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禽流感主題班會教案
在學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編收集整理的禽流感主題班會教案,希望對大家有所幫助。
禽流感主題班會教案1
活動目的:
讓學生了解在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等,增長學生的衛(wèi)生知識,增強學生的自我保健意識。這是預防禽流感的關(guān)鍵。
活動重點:了解禽流感知識,學會預防。
活動難點:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防禽流感。
活動時間:2013年4月15日
活動地點:五年一班教室
活動準備:
1、搜集、整理有關(guān)不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
2、PPT、視頻。
課前準備:
活動過程:
目前,正是禽流感傳染病的高發(fā)季節(jié),因此做好春季衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。
一、談衛(wèi)生安全常識及禽流感的相關(guān)知識。導入本次班會的內(nèi)容。
二、簡要介紹禽流感:
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預防措施:
1、避免與禽類接觸。既然人禽流感的傳染源是禽類。因此我們就要避免與禽類接觸。 特別是避免接觸雞及分泌物和排泄物(尤其
是與病、死禽的接觸)。
2、遠離密集人群人禽流感的主要傳播途徑是呼吸道傳播。因此,要避免去人群密集且不通風的場所,如商場、夜店、KTV等場所,以避免交叉?zhèn)魅尽?/p>
3、加強飲食衛(wèi)生。不食用病死的禽類。烹食禽類要徹底煮熟,加工、保存食物時要注意生、熟分開,搞好廚房衛(wèi)生,不生食禽肉和內(nèi)臟。發(fā)生疫情時,應盡量避免與禽類接觸。
4、養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習慣,加強室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用預防措施雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒。禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起并發(fā)癥,導致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,盡快到醫(yī)院就診,并在醫(yī)生指導下治療和用藥。
6、提高自身免疫力。多食含維生素C的食品補充營養(yǎng),早睡早起,保證睡眠質(zhì)量。除了這些我們還需要增加自身體質(zhì), 還要注意休息, 不能過度的疲憊。我們也要注意保溫。避免感冒。注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預防流感等呼吸道傳染病。
7、及時就醫(yī)。如果有高燒、頭痛、感冒、咳嗽等呼吸道癥狀,應戴上口罩,盡快就醫(yī),以免延誤病情。
四、班會小結(jié):
只要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等,了解衛(wèi)生知識,增強自我保護意識。是預防禽流感的關(guān)鍵。
禽流感主題班會教案2
教學目標:
1、了解h7n9禽流感癥狀。
2、讓學生了解h7n9禽流感的預防常識。
3、通過學習,加強學生生命感教育。
教學重難點:
讓學生充分了解h7n9禽流感癥狀及預防常識。
課前準備:
搜集有關(guān)h7n9禽流感的相關(guān)信息。
教學過程:
(一)導入
師讀搜集到的資料。
(二)了解禽流感的癥狀
人感染h7n9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi)。患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咳血痰;可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。
(三)了解h7n9禽流感的.預防常識
流行病學
1、傳染源。目前尚不明確,根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學調(diào)查,推測可能為攜帶h7n9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。
2、傳播途徑。經(jīng)呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染。現(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據(jù)。
3、易感人群。目前尚無確切證據(jù)顯示人類對h7n9禽流感病毒易感。現(xiàn)有確診病例均為成人。
4、高危人群,F(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。
預防措施
1、對雞肉等徹底煮熟,不要吃半生不熟雞蛋。
2、廣東疾控中心稱可用達菲做早期治療
3、盡量不接觸活禽鳥和豬等。
4、病毒在100℃中一分鐘可被消滅。
5、加強身體鍛煉,增強自身的身體的免疫力
6、要勤開窗,不要因為害怕pm2.5而把窗戶緊閉,導致空氣不流通。
7、避免去人多的地方,現(xiàn)在病毒雖還沒有變異到人傳人,但年老體弱和幼兒抵抗力差,還是要注意的好。
8、在家的時候,采用熏醋的方法在家庭中用于預防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。
9、春夏轉(zhuǎn)換季節(jié),一定要注意保暖,千萬不要覺得,天氣變暖了,就可以少穿衣服,不要著涼了。
10、早睡早起,生活要規(guī)律,不要再暴飲暴食,多吃蔬果,不抽煙,少喝酒,養(yǎng)成一個好的生活習慣。
(四)課堂小結(jié)
生命對于每個人只有一次,看看下面這些觸目驚心的數(shù)據(jù),再想想我們該做些什么?
通報說,xx市患者李某,男,87歲,2月19日發(fā)病,3月4日經(jīng)積極搶救無效死亡。xx市患者吳某,男,27歲,2月27日發(fā)病,3月10日經(jīng)積極搶救無效死亡。安徽省xx市患者韓某,女,35歲,3月9日發(fā)病,目前病情危重,正在江蘇南京積極救治。3例病例臨床表現(xiàn)均為早期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,進而發(fā)展為嚴重肺炎和呼吸困難。
據(jù)介紹,3月29日下午,中國疾病預防控制中心從相關(guān)病例的標本中分離到h7n9禽流感病毒。3月30日,國家衛(wèi)生和計劃生育委員會組織專家,根據(jù)病例的臨床表現(xiàn)、實驗室檢測和流行病學調(diào)查結(jié)果,診斷3名患者為人感染h7n9禽流感確診病例。目前,未發(fā)現(xiàn)3例病例之間有流行病學關(guān)聯(lián)。截至目前,3例確診患者的具體感染來源尚不清楚。此外,3例病例的88名密切接觸者均未發(fā)現(xiàn)異常情況。
(五)學生討論交流
(六)老師總結(jié)
禽流感主題班會教案3
教學目標:
1、了解H7N9禽流感癥狀。
2、讓學生了解H7N9禽流感的預防常識。
3、通過學習,加強學生生命感教育。
教學重難點:
讓學生充分了解H7N9禽流感癥狀及預防常識。
課前準備:
搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。
教學時間:
一課時
教學過程:
1、什么是H7N9禽流感?
禽流感,是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物。
可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒,是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前,中國沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。
2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的?
部分確診病例曾經(jīng)接觸過動物或者處于有動物環(huán)境當中。
20xx年4月4日,在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒,與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學調(diào)查推測,可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等,經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。
3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎?
根據(jù)既往資料,人禽流感均為散發(fā)。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強。
但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高,約為60%。這次H7N9禽流感病毒,也有很高的病死率。截至目前,全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例,其中死亡14人。
4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長?
根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病毒感染病例的調(diào)查結(jié)果,潛伏期一般為7天以內(nèi)。
5、哪些人需要更加注意預防H7N9禽流感?
現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者,需要比普通人更加注意預防。
6、得了H7N9禽流感,早期有哪些癥狀?
人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰;可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。
7、最近是不是不能吃家禽了?
禽流感病毒普遍對熱敏感,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)兩分鐘以上可滅活。因此,完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。
但是禽流感對低溫抵抗力較強,在4℃水中可存活1個月,因此五六分熟的雞排,火鍋需要謹慎食用。
8、普通人應該如何預防禽流感?
(1)注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng),保證充足的`睡眠和休息,加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。
。2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。
(3)生熟食物要分開處理,當手部有破損處理肉類時,建議戴手套;
(4)出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預防感染他人;出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時,應戴上口罩。
。5)如果病情加重應佩戴口罩及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并告之醫(yī)生近7天有無禽類接觸,以及去過禽流感疫區(qū)。
。6)外出踏青時,應盡量避免接觸野生禽鳥或進入野禽棲息地。
(7)年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民,在呼吸道傳染病高發(fā)時期,應盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。到醫(yī)院就診時應戴口罩。
9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗?
依據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會下發(fā)的方案,早期可以應用奧司他韋或扎那米韋進行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感,主要是對癥治療以及抗病毒治療,目前尚未研制出疫苗。
10、如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦?
若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應戴上口罩,盡快到醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽接觸等情況,并在醫(yī)生指導下治療和使用藥物。
H7N9禽流感最新消息:防范禽流感 謹記五措施
【游玩場所要選好】
煙花三月,萬物復蘇,春天來了,正是市民出門踏青的時候。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下,請市民盡量減少接觸鳥類和禽類,一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸,如看到死的野鳥更不要好奇,不要碰。去野生動物園時出于謹慎考慮,還是不要去喂食鳥類和禽類。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。
【家庭生活更衛(wèi)生】
家庭開窗通風最重要。天氣良好,可持續(xù)開窗,大風及霧霾天氣可每天開窗通風2~3次,每次不少于30分鐘。家庭成員應注意個人衛(wèi)生,回家后應及時更衣,注意勤洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應做好衛(wèi)生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習慣,打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。
【采購肉蛋必洗手】
外出回家要洗手,在菜市場采購時摸過生肉、蛋類后,一定要洗手?捎梅试硐词,也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時應注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到,沖洗干凈。
【廚房生熟得分開】
在家做飯時,處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板,盛放生蛋的碗、盤、盆等容器,易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細菌及其他微生物污染,因此應與切割、盛放熟食的工具及容器嚴格分開。
【熟透食物最放心】
禽流感病毒受不了熱,加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時,須熟透,特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉,不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。
禽流感主題班會教案4
教學目的:
1、讓學生認識到講衛(wèi)生的好處。
2、讓學生了解什么是流感。
3、讓學生學會如何預防流感。
教學重點:如何預防流感。
教學難點 :流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預防方法。 教學方法:講述 、討論法
教學過程:
一、課題導入
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),學校是人群高密集場所,且學生是抵抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的,所以同學們要做好預防的措施。
二、引導學生認識什么是流感
流感全稱為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播
流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平時講的感冒,多是指普通感冒,俗稱“傷風”,其特征是:病因復雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的.病原
引起,所以有些人一段時間內(nèi)可以反復多次患感冒,但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起,患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復患流感。
在癥狀方面,流感常表現(xiàn)為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒癥狀輕微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。
普通感冒的病原多達百余種,無法控制疫苗進行特異性的預防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應的疫苗得到有效預防。
流感的傳染源主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,對同一型的流感免疫力可維持較久,對同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)多發(fā)。
四、流感如何預防
流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)注意通風。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。
流感的預防措施有(討論后總結(jié)):
1、勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2
次,每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。
2、注意防寒保暖并勤曬被褥。
3、注意個人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。
4、加強體育鍛煉,積極參加課外活動,提高耐寒能力,增強體質(zhì)。
5、飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。
6、勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時,要及早就醫(yī)。
8、盡量少到人群擁擠的公共場所。
9、學校應加強晨檢,發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療,以減少傳染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的預防接種工作。
五、建議同學們應該怎么做
1、注意衛(wèi)生的保潔;
2、注意宿舍的通風;
3、課后加強鍛煉;
4、注意早晚溫差變化,做好保暖;
5、感覺身體不適馬上就醫(yī);
6、多喝水。
六、小結(jié)
預防流感,注意衛(wèi)生;流感可怕,但可以預防。
禽流感主題班會教案5
課前準備:
搜集有關(guān)h7n9禽流感的相關(guān)信息。
教學過程:
一、播放視頻(兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報導)
剛才你在電視里看到了甚么?有的.人他們生了甚么病?你知道這些病的危害嗎?
二、播放有關(guān)禽流感病毒資料,了解有關(guān)禽流感知識。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引發(fā)的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)h5和h7兩種亞型。由于種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人,既往確認感染人的禽流感病毒有h5n1、h9n2、 h7n2、 h7n3、 h7n7、h5n2、h10n7,癥狀表現(xiàn)各不相同,可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、乃至死亡。人感染高致病性h5n1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀,常常很快發(fā)展成肺炎,乃至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭,乃至死亡。
人感染h7n9禽流感病毒以后,患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,可伴隨頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多延續(xù)在39℃以上,呼吸困難,可伴隨血痰,白細胞總數(shù)一般不高或下降。重者出現(xiàn)呼吸衰竭,乃至死亡。
三、了解預防禽流感的方法。
禽流感來了,我們應當怎樣做?病毒其實不可怕,科學能克服病毒。
科學家本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。我們應當怎樣做?不準禽流感病毒進進我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、打預防針……,F(xiàn)在我們已知道了怎樣來預防禽流感的傳播,其他的人還不道,你想用甚么辦法來告知他們。
預防禽流感的方法
1、不往疫區(qū)旅游。
2、不與活禽接觸。
3、重視疾病預防。
4、重視高溫消毒。
5、留意個人衛(wèi)生和室內(nèi)透風。
四、學生討論交流
五、老師總結(jié)
現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士,每一個小朋友貼上標志,讓我們往告知爸爸媽媽和家里的人吧。
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