幼兒園校車教案

時間：2024-08-14 20:45:36 教案我要投稿

幼兒園校車教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的幼兒園校車教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園校車教案

幼兒園校車教案1

　　一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，老師想知道我們班都有誰乘校車來上學(xué)?那你們對校車了解多少，它與其他客運(yùn)車輛有什么不同?讓我們一起來看一段關(guān)于我們學(xué)校校車的圖片，請你說一說校車是什么樣的?

　　生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎?

　　生2:校車有校車標(biāo)志牌。

　　生3:校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞)

　　生4:校車有停車指示牌。

　　師:看來同學(xué)們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車，珍愛寶貴生命》的安全課。(板書課題)

　　二、活動嘗試

　　下面老師給同學(xué)們講一個關(guān)于校車的故事，聽過之后，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋Ｕ埧聪旅嬉唤M圖片。(出示圖片)教師講解。

　　故事就發(fā)生在半個月前的一個上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。

　　9時40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞，面包車被撞毀。

　　車禍現(xiàn)場的慘烈:貨車與校車正面相撞，彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友，體量對比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5，車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒有其他損傷。

　　講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺，或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字，而是忽視校車安全的血的代價。

　　在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句:

　　那些個血肉模糊的孩子啊!

　　又一輛校車出事了，一下子就是十九個孩子。

　　那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!

　　那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!

　　那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!

　　突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個人的胸膛?

　　在過去的`日子里我們付出的代價還有很多，我想問一下在座的同學(xué)們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎?

　　一個個慘烈的校車事故現(xiàn)場告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。

　　師:誰想談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　生1:“生命只有一次，失去就不可能再擁有”，在這些血淋淋的教訓(xùn)中，我真心希望司機(jī)師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹(jǐn)慎開車、遵守交通法規(guī)、珍愛每一個人的生命;

　　生2:我真心希望政府部門能嚴(yán)把校車超載和使用情況，盡早讓我們的校車成為“安全車”;

　　生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長們給我們灌輸必要的安全知識，培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護(hù)能力;

　　生4:我也真心希望全社會真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任，為我們營造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

　　師:是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個家庭能夠美滿幸福，老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識。

　　三、師生探索

　　(一)老師在同學(xué)們?nèi)粘３俗＼嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，我把它們一一的記錄下來，請同學(xué)們看看下面一段視頻，并說一說你的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為哪些作法是對的，那些是錯的?(自主學(xué)習(xí))

　　生1:候車時，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。

幼兒園校車教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒通過觀察，能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。

　　2、了解正確的乘車方法，用繪畫的方式表現(xiàn)出來。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集幼兒的玩具汽車、音樂《開汽車》，道具紅綠燈、白紙，油畫棒。

　　活動重點(diǎn)：

　　能用繪畫的形式表現(xiàn)乘車的方法。

　　活動難點(diǎn)：

　　表現(xiàn)出汽車的外部特征。

　　活動過程：

　　1、玩開汽車的.游戲，引出課題：

　　在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車，

　　“嘟嘟，前面有盞紅綠燈，紅燈亮了怎么辦？（停）如果闖紅燈那會怎么樣？那我們小朋友可不能闖紅燈��！”出示大的汽車模型，進(jìn)入下一步。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu)：

　　師：“我們一起來看一看，我們的汽車是什么樣子的？有些什么？象什么形狀？顏色怎樣？怎樣乘車才是最安全的？”引導(dǎo)幼兒大膽講述，表達(dá)自己的想法和意愿。

　　3、學(xué)習(xí)繪畫汽車：

　　出示大模型，“老師這兒有輛大汽車，我想把它畫下來，你們一起來幫助我，好嗎？”請幼兒嘗試?yán)L畫大的輪廓，教師與幼兒一起添畫小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫，使幼兒明白觀察的作用。

　　“大汽車畫好了，現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色，黑黑的輪子，紅紅的車身，淡淡的玻璃窗，······我要沿著黑線用力地涂，不涂到外面，你們看，我的汽車涂好了（出示已完成的范例），顏色鮮艷嗎？你們也來畫一畫自己喜歡的汽車，再給它涂上漂亮的顏色，好嗎？”

　　4、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)：

　　提醒幼兒先畫出大的輪廓，鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細(xì)節(jié)。

　　中班藝術(shù)活動：乘車安全我知道

幼兒園校車教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的'語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　3、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

　　5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》；情景表演的準(zhǔn)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》19套。

　　活動過程：

　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

　　活動反思：

　　通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。

幼兒園校車教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀看情景劇和圖書，豐富幼兒出行安全知識，提高安全意識。

　　2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

　　3、通過活動，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂于遵守。

　　活動準(zhǔn)備：

　　繪本教材ppt、乘車場景（椅子、方向盤）、紅綠燈路口場景（紅綠燈、斑馬線）

　　活動重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識

　　難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識

　　活動過程：

　　一、話題引入環(huán)節(jié)：孩子們過幾天我們就出去旅行了，但是在到達(dá)目的地過程中，需要你們和家長一起到達(dá)，你們會選擇怎樣出行呢？

　　二、探索環(huán)節(jié)

　　1、討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

　　你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢？

　　2、通過不同的.方法，豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇，找出錯誤的做法，初步了解乘車安全知識。

　　你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險？

　　誰能告訴他應(yīng)該怎樣做？

　　觀看圖書《走路乘車都安全》了解，進(jìn)一步加深乘車安全知識的印象。

　　書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的？

　　進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客？

　　小結(jié)：我們出門乘車的時候，遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

　　3、通過討論和觀看圖書的方法，豐富幼兒走路安全知識。

　　討論：我們步行到達(dá)時候應(yīng)注意什么呢？通過路口時注意什么？黃燈時候我們可以通過嗎？

　　觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時應(yīng)注意的安全知識。

　　我們看看書上是怎么告訴我們的？

　　進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園校車教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察公交車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。

　　2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)公交車的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、初步了解公交車上的安全常識，提高安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場音樂，公共汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，公交車安全視頻。

　　2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過坐公交車的前期經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程：

　　一、聽音樂做開車動作進(jìn)場，提問調(diào)動乘坐公交車的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　小朋友乘坐過公交車嗎？你坐過幾路公交車？

　　我們從哪上車呢？

　　二、觀察圖片講述公交車上的常見設(shè)施，理解它們的用途

　　我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要（投幣）

　　公交車上有很多座位，為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的`人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

　　你觀察到公交車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？

　�。娨�、空調(diào)、天窗）

　　小結(jié)：公共汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺得很方便。

　　三、觀看錄像，了解公交車上的安全常識。

　　如果公交車發(fā)生危險，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）

幼兒園校車教案6

　　活動目的：

　　1、知道安全乘車的道理。

　　2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　活動重點(diǎn)：

　　能讓幼兒知道安全乘車的道理。

　　活動難點(diǎn)：

　　能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全掛圖、公共汽車圖片。

　　活動過程：

　　1、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么？

　　2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　3、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

　　問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的.？

　�。�1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

　�。�2）教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

　　活動反思：

　　今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個活動效果非常好。

　　校車定期檢查制度

　　為防止校車在運(yùn)行中發(fā)生故障，延長使用壽命，保持良好運(yùn)行狀態(tài)，制定檢查保養(yǎng)制度。

　　一、校車的安全技術(shù)狀況必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)《專用校車安全技術(shù)條件》(gb24407-20xx)，校車門窗玻璃、座椅必須配備齊全，并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。

　　二、駕駛員在每天出車前，收車后進(jìn)行保養(yǎng)，作業(yè)內(nèi)容有：

　　(1)打掃、清洗汽車內(nèi)外衛(wèi)生，始終保持車輛清潔衛(wèi)生。

　　(2)檢查車輛安全性能、安全設(shè)備和胎壓情況，對車輛各部件連接緊固進(jìn)行檢查、調(diào)整，及時消除安全隱患。

　　(3)檢查、添加燃料、潤滑油。

　　發(fā)現(xiàn)校車有故障時必須立即檢修。不會檢修的，應(yīng)立即報告校車服務(wù)提供者，并提出具體的維修意見。凡故障車未經(jīng)檢修，一律不準(zhǔn)上路接送學(xué)生。

　　三、常規(guī)保養(yǎng)：車輛每行駛3000-5000公里進(jìn)行一次一級保養(yǎng)，以清洗、檢查、潤滑、緊固為主，內(nèi)容是：

　　(1)更換機(jī)油、機(jī)油濾芯，清洗空氣、汽油濾清器。

　　(2)檢查燃油、水箱，不足時及時添加。

　　(3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況、離合器自由行程、制動器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。

　　(4)檢查燈光、分電器觸點(diǎn)的工作情況，以及蓄電池工作狀態(tài)。

　　(5)放出貯氣筒的積水。

　　四、除正常的檢查、保養(yǎng)外，校車每學(xué)期開學(xué)前必須進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后，方可投入使用。

　　五、駕駛員對自己所開車輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車時一定保證證件齊全。

　　六、對車輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。

　　行車安全責(zé)任追究制度

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理，督促各類人員認(rèn)真履行安全職責(zé)，有效落實(shí)校車安全管理有關(guān)規(guī)定，杜絕校車交通安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安全，特制定校車安全責(zé)任追究制度。

幼兒園校車教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

　　2、積極參加活動，感受游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、將活動室的.小椅子排成校車的座位，布置成汽車游戲場景。

　　2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。

　　活動過程：

　　1、教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來乘我的汽車�！ㄓ變阂来巫鲈谧簧�。）

　　2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個文明小乘客呢？

　　3、出示圖1：有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。

　　教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　4、出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

　　教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　5、出示圖3：有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

　　教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）

幼兒園校車教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、知曉安全乘車的道理

　　2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

　　重點(diǎn)：

　　能讓幼兒知曉安全乘車的道理

　　難點(diǎn)：

　　能讓幼兒大膽的.用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為

　　活動過程：

　　一、提出問題

　　——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

　　二、感知討論

　　教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。

　　——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

　　1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

　　2、出示圖片2(把手伸出窗外)

　　3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)

　　4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

　　5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)

　　6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

　　三、歸納總結(jié)

　　——“在乘車時，怎樣做才是安全的呢”?

　　1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法

　　2、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法

　　四、延伸活動

　　活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園校車教案9

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全。

　　2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。

　　3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、男孩被車門擠到手的圖片；男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片；汽車內(nèi)各種按鈕的圖片；男孩被困車內(nèi)的照片；

　　2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、提問：

　　（1）你坐過車嗎？坐過什么車？

　�。�2）是和誰一起坐的？感覺好不好？

　　幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

　　二、了解安全乘車常識。

　　1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

　　提問：圖中的小朋友怎么了？我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做？在乘坐小汽車時怎樣做才更安全？

　　小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。

　　如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。

　　2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

　　提問：汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎？他們有什么作用？我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎？為什么？

　　小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

　　三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

　　播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵�，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做？請你幫幫他。與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

　　小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服，一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

　　兒歌

　　爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

　　開關(guān)車門時，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。

　　四、做游戲《寶寶坐汽車》

　　1、教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來乘我的.汽車。

　　坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

　�。ɡ蠋熥鏊緳C(jī)，小朋友排成一排做乘客。）

　　我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

　　爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

　　開關(guān)車門時，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。

　　五、活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

幼兒園校車教案10

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。

　　2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、初步了解汽車上的安全常識，提高安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場音樂，汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車安全視頻。

　　2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過坐汽車的前期經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程：

　　一、聽音樂做開車動作進(jìn)場，提問調(diào)動乘坐汽車的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　小朋友乘坐過汽車嗎？你坐過幾路汽車？

　　我們從哪上車呢？

　　二、觀察圖片講述汽車上的常見設(shè)施，理解它們的用途

　　我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要（投幣）

　　汽車上有很多座位，為什么會有和其他不一樣的'橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

　　你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？

　�。娨�、空調(diào)、天窗）

　　小結(jié)：汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺得很方便。

　　三、觀看錄像，了解汽車上的安全常識。

　　如果汽車發(fā)生危險，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）

幼兒園校車教案11

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂

　　活動過程：

　　一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？

　　你知道乘車要注意什么？

　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

　　1、看看圖片上的'小朋友做得對嗎？為什么？

　　2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

　　三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

　　我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？

　　四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

　　五、結(jié)束活動。

幼兒園校車教案12

　　教學(xué)目的：

　　1、通過對乘坐校車知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的.能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。乘坐校車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

　　二、乘坐校車的安全

　　1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼嚨摹?/p>

　　學(xué)生交流。

　　教師總結(jié)（配以圖片進(jìn)行講解）：

　　上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

　　師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補(bǔ)充。

　　(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯車。

　　(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

　　(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車要講禮貌，保持安靜。

　　(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

　　2、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列，按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評委，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行指正。

　　三、遇到交通事故時怎么辦

　　1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。

　　2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

　　四、小結(jié)：

　　1、總結(jié)乘坐校車時的交通規(guī)則。

　　2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

幼兒園校車教案13

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解并掌握在上車時、乘校車車過程中及下車時的安全常識。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、用小椅子搭建一個校車的場景，方向盤一個。

　　2、教學(xué)圖片。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車車時應(yīng)該注意什么。

　　1、老師要帶小朋友們?nèi)x地方秋游。乘什么車去呢？乘車時應(yīng)注意些什么呢？

　　老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。

　　2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

　　3、小結(jié)。

　　我們乘車時，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

　�。ǘ┙M織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識。

　　1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

　　2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

　　四、活動反思

　　首先，通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的.事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。

　　通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園校車教案14

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　新聞報道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑。

　　2、認(rèn)識基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

　　3、會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。

　　4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

　　5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

　　2、幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┱勗�、觀看課件導(dǎo)入活動

　　提問：

　�、傩∨笥眩覀兠刻旎丶叶家^馬路，過馬路時要注意什么呢？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問題）

　�、谖覀円黄饋砜纯瘩R路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。）

　　③剛才你們看到了什么？這個小朋友這樣做對不對？為什么？（展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。）

　　學(xué)習(xí)兒歌：小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。

　　教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。

　　教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

　　（二）再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。

　　師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的.交通標(biāo)志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。

　　教師：“今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識的標(biāo)志，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧�！保ń處煾鶕�(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志，并告訴幼兒此標(biāo)志的作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)志。

　�。ㄈ└傎愑螒蚪煌ò踩珕栴}判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說出做得對還是不對？應(yīng)該怎么做？答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

　�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束

　　和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。

　　兒歌：

　　小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。