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中班安全教案

時(shí)間:2023-04-10 18:19:48 教案 我要投稿

【精選】中班安全教案范文匯總四篇

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的中班安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中班安全教案范文匯總四篇

中班安全教案 篇1

  活動前言:

  紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,這是我們小學(xué)里的一篇課文,平時(shí)在幼兒園或著家中,爸爸媽媽與老師也常常教導(dǎo)我們看信號燈,讓小孩子們有自我保護(hù)的意識,以下就來具體的了解下吧!

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

  3、幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。錄像片一個(gè)

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的.關(guān)注。

  提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

  (二)展開:

  1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號燈、停車線等。

  2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。

  3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

 。ㄈ┙Y(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。

  總結(jié):過馬路需要小朋友們注意的地方很多,因此平時(shí)家長們可通過一些的小游戲來鍛煉寶寶的智力,使其能夠明確的了解一些主要的交通信號燈,從而安全的過馬路!

中班安全教案 篇2

  活動目標(biāo)

  1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

  2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法。

  3.有初步的自我安全保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備

  《幼兒畫冊》、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

  教師的指導(dǎo)與注意點(diǎn)

  一、情景導(dǎo)入,引入主題。

  1.出示貝貝手受傷的圖片。

  師:貝貝的手受傷了,你知道是為什么嗎?

  2.小結(jié):對啦,小朋友們說的都有可能,貝貝可能被尖尖的物體劃傷了,也可能被小狗咬傷了。

  二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情。

  1.師:調(diào)皮的貝貝經(jīng)常會做一些危險(xiǎn)的事情,我們一起來看看他做的到底對不對。

  2.依次出示圖片。

  圖一:貝貝在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

  圖二:貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。

  圖三:貝貝在玩爸爸的打火機(jī)。

  圖四:貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

  3.判斷對與錯(cuò),說一說判斷的理由。

  4.師:生活中的'你像貝貝這樣做過嗎?

  三、遷移生活經(jīng)驗(yàn),掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。

  1.師:在家里和幼兒園里,還有哪些東西容易引發(fā)危險(xiǎn)?

  2.小結(jié):有很多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn),小朋友不能隨意去碰,比如尖尖的東西,易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

  3.分小組討論

  師:在生活中我們怎么做才能不讓自己受到傷害呢?

  4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。

  5.小結(jié):生活中,使用尖尖的東西要小心,不要把容易割破手的容器摔碎,不能玩煤氣開關(guān),不把手指伸進(jìn)插座,開關(guān)門時(shí)要手握把手輕輕開關(guān)。

  效果分析

  活動中的安全對于孩子和老師來說都是頭等大事,因此在日;顒又形乙步(jīng)常滲透安全教育,所以今天的健康活動進(jìn)行的比較順利。剛開始我運(yùn)用情景表演的方式引導(dǎo)幼兒猜測貝貝為什么受傷,吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的機(jī)會,并請幼兒自主判斷對與錯(cuò),幾乎所有的幼兒都能判斷正確。在最后的遷移經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié),我可以事先找好一些圖片,這樣孩子們說到什么,我就可以馬上出示,這樣也就更直觀形象,能讓孩子們有一個(gè)更為深刻的印象。

中班安全教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1.通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物也會傷人。

  2.讓幼兒知道如火熱避免受到動物的傷害,提高自我保護(hù)意識,并了解被動物傷及時(shí)應(yīng)采取哪些急救措施。

  3.培養(yǎng)幼兒自我防范意識,不要隨意逗弄小動物,初步了解動物的貢獻(xiàn),學(xué)會保護(hù)動物。

  4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  動物傷人圖片、小動物圖片、人與動物相處圖片。

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入。

  “小朋友們,我們先來猜一個(gè)謎語:耳朵長,尾巴短,支持青菜不吃飯”小朋友們知道是什么嗎?(可愛的兔子)答對了,今天我們就來講一講可愛的'小動物們。

  二、活動展開。

  1、可愛的小動物:

 、(先出示圖片,詢問:小朋友們看這是什么啊?)哦,那小朋友們你們喜歡什么小動物啊?為什么喜歡它呢?

  ②那小朋友們家里養(yǎng)過什么小動物呢?你跟它是怎么相處的呢?

 、坌游锊坏芸蓯,還有很多作用,小朋友們知道小動物們能幫我們做什么嗎?

  2、可愛動物也要防:

 、傩∨笥褌冎赖目烧娑啵旅嫖覀儊砜匆粡垐D片(出示被狗咬傷小朋友的圖片),你們看到他怎么了嗎?(受傷了……)那小朋友們你們覺得他是怎么受傷的啊?

  ②那我們一起來聽一聽他到底發(fā)生了什么事:過年了,小明的家里來了一只小狗。因?yàn)檫^年的時(shí)候啊,家里的人比較多,大家走來走去時(shí),小明不小心踩到了小狗的尾巴,小狗叫了一聲,小明看見了,就蹲下來想去摸一下它,結(jié)果被它啊嗚一口咬到了手,于是啊,小明就只好去醫(yī)院打針,然后纏上了繃帶。

 、郜F(xiàn)在小朋友們知道他是怎么受傷的了嗎?再請小朋友們想一想,生活中,們還見到過或聽到過哪些動物傷人的事呢?

  ④那為了不讓動物傷害自己,我們應(yīng)該注意些什么呢?(什么情況下動物會傷人,怎么避免?):不能逗弄正在吃東西的小動物;不能拉扯小動物的尾巴;跟小動物玩的時(shí)候不能弄疼它;遇見陌生的狗、貓的時(shí)候,不要隨意去接觸它……

 、萁酉聛戆。蠋熃o每一組的小朋友都發(fā)一張圖片,請小朋友們來評一評,圖片里的人這么做對不對?為什么?

  3、被動物傷害怎么辦:

  ①那萬一我們被小動物傷害了,我們該怎么辦啊,有沒有小朋友知道呢?

 、卩牛∨笥褌冋f的真好,老師來總結(jié)一下,萬一我們被小動物傷害了啊,我們要趕緊去找自己的爸爸媽媽或者老師,如果在外面,就要馬上去找旁邊的大人幫忙。

  三、活動小結(jié)。

  小動物很可愛,還會幫我們做很多事,是我們的好朋友,但是有時(shí)候也會傷害人們,我們不能去騷擾它們、欺負(fù)它們、傷害它們。以后小朋友們要愛護(hù)小動物,也要學(xué)會保護(hù)自己!

中班安全教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會如何防雷電。

  2、鍛煉判斷能力和想象能力,增強(qiáng)安全意識。

  3、通過表演游戲的形式,在學(xué)中感受活動的樂趣,掌握安全知識。

  4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  5、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  活動準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:

 、黉浺魴C(jī)、磁帶;

  ②模擬大樹一棵;

 、勰M電線桿一根、電線一條;

 、苣M房子一座;

 、萦勉y色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶;

 、扌⊥米宇^飾(若干);

  ⑦籃子一個(gè);

 、嘁魳贰断卖~了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

  2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識情景表演中的.小演員。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入。

  師:今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

  二、躲雷雨閃電的情景。

  1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2、雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問

  1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的,好么?

  四、觀看課件《如何防雷電》

  五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

  1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

  六、教師小結(jié)

  a、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

  b、不可以躲在高危的地方。

  c、不可以躲在電線桿下。

  d、不可以躲避在潮濕的地方。

  七、教念兒歌《安全避雷電》

  八、表演游戲《下雨啦》

  情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。

  附兒歌《安全避雷電》

  跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?

  千萬不要慌亂跑!

  安全避雷有妙計(jì):

  不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

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