小班游戲開飛機(jī)教案

時間：2023-03-29 10:34:02 教案我要投稿

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小班游戲開飛機(jī)教案

　　作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班游戲開飛機(jī)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班游戲開飛機(jī)教案

小班游戲開飛機(jī)教案1

　　活動設(shè)計(jì)背景

　　這個活動利用最簡單的紙棒，進(jìn)行民間游戲“飛機(jī)格”既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展了幼兒的彈跳能力。

　　活動目標(biāo)

　　1、利用紙棒進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)跳格子游戲，發(fā)展彈跳能力。

　　2、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂。

　　3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。

　　4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

　　5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時提供這次機(jī)會，鼓勵幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、人手一根紙棒、錄音機(jī)、磁帶

　　2、讓幼兒探索紙棒的不同玩法。

　　活動過程

　　(一)、做操練習(xí)，引入活動：

　　讓幼兒跟隨音樂進(jìn)行紙棒操練習(xí)，要求幼兒跟隨音樂節(jié)奏做好操節(jié)。

　　(二)、合作探索，嘗試練習(xí)

　　(1)講解游戲玩法：紙棒可以和我們玩很多游戲，今天老師要和大家用紙棒玩一個新的游戲——飛機(jī)格，這個游戲大家可以和小伙伴一起擺格子，試一試玩法。(給幼兒提供探索的機(jī)會，讓幼兒自主合作探索，共同擺格子，感受多人玩的樂趣。)

　　(2)幼兒分為兩組嘗試擺各種形狀的格子，小組間共同商討游戲的規(guī)則，玩“飛機(jī)格”游戲。(同一個游戲布置，可以有多種游戲方式。)

　　(3)重點(diǎn)鼓勵幼兒尋找合作伙伴大膽嘗試跳格子，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)

　　(4)請幼兒代表介紹游戲方法和游戲規(guī)則：你們是怎么跳格子的?(鼓勵幼兒介紹不同的玩法，或一種方式多種玩法。)

　　(三)、示范講解，分組練習(xí)。

　　(1)講解游戲方法、規(guī)則和安全事項(xiàng)：從起點(diǎn)開始，逐格單腳跳躍或雙腳跳躍到終點(diǎn)，往旁邊繞開，接到隊(duì)伍后面。跳躍時，要求到格子中間，不能踩到邊線。

　　(2)幼兒玩“飛機(jī)格”游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒采用多種規(guī)則，感受跳格子的樂趣。

　　教學(xué)反思

　　活動后，我對這一節(jié)課的'教材認(rèn)知、教學(xué)組織、教學(xué)效果等作了諸多反思。

　　整個活動始終圍繞紙棒這中心，讓幼兒在合作、探究中得到意志的鍛煉、品格的熏陶和情趣的培養(yǎng)。

　　全體幼兒通過自制的紙棒，玩形式多樣民間游戲“飛機(jī)格”，活動過程中增進(jìn)了幼兒的體能，幼兒和小伙伴共同嘗試擺格子，試一試玩法為幼兒提供了合作探究的機(jī)會，他們自主合作探索中，得到了合作與競爭意識的鍛煉，共同擺格子，感受、分享了多人玩的樂趣。

　　從身邊選擇游戲材料，潛意識地培養(yǎng)幼兒環(huán)保概念。

小班游戲開飛機(jī)教案2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、樂意扮演角色和小朋友一起玩。

　　2、學(xué)習(xí)使用簡單禮貌用語招待小客人。

　　3、懂得按自己的意愿選擇游戲。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　游戲區(qū)域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戲材料新投放的材料：自制電話四部、小衣服。

　　知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒已有參與娃娃家游戲的經(jīng)歷。

　　三、活動過程：

　　(一)分享經(jīng)驗(yàn)1、交流游戲經(jīng)驗(yàn)：玩娃娃家時你最喜歡當(dāng)誰?都做些什么事情?

　　(教師根據(jù)幼兒的回答，展示相應(yīng)的照片)2、交流生活發(fā)現(xiàn)：爸爸媽媽在家還會做哪些事情?

　　(教師展示幼兒收集的照片)(二)提出問題，引出新的游戲內(nèi)容-小客人做客。

　　1、問題：娃娃娃家里已住滿了小主人，還有小朋友想去玩，怎么辦?

　　2、討論：怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?

　　3、提出新任務(wù)：小客人評選"文明家庭"。

　　(三)幼兒自由選擇角色，進(jìn)入娃娃家游戲。

　　1、幼兒按自己的意愿選擇"鑰匙"進(jìn)入"娃娃家"，扮演角色。

　　2、幼兒相互自我介紹，明確游戲伙伴的身份。

　　(四)教師以媽媽的身份帶領(lǐng)小客人在各娃娃家串門。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)小主人主動、熱情的招待客人。

　　四、活動結(jié)束：

　　聽音樂結(jié)束游戲，評選文明家庭。

　　1、主人交流：你為客人做了哪些事情?

　　2、客人評選文明家庭。

　　活動反思：

　　最近我在關(guān)注孩子們區(qū)角活動的情況,發(fā)現(xiàn)去娃娃家的孩子越來越少。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子們在娃娃家游戲時總是重復(fù)類似的活動內(nèi)容比如：燒飯，吃飯，喂娃娃吃飯和給娃娃過生日等。作為老師的我，我敏感的意識到這樣的游戲活動狀況處于停滯狀態(tài)，于是我在游戲分享的時候，引導(dǎo)幼兒一起討論關(guān)于娃娃家孩子們能作什么事情的'討論!

　　幼兒們聽了紛紛舉手，樣子十分激動，很想說給大家聽。

　　通過討論，孩子似乎對娃娃家又有了新的游戲欲望，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)到“娃娃家”的孩子越來越多。而且還會換著角色玩,這次指引讓我由衷的感到：孩子就像漂在大海中的一葉小舟，當(dāng)它不再前進(jìn)的時候，我們老師就像是一縷海風(fēng)輕輕的吹動它，直到它靠岸，走向人生的旅途，我們只有默默在內(nèi)心祝福每個孩子走好人生!

小班游戲開飛機(jī)教案3

　　游戲目標(biāo)：

　　1、給小朋友提供了一個愉悅、輕松的氛圍，讓小朋友們體驗(yàn)游戲的快樂。

　　2、通過游戲培養(yǎng)小朋友對飛機(jī)的興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、在室外選擇較平整的場地。

　　2、兒歌一首。

　　3、十只紙飛機(jī)。

　　組織過程：

　　1、準(zhǔn)備活動。

　　小朋友跟著老師一起做一下準(zhǔn)備活動，可以喊口令讓孩子們跟著“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動。

　　2、引人游戲。

　　首先，教師念一遍兒歌“小飛機(jī)，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中�！弊屝∨笥褌冋f出聽到的“飛機(jī)”兩字。然后教師引人游戲：“剛剛小朋友們都說出來了，是飛機(jī)，我們今天玩的游戲呢就是開飛機(jī)，我們小朋友一個個都要當(dāng)機(jī)長了�！苯處熛日埿∨笥褜W(xué)習(xí)兒歌，老師先念一遍，讓個別小朋友念一遍，然后再集體念兩遍。然后教師教小朋友學(xué)習(xí)開飛機(jī)的方法：抓住飛機(jī)的中間部位，把飛機(jī)擺到眼睛前面，用力向外飛出。

　　3、開始游戲。

　　教師交代游戲規(guī)則——請到的小朋友要做一回機(jī)長，把飛機(jī)正確開出，其他小朋友在一旁念兒歌加油打氣。教師先請幾位小朋友(兒歌念的好的)作為示范，然后開始正式游戲，對小朋友進(jìn)行分批游戲。

　　4、教師小結(jié)。

　　小朋友們都把飛機(jī)開的很好，都做了回聰

　　明的機(jī)長，那我們給自己鼓鼓掌。游戲結(jié)束了，小朋友們可以排隊(duì)下樓回教室了。

　　游戲注意事項(xiàng)：

　　注意游戲中的安全;注意游戲秩序的維護(hù)。

　　游戲反思：

　　這次的游戲活動不僅有可取的地方，也有些需要注意的地方。第一點(diǎn)，可取的`地方。一開始，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動，較好地使小朋友們手腳都施展開了，有利于減少活動中可能遇到因缺少運(yùn)動而受到的傷害。第二點(diǎn)，需注意的地方。當(dāng)我教小朋友如何開“兩三次紙飛機(jī)”時，我只示范了就直接進(jìn)行了游戲。整個活動結(jié)束后老師給我提了個建議——可以讓小朋友們徒手比劃開紙飛機(jī)的手勢再進(jìn)行活動。的確，這樣做可以使幼兒得到更好的正確姿勢培養(yǎng)。

小班游戲開飛機(jī)教案4

　　活動目標(biāo)

　　1、發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)則意識。

　　3、增強(qiáng)思維的靈活性。

　　4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、在場地上畫好格子當(dāng)作房子。

　　2、準(zhǔn)備一個小沙包。

　　活動過程

　　1、熱身

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。

　　2、教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒在玩游戲時，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。

　　2、在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

　　玩法：幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙腳跨進(jìn)七八格，單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。

　　4、游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。

　　5、活動總結(jié)

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼

　　兒在玩游戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在活動中比

　　較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等，使其他們能

　　在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。

　　活動反思

　　民間游戲是勞動人民口頭創(chuàng)作、流傳的'一種具有自娛性的活動，它形式多樣，不但具有濃厚的趣味性，易學(xué)、易會、易傳，符合了幼兒好動、好學(xué)、好模仿、好游戲的心理特點(diǎn)，深受孩子們的喜愛。

　　本周我組織了《跳房子》的活動中，在活動中我有以下的反思：

　　1、首先是本節(jié)的課的重點(diǎn)應(yīng)該是訓(xùn)練幼兒的連續(xù)向前跳的能力，在環(huán)節(jié)一的熱身運(yùn)動中，應(yīng)該從頭、手、腳、腰各個部分運(yùn)動到，這里我有些疏忽了，頭部的運(yùn)動沒有注意到。

　　2、環(huán)節(jié)二中，教師先讓幼兒來試一試，介紹幼兒自己的玩法，然后引出教師今天的主題——教幼兒單腳連續(xù)向前跳的辦法來挑格子的游戲。在這個過程中，幼兒表現(xiàn)的還是不錯的，基本上也達(dá)到了這個環(huán)節(jié)的目的，學(xué)會了單腳連續(xù)向前跳的本領(lǐng)。

　　3、在游戲過程中充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的創(chuàng)造性思維，都能達(dá)到很好的教學(xué)效果。在活動中老師充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用，為每個幼兒提供了平等參與的機(jī)會，注重與孩子的交流。游戲中，孩子們積極投入，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作、挑戰(zhàn)自我的精神�；顒舆^程中，活動練習(xí)從易到難循序漸進(jìn)地一步步展開，滿足了幼兒自由自在與同伴交往、游戲的欲望，幼兒在游戲中結(jié)識成現(xiàn)實(shí)的伙伴關(guān)系，滿足了幼兒合群的需要，使得幼兒團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、遵守規(guī)則等社會性的行為得到了逐步的形成。民間體育游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒健康心理品質(zhì)的形成有良好的作用，為幼兒融入社會提供了有益的幫助。

小班游戲開飛機(jī)教案5

　　活動設(shè)計(jì)背景

　　飛機(jī)是孩子們喜愛的玩具。通過玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們的認(rèn)知欲。用玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們動腦動手，及繪畫藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒通過觀察飛機(jī)模型，了解飛機(jī)構(gòu)造，及種類和作用。

　　2、并能模仿飛機(jī)飛行的樣子。

　　3、培養(yǎng)孩子繪畫能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　讓幼兒了解飛機(jī)是由那幾部分組成?認(rèn)識飛機(jī)的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的.想象力和繪畫能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、樂曲《小飛機(jī)》錄音帶

　　2、繪畫的《小飛機(jī)》

　　3、飛機(jī)的頭飾若干和不同中類的飛機(jī)模型

　　4、水彩筆

　　活動過程

　　1、請幼兒認(rèn)識小飛機(jī)：出示飛機(jī)模型請幼兒觀察。

　　2、老師介紹各種飛機(jī)的構(gòu)造、名稱和本領(lǐng)。

　　3、通過介紹后孩子們能指認(rèn)出來和說出各種飛機(jī)的本領(lǐng)。

　　4、讓幼兒自由發(fā)揮想象力，畫出自己喜歡的飛機(jī)。

　　教學(xué)反思

　　在本次活動中，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高，對認(rèn)識飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識到可能是飛機(jī)頭飾有限，沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興，從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到：在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。

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