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小班安全教案

時間:2023-04-19 11:17:09 教案 我要投稿

實用的小班安全教案集錦5篇

  作為一名人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的小班安全教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小班安全教案集錦5篇

小班安全教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

  2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

  2.編排情境表演。

  活動過程:

  1. 導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽:"今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)"

  2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

  3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的.時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

  活動建議:

  1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

  2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  活動區(qū)活動:

  1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成"我會玩游戲"角,對所用正確方法玩大型運(yùn)動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。

  2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動器械。

小班安全教案 篇2

  活動內(nèi)容:我該怎么辦

  活動目標(biāo)

  1、了解發(fā)生各種危險時,所應(yīng)該采取的措施。

  2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識

  活動準(zhǔn)備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾 活動流程:游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固

  實施要點:

 。ㄒ唬┯螒?qū)?/p>

  1、教師創(chuàng)設(shè)情景

  指導(dǎo)語:有一天,有一個陌生人進(jìn)入了家里?墒前职謰寢尪疾辉诩,就只有一個小朋友,該怎么辦?

  指導(dǎo)語:有一天,有個壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,要挾我們,怎么辦?

  2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。

 。ǘ┱?wù)勛h議

  指導(dǎo)語:剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的情況,你會怎么辦?

  總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!

  如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕?梢源螂娫捛缶龋部梢哉埱髣e人幫助我們!

 。ㄈ┯螒蜢柟

  根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。

  活動建議:幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談?wù)?/p>

  2、幼兒園小班安全教案――不跟陌生人走 活動目標(biāo)

  1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  活動準(zhǔn)備

  1.有關(guān)的圖片四張(附后)。2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

  3.玩具、果凍、巧克力。

  活動過程

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

  2.集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

  3.出示圖片:

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的'東西時,你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

  二、情境練習(xí)

  情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍!苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

  集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

  情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

  教師提醒:(1)你認(rèn)識她嗎?(2)如果你不認(rèn)識她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

  教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

  四、結(jié)束活動,提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

小班安全教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  3、知道危險來臨時如何保護(hù)自己,如何逃生。

  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  活動準(zhǔn)備:

  1、大灰狼卡片一張、故事光盤,有關(guān)圖片4張。

  2、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

  3、玩具、果凍、巧克力。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  師:“小朋友們,看看誰來我們教室做客了啊!保ɡ蠋煶鍪敬蠡依堑膱D片)

  幼:“大灰狼”

  師:“平時小朋友都是聽老師講大灰狼的故事,今天大灰狼要親自跟小朋友講一個他自己的故事,我們鼓掌歡迎吧!

 。ǘ┻^程

  1、播放動畫片《不懂安全的`大灰狼—危險的陌生人》吸引小朋友認(rèn)真觀看后提問:

 、俅蠡依窃陂T口玩的時候遇到了誰?

 、谀吧俗詈蟀汛蠡依球_到了哪里?

  ③大灰狼最后怎么樣了?我們能不能像大灰狼一樣輕易相信陌生人的話呢?跟陌生人走呢?我們要怎樣做呢?

  2、出示圖片

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

 。ㄈ┙Y(jié)束

  “小朋友們我們對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,不能隨便吃他們的食物,尤其是不能跟陌生人走。特別是我們到外邊玩的時候不要離開爸爸媽媽或家人的身邊。

  活動延伸:

  “小朋友真棒,如果遇到下面這樣的情況,我們怎么辦呢?”(通過情境表演,加深小朋友的認(rèn)知。)

  情境一:一個陌生的阿姨對一位小朋友說:“小朋友你真可愛,我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。(集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?)

  情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧!保w討論:①你認(rèn)識她嗎?②如果你不認(rèn)識她,能不能輕信她的話?③那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?)

  活動反思:

  在活動的開始部分通過觀看《不懂安全的大灰狼—危險的陌生人》動畫片,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧恕钡睦斫,以及遇見陌生人?yīng)注意些什么。再通過結(jié)合圖片直觀的學(xué)習(xí),幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動延伸中設(shè)置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境,引起小朋友的興趣。幫助小朋友認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。學(xué)會自我保護(hù),增強(qiáng)小朋友的自我保護(hù)意識。

小班安全教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1.了解地震的基本知識及地震造成的危害。

  2.幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法,掌握逃生技巧。

  3.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。

  4.培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。

  5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)地震知識的'錄像短片。

  活動過程

  一、觀看地震知識的錄像片段,了解地震造成的危害。

 。ㄒ唬┩ㄟ^短片讓幼兒了解,由于地球不斷運(yùn)動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動,這就是地震。

  (二)教師提問:剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

  幼兒自由講述:地震時,地面會劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識。

  二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法。

 。ㄒ唬┬∨笥眩绻l(fā)生了地震,我們該怎么做呢?

 。ǘ┙處煂φ_的做法進(jìn)行小結(jié):

  1 .當(dāng)你在室內(nèi)的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠(yuǎn)離玻璃門窗,或是懸掛物物下。

  2 . 如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán),要到空曠的廣場避難。

  3.千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。

  4.如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護(hù)自己?梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

  三、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運(yùn)用逃生技巧。

  地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會受到傷害。

小班安全教案 篇5

  活動領(lǐng)域:

  社會

  活動目標(biāo):1、認(rèn)識消防員及他們的工作

  2、學(xué)習(xí)防火常識與逃生的方式

  活動準(zhǔn)備:1、事先聯(lián)系附近的消防隊去參觀,并請一位消防隊員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識。

  2、筆、幼兒書面紙記錄表

  活動過程:1、教師描述大火時的場景,請幼兒討論:

  火災(zāi)有什么危害?

  為什么會發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦?

  有沒有在電視上看過消防員救火?

  他們用哪些東西?如何救火?

  2、準(zhǔn)備參觀消防隊。今天我們就要去參觀消防隊,看一看“救火英雄”,和他們交朋友,學(xué)本領(lǐng),讓我們先來做做準(zhǔn)備:

  說說外出和回來時需要注意什么?

  到了消防隊后,要注意哪些事情?(如:不離開隊伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等)

  見到消防員后想要問什么?(如:你去救火的時候會不會害怕?怎么樣才能把人從很高的.樓上救下來?為什么會有火災(zāi))

  3、參觀消防隊。

  師生出發(fā)前往消防隊,請幼兒專心聽消防員介紹、示范,跟隨參觀不離隊,鼓勵幼兒問問題。

  離開時,提醒幼兒謝謝消防員。

  4、回到教室后,和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容,并將其一一記錄在書面紙上。如:消防車上有什么?如何讓預(yù)防火災(zāi)?萬一發(fā)生火災(zāi)時我們該怎么辦?看看與我們之前的討論是否一致。

  【附1】幼兒書面紙記錄示例

安全救火活動小班教案

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