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中班防擁擠踩踏安全教案

時間:2022-10-22 08:34:22 教案 我要投稿
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中班防擁擠踩踏安全教案范文(精選6篇)

  作為一名教學工作者,時常需要用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的中班防擁擠踩踏安全教案范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班防擁擠踩踏安全教案范文(精選6篇)

  中班防擁擠踩踏安全教案1

  一、教學內(nèi)容:

  集會安全知識

  二、教學目的:

  增強學生的安全防范意識和自我保護能力

  三、教學方式:

  講述及案例分析

  四、教學過程

  (一)擁擠踩踏的事件處理方式

  在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。

  同時,在行進的'人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事件的原因有多種,一般來講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。

  當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事件。面對混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

 。ǘ┰庥鰮頂D的人群怎么辦

  1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

 。ㄈ┏霈F(xiàn)混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

  2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

  3.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

 。ㄋ模┦鹿室呀(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1.擁擠踩踏的事件發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3.當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

 。ㄎ澹┌咐治鲫兾魇∧晨h城關小學19XX年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學校廣播和鈴聲的催促下,教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至 11歲的小學生 28人,傷59人。

  五、小結(jié)在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發(fā)事件。

  中班防擁擠踩踏安全教案2

  一、 活動的背景:

  最近,很多學校都發(fā)生了踩踏,造成了多名學生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

  二、 活動目標:

  1. 師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  2. 深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

  三、 活動準備:

  踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

  四、 活動過程:

  1.出示圖片,了解踩踏的原因

  (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

  (2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

  師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們怎么會受傷的呢?

  (因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)

  2.了解預防踩踏的方法

  (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結(jié):

 、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

  ②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

  ③若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。

 、茉庥鰮頂D的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的'姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 、萑缬锌赡埽プ∫粯訄怨汤慰康臇|西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  (2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結(jié):

 、僭趽頂D的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。

 、诋敯l(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法

  師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

  3.說說自己

  (1)排隊時也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對嗎?為什么不對?

  (因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

  (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

  (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

  五、 活動延伸:

  在平時的日;顒又薪處煻鄰娬{(diào)、多提醒。

  中班防擁擠踩踏安全教案3

  活動名稱:

  爭做安全小衛(wèi)士

  活動目標:

  1、學習防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識。

  2、提高孩子的安全意識;顒訙蕚洌航煌ò踩珗D片、及踩踏圖片。

  活動過程:

  一、活動開始。

  教師:劉老師今天帶來了一些圖片,我們看看。ń處熥層變河^看圖片)

  教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺怎么樣?(請幼兒說說自己看完圖片后的感受。)

  教師小結(jié):這些圖片都是小朋友受傷的圖片,看完后感覺特別的難過,就是因為許多的不小心,所以發(fā)生了事故。我們要從小學會保護自己。

  二、了解安全知識,教育幼兒平時需要注意的事項。

  1、了解預防踩踏的方法。

 。1)教師:(出示擁擠的圖片)這張圖片上的人怎樣?(擠在一起)這樣擠在一起會有什么樣的后果呢?(出示受傷的圖片)那他們怎么會受傷?我們應該怎么做呢?當有擁擠人群時該怎么做呢?

  教師小結(jié):發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

 。2)教師:出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

  教師小結(jié):在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己;當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

 。3)教師:平時我們上下樓梯該注意什么呢?

  教師:平時我們在上下樓梯時候,小手扶好扶手,靠右行,不推不擠。

  2、出示交通安全標志。

  教師:這些圖片你們還記得嗎?都是什么標志?我們一起來看看。平時我們在出門的時候看見這些標志應該怎么做呢?(按標志的行駛)平時你們都是乘坐什么交通工具出門呢?我們乘坐這些交通工具的時候要注意什么?

  教師小結(jié):平時我們在過馬路的時候要按交通標志來行駛,在做公交車的時候一定要抓好把手,要和大人一起;還要系好安全帶,不在車廂內(nèi)亂走,不把頭探出窗外。

  3、防溺水的安全知識。

  教師:夏天的時候,你們最喜歡什么活動?(游泳)游泳時候我們要注意什么呢?

  教師小結(jié):夏天快到了,熱的`時候我們都會想到水,平時在游泳的時候一定跟著大人,在大人的看護下才能去玩,并且玩的時候要帶好救生圈。平時我們在家里浴缸里洗澡的時候,不能獨自躲在浴缸里玩水。

  4、食物中毒安全知識。

  教師:現(xiàn)在是春季了,春季是細菌繁盛的季節(jié),春季像土豆發(fā)了芽就不能吃了,發(fā)了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3—5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱一定要喝開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出參觀、實習、旅游購買飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇等不要亂吃。

  三、活動結(jié)束。

  教師:今天我們了解到這么多安全知識,要把它運用到平時的生活中,不管什么時候,我們都要學會怎樣來更好的保護自己,安全第一。

  中班防擁擠踩踏安全教案4

  活動目標:

  1、通過觀察圖片、看例子,我能說出踩 踏 事件產(chǎn)生的原因。

  2、通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩 踏 事件的自救。

  教學過程:

  一、校內(nèi)安全教育

  (一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

  (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的`安全事項。

  二、 了解踩 踏 事件悲劇的發(fā)生

  (一)、圖片、例子回放

  國外踩 踏 事件 國內(nèi)踩 踏 事件

  (二)、討論:

  1、踩 踏 事件產(chǎn)生的原因。

  2、怎樣預防踩 踏 事件的產(chǎn)生?

  3、怎樣面對學校踩 踏 事件?

  三、預防對策大家談

  (一)、可能導致踩 踏事故的原因是什么?

  人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

  人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  (二)、假設情境:如果你遇到這樣的情況會怎么辦?

  (三)、如何預防和避免踩 踏事故

  1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

  3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  (四)、掌握自救方法

  教學順口溜

  人擠心別慌,摸墻貼邊走。

  不怕腳踩風,就怕手抓空。

  扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。

  如果被擠倒,身體縮成球,

  雙手抱頸后,護好頭頸胸。

  中班防擁擠踩踏安全教案5

  班會目的:

  1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2、懂得怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生。

  3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

  4、認真面對學校踩踏事件。

  班會準備:

  學生搜集相關踩踏事件的資料

  班會過程:

  一、主持人通報湖南湘鄉(xiāng)育才中學的踩踏事件

  班主任講話:同學們,2010年11月29日19時,新疆阿克蘇市第五小學發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,還有1人因臟器嚴重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查。

  看著這些鮮花般生命受到威脅,我們的心情十分沉重,為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜,為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發(fā)生?如何預防此類事件的發(fā)生?這些事件發(fā)生后如何處理?帶著這些問題,讓我們一同走進今日的主題班會《預防擁擠踩踏事故》

  二、學生匯報自己搜集到的相關的踩踏事件

  班主任:同學們,教訓是慘重的,這樣的事故已經(jīng)不是第一次發(fā)生,請同學們交流自己搜集的相關的資料。

  1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學,停電,因為一名學生說“見到鬼了”,上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

  2、2005年11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震,湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中,發(fā)生了踩踏事件,共造成72人受傷,其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學,有47名學生受傷,其中一人傷重,一人病危。

  3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時,因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡,39名學生受傷。

  4、2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學發(fā)生踩踏事故,導致17名小學生不同程度受傷,2名學生傷勢嚴重。

  三、交流討論

  班主任:這么多的事故簡直觸目驚心,到底哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事故,擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢?遇到這樣的情況,我們該怎么辦呢?請大家交流要討論一下。

  1、在哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事件

  學校樓道、超市活動現(xiàn)場、旅游景區(qū)等公共場所

  2、踩踏事件產(chǎn)生的'原因

  人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。

  人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,

  在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

  人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。

  因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦

  面對踩踏事故時候應該做到以下10點:

  (1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

  (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

  (3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  (4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  (5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

  (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

  (8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

  (9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

  (10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  四、輔導員總結(jié)

  同學們,每個人的生命都只有一次,危險時時威脅著我們的生命安全,擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種,我們只有時時做到心中有安全,安全在我心,才能面對隨時可能出現(xiàn)的不測的,唯有做好充分的準備,才能獲得最大的生存機會,希望同學們把安全當成頭等大事,提高安全意識,遵守秩序,避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生,快樂健康的生活學習。

  中班防擁擠踩踏安全教案6

  一、活動目的

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的.逃生要領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月14日上午9:30

  三、活動組織

 。ㄒ唬╊I導小組

  組長:

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊煼止

  1、總指揮:

  2、各班主任、課任教師:帶領各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

  3、各門口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

  4、郭鑫:照相、攝像

  5、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)

  四、具體活動過程

  本次活動分兩個階段:

  (一)教育訓練階段

  各班老師根據(jù)本班實際情況,年齡特點對幼兒進行地震、火災的突發(fā)事件時,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準推推搡搡,整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、撤離路線:

  各班從班級前門撤離到園操場,整齊地站立在原先做操的位置。

  2、班級撤離順序及人員安排:先開始

 。1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)

  (2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班.小班)

  要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,自己跟隨最后一個班撤離。

  3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

 。1)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 。2)、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離。

 。3)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

 。4)、幼兒撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,清點人數(shù),向高老師報告人數(shù)及情況。

 。5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

  (6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進行小結(jié)。

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