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小學(xué)主題班會教案

時間:2024-09-08 15:13:11 教案 我要投稿

小學(xué)主題班會教案15篇

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)主題班會教案15篇

小學(xué)主題班會教案1

  一、班會目的:

  通過這次班會,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識到什么才是真正的朋友,用真誠的心去對待朋友

  二、班會重點(diǎn):

  班會重點(diǎn)故在同學(xué)們的互相交流上,指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點(diǎn),讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點(diǎn),我們要用真誠的心對待別人,才能換來別人的一片真誠。

  三、班會形式:

  談話形式:由主持人提出問題,大家即興發(fā)言、討論。

  四、班會準(zhǔn)備:

  (一)在班會前,讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和這些特點(diǎn)寫在一張紙上,交給班長。

  (二)請兩位男同學(xué)排演一個小品《看面相》。

  (三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個偉人交友的小故事。

  五、班會過程:

  (一)主持人:在現(xiàn)在這個社會中,隨著競爭的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入小三,升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友——主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》

  (二)主持人:請大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識的第一位

  同學(xué)是誰?你們是怎樣認(rèn)識的?說的第一句話是什么?

  (請10位同學(xué)發(fā)言)

  主持人:通過以上同學(xué)的敘達(dá),仿佛又把我們每一個人帶到了開學(xué)之初,其實(shí)交朋友并不是一件難事;只要你真誠地說一句“你好,我叫?x),從此你就會擁有許許多多的朋友;

  (三)主持人:在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象

  最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他?(她)的名字和特點(diǎn)寫下來,我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時很少講話很安靜的同學(xué),因?yàn)闀r間的關(guān)系,我們從中挑選?10?個,請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個;同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰,班會氣氛異常活躍)

  (四)主持人:同學(xué)們,其實(shí)我們周圍的每一個身邊的人

  都有許多的優(yōu)點(diǎn)閃光之處?,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  (五)小品《看面相》

  具體內(nèi)容:a和b開學(xué)時始分到—個班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,總是譏笑他,還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑,a沒有和b正面沖突,—天,b正在打籃球,不小心扭傷了腳,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,b所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”,這時候沒有人來幫助b,正在這時,a走到?b身邊,扶起他,用自己的手絹幫b擦干血漬,扶他去醫(yī)務(wù)室,兩個相視而笑,從此成了好朋友。

  主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)

  以上同學(xué)們都談的很好,我們大家明白了這樣一個道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。

  主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時遇到了哪些問題,大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。

  (六)請兒位同學(xué)講偉人交友的`故事

  主持人:通過同學(xué)們講述的一個個生動的小故事,我們看到在學(xué)習(xí)必備歡迎下載那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵?,同甘共苦?,共同為新中國的解放而奮斗。

  作為新世紀(jì)的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同,但有一點(diǎn)是共同的,即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。

  (七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會。

  (八)班主任總結(jié)

  這次班會開得很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)在同學(xué)們受社會上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動與同學(xué)溝通,對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過這次班會活動,同學(xué)們敞開心扉,彼此交流,又喚團(tuán)了人間最真摯的情感—-友情,這是人們最美好的情感,讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!

小學(xué)主題班會教案2

  教學(xué)形式:

  團(tuán)體或小組教學(xué)

  教學(xué)方法:

  演示示范法 活動競賽法 情景表演法

  活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生學(xué)會正確疊被子、整理床鋪的方法

  2、培養(yǎng)良好的睡眠禮儀習(xí)慣,以及做事的獨(dú)立性

  核心要素:

  睡眠時 能獨(dú)立 起床后 會整理

  疊被子 多練習(xí) 小床鋪 鋪整齊

  活動準(zhǔn)備:

  1、小床兩張(可用桌子代替),床單兩張,被子兩條,枕頭兩個,枕巾兩條

  2、一面是笑臉圖標(biāo)、另一面是哭臉圖標(biāo)的'牌子若干(根據(jù)班級人數(shù)定)

  3、熊頭飾

  基本過程:

  一、導(dǎo)入活動

  通過提問導(dǎo)入活動主題

  1、教師:小朋友,老師想問問你們,在家里,你們是不是做到自己的事情自己做?都有哪些事情是自己做的?(請學(xué)生分別回答,對做是好的,教師要加以鼓勵)

  2、教師:每天起床后你們是不是自己疊被子呢?你們有誰知道正確疊被子的方法嗎?(請學(xué)生發(fā)言,調(diào)動孩子們的積極性)

  3、教師:今天我們就要一起來學(xué)習(xí)疊被和整理床鋪的方法

  二、關(guān)鍵步驟

  1、老師示范正確的疊被子、整理床鋪的方法

  2、示范后與學(xué)生討論:應(yīng)該怎樣疊被子、整理床鋪

  3、請學(xué)生走到自己的小床邊,以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪

  活動延伸:

  1、通過活動競賽的形式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)疊被子、整理床鋪

  2、情景劇“小熊的一家”

  家園互動:

  1、每日起床后,家長引導(dǎo)學(xué)生自己疊被子、整理床鋪,并表揚(yáng)加以鼓勵

  2、家長在學(xué)生整理得不夠好的情況下,要適時予以幫助,使之樹立信心

  注意事項:疊被子對孩子來說的確酆一事實(shí)上難度,教師及家長應(yīng)多示范,并要多鼓勵和夸獎孩子,幫助孩子養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣。

小學(xué)主題班會教案3

  一、教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析:

  學(xué)情分析:我們不少同學(xué)意志脆弱,經(jīng)不起任何的挫折、失敗,遇上根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就猜疑推諉,傷心沮喪。當(dāng)今社會競爭激烈,困難壓力日漸增大,如果心理素質(zhì)不健全,意志不堅強(qiáng),知難而退,將不能面對社會和生活的挑戰(zhàn)。

  內(nèi)容分析:通過名人故事和殘疾人馬麗翟孝偉的舞蹈讓學(xué)生感受他們是怎樣正確勇敢地面對挫折的。不管遇到什么樣的挫折,內(nèi)心的希望不能喪失,對目標(biāo)的追求不能喪失,只有心中充滿希望才能使我們在挫折中茁壯成長。

  二、教學(xué)設(shè)計思路:

  1、讓學(xué)生明確生活中人人都會遇到挫折;

  2、從名人故事中學(xué)習(xí)如何正確對待挫折;

  3、樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)人生價值勇敢的沖出坎坷。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生正確對待生活中的挫折;

  2、學(xué)會以積極的方式和方法戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)學(xué)生對挫折的承受力,迎接社會和生活的挑戰(zhàn)。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):正確面對生活中的挫折、失。

  難點(diǎn):學(xué)會以積極的.方式和方法戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)學(xué)生對挫折的承受力;

  五、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、搜集:(1)名人戰(zhàn)勝挫折的故事;(2)名言警句

  2、查找資料:(1)馬麗翟孝偉的舞蹈《牽手》(2)歌曲《隱形的翅膀》《超越夢想》

  六、教學(xué)流程圖:

  1、講授挫折

  2、從名人故事中體會如何面對挫折3、樹立遠(yuǎn)大理想勇敢的面對挫折,沖出坎坷;

  七、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:全班沉浸在《隱形的翅膀》歌曲中。邊聽邊唱

 。ǘ┙處熤v授——挫折

  人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而進(jìn)行的努力遇到障礙、干擾或打擊,而無法接近和實(shí)現(xiàn)預(yù)期的的情緒狀態(tài)稱為挫折。

 。ㄈ⿴熖岢鰡栴}:同學(xué)們,你們在生活中、學(xué)習(xí)中遇到過挫折嗎?

  列舉一、二

  如:某次考試沒考好,班干部落選,沒當(dāng)上升旗手,受到家長批評,朋友的誤會等等。

  (四)主持人小結(jié):

  人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的山路,有燦爛的鮮花,也有彌補(bǔ)的荊棘。在這旅途上,每個人都會遭受挫折。而生命的價值就是堅強(qiáng)的闖過挫折,沖出坎坷!你跌倒了,不要乞求別人把你扶起來;你失去了,不要乞求別人替你找回!

 。ㄎ澹┟鎸ι钪械拇煺,我們應(yīng)該如何面對呢?讓我們先來聽一聽看一看一名人是怎樣面對挫折的,我們從中來學(xué)習(xí)。

  1、聽故事,(愛迪生、梅西的故事)

  2、討論:愛迪生、梅西怎樣面對挫折

  3、欣賞馬麗翟孝偉的舞蹈《牽手》想想背后的故事;

  4、小記者采訪:學(xué)生談感想

 。┲鞒秩耍赫埿蕾p詩朗誦《在春光里播種希望》

 。ㄆ撸⿴熜〗Y(jié):

  夢想希望使我們在挫折中茁壯成長,不管遇到什么樣的挫折,內(nèi)心希望不能失去,對目標(biāo)的追求不能喪失!

  (八)反饋

  1、師:假如你再次遇到挫折,你會以怎樣的態(tài)度心情去面對?(請3—5名學(xué)生談一談)

  2、互贈名言共勉(書寫名言并互贈,請二、三名學(xué)生讀一讀)

  (九)播放歌曲《超越夢想》

 。ㄊ┲鞒秩丝偨Y(jié):

  為了追求自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生得夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強(qiáng)的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。讓我們攜手并肩,去感悟人生的真諦,譜寫生命的樂章!

  八、教學(xué)反思:

  現(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女,大多嬌生慣養(yǎng),大多意志脆弱,經(jīng)不起任何的挫折和失敗,遇上根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就傷心沮喪。因此,培養(yǎng)學(xué)生面對挫折是目前急需的。所以,我設(shè)計了本節(jié)班隊活動,想通過一些實(shí)例來教育學(xué)生不管遇到什么樣的挫折,內(nèi)心的希望不能喪失,對目標(biāo)的追求不能喪失!從本堂課來看,學(xué)生積極的參與活動,并能從中受到啟發(fā)。從學(xué)生的反饋來看確實(shí)達(dá)到了預(yù)期的效果。如果在設(shè)計的話,我會再找出一些反面的例子讓學(xué)生來正確認(rèn)識挫折的兩重性。

小學(xué)主題班會教案4

  一、班會背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)主題班會,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、班會目的:

  通過班會,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

  三、班會安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的'主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。進(jìn)行評比。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  3、活動結(jié)束后,學(xué)生交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比。

小學(xué)主題班會教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識與技能:

  (1)認(rèn)識糧食,初步了解糧食的生長過程

 。2)了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。

  2.過程與方法

  通過多渠道、多學(xué)科的從“來之不易的糧食”為主題的社會綜合實(shí)踐活動,使學(xué)生了解糧食與生活的關(guān)系。采用社會調(diào)查、資料收集、網(wǎng)上查詢、具體實(shí)踐操作等形式,對學(xué)生進(jìn)行珍惜糧食的教育,讓學(xué)生理解糧食來之不易,認(rèn)識到愛惜糧食的意義。

  3.情感態(tài)度與價值觀:

 。1)通過了解農(nóng)作物生長過程,讓學(xué)生知道糧食來之不易,激發(fā)尊重勞動人民的情感。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中愛惜糧食,愛惜農(nóng)作物的習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):認(rèn)識到糧食來之不易;激發(fā)尊重勞動人民的情感;培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食的習(xí)慣

  2.難點(diǎn):在生活中做到珍惜糧食,不浪費(fèi)每一粒糧食,培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。

  教學(xué)方法:運(yùn)用多種形式,如講授法與談話法、討論法相結(jié)合等。

  教學(xué)活動過程

  一、游戲?qū)?/p>

  1.師:孩子們,這節(jié)課來了個朋友,它和誰坐呢?下面我們來玩?zhèn)游戲。——?dú)g迎守護(hù)者(幻燈出示)。

  看這是什么?(出示玩具)青蛙是吃害蟲的,青蛙是糧食的守護(hù)神。

  生:小青蛙玩具。

  師:跟隨音樂我們來傳遞小青蛙。大家先圍成一個圈。

  生:圍圈。

  師:開始(同時音樂響起)。

  生:傳遞中……

  師:音樂停,看看“守護(hù)者”和誰坐。

  生:某某同學(xué)。

  師:大家掌聲祝賀。

  生:鼓掌。

  師:請同學(xué)們回座位。

  師:我們再來玩?zhèn)“猜謎語”的游戲,好嗎?

  生:好。

  師:(幻燈出示分別猜謎語1、2、3)

  生:甲:花生

  乙:水稻

  丙:玉米

  師:孩子們,這些謎底都是“糧食”。

  板書:來之不易的糧食(一起寫課題)

  糧食是怎么生產(chǎn)的?由誰生產(chǎn)的呢?帶著這些疑問我們來了解了解。

  二、講授新課

  師:(幻燈出示:學(xué)習(xí)目標(biāo))

  生:齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

  師:你們知道生活中有哪些糧食?(幻燈出示:認(rèn)識糧食)同學(xué)們,你們認(rèn)識他們嗎?這些都是糧食,糧食的種類有很多(像花生、番薯、土豆。)這是我們平時最常見的幾種。

  這些糧食是怎么來的呢?我們一起來看看。(出示幻燈)

  師:你們有沒有參加過勞動?

  看!這是誰?在干嘛?(展示學(xué)生勞動圖片,讓學(xué)生分享自己所知道的關(guān)于種植糧食的過程與艱辛。)

  生:說出照片的同學(xué)的名字。

  師:他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們也一起來討論糧食的小知識。(出示幻燈:小組討論)

  生:各小組在組長的帶領(lǐng)下完成討論。

  師:各小組完成的都很好,現(xiàn)在請各小組長逐一匯報。

  生:小組長匯報。

  師:孩子們我們一起來看看稻谷的生長過程吧!

  生:觀看大米生產(chǎn)過程。(跟著讀)

 、倮缣、耙地,②選種、育秧③插秧,④施肥、灌水,⑤除蟲,

 、奘崭睢⒚摿,⑦曬谷、揚(yáng)凈,⑧進(jìn)倉。

  師:孩子們我們剛觀看了大米的種植過程,你有什么感覺?

  生:辛苦。

  師:現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個小活動--“插秧游戲”,講解活動要求:全體同學(xué)起立,跟著老師一起來模仿農(nóng)民伯伯插秧的動作,把秧苗整齊、筆直、保持一定間距地插在土壤上,一束一束地插。

  生:跟著老師完成插秧的動作,并喊口號:一束,兩束,三束…)

  師:完成10束的插秧動作,你們有什么感覺?

  生:好累。

  師:你覺得種植大米的哪個環(huán)節(jié)最辛苦呢?

  生:插秧。

  師:插秧只不過是農(nóng)民種植糧食作物中的一個過程、一個動作。想一想,從播種到收割,除了插秧,農(nóng)民每天還要給水稻灌水施肥除蟲,一天要頂著大太陽勞動那么久,要付出多么大的辛勞! 農(nóng)民伯伯辛苦嗎?

  生:辛苦。

  師:那你們覺得農(nóng)民辛苦種出了我們每天都需要的糧食,我們是不是應(yīng)該尊重他們的勞動成果?

  生:是

  師:(板書:勞動人民、辛苦、糧食)

  師:現(xiàn)在我們來看一段視頻,出示《憫農(nóng)》

  糧食來之不易,我們能浪費(fèi)嗎?

  生:不能。

  師:(板書:我們、珍惜、尊重)

  師:我們再來看浪費(fèi)糧食的圖片。

  生:我們的`糧食是那么的來之不易,看到了這些,同學(xué)們肯定有很多感慨,現(xiàn)你請你們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  生:我們要珍惜糧食。

  教師小結(jié):那么在以后的生活中,我們要愛惜糧食、避免浪費(fèi),因?yàn)橛腥诵枰覀児?jié)約的糧食。

  你們對糧食有一定的了解,我們來進(jìn)行知識競賽,第1-6題是必答題,7-10是搶答題。(幻燈出示)

  師生共同逐題進(jìn)行。

  師:那我們應(yīng)該如何珍惜呢?我們在日常生活中可以從哪些小細(xì)節(jié),小事做起,做到珍惜糧食不浪費(fèi)呢?請學(xué)生自由發(fā)言。

  老師給大家總結(jié)了一些節(jié)約糧食的小竅門,我們一起來看一下。

  生:跟讀。

  小結(jié):

  任何一種糧食作物都像小小一粒米那樣來之不易,需要經(jīng)過許多人、許多時間的辛苦勞動才能獲得。所以不止是我們學(xué)生,愛惜糧食,人人有責(zé),我們在日常生活中要擔(dān)任一名小小監(jiān)督員,提醒我們的家庭成員也能做到愛惜糧食。我們在日常生活中要擔(dān)任一名小小監(jiān)督員,提醒我們的家庭成員也能做到愛惜糧食。

  三、實(shí)踐作業(yè)(幻燈出示)

  板書設(shè)計:

  來之不易的糧食

  勞動人命 辛苦 糧食

  尊重 珍惜

  我們

小學(xué)主題班會教案6

  【活動目標(biāo)】

  1、了解睡覺時要注意的事項:不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的`午睡習(xí)慣。

  3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、搖籃曲音樂,學(xué)生用書畫面。

  2、娃娃家游戲玩具若干。

  【活動過程】

  一、寶寶要睡覺

  1、出示小娃娃玩偶,與學(xué)生打招呼。

  教師:我們和小娃娃打聲招呼吧。

  2、搖籃曲響起:寶寶要睡覺了,讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。

  教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。

  教師:老師是怎么抱小寶寶睡覺的,請小朋友們來學(xué)一學(xué)。

  二、睡覺的注意事項

  教師:寶寶睡著了,我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢?

  1、學(xué)生開始討論,如果學(xué)生回答不出,教師可以提示學(xué)生。

  教師:寶寶蒙頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎?

  教師:為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習(xí)慣呢?

  2、教師引導(dǎo)學(xué)生知道這些不良睡眠姿勢帶來的`壞處。

  教師:睡覺蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢。

  教師:邊吃東西邊睡覺會嗆到自己所以小朋友睡覺時要注意。

  二、學(xué)習(xí)兒歌

  1、出示書畫面教師:這里有許多的寶寶在睡覺?他們睡得好嗎?

  教師:老師帶來一首兒歌,兒歌說的就是寶寶睡覺的事。

  教師:兒歌的名字叫《寶寶睡覺了.》請小朋友聽一聽兒歌說了些什么?

  2、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》

  教師:兒歌名字叫什么?兒歌里說了些什么?

  3、教師再次朗誦兒歌。

  4、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)念兒歌。

  5、學(xué)生集體朗誦兒歌。

  教師:除了注意睡覺的姿勢,按時睡覺對我們來說也很重要,小朋友晚上要在9:00以前睡覺,第二天才會有精神。

  三、結(jié)束活動

  教師:以后我們小朋友睡覺的時候也要用正確的睡姿睡覺哦。

  課后反思:

  學(xué)生通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要,了解了正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。對于有不良睡眠習(xí)慣的學(xué)生起到了教育意義。但是活動中學(xué)生親身體驗(yàn)睡眠姿勢的較少。

  學(xué)生良好的睡眠習(xí)慣不是一天、兩天可以養(yǎng)成的,它需要老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)。糾正學(xué)生不良睡眠習(xí)慣更是需要時間,并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做。

小學(xué)主題班會教案7

  一、班會時間:20__年12月6日

  二、主持人:班主任

  三、班會主題:學(xué)法、知法

  四、目標(biāo):

  1、組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題,樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀。

  五、主要內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

  2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳網(wǎng)吧,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  六、形式:采用討論、交流方式。

  七、活動過程

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識

  3、討論怎樣處理以下行為。

  (1)有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

 。2)有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

 。3)朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任總結(jié):

  愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴。

  青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三觀”,自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕,自覺抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚(yáng)文明,對邪教的宣傳活動不聽、不信,發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后,要勇于揭露、舉報,不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己,健康。

小學(xué)主題班會教案8

  活動內(nèi)容:冬季安全教育參加人員:本班全體師生

  目的要求:冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,召開這次主題班會。

  活動過程及主要內(nèi)容:

  冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,召開這次主題班會。

  一、交通安全。

  1、冬季氣溫偏低,雨雪極易結(jié)冰,而且最近路上經(jīng)常有霧出現(xiàn),所以在上放學(xué)時更要注意往來車輛,并注意不要摔倒。同時,由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué),觀察不太方便,所以穿越公路時更要認(rèn)真觀察有無車輛通過,確保安全下才可以通行。

  2、在雨雪后,個別人家的.屋檐等地方可能會出現(xiàn)冰椎、冰凌等懸掛物,從附近經(jīng)過時,要時刻注意,嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現(xiàn)有上述物品,要及時告知家長或其他成年人,由他們?nèi)デ宄,未成年人不得自行處理?/p>

  二、在校安全。

  不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備,嚴(yán)防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場上有無結(jié)冰,防止突然滑倒。

  三、居家安全。

  1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項,自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設(shè)備,確保安全。

  2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。

  四、防范凍傷。

  要經(jīng)常做戶外運(yùn)動,促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時,提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷,可在大人的監(jiān)督下用冰雪搓受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán),提高體溫。

小學(xué)主題班會教案9

  活動目標(biāo):

  1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

  2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

  3、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

  活動準(zhǔn)備:

  1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶學(xué)生人手一個。

  2、教學(xué)掛圖和學(xué)生用書。

  活動過程:

  一、以情景表演的方式,向?qū)W生提出問題,引發(fā)學(xué)生對不健康的午睡行為的思考

  (如情景表演有困難,可引導(dǎo)學(xué)生觀看教學(xué)掛圖)

  提出問題,請學(xué)生思考:

 、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

 、扑X的時候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>

  ⑶為什么不能趴著睡?

  二、引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)生用水,了解睡覺的正確姿勢

 。1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的'小朋友是怎樣睡的。

 。2)教師在學(xué)生閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡?

  三、游戲“寶寶睡覺了”

  1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

  2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

  活動反思:

  整個活動中,學(xué)生積極性很高,能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn),全身心的投入到活動中,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  活動中注重學(xué)生的情感體驗(yàn),通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖,學(xué)生有一種身臨其境地感覺,通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美,激發(fā)學(xué)生的審美情趣,得到美的享受。

  整個教學(xué)活動中,教師以肯定的目光,微笑的`神態(tài)、贊許的語言,鼓勵學(xué)生探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候,師生互動,拉近了師生間的距離,使學(xué)生在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的.含義,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  學(xué)生知識積累比較豐富,知道許多動物睡覺的習(xí)慣,因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中,學(xué)生能大膽講述、表現(xiàn),情緒及活動氣氛達(dá)到高潮。

小學(xué)主題班會教案10

衡德翠各位評委老師:

  大家好,我是來自海德北岸分校的衡德翠,我今天說課的主題是《課間游戲安全》。我準(zhǔn)備從以下幾個方面來說一下本節(jié)主題班會的活動設(shè)計:

  一、說主題來源

  課間活動安全的問題困擾著每一個班主任,為了照顧到孩子們,幾乎每節(jié)課間都要“蹲守”在教室門口,當(dāng)然我也不例外。一個偶然的機(jī)會,在接到學(xué)校要求每班出一個團(tuán)體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動時,我就把這個活動交給了班級一個能干的學(xué)生,然后由她組織。她在她媽媽的幫助下,選了一首歌,并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校,然后組織了9個同學(xué),每節(jié)課的課間都在教室門口排練,她們排練的很認(rèn)真也很開心。瞧,這是她們排練的圖片(出示)。在她們每節(jié)課間認(rèn)真排練的時候,不僅豐富了她們的課間生活,而且成了我們班級甚至是整個學(xué)校的一道風(fēng)景線,引起了很多同伴的圍觀,這樣追逐打鬧的同學(xué)們自然就減少了。然后我就想能不能將班里的同學(xué)自由組成各個小組利用課間時間開展各種有意義、健康、文明的活動呢?隨后就我的這個想法召開了班委會會議和家委會會議。得到了他們的一致認(rèn)可,然后我們就這一主題組織了一次班會。

  二、說活動目的

  實(shí)踐證明引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間游戲活動,來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。所以,開發(fā)和實(shí)施課間游戲是改變課間活動現(xiàn)狀的根本途徑。因此根據(jù)主題班會課的指導(dǎo)思想和主題內(nèi)容的特點(diǎn),再結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,我制定了以下教育目標(biāo)。(出示)

  1、學(xué)生通過自己調(diào)查、展示、交流等活動知道課間追逐打鬧的危害,初步形成不能追逐打鬧心理需求。

  2、通過交流討論,學(xué)生掌握利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游戲的方法,并逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

  3、通過活動培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  三、說活動準(zhǔn)備:

  為了使本課的活動目標(biāo)順利完成,課前需要做一定的活動準(zhǔn)備。(出示)

  1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動,向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會的部分活動方案,進(jìn)行全員發(fā)動,營造活動氛圍;讓學(xué)生互相留意同伴課間10分鐘是怎樣度過的。

  2、將全班同學(xué)分成4人小組,進(jìn)行課間活動小調(diào)查,調(diào)查的問題圍繞課間你們是怎樣度過的;你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘;你看到其他同學(xué)在做什么?完成調(diào)查表。

  3、向爸爸媽媽和身邊的朋友搜集2到3個適合我們課間玩的小游戲,并完成游戲記錄卡。

  4、將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件;

  5、布置會場(在課室前面黑板書寫主題,布置教室座位。)

  四、說活動流程:

  根據(jù)本次班會的活動目標(biāo),結(jié)合二年級學(xué)生的特點(diǎn),我將整堂班會分成“數(shù)據(jù)導(dǎo)入,明確主題”、“小組匯報,分享信息”、“交流觀點(diǎn),行為指導(dǎo)”和“小組示范,展示玩法”“自編游戲,創(chuàng)意無限”“約定規(guī)則,課后踐行”六個環(huán)節(jié)。

  一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入,明確主題

  1、出示警鐘長鳴據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生在消失!觸目驚心的數(shù)字給孩子們以震撼,接下來讓孩子自由回憶這兩年來發(fā)生在我們身邊的的安全事故。特別是我們班級當(dāng)事人的述說,然后揭示主題。

  【設(shè)計意圖】:第一個環(huán)節(jié),通過“警鐘長鳴”的數(shù)據(jù),及同學(xué)們對身邊安全事故的回憶,使學(xué)生了解危險就在我們身邊,凡身體活動特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險性,不僅讓學(xué)生意識到這種危險性,而且讓學(xué)生知道課間追逐打鬧的危害,初步形成不能追逐打鬧心理需求。進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生不傷害別人和不被別人傷害的目的。

  (二)、小組匯報,分享信息

  小組上臺展示匯報調(diào)查表。 (認(rèn)真調(diào)查的同學(xué),都給他們提供一個展示的舞臺)

  在這一環(huán)節(jié)中,主要是讓學(xué)生用心去調(diào)查身邊的同學(xué),課間是怎樣安排的;同時,也希望學(xué)生通過收集數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)課間的不同行為,對成績及同學(xué)人際關(guān)系的影響。

  接著和同學(xué)們結(jié)合同學(xué)們的匯報共同小結(jié):通過同學(xué)們的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)課間大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)(或教室外)玩耍,大多數(shù)同學(xué)都能在一起文明的玩耍,做做游戲或曬曬太陽等。

  這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】:學(xué)生自主調(diào)查匯報,一方面鍛煉了學(xué)生收集信息整理信息的能力,另一方面也真實(shí)的展現(xiàn)同學(xué)們課間活動情況,同時便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向身邊榜樣學(xué)習(xí)。

  (三)交流討論,行為指導(dǎo)

  討論一:課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),還是應(yīng)該休息玩耍?交流得出結(jié)論:課間要到室外去活動,因?yàn)檫@樣可以消除疲勞,活動關(guān)節(jié)肌肉,促進(jìn)生長發(fā)育,保護(hù)視力等。同時像學(xué)生介紹科學(xué)小常識:接受日光照射,促進(jìn)血液循環(huán),及時排出體內(nèi)的有害代謝物質(zhì),促進(jìn)維生素D的合成,有利于身體發(fā)育;可以調(diào)節(jié)大腦功能,提高學(xué)習(xí)效率;能呼吸新鮮空氣,改善血液循環(huán),使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。

  討論二:有意義的課間活動能給你帶來哪些好處?

  學(xué)生自由發(fā)言,讓他們感到快樂,放松身心,增進(jìn)同學(xué)之間的'友誼。通過這一問題的討論讓學(xué)生明白活動的必要性,產(chǎn)生想要開展活動的心理需求。

  討論三:課間需要哪些適宜的活動或游戲?

  既然課間活動能給我們帶來這么多好處,那么課間適合哪些活動呢?討論四:做游戲時要注意些什么?

  學(xué)生自由發(fā)言得出要遵守游戲規(guī)則,相互合作,不耍賴,不打架、不吵鬧、要注意安全等。這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】:通過學(xué)生之間的討論,從而真正體現(xiàn)“參與面廣,人人有體驗(yàn)、個個有發(fā)言,全員受教育”的班會效果。

  (四)、小組示范,游戲玩法

  每小組展示一個你們最喜歡的游戲的玩法,然后統(tǒng)計同學(xué)們喜歡的程度,并要求教會喜歡這項游戲的同伴

  【設(shè)計意圖】:通過展示玩法,讓學(xué)生更明確這個游戲應(yīng)該怎樣玩,同時給學(xué)生提供一個展示的舞臺。

  (五)、自編游戲,創(chuàng)意無限

  同學(xué)們首先明確課間活動我們需要鍛煉哪些部位(眼睛、頭頸、心胸、肩臂),自編游戲要鍛煉這些部位而且動作盡量簡單。

  【設(shè)計意圖】:通過讓學(xué)生自己嘗試編游戲,一方面調(diào)動學(xué)生的興趣,另一方面給學(xué)生一個展示的舞臺,讓學(xué)生的想象插上翅膀,告訴孩子任何事情都可以經(jīng)過自己的大腦進(jìn)行創(chuàng)新。

  (六)、約定規(guī)則,課后踐行

  1、教室里怎樣自我保護(hù)?

  2、課間三字經(jīng)要牢記

  3、課間休息應(yīng)該怎樣做?

  【設(shè)計意圖】:共同約定規(guī)則,將孩子的行為用朗朗上口的語言進(jìn)行規(guī)范,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過課間三字歌的方式讓學(xué)生時刻自省,爭做安全小衛(wèi)士。動員:聽,下課鈴聲響起,讓我們走出教室,去開展豐富多彩的課間活動吧。

  五、說預(yù)期的教育效果。

  通過這次班會課,我預(yù)期達(dá)到的教育效果學(xué)生能充分利用好課間10分鐘開展有意義的活動,通過自創(chuàng)游戲,能不斷更新游戲的玩法。同時能時刻用教室內(nèi)保護(hù)自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。不僅要求零事故,更要求學(xué)生的身心能在課間活動中得到充分的放松。當(dāng)然,課間安全工作必須長抓不懈,一次主題班會對學(xué)生課間安全教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將在以后的時間里常抓不懈。

小學(xué)主題班會教案11

  活動目的:

  1、所有學(xué)生知曉創(chuàng)建文明城市的意義,明確自己的義務(wù)和責(zé)任。

  2、能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結(jié)合,從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)建文明城市,做一個文明的小學(xué)生。

  3、能認(rèn)真排查自身不文明習(xí)慣,注意規(guī)范校內(nèi)外文明行為。

  4、能夠積極向家長宣傳創(chuàng)建文明城市的活動。

  活動準(zhǔn)備:

  黑板寫上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。

  活動過程:

  一、主持人宣布主題班會開始。

  二、主持人宣講《做文明有禮的肇慶人》宣傳折頁的主要內(nèi)容。

  肇慶創(chuàng)建全國文明城市,是提高肇慶人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要,是提升城市文明程度的需要,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)建全國文明城市,需要人人自覺長期的`參與,從自我做起,從小事做起,從方方面面做起。希望同學(xué)們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。

  三、請同學(xué)們講講身邊的文明故事。

  四、請同學(xué)們分小組討論生活中的不文明行為,討論結(jié)束后指名匯報。

  各種不文明行為有:

  購物結(jié)賬不排隊、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護(hù)隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場合脫鞋、手蘸唾液點(diǎn)錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。

  五、談?wù)勀阕约荷砩嫌心男┎晃拿鞯男袨椋磕阏J(rèn)為陋習(xí)難以改正的主要原因在哪?

  六、請學(xué)生說說今后該怎樣做?

  在生活中,應(yīng)該這樣做:

 。1)在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,并且不要浪費(fèi)紙張。

 。2)把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)閺U電池中含有重金屬,會污染環(huán)境。

 。3)要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

 。4)用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

 。5)出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。

  (6)盡量以步代車或騎自行車,使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。

 。7)出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

 。8)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,長時間離開房間時,請關(guān)上電燈,空調(diào)及電視。

 。9)盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時,溫度請調(diào)到26℃以上,冬天的溫度請調(diào)到15℃以下。

 。10)節(jié)約用水,在刷牙時,洗手后請隨時關(guān)閉水龍頭;淋浴時注意節(jié)約用水。

  七、班主任小結(jié):

  咱們班同學(xué)要爭取人人參與到創(chuàng)建全國文明城市的行列當(dāng)中,人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果,讓我們城市的天更藍(lán)、水更清、社會更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心,手拉手,共創(chuàng)文明肇慶。

  八、全體學(xué)生完成《中小學(xué)全國文明城市創(chuàng)建知識測試》答題,做完后全班齊讀一遍。

  九、主持人宣布主題班會結(jié)束。

小學(xué)主題班會教案12

  一、班會目的:

  以游戲?yàn)橹黧w,讓同學(xué)們從中感悟到責(zé)任的含義,讓感悟到為自己“做俯臥撐”的人的不容易,從而讓他們在生活中盡量減少自己的失誤,把事情做得更好,對自己和他們負(fù)起百分百的責(zé)任。

  二、班會準(zhǔn)備:

  1、和學(xué)生交流溝通(充分利用好準(zhǔn)備時間)。

  2、場地(遮光),燈光控制。

  3、秒表,黑板,粉筆,墊子,蠟燭,背景音樂。

  4、助教:1名。

  三、班會過程:

 。ㄒ唬╅_場白:

  尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!歡迎大家參加這次的主題班會《責(zé)任·成長》。

  生活在這個世界上,我們每一個人都有自己的責(zé)任。學(xué)者梁啟超先生對責(zé)任有過精辟的注解,他說:人,生于天地之間,而各有責(zé)任。一家之人各自放棄責(zé)任,則家必落;一國之人各自放棄責(zé)任,則國必亡;全世界之人各自放棄責(zé)任,則世界必毀。責(zé)任融于生命之中,每時每刻都在追隨著我們。

  大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;那同學(xué)們,我們的責(zé)任又是什么呢?

  接下來,我們一起來做一個游戲。讓我們在游戲當(dāng)中去感悟,什么是責(zé)任。

 。ǘ﹫髷(shù)比賽。

  1、選舉隊長。

  將全班同學(xué)分為人數(shù)相同的兩組。每組選出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)擔(dān)任隊長。隊長必備條件:有強(qiáng)烈的成功欲望、信心、責(zé)任心;有一定的組織能力,并且身體健康,會做俯臥撐。

  請愿意擔(dān)任隊長的同學(xué)向前跨出一步。支持他的同學(xué)們站到他身后。支持人數(shù)較多的同學(xué)擔(dān)任隊長。接下來問隊長:

 、偃绻疫x擇你,會不會辜負(fù)大家對你的希望?

 、谟袥]有足夠的'信心與信念帶領(lǐng)大家贏得比賽?

 、塾龅饺魏卫щy,你會怎樣?

  隊長宣誓:在團(tuán)隊面臨挫折、困難、甚至失敗時,我愿意承擔(dān)100%的責(zé)任。

  隊員宣誓:我們將全力以赴,贏得比賽。

  2、比賽規(guī)則:

 、龠@是一個競爭的游戲,雙方在最短的時間內(nèi)報完數(shù)為勝方。四位隊長只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊,所有隊員參加報數(shù)比賽;

 、谒嘘爢T必須報數(shù),要求聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確;不得搶報、錯報、漏報,否則判為輸;

 、蹖Ψ奖荣悤r必須保持肅靜,否則罰隊長做10個俯臥撐;

  ④每次比賽結(jié)束后輸方隊長帶領(lǐng)全體隊員向勝方鞠躬,并說:愿賭服輸,恭喜你們!勝方隊長帶領(lǐng)全體隊員仰天哈哈大笑。接著輸隊隊長做俯臥撐,第一次輸做20個,第二次輸做40個,第三次輸做80個,第四次160個,以此類推;

 、蓐爢T不能代替隊長做,必須服從。但是,學(xué)員可以陪隊長做俯臥撐。

  所有的人請圍過來,好好的看看兩位領(lǐng)袖艱難的苦苦支撐的背影,他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結(jié)果?這時候,你看著他們強(qiáng)撐的背影你想到了誰?

 、俸煤每纯茨莻已經(jīng)撐不起來的女生的背影,她像不像一直以來為了生你、養(yǎng)你,而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的母親的背影?無論你有了什么樣的病痛,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小感冒,她都緊張得食不甘味、夜不成眠,甚至她都愿意為你承擔(dān)所有的病痛呀!可她也有撐不起的時候!而這時她只能偷偷的落淚!

 、谠俸煤玫目纯茨莻還在強(qiáng)撐著的男生的背影,他又像不像你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影?在家庭中他永遠(yuǎn)都是最堅強(qiáng)的,他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難?伤灿袚尾黄、扛不動的時候,這時,他只能一個人找個角落,點(diǎn)上支煙,倒上杯酒,連淚都不能流出來,所有的孤獨(dú)、所有的落寞、所有的酸楚都要強(qiáng)撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀!可是,無論什么時候,他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過,他們都深深的知道:既然選擇了就要承當(dāng)!

 、墼俸煤每纯此麄兊膹(qiáng)撐著的背影,又像不像你的老師、班主任?他們就像一直以來呵護(hù)你成長起來的父母一樣來呵護(hù)著班級的發(fā)展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎?為了班級,可能他們的孩子經(jīng)常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽;為了班級,可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家;為了班級,可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價。可是,他們面對班級的今天,與自己已經(jīng)逝去的年華,他們認(rèn)為是值得的,只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。他們始終認(rèn)為,既然選擇了就要承當(dāng)。

 、芎煤每纯此麄兊谋秤埃窒蟛幌竽愕耐瑢W(xué)?你的朋友?抑或是你自己?這時候你想起了誰?

  同學(xué)們,請讓你們的隊長停下來吧!他們用他們的承諾實(shí)踐了他們的選擇——100%的承擔(dān)起了責(zé)任!

 。ㄈ┓窒砀形。

  現(xiàn)在,你有什么感受、體驗(yàn),或是有什么心里話,你可以與同學(xué)們分享。這里不需要掌聲,你只需要將你最真實(shí)的、最深的體會告訴大家。

 。ㄋ模└卸麝犻L。

  請同學(xué)們輕輕地走到隊長身邊,給他們一個溫暖的擁抱或者握住他們的手,對他們說聲謝謝,感謝他們身體力行讓我們感悟到了什么事,讓我們明白了在我們的人生道路上,我們要做一個百分百負(fù)責(zé)任的人,讓我們心靈再次成長!

小學(xué)主題班會教案13

  一、指導(dǎo)思想

  “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的工作目標(biāo),堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

  二、工作目標(biāo)

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“防溺水安全教育月”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  三、活動主題:

  開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

  四、活動組織:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx及各村校長、各班班主任

  五、安全教育活動重點(diǎn):

  不斷提高師生防范能力。

  六、活動時間:

  20xx年xx月

  七、活動內(nèi)容:

  1、通過大力開展學(xué)生防溺水“六個一”(即:上好一堂防溺水專題教育課,開展一次防溺水自救互救技能培訓(xùn),組織一次防溺水和游泳安全知識競賽,開展一次防溺水主題班(隊、團(tuán))會,印發(fā)一份防溺水宣傳手冊,給全體學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作文)主題教育活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力。

  2、通過大量慘痛的案例和“兩個五分鐘安全提醒教育”以及按時發(fā)放由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)生防溺水宣傳卡片(書簽)等多種形式,警醒學(xué)生時刻牢記“六個決不”。

  3、通過校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳學(xué)生防溺水安全常識。

  4、通過在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式,積極營造濃厚的校園防溺水工作氛圍。

  5、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

  八、活動要求:

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的.基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

  按縣教育局精神,四月份在我縣開展為期一月的中小學(xué)生防溺水安全教育,學(xué)校根據(jù)上級要求,制定了我校工作方案,望各村校、各班認(rèn)真落實(shí),將我校防溺水安全教育工作做好做實(shí)!

小學(xué)主題班會教案14

  【教學(xué)背景】

  亥末,庚子春,新冠肺炎疫情突然而至,牽動著無數(shù)人的心。這場戰(zhàn)“疫”,每個人都在戰(zhàn)場。為了防止疫情蔓延,湖北武漢團(tuán)結(jié)一心,以巨大的勇氣,作出“封城”之舉,全國人民減少出行,居家“報國”。經(jīng)歷一個漫長的假期,有必要通過一定的引導(dǎo),讓學(xué)生掌握更權(quán)威,更系統(tǒng)的安全防護(hù)知識,提高安全防護(hù)意識與能力,減輕和舒緩心理壓力,以積極的心態(tài)面對疫情帶給我們的挑戰(zhàn)。促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解新冠肺炎知識,正確認(rèn)識新冠肺炎。

  2、認(rèn)真對待新冠肺炎疫情相關(guān)信息,提升科學(xué)素養(yǎng)及社會責(zé)任感。

  3、掌握新冠肺炎疫情下的心理健康知識,學(xué)會自我調(diào)適心理,確保復(fù)學(xué)后身心健康。

  【活動目標(biāo)】

  1、教案、課件、圖片、視頻等素材,制作教學(xué)PPT。

  2、針對學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)研和在線訪談,找出共性問題。

  【教學(xué)思路】

  重視學(xué)生個體的情感需求,引導(dǎo)學(xué)生圍繞科學(xué)防疫、承擔(dān)責(zé)任的主題,樹立正確的認(rèn)知,面向豐富多彩的.社會生活,用積極的情感、健康的心態(tài)探索人生的價值,做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的公民。

  【教學(xué)過程】

  一、教師導(dǎo)入:

  庚子年春,新型冠狀病毒在武漢爆發(fā),而后席卷了全國。這段時間,大家似乎都感受到了由嚴(yán)峻疫情所帶來的心理壓力。老師和大家一樣也曾惶恐不安、無所適從,沒有一個春天不會到來,在這個春暖花開的時刻,讓我們一起走出冬天,以積極的心態(tài)面對疫情帶給我們的挑戰(zhàn)。

  二、學(xué)習(xí)科學(xué)防疫,這樣才能避免恐慌和焦慮。

  1、學(xué)生分享假期期間自己和家人做了什么?怎樣防控疫情的?導(dǎo)入情景,讓學(xué)生知道每個人都在為防疫做貢獻(xiàn),引入怎樣學(xué)習(xí)新冠知識,如何做的更好?(引導(dǎo)學(xué)生積極主動的思考預(yù)防方法,肯定大家的做法。)

  2、新型冠狀病毒是什么?新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊柱動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

  3、如何防范新型冠狀病毒?(學(xué)生談經(jīng)驗(yàn),教師總結(jié))

  三、自我防護(hù),堅定信心。

  學(xué)會保護(hù)自己,有戰(zhàn)勝疾病的信心,勤洗手、多洗澡;正常、規(guī)律、健康的生活作息。不提倡長時間躺在床上睡懶覺,盡量保持生活的規(guī)律性。合理安排飲食,多喝水、保證新鮮水果蔬菜攝入、將肉、蛋、魚、奶等動物性食物加熱煮熟后再食用。

  四、規(guī)律生活,充實(shí)自己。

  合理安排生活,在這個假期里可以聽音樂、畫畫、閱讀、養(yǎng)盆小植物等等,充實(shí)自己,讓積極情緒和好心態(tài)陪伴每一天。給自己列一個“快樂”清單,并執(zhí)行它。比如:做做七彩陽光廣播體操、繩操,玩一些簡單的小游戲,讀一本能讓你心情愉悅的書,聽一段相聲等等。避免過多關(guān)注疫情新聞造成心理負(fù)擔(dān),同時要注意只關(guān)注權(quán)威信息,不道聽途說。

  五、線上溝通,相互鼓勵。

  1、換個方式與同學(xué)交往,在抵抗病毒期間可以通過微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)方式和伙伴聯(lián)系,在交往中互相支持、鼓勵,享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的美好生活、體驗(yàn)伙伴網(wǎng)絡(luò)交往的樂趣。

  2、列出平時一直來不及做的所有愛好,排個隊,優(yōu)先勾出在家里就可以實(shí)現(xiàn)的活動,逐項實(shí)現(xiàn),如果你的項目少,還可以發(fā)展一些新項目。也可以發(fā)布在朋友圈里,邀請更多同學(xué)一起參與,相互激勵。

  六、積極融入家庭生活。

  大家除了學(xué)習(xí)和娛樂外,如果能夠幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事是最好不過的了。例如,幫助爸爸媽媽打掃房間、洗刷碗筷、整理衣物等等。如果你對烹飪感興趣,跟爸爸媽媽學(xué)做美食也是不錯的選擇。盡量放下手機(jī),和家人一起看看喜歡的節(jié)目,做做喜歡的事情,懂得關(guān)心家人、尊敬老人、懂得感恩。

  教師小結(jié):同學(xué)們,這是一個特殊的春節(jié),這也終將是我們記憶中最難忘的一段時光。愿春暖花開之時,病毒退卻,我們歡笑著迎接成長。

  【課程總結(jié)】

  疫情之下,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生自我心理治療、重建安全感和合理調(diào)節(jié)心理,掌握簡單的心理調(diào)節(jié)和減壓調(diào)節(jié)的方法十分必要。本次活動通過疫情心理健康知識的教育和宣傳,加強(qiáng)了學(xué)生對疫情危機(jī)的了解與認(rèn)知,提高學(xué)生承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力,引導(dǎo)學(xué)生積極主動面對疫情。

小學(xué)主題班會教案15

  小學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預(yù)防呢?

  一、活動目的:

  1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  二、活動形式:以討論為主

  三、班會過程:

  【引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命,預(yù)防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預(yù)防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。

  一、看一看

  【投影展示】20xx年春天,文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件。

  4月12日12時許,富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。

  同日16時許,富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當(dāng)晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。

  看到這些慘痛教訓(xùn),對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?

  二. 議一議

  【引言】同學(xué)們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學(xué)生各抒己見)

  1、有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;

  2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;

  3、有的`是下到河里,腿抽筋了;

  4、有的是因救人,被帶下去嗆死了;

  ……

  三.說一說

  【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答)

  【教師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理,現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!

  1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

  3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;

  4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時,應(yīng)立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

  5、營造安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;

  6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨(dú)游泳;

  7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

  8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;

  (記住了嗎!)

  【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?

  【教師講解】切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救;

  如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  四、小結(jié):

  今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認(rèn)識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!

  反思:此次班會的召開,使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識和自救自護(hù)能力。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。更多相關(guān)教案推薦:

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