的重要作用,感受眼睛給我們帶來(lái)的方便和快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備萬(wàn)花筒、放大鏡、漂亮的圖書(shū)、美麗的圖畫(huà)等。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”,調(diào)查影響視力的壞習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察和發(fā)現(xiàn):如果你有一雙明亮的眼睛,我們可以看到什么?

  教師向?qū)W生提供萬(wàn)花筒、放大鏡、圖書(shū)、圖畫(huà)。問(wèn):你們都看見(jiàn)了什么?我們還能看到什么呢?

  2、游戲——蒙眼睛畫(huà)鼻子。

  3、體驗(yàn)活動(dòng)。

 。1)每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上,體驗(yàn)跑步、游戲、寫(xiě)字等幾項(xiàng)活動(dòng)。

 。2)交流感受:說(shuō)說(shuō)你周圍的人戴眼鏡的煩惱。

  4、教師小結(jié):看來(lái)戴眼睛真的是很不方便啊,我們可一定要保護(hù)好自己的眼睛啊。

  5、讀兒歌:書(shū)20頁(yè)。

  第三課時(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  讓眼睛更明亮

  教學(xué)重難點(diǎn):

  知道護(hù)眼常識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師組織學(xué)生根據(jù)教科書(shū)第21頁(yè)下面三幅圖排演情境小品。

  2、教師自制日歷牌、圖片與表格。

  3、師生課前共同調(diào)查保護(hù)眼睛的方法與“愛(ài)眼日”的資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入:你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便,因此我們必須要好好保護(hù)眼睛,你們知道怎么愛(ài)護(hù)眼睛嗎?

  2、討論交流:

 。1)學(xué)生先分組討論,教師巡視指導(dǎo)。

 。2)小組代表發(fā)言,師歸納。

  如:要堅(jiān)持做眼保健操,保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),不要躺著看書(shū)……

  3、看圖辨析:教師出示幾組圖片學(xué)生辨析。

  4、情景表演:學(xué)生表演書(shū)21面的內(nèi)容,教師提問(wèn):他們這樣做對(duì)嗎?看了同學(xué)的表演,你會(huì)怎么做?

  5、小結(jié)要點(diǎn):我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛,讓眼睛更明亮。

  6、介紹愛(ài)眼日(略)。

  7、啟發(fā)行動(dòng):愛(ài)護(hù)眼睛,你的行動(dòng)是什么?

  小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)目的

  知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力

  讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。

  活動(dòng)要點(diǎn)

  1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力;

  2、認(rèn)真地做好眼保健操找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有關(guān)眼操掛圖。

  2、錄音機(jī),眼操磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話引入:

  同學(xué)們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書(shū)課題)

  2、討論明理。

 。1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>

 。2)討論后,板書(shū):消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。

 。3)

  教師小結(jié):左眼保健操能促進(jìn)眼睛的.生理功能,預(yù)防近視,對(duì)輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

  3、學(xué)習(xí)怎樣做眼操。

 。1)教師出示眼操掛圖,對(duì)照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。

  (2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)

  4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后會(huì)感到酸脹。

  5、延伸:除了做眼保健操,我們?cè)鯓幼鲆材鼙Wo(hù)好眼睛呢?

  (1)飲食:應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素C豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

 。2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視。

 。3)看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

 。4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

  小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解眼睛近視和生病的原因,認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼的重要性

  2、了解有關(guān)眼睛的保健常識(shí),養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣

  3、激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)健康的生命意識(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、游戲體驗(yàn),感受眼睛的重要作用

  1、學(xué)生分成三組,老師預(yù)先在黑板上畫(huà)兩個(gè)圈,每次上臺(tái)一個(gè)同學(xué),在圓圈內(nèi)加畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,但眼睛必須用手蒙住。(課上同學(xué)也可自己在圓圈上填畫(huà),之后閉上眼睛再畫(huà)一遍,自己比較畫(huà)出的效果。)待全部畫(huà)完,大家一同討論哪一組畫(huà)得好。

  2、睜、閉眼找語(yǔ)文書(shū)。規(guī)則:和同桌一組蒙上眼睛,從書(shū)包里找出語(yǔ)文書(shū)。時(shí)間各為1分鐘。

  3、睜、閉眼寫(xiě)一句話:“天上有一只小鳥(niǎo)!币(guī)則:同桌相互蒙上眼睛。

  4、老師問(wèn):

  (1)眼睛被蒙住后,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、找東西時(shí)有什么不方便。

 。2)眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)?讓學(xué)生體會(huì)眼睛在生活中的作用。(訪問(wèn)眼睛近視的家人,生活有什么不方便;有無(wú)在晃動(dòng)的車上看書(shū)、看物的經(jīng)歷;在強(qiáng)烈陽(yáng)光下看物體的感受……)

  5、老師小結(jié):“看來(lái),眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀。”

  二、聽(tīng)故事,學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)

  1、師:“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)我們的眼睛。平時(shí),我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛,不同的`習(xí)慣會(huì)給眼睛帶來(lái)不一樣的后果,不信你們瞧──(課件:眼睛兄弟的對(duì)話)

  2、生猜

  3、生聽(tīng)了故事后,說(shuō)說(shuō)自己懂得了什么知識(shí)。

  三、判斷對(duì)錯(cuò),加深認(rèn)識(shí)

  1、師:“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識(shí),那么請(qǐng)你們來(lái)看看這幾位小朋友的做法對(duì)嗎?不對(duì)的,給他們貼一副‘眼鏡’!

  (小組交流,共同完成,說(shuō)為什么。)

  2、生聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己哪些做得比較好,哪些還應(yīng)該加強(qiáng),今后做得更好。

  3、師小結(jié):“對(duì),只要我們能堅(jiān)持這樣,就不容易患上近視眼,戴上眼鏡!

  四、講故事,了解造成眼睛傷害的原因

  1、師:“眼睛對(duì)我們那么重要,可是它也很較弱,如果不保護(hù)好還可能會(huì)受到傷害,造成嚴(yán)重后果,甚至?xí)䦟?dǎo)致失明。我給大家講個(gè)故事吧(放鞭炮和玩小棍子導(dǎo)致的眼睛意外傷害事件)。”

  2、生舉例說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些會(huì)對(duì)眼睛造成傷害的事。

  五、師總結(jié)

  保護(hù)好自己的眼睛是極為重要的,希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)整理到你的“安全寶典”里,讓我們?cè)凇鞍踩珜毜洹钡呐惆橄,都有一雙健康美麗的大眼睛。

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