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《寒露》教案

時間:2022-10-29 09:06:52 教案 我要投稿

《寒露》教案(精選5篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的《寒露》教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

《寒露》教案(精選5篇)

  《寒露》教案1

  活動目標

  01 知道不挑食的孩子身體好

  02 理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的`轉(zhuǎn)變過程

  活動準備

  01 請班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔,表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景

  02 蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)

  03 小兔頭飾一個,故事音頻

  活動過程

  01 給“小兔”吃蔬菜

  一名幼兒扮演“小兔”,另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜,并說:“我給你吃XX。”

  師:為什么小兔什么菜都不吃呢?你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎?

  02 欣賞故事

  師:故事里有一只怎樣的小兔?它不愛吃什么?

  師:爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了?

  師:露水蘑菇是什么?

  03 討論

  師:你有不愛吃的東西嗎?為什么不愛吃?

  活動收獲

  通過集體討論,幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。

  《寒露》教案2

  活動目標

  知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:

  1.對寒露節(jié)氣有一定了解。

  2.活動前,教師可開展《我們的祖國真大》這一活動,引導(dǎo)幼兒了解我國的南北差異。課件準備:“露水”圖片;《寒露》故事視頻及圖片;“菊花”組圖

  活動過程

  出示圖片“露水”,激發(fā)幼兒興趣。——小朋友們,你們有見過露水嗎?——是在哪里看到的?是什么時候看到的?

  小結(jié):清晨的時候,如果你用心觀察,可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。

  播放故事視頻及圖片《寒露》第一段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的`氣候特點!裉煲辉纾职志蛶е茇埰嫫婧托茇埫蠲畛鲩T爬山了,他們在山里會發(fā)現(xiàn)露水嗎?我們一起去看看吧!端、冷冷的,是哪個節(jié)氣到啦?(寒露)——寒露時,為什么露水會變冰冷呢?這時的氣溫怎么樣?

  小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了,氣溫下降,露水也變得冰冷,都快結(jié)成霜了,因此人們常說“寒露寒露,遍地冷露”。

  播放故事視頻及圖片《寒露》第二段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的物候特點。

  ——爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇見了誰?(大雁)——這些大雁要飛去哪里呢?(大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬)——爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露節(jié)氣有個說法,寒露一到,最后一批大雁就開始從北方往南飛)——最后一批到達南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢?(客人)——那主人是誰呢?(早到的大雁)

  小結(jié):從早些時候的白露節(jié)氣開始,大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣,最后一批大雁也開始從北方往南飛了。

  等這些大雁到了南方,早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們,這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。

  出示組圖“菊花”

  1.出示組圖“菊花”,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型!稌r菊花都開了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友們一起欣賞吧!@些菊花都有哪些顏色呢?——菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的?

  2.播放《寒露》手勢舞,讓幼兒跟著老師一起動起來吧!

  《寒露》教案3

  教學(xué)目標:

  1.初步認識“二十四節(jié)氣”。

  2.了解與寒露節(jié)氣相關(guān)的農(nóng)諺、古詩、風俗、養(yǎng)生知識等。

  3.在活動中激發(fā)學(xué)生探知節(jié)氣的興趣,激發(fā)對寒露節(jié)氣的熱愛。

  教學(xué)重難點:

  重點:通過各種形式的展示使學(xué)生深入了解“寒露”

  難點:在讓學(xué)生在認識“寒露”的過程中學(xué)習(xí)語文知識,提升語文能力。

  預(yù)設(shè)教學(xué)流程:

  一、課前談話

  1.暢談中國“四大發(fā)明”

  知道中國著名的“四大發(fā)明”嗎?你最欣賞哪一項發(fā)明?

  2.引入“第五大發(fā)明”

  出示新聞:厲害!二十四節(jié)氣申遺成功!原來中國第五大發(fā)明如此詩意!2016年12月01日 07:44:59 | 來源:新華每日電訊

  11月30日,聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會通過審議,批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄!二十四節(jié)氣,是中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系。在國際氣象界,它被譽為“中國的第五大發(fā)明”!

  3.談?wù)勯喿x感受

  4.小結(jié):二十四節(jié)氣是勞動人民歷經(jīng)親百年歲月的智慧的沉淀,是祖先留給我們寶貴的財產(chǎn)!

  二、導(dǎo)入新課

  1.初步了解“二十四節(jié)氣”出示圖標進行學(xué)習(xí),說說從圖上知道了什么?

  2.今天將詳細認識“寒露”。說說課前的了解。

  3.小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣中第17個節(jié)氣,每年的10月8日前后(1明8日一9日)!昂丁钡囊馑,是此時期的`氣溫比“白露”時更低,地面的露水更冷,快要凝結(jié)成霜了。如果說“白露”節(jié)氣標志著炎熱向涼爽的過度,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征,標志著天氣由涼爽向寒冷過渡。

  4.今天,就讓我們一起走進寒露。

  三、分組展示,深入“寒露”

 。ㄒ唬└柚{組

  1.小組展示歌謠

  2.問答環(huán)節(jié)

  3.啟示:節(jié)氣與農(nóng)事聯(lián)系緊密,是真正來源于生活的智慧!

 。ǘB(yǎng)生組

  養(yǎng)生小知識搶答

  2.醫(yī)生溫馨小貼士

  3.啟示:節(jié)氣中藏著人們健康長壽的秘訣!

 。ㄈ┕旁娊M

  1.出示《池上》:[唐]白居易

  裊裊涼風動,凄凄寒露零。蘭衰花始白,荷破葉猶青。獨立棲沙鶴,雙飛照水螢。若為寥落境,仍值酒初醒。

 。1)指名讀,讀通順

 。2)詩中出現(xiàn)了哪些景色?

 。3)想象一下,詩人當時的心情又是怎樣?

  2.組員配圖吟誦其他推薦古詩

  3.讀一讀,積累

  4.啟示:節(jié)氣中,融入了多少詩人抒發(fā)的情懷!節(jié)氣,也是有情感和溫度的!

  (四)民俗組

  1.北京人舊俗斗蟋蟀

  2.飲菊花酒祛災(zāi)祈福

  3.登高望遠心曠神怡

  4.吃花糕寓意“步步高升”

  5.觀紅葉、賞菊花別有一番雅致

  啟示:節(jié)氣,使我們的生活多姿多彩!

 。ㄎ澹┧囆g(shù)組

  1.書法形式展示對聯(lián)

  《寒露》教案4

  目標

 。ㄒ唬⿴椭鷥和私夂豆(jié)氣的地理知識;

  (二)了解寒露節(jié)氣的物候特點;

 。ㄈ┱J識寒露節(jié)氣的代表民俗活動;

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。

  內(nèi)容

  (一)地理知識

  寒露,是二十四節(jié)氣之中第十七個節(jié)氣,秋季的第五個節(jié)氣。每年的10月7-9日太陽到達黃經(jīng)195°時,寒露就到來了。寒露與白露節(jié)氣時相比氣溫下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成為凍露,因而稱為寒露。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,白天漸短,黑夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷,晝夜溫差大,地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個時候選擇出門,可以仔細觀察看看地面上露水的變化哦!

  寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點差異較大。南方秋意漸濃,氣爽風涼,少雨干燥,而北方的東北、西北地區(qū)已進入或即將進入冬季,千里霜鋪、萬里雪飄,與南方秋色迥然不同。

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  中國古人將寒露分為三候:一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。

  鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了,中國古人對大雁寄托了許多情思!傍櫻銇碣e”,意思是說鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷。寒露時節(jié),恰恰是最后一批大雁大舉南遷,大雁南來為賓,古人細心留意,隨時準備盡賓客之禮。

  “雀入大水為蛤”,深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的。

  “菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。草木皆在陽氣漸盛的時候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開花,獨獨只有菊花,在陰氣漸重的時候開放。因為這樣的特性,菊花被賦予了很多獨特的內(nèi)涵,比如,它是梅蘭竹菊四君子之一,菊花歷經(jīng)風霜,成為一種高尚人格的象征。

 。ㄈ┖秱鹘y(tǒng)

  寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象,萬物隨寒氣增長,逐漸蕭落,這是熱與冷交替的季節(jié),這樣的日子尤其適合人們出門活動。在這個節(jié)氣里,有著許多有趣的'民俗活動。

  1.上香山,賞紅葉:寒露時節(jié),很多地方有賞楓葉的習(xí)俗,“霜葉紅于二月花”說的就是這個季節(jié)。不過,適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū),尤其是黃河以北。對于不能身臨其境的上海小朋友們,家長可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。

  2.吃花糕:寒露時節(jié),天氣漸冷,樹木花草凋零在即,古人謂此為辭青。九九登高,吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點謂之重陽花糕,寓意步步高升。(花糕制作教學(xué)可作為延伸活動)

  3.飲菊花酒:菊花為寒露時節(jié)最具代表性的花卉,處處可見到它的蹤跡。此外,由于接近重陽節(jié),某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗,所以重陽節(jié)又稱“菊花節(jié)”。(畫菊花可作為延伸活動)

  4.吃芝麻:寒露到,天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論,這時人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤肺益胃。于是,民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。

  5.秋釣:在寒露節(jié)氣期間,溫度下降快,日照無法充足地照射到水深的地方,因此魚兒都會在溫度較高的淺水區(qū)活動,這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門,來一場“秋釣”比賽,看看誰釣到魚又大又多!

 。ㄋ模┖掇r(nóng)事歌

  寒露時節(jié),在天氣影響下,北方應(yīng)播種完小麥,不宜再遲,以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時播油菜、種蠶豆等。那下面,老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌,通過這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個節(jié)氣后會發(fā)生哪些農(nóng)事活動,接下來就跟著老師一起念一念吧。

  農(nóng)事歌

  寒露時節(jié)天漸寒,農(nóng)夫天天不停閑。

  小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時間。

  留種地瓜怕凍害,大豆收割寒露天。

  黃煙花生也該收,晴朗天氣忙摘棉。

  貪青晚熟棉花地,藥劑催熟莫怠慢。

  大棚黃瓜搞嫁接,保溫保濕是關(guān)鍵。

  紫紅山楂摘下來,鮮紅石榴酸又甜。

  果品卸完就管樹,施肥噴藥把地翻。

  采集樹種好時機,鄉(xiāng)土種源是重點。

  畜禽喂養(yǎng)講技術(shù),懷孕母畜細心管。

  越冬魚種須育肥,起捕成魚采藕芡。

  《寒露》教案5

  活動目標

  01 知道寒露節(jié)氣

  02 感受中國傳統(tǒng)文化

  活動準備

  水壺一個、干菊花若干、兒童水杯若干

  活動過程

  01 觀察干燥的菊花

  師:小朋友們知道這是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀)

  師:干燥的菊花是怎么制作出來的呢?

  師:把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘,然后取出再放在陽光下曬干,一般情況下三四天就能曬好。

  02 泡菊花

  師:我們把干燥菊花放入壺中,再沖入開水,稍等一會,菊花茶就泡好了。

  師:沖入開水時是有燙傷的.危險的,我們小朋友一定要請爸爸媽媽幫忙,才能去做這一步哦。

  03 品菊茶

  師:菊花茶泡好了。寒露,屬于秋季的第五個節(jié)氣,表示秋季的正式開始,民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。

  師:菊花茶有滋陰潤燥,清熱解毒,明目去火的功效。

  師:小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。

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