教師個人學期教學工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的教師個人學期教學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師個人學期教學工作計劃1
沒有壓力就沒有動力，沒有目標就沒有方向，愿自己在青春正好的年紀，充實自己的羽翼，收獲一個美好的自己。當學習成為一種習慣，一定會有意想不到的收獲。在20xx新學年我制定了以下成長計劃。
1、堅持讀書。腹有詩書氣自華，作為一名老師，尤其是語文老師，沒有功底便教不好孩子。多讀文學書籍和教育書籍，提高自身文學修養(yǎng)，教學素養(yǎng)。目標如下《你能做最好的班主任》《感謝那些“折磨”我的學生——教師如何應對問題學生》《名師講堂經(jīng)典細節(jié)——小學語文卷》《論語今讀》。
2、堅持認真?zhèn)湔n，及時反思。多注意自己教學語言和引導語言，把嚴格要求和鼓勵表揚相結合，認真對待每一節(jié)課。把良好的習慣貫徹始終，當孩子出現(xiàn)走神回答不上來問題時，多反思自己，是不是環(huán)節(jié)設計的太過枯燥，是否能夠讓自己的語言更加的生動吸引孩子。只有從自身找原因，才能提高教學質量。
3、研究培養(yǎng)班級良好習慣的有效方法和措施。管理好班級，形成良好的班風，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部帶領同學們養(yǎng)成良好學習習慣，團結友愛。定期舉行班會，加強思想教育，讓學生們能夠有一顆向上正確的心態(tài)。
4、認真練字，練出一筆好書法。增強自己做事的耐心，培養(yǎng)認真的態(tài)度并影響傳遞給孩子們。
5、針對學困生研究輔導方案。對學困生賦予更多的耐心，不放棄每一個孩子，多看他們身上的優(yōu)點并積極引導。班級中有幾個特殊的孩子，理解力慢、做事拖拉、學習效率低，家教較松，學習太過被動。除了加強和家長的溝通，互相配合，引導孩子養(yǎng)成良好的習慣，還要多尋找合適的方法鼓勵和激勵他們，循序漸進的取得進步。不能以批評為主，不能單純以成績劃分孩子。經(jīng)驗告訴我，越著急越生氣，對他們起到的效果就越小，只會讓他們更加被動，缺乏學習自主性。多發(fā)現(xiàn)他們的.優(yōu)點，修煉心態(tài)，積極引導他們發(fā)展各自的優(yōu)點，在班里綻放自己的長處，做一個自信的人。這是我要努力做到的方向。
6、積極思考，勇于拓展和創(chuàng)新。千篇一律的教學方式只會禁錮思想，可能會讓自己止步不前。不能只看眼前的課本，我應該努力去探索更加適合自己。適合本班孩子的教學方式，并且試著讓自己的課堂變得更加有趣。
7、多聽課，多參加教研活動，認真參加語文工作室的活動。吸取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，是提升自己的快捷方式。
8、認真批改作業(yè)，了解學生掌握知識的水平和情況，以便改進自己的課堂，并對他們有比較深入的了解，進行針對性的指導。
9、告訴自己，不是自己對孩子好就覺得是好。要讓孩子們感受到你是在對他們好。對他們的嚴格要求要建立在互相理解和尊重的基礎上，并讓他們學會感恩。課上是老師，課下是朋友。讓自己的工作變得充實幸福。
教師個人學期教學工作計劃2
新的學期又開始了。不知不覺，我已經(jīng)來學校工作整整一年了。這一年中，有迷茫，有困惑，有教訓，有經(jīng)驗，有成功的喜悅，還有勞碌的汗水……更多的則是對以后工作的憧憬和展望。過去一年，后悔也好、成就也罷，畢竟已成為過去式，一切應該向前看。新學期的工作任務很重，我將本學期的教學工作計劃如下。
首先，熱愛祖國和人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛并全心身致力于教育事業(yè)，愿為教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。遵守各項法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校領導，積極完成各項工作任務，以教書育人為己任，為學生著想。
其次，對教學背景的分析。去年我?guī)吣昙壢陌嗟?英語課，今年將升入八年級。八年級英語在初中三年中可以說是重要的一環(huán)。而學生基礎相對薄弱一些，通過七年級的學習已經(jīng)掌握了一些英語學習技巧，有了一些英語語言技能。本學期，我將繼續(xù)努力，盡我最大的力量，帶著學生們一起學好課程。
第三，對教材的分析。八年級上冊英語一共分為十二個單元，每個單元大約用五到六個課時，其余時間為復習鞏固及考試時間。可以說時間非常緊張，但我會盡量在有限的時間內(nèi)教給學生更多的東西。另外，本冊涉及到英語中的比較級，動詞的時態(tài)變化等等語法難點，我要用盡量簡易的方法讓學生聽懂、學會、記牢。
第四，對教學方法的分析。初中英語英語教學主要采用任務型教學方法。在教學過程中結合小組合作以及pairwork、roleplay等教學策略。本學期我將注重小組合作的作用，讓學生在合作交流之中提高成績，激發(fā)對英語學習的興趣。另外，在平時的教學中，要多關注程度中等的學生，爭取將他們的水平再上升到一個新的層次。
我相信只要付出就會有收獲。新學期給我們帶來的會是更多的激情、喜悅、成功！
教師個人學期教學工作計劃3
一、班級概況：
全班學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解，集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。因此需要老師耐心引導。
二、教材分析：
全冊教材由“入學教育”、“看圖說話學拼音”、“識字”、“課文”、“語文園地”五個部分組成。為了方便識字和閱讀，生字和課文全部加注了拼音。
1、關于“入學教育”。
“入學教育”是向學生進行入學教育的主題內(nèi)容。圍繞“我愛我們的學�！薄拔覑劾蠋熀屯瑢W”和“我愛學語文”三個專題，配有三幅展示富有兒童情趣、多姿多彩的學校生活畫面，將情感興趣、口語應用、行為習慣、合作意識、學習方法等因素整合，發(fā)展學生的語言，促使學生愛學、樂學、會學。同時，滲透了了解新環(huán)境、認識新朋友、環(huán)境認字的內(nèi)容。
2、關于看圖說話學拼音。
漢語拼音教學是小學語文教學的重要內(nèi)容，是幫助識字、閱讀、學說普通話的工具。怎樣激發(fā)學生學習漢語拼音的興趣呢？教材從小學生的心理發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律出發(fā)，從母語教育的規(guī)律和兒童入學前口語水平的實際出發(fā)，根據(jù)兒童思維具有形象性及樂于口頭表達等心理因素，把漢語拼音教學與識字教學、學說普通話有機地結合起來，并增強教學的趣味性，與兒童的語言實際生活經(jīng)驗相聯(lián)系。從兒童學習的興趣、需要著眼，本著易學、有用的原則，突出重點，化解難點，搞好幼小銜接，繼續(xù)發(fā)展兒童的口頭語言，并安排兒童在特定的語言環(huán)境中識字，為學習書面語言打下基礎。
3、關于識字
識字部分有較大突破。主要體現(xiàn)在：從大語文觀出發(fā)，本著生活中處處有語文以及從學生內(nèi)心需要考慮，識用結合，從培養(yǎng)學生的識字能力出發(fā)，綜合運用多種識字方法。
4、關于閱讀
（1）關于課文。課文以專題組成單元，全冊共編排了20篇課文，分為5個單元：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校；熱愛大自然、多彩的秋天；愛學習、自主實踐、講文明、懂禮貌，熱愛生活、快樂自信；動腦筋想辦法、團結友愛。這五個專題的課文、練習等，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，文化內(nèi)涵豐富，各單元均由導語情境圖、課文、課后練習、"語文百花園"四部分組成，四部分圍繞同一個專題，把知識、能力、方法、習慣、情感態(tài)度、價值觀融為一體，進行整合訓練。導語的編寫是根據(jù)兒童心理特點，以學習伙伴的口吻，從不同角度激發(fā)兒童閱讀興趣和情感，盡量設置懸念疑團，誘發(fā)兒童求知欲，同時配有反映兒童課內(nèi)外學習語言的畫面，以引發(fā)兒童自主學習、展開想像、合作交流的興趣。
�。�2）選文題材廣泛，文質兼美，具有典范性，體現(xiàn)時代精神與現(xiàn)代意識。本冊新課文達80%以上。課文語言力求做到規(guī)范、準確，深淺適度。一是選文貼近兒童生活實際，富于童心童趣。折射了兒童的經(jīng)驗世界、情感世界和想像世界。同時注意培養(yǎng)兒童積極向上的人生觀和價值觀，使兒童養(yǎng)成正確對待自己、對待別人、對待挫折的品格。二是選文蘊含了豐富的文化內(nèi)涵。既根植于中華民族優(yōu)秀文化，又注意吸納多樣文化，充溢著時代氣息和現(xiàn)代意識。
（3）課后練習。重視語言積累、感悟和字詞句基本功的培養(yǎng)，如著重安排朗讀、背誦、寫字、詞句理解與運用的'練習。一般安排3—4道練習題。力求少而精，注意引導學生自我激勵和自我評價。如“看誰讀得好”"會背了““給小魚涂上顏色”等等。教材重視課內(nèi)外結合，把語文學習和生活緊密結合起來，培養(yǎng)語文實踐能力，教材設計了豐富多彩的語文實踐活動。如課后第2題設計有：想一想、說一說、演一演、唱一唱、寫一寫、小組討論等等。引導兒童體驗課文內(nèi)容，并進行拓展和延伸，把理解內(nèi)容、口語表達、寫話練習、思維訓練等有機結合起來。此外，設置了具有開放性內(nèi)容的“詞語花籃”欄目�！霸~語花籃”一方面收集有本課出現(xiàn)的部分詞語，一方面每課后均有兩至三個空花籃，由學生自主補充。此欄目的設置，意在引發(fā)兒童平時積累詞語的興趣，逐步養(yǎng)成自主積累詞語的習慣。有些課后還設計了一些指導學生結合上下文理解詞語的練習以及運用詞語、句子的練習，初步培養(yǎng)學生準確理解和運用語言文字的能力。
5、關于“語文園地”
為幫助學生復習鞏固、拓展運用語文基礎知識，培養(yǎng)語文實踐能力和創(chuàng)新精神，“語文園地”采取靈活多樣的形式，安排了字詞句、讀讀背背、口語交際（能說會道）、寫話、自主積累（我的采集本）和綜合性學習（語文大課堂）等六個方面的學習活動。這些活動的安排都是從學生角度出發(fā)，激勵兒童進行語文實踐活動。活動的設計是從引導學生利用各種途徑學語文，用語文，促進學生主動發(fā)展。
三、教學要求：
1、學習習慣：
�、耪莆照_的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。
�、普莆照_的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣，愛惜學習用品的習慣。
2、漢語拼音：
�。�1）認對、讀準聲母、韻母。
�。�2）能準確地拼讀音節(jié)。
�。�3）能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。
�。�4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識字寫字：
�、排囵B(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣，準確認讀313個生字。
⑵說出基本筆畫的名稱。
⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫100個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。學會按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際：
�。�1）能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。
�。�2）能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。
�。�3）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
5、閱讀：
�。�1）能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子的意思。
（2）認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。
�。�3）朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。
�。�4）正確地復述課文、語句連貫。
�。�5）能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
四、教學措施：
1、端正教學思想，改進教學方法，正確把握新教材的特點，抓住教學的重點、難點，緊扣教學目的進行教學，切忌穿新鞋走老路。
2、在培養(yǎng)習慣、方法方面，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，語文課上嚴格練習，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒，長期練習。
3、漢語拼音教學要處理好課文各部分之間的關系，在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系，強化音節(jié)教學，要始終把聲母、韻母和拼讀音節(jié)練習作為重點，重視教給學生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學生獨立認讀能力的培養(yǎng)。
4、識字寫字教學要堅持多識少寫的原則，做到上不封頂，下要保底。本冊安排的400個要求認識的字是下限，要鼓勵學生借助漢語拼音在大量閱讀中以及在社會大課堂中增識漢字。識字教學要注重培養(yǎng)識字能力，引導學生用自己喜愛的方法識字。要采取多種方式加強同學間的交流與合作，如，進行小組合作學習，當小老師等。教學中，老師要采取多種形式，引導學生對生字的復習和鞏固。要重視和加強寫字指導，注意激發(fā)學生寫字的興趣，要求學生不但要把字寫對，更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學生寫幾個字，切實保證寫字質量。要注意良好寫字習慣的培養(yǎng)。
5、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學生對語字的認識和積累。閱讀教學要重視朗讀的指導；重視學生個人的閱讀感受；重視語言積累。教師還要重視課外閱讀指導，引導學生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。
6、在口語交際教學中，要重視創(chuàng)設情境，激發(fā)每個學生參與交際的欲望和興趣；注重雙相互動；重視日常教學中的口語交際活動，重在培養(yǎng)學生的口語交際能力。
7、重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結合范讀、范說進行聽力訓練，結合范寫，進行觀察訓練，全面提高學生的素質。
8、語文課程評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進行，以全面考查學生的語文素養(yǎng)。
五、思想品德教育結合點：
1、進行熱愛大自然的教育。
2、使學生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學生以“勞動光榮，懶惰可恥”的教育。
5、對學生進行益智教育。
教師個人學期教學工作計劃4
(一)認真?zhèn)湔n，加強同學科之間的聯(lián)系集體備課是教學制勝法寶，因此高三開學之初，高三數(shù)學教師繼續(xù)進行集體備課，盡管有文理之分，但總的教學理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學定下了基調。在集體備課中，認真研究《20xx年高考考試說明》，認真編寫導學案，使導學案實用，有實效。適合學校實情。
(二)教學嘗試，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學、備考都是理科數(shù)學，由于工作原因，任文科數(shù)學，開始覺得輕松，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭，文科教學有難度，不能準備的太難，太難不會，不能準備太多，太多做不完。總之與理科教學有很大區(qū)別。但我及時調整教學策略，科學備考，認真研究高考信息，科學指導學生備考。今年學校大舉推進新課改，高三擔當排頭兵，上學期，高三教師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課，我都勇于參加，目的是鍛煉自己，與時俱進，不被社會所淘汰。今年我將努力，爭取在文科數(shù)學上有較大的突破。
(三)堅決貫徹學校三生方案，在臨界生身上下功夫在20xx年高考基礎上，落實20xx年高三工作計劃，把教學重點放在臨界生身上，針對臨界生備課、上課、輔導，使每一節(jié)課都有效，不做無用功，同時加強輔導，使輔導成為制度，成為長效機制。
(四)堅持使用錯題本錯題本是四中教學特色之一，在教學中我主動使用，并指導學生使用，方法如下：課上授課時，學生出現(xiàn)問題，及時告訴學生收集錯題，整理錯題、改正錯題，教師并記錄錯題，課后考錯題。錯題本在有的老師和學生看來是負擔，但本人認為，那是他沒有嘗到甜頭，因此總覺得是負擔，作為教師應敢為人先，敢于探索，敢于嘗試，在摸索中積累經(jīng)驗。使錯題本從形式化到制度化，堅持不懈，錯題本對教師是有用的.法寶，是教學制勝的法寶。
(五)勇于嘗試各種教學方式本學期，我將繼續(xù)嘗試給文科學生講數(shù)學的新模式，并進一步總結，形成經(jīng)驗，及時總結;繼續(xù)改進、探索編寫新的導學案，使其更加完善;對于三生輔導、錯題本的使用。文科教學，我改變以前的高強度、高難度的教學模式，而是根據(jù)學生實際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將教材中與高考接近的試題改編，同時依靠教育網(wǎng)資源，編輯出適合本校學生的試題。
總之，半年的工作很多，計劃不如變化，我會與時俱進，不斷反思，這樣才會進步，使工作更完善。
教師個人學期教學工作計劃5
半年沒有接觸教學工作、剛剛回到工作崗位的我，居然沒有一絲陌生感。也許因為時刻關注著學生和學校吧。
本學期我將承擔原來所帶班級的英語課程。升入八年級的學生，并沒有想象中對待學習更有勁頭兒。七年級的基礎并不牢固，總體基礎明顯參差不齊。而且大部分學生根本沒有學習目標，甚至有的學生不知道去學習，大多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，對老師很依賴，學習沒有計劃性和策略性。面對這些學生，我只能放慢步調，穩(wěn)扎穩(wěn)打，上好每一節(jié)課，學好每個單詞每個短語每個句子每個對話每篇文章。好在這個學期很長，希望有足夠的時間可以讓學生們學好。
八年級上冊新課本共有十個單元，比老教材每個單元的內(nèi)容有所增加并且難度加大，每個單元分為SectioonA和SectionB兩部分，每部分計劃用三節(jié)課完成，以便大部分學生能夠跟上節(jié)奏。再加上練習題需要至少兩節(jié)課，單元作業(yè)需要兩節(jié)課。由此，每個單元需要兩周時間。
另外，在教學措施方面，我將繼續(xù)認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力；準確引導優(yōu)秀生，抓好中等生，輔導好學困生；作業(yè)批改到位，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋或單獨輔導；認真?zhèn)湔n，認真上課，盡量提高課堂的效率；要求學生背誦并默寫部分對話，培養(yǎng)語感；認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，小組長加強監(jiān)督，保證晨讀效果；針對每一個學生的不同點，對學困生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的'快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來；加強對學生學習策略的指導，為他們以后的學習奠定基礎。
教師個人學期教學工作計劃6
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，持續(xù)正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學�？闯梢粋�溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將透過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體狀況，有針對性地采取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或推薦，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的用心性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4、常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習，開闊視野。
用心參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時光多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，用心參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6、專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的潛力。堅持每一天寫教師工作日記，及時的記錄自我在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面
班群眾是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的'主陣地。要加強班群眾建設，因此必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1、養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的資料為行動準則，嚴格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、思想教育
用心帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一齊參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生帶給一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自我，以更快的速度融入到群眾當中�？傊乙幪巼栏褚笞晕�，努力提高自我，為學校的發(fā)展盡自我的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。
教師個人學期教學工作計劃7
一、指導思想：
本學期英語組以區(qū)教研中心的工作目標為指針，緊緊圍繞我校教導處和區(qū)教研室英語學科工作計劃展開各項工作。以貫徹落實《山東省中小學生管理基本規(guī)范》和《英語課程標準》為契機，以學生為本創(chuàng)英語特色，以校本研究為主要方式，強調團隊合作精神，深化學科教學常規(guī)，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。充分發(fā)揮教研組教學研究、教學指導和服務教學的職能。在創(chuàng)造適合學生發(fā)展寬松氛圍的同時，努力培養(yǎng)并且提高學生的.聽、說、讀、寫的能力，為提高我校英語教學水平而扎實開展工作。
二、教研目標：
1.深入學習《英語課程標準》，在新課標的引領下認真進行教材分析和教學研究工作。
2.加強青年教師教學工作指導，促進青年教師快速成長！
3.加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。
4.搞好英語教學研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。
5.認真學習《山東省中小學生管理基本規(guī)范》，努力提高英語教學質量，培養(yǎng)學生的學習興趣，為學生的終生發(fā)展奠定基礎。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，結合教研工作計劃將《山東省中小學生管理基本規(guī)范》，和《英語課程標準》學習落到實處，并融入平時的教學工作中。
�。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī)落實，深化英語教學改革。
1.抓課堂教學。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。
2.利用集體備課使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。
3.依據(jù)《山東省中小學生管理基本規(guī)范》，科學合理地設計、編制作業(yè)與練習，重視對學習內(nèi)容的鞏固。
4.樹立正確的質量觀，提升學生的綜合素養(yǎng)。
（三）加強集體備課和研討1.對于教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。
2.教研活動后，多交流，進行案例的實踐反思。
3.形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。
4.多組織英語教研組活動，觀看名優(yōu)教師的錄像課。
教師個人學期教學工作計劃8
作為一名教師，在新的學期開始是，為了更好的完成學前班的教育教學工作計劃，為了能使以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃幾點：
一、學情分析
本班共有學生29人，絕大多數(shù)學生還未養(yǎng)成較好的學習習慣，基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學習生活打好基礎。
二、教學工作目標
1.低年級識字是重點，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的450個字，會寫的350個字以外要激發(fā)學生課外識字興趣，使學生能多種渠道識字。
2.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔。
3.重朗讀能力的培養(yǎng)，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
4.師生同讀經(jīng)典。本學期重點讀、背《三字經(jīng)》。
5.培養(yǎng)學生寫話興趣，鼓勵學生寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
6.結合教材對學生進行思想品德教育。
7.培養(yǎng)學生的口語交際能力，使學生想說、敢說，樂于交流。
三、教學工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，不斷提高自身素質。
�。ǘ┓e極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質，創(chuàng)建有效高效課堂。
�。ㄈ┙Y合教材內(nèi)容對學生進行思想品德教育。
�。ㄋ模┽槍Ρ景鄬嶋H抓好教學工作計劃：
1.根據(jù)本班學生現(xiàn)狀，在教學中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學主要是讓學生積極主動地學，精心設計教案，在提高教學質量上下功夫。
2.注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從點滴小事做起，重視學生能力的培養(yǎng)，課堂上會學習，教給學生學習方法。
3.重視寫字指導，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。
4.經(jīng)常開展競賽、評比活動，激發(fā)學生學習興趣。
5.引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中，學生動手動腦，收集、整理、分類，編排版面，正是一個創(chuàng)造的過程。可以結合展示臺的內(nèi)容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果。平時閑暇拿出來讀讀，欣賞欣賞。這種活動，其價值遠遠超過了識字本身；而就識字來說，是實用的，效果好的。
還可以引導兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力。要結合課內(nèi)識字，豐富識字的形式，使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會，都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認字不太好的同學。
總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地進行教學。通過指導語文學習，不僅為學生打下堅實的語文基礎，做人的基礎，而且使他們成為樂于學習，主動學習，愿意與他人合作學習的成功的學習者。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等
各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，我的XX年老師個人工作計劃書如下:
思想政治工作計劃
向其他優(yōu)秀教師認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的.政治思想覺悟。
熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家，把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
教育教學工作計劃
在班級工作中如有不明白的地方，及時向李老師請教并學習，認真學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質水平，為做一個合格的幼兒教師打好基礎。
學校安全衛(wèi)生工作計劃
每天早晨通風，下班清潔地面。
飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口。
時刻保持教室干凈整潔。
注意孩子一舉一動，保證孩子的安全。
家長工作計劃
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好
教師個人學期教學工作計劃9
新的學期又起頭了，為了使教學工作順遂有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學打算如下：
一、提高教學質量。
要提高教學質量，關頭是上好課。為了上好課，我抉擇做好下面的工作：
�、耪n前籌備：備好課。
1、當真鉆研教材，對教材的根基思惟、根基概念，每句話、每個字都弄清楚，體味教材的
結構，重點與難點，把握常識的邏輯，能運用自如，知道應填補哪些資料，若何才能教好。
2、體味學生原有的常識手藝，他們的樂趣、需要、體例、習慣，進修新常識可能會有哪些堅苦，采納響應的預防法子。
3、考慮教法，解決若何把已把握的教材教授給學生，搜羅若何組織教材、若何放置每節(jié)課的勾當。
⑵課堂上的`情形。組織好課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，調動學生的有意注重，使其連結相對不變性，同時，激發(fā)學生的激情，使他們發(fā)生愉悅的心境，締造精采的課堂空氣，課堂說話精練了然，戰(zhàn)勝以往教學中存在的短處，課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生進修的樂趣，課堂上講練連系，安插好家庭功課，功課少而精，減輕學生的承擔。
二、做好課后教育。
要提高教學質量，還要做好課后教育工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在進修上不能按時完成功課，有的學生記錯功課。針對這種問題，抓勤學生的思惟教育，并使這一工作貫徹到對學生的進修指導中去，還要做好對學生進修的教育和輔佐工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生全力做到從友善起頭，從歌詠著手，所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬，所以，和差生扳談時，對他的處境、設法暗示深刻的理解和尊敬，還有在攻訐學生之前，先談談自己工作的不足。
三、提高自身的營業(yè)水平。
積極介入聽課、評課，虛心向同業(yè)進修教學體例，博采眾長，提高教學水平。
在新學期的工作中，我會培育自己有多種樂趣快樂喜愛，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不竭擴寬常識面，為教學內(nèi)容注入新奇血液�？傊�，在此后的教育教學工作中，我將更嚴酷要求自己，全力工作，發(fā)揚利益，更正錯誤謬誤，全力提高自己的教育教學水平。
教師個人學期教學工作計劃10
新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下： 一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：
一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解
教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會
有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的`有意
注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關數(shù)學教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液�？傊诮窈蟮慕逃虒W工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
教師個人學期教學工作計劃11
十二月是一個新的起點、一個新的開始。院學生會進行了改選，一批新的血液、新的力量注入了院寢管部。（部長：賀茂利，副部長：李曼、王冬霞，干事：宋紫凌、宋十月、張園禧。）為了使寢管的工作有序的進行，我們把寢管部的工作做了明確的分工，使每個人的能力都得到鍛煉。
為了豐富學生寢室文化生活，加強我校寢室學風、寢風、衛(wèi)生建設，展現(xiàn)當代大學生風采，同時增強全校廣大同學愛校、愛寢意識，為廣大同學營造整潔、溫馨的學習生活環(huán)境，院寢管部的工作在12月份有序的進行著。
一、常規(guī)工作
1、查寢工作
在12月的這三星期里，我們每個星期三都組織八個系部對寢室進行清潔檢查。我們要對文創(chuàng)系、經(jīng)管系和師范系提出表揚，在這個月這三個系成績一直處于前列，分數(shù)都在90分以上。
這樣的好成績都跟系部的書記、輔導員重視有關。所以這也充分的說明，我們寢管的工作還是離不開老師的支持。
為了減輕系部的工作量和促進各系部之間的友好關系，模式上，我們?nèi)∠讼挡颗扇瞬槠渌挡康哪Ｊ�。也為了使院學生會的人能夠了解其他部門的工作，更好的為學生服務。采取了院寢管部查其他部門輪流配合的系部跟著的模式。如果出現(xiàn)問題可以和系部進行當面協(xié)調，保證打分的公平、公開性，也可以免矛盾的發(fā)生。數(shù)量上，我們把以前的抽查的十間減少到了五間，盡量不耽誤大家很多的時間。雖然數(shù)量減少了，但也會保證抽查的質量。
雖然大多數(shù)的寢室表現(xiàn)的很好，但是我們發(fā)現(xiàn)其中也存在一些問題：
有些寢室對評分細則不是很清楚，很多地方都忽視了。甚至天氣冷了都不愿意做了，即使我們給他們指出來，他們只顧玩游戲對我們是一種不理不睬的態(tài)度使我們的工作很難開展。
2、晚寢、曠寢檢查
每周日到周四晚上九點，都會有兩個系部到值班室和我們一起值班。值班時，首先是兩個系部互相認識一下，為了方便她們工作的開展，，我們會給她們安排離她們寢室近的其他系部寢室檢查，一共有五間。之后把檢查的結果以短信的方式發(fā)給負責這個方面的干事。
可是，在檢查晚寢和曠寢的方面，我們也碰到了一些問題：
①就女生寢室分布而言（不包括大三寢室）。A棟有信息技術系，文化創(chuàng)意系，城市美化設計系，經(jīng)濟與管理系，外事外語系；C棟有師范學院，城市管理與服務系；而F棟只有師范系，所以就不好查。
②就十人間而言。查寢干部去十人間抽查的時候，有的人不在寢室，但寢室里的人會說不在的人上廁所或是洗澡去了，而查寢干部沒有辦法求證，所以很多曠寢的同學就鉆了這個空子。
我們一直要求晚寢的同學在進學校大門的時候，要在保安處簽一張單子，可是上交到我們這里的晚寢單，有很多都是亂填的，根本就是查無此人，這也是我們工作開展的一大障礙。
③所以，我們之后工作會做一個調整，把這方面的工作爭取做到最好，達到一種雙贏的結果。
3、開水瓶擺放問題
開水瓶問題，一直以來都是一個比較讓我們頭疼的大問題，學院為了讓我們的寢室樓這邊有一個好的環(huán)境，特別為我們修建了兩個放開水瓶的架子，可是有些同學為了圖自己的方便，總是把開水瓶放在開水房旁邊，甚至是院寢管部辦公室的門口，即A棟寢室樓的入口處。這不僅有礙觀瞻，而且顯得我們的同學十分沒有紀律意識。
在我們之前的工作中這個問題得到了改善，甚至有段時間都沒有出現(xiàn)。但最近我們發(fā)現(xiàn)有個別同學不知是沒有人去強調了忘記了，還是其他什么原因又放在了寢管部的門口。我們給予了警告。
4、維權問題
我們針對同學們反映的上來的關于寢室方面的各個問題，我們做了相應的.記載，剛開始由于不知道該如何有效的進行此工作，只是對同學們反映上來的問題做了一個記載，也向阿姨反映了這個問題，協(xié)商結果很好。但是，我們發(fā)現(xiàn)問題遲遲沒有解決。所以我們做了一個加強的過程—回訪，是問題能夠得到真正的解決，把問題落到實處。
我們已經(jīng)處理了問題：C405、D602寢室限電器的問題解決了，A529水閘和水管漏水的問題（從開學至今），A505寢室有寵物，A416廁所水管破裂等問題。
二、寢室文化活動
我們對之前的寢室裝扮大賽和文明寢室，那些優(yōu)秀的寢室采取了獎金和送電的物質獎勵。雖然獎勵不是很豐厚，但希望通過這種方式鼓勵大家把自己的寢室當成自己的家，把室友當成自己的親人，能夠和諧、快樂、舒適的居住并懂得去愛惜它。伴隨這天氣的變化，我們還對寢室安全文化進行了宣傳，讓同學們能夠安全的居住。
三、寢室大功率電器
十二月份，我們在12號星期一在全院的領導和后勤的配合下，進行了一次大功率電器的全院的寢室突擊檢查。由于事情的突然性，很多寢室出現(xiàn)大功率電器如：熱的快、電飯煲、電水壺、電熱毯甚至還有取暖器�？赡苁怯捎谥肮ぷ鳑]有介紹清楚，才導致了一個說發(fā)現(xiàn)了大功率電器記載了只是沒有收，另一個說沒有用大功率電器這樣矛盾的產(chǎn)生。我們將把我們的工作不斷的完善，為同學創(chuàng)造一個安全、舒適的生活環(huán)境。
12月份工作在我們的共同努力中落幕了，雖然不完美，但是我們一起流了汗，我們一起付出了！我相信我們會做的越來越好！加油！
接下來，我們在完成自己部工作的同時，也會融進院學生會這個大集體，共同將元旦晚會搞得繪聲繪色！
教師個人學期教學工作計劃12
第一學年已接近尾聲，新的學期即將開始，為了使新學年第一學期的工作能順利、有序、高效的開展，現(xiàn)制訂如下工作計劃：
一、思想方面
熱愛教育工作，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生學習與生活，做學生的良師益友。加強團結，與組內(nèi)同事相處融洽，愉快地分工合作，高效的進行組內(nèi)運作。
二、理論學習方面
繼續(xù)深入學習《給教師一生的建議》和《中學化學教學參考》，參與金惠文名師工作室博客論壇并積極發(fā)帖和回帖，參與專業(yè)知識的討論和學習，不斷為自己充電。
三、課堂教學方面
課堂永遠是教師工作的主陣地，如果不能在課堂上將效益發(fā)揮到極致，這樣的課堂永遠是低效的，也是學生喜歡這門學科的最大理由。所以課前備課、課中調整、課后反思是必須要做到的，也是基本的.教學要求。課前認真?zhèn)湔n，備教材、備學生，熟悉課件的操作過程，預先試做實驗以確保質量；課堂上關注學生學習的心情、狀態(tài)，及時調整課堂氣氛，調整教學內(nèi)容和順序，以求達到本課最大效益；課后及時反思并作記錄，為日后本課開展做好準備。新課程結束后的復習課，避免搞題海戰(zhàn)，教師多做題，學生就能少做題、做好題，注重方法的講解和題型的歸類；在新課結束考試之后計劃進行兩輪考前復習，及章節(jié)基本復習和專題復習；對學困生和優(yōu)生做到分層教學和分層輔導，使其在原有基礎上有大的進步或提升。
四、備課組方面
進一步規(guī)范備課組活動的流程，切實提高集備效益，明確組內(nèi)分工，提高分塊任務的完成效率和質量，集思廣益，初步建立符合我校學情的化學資源庫，尤其是中考前的復習期間更加要重視集備質量。
五、實驗室管理方面
盡最大努力配合任課教師的實驗教學的開展，保證儀器和藥品的質量，確保實驗的順利開展，積極為中考前的化學實驗考查做好準備。進一步加強對儀器藥品的數(shù)量管理，做到實驗臺賬清楚、櫥卡物品一致，以高質量的管理來應對裝備站等部門領導的各類檢查。
六、學期目標
1．充實度過每一天，不讓課堂留遺憾。
2．認真學習兩本理論專著，提高自身理論水平，努力成為金惠文名師工作室發(fā)帖和回帖的積極分子，確保完成工作室分配的任務，努力為工作室成員服務。
3．確保教師演示實驗和學生實驗工作順利進行。
4．積極撰寫教學反思、案例等，撰寫教育教學論文一篇，爭取發(fā)表或獲獎。
5．至少開設一節(jié)校級公開課，有機會爭取一節(jié)區(qū)級公開課。
6．至少一節(jié)校級公開課，有機會爭取一節(jié)區(qū)級公開課。
7．做好實驗室管理工作，認真開展中考理化實驗考查工作。
8．做好教研組長的份內(nèi)工作，協(xié)調本組內(nèi)教師，最大化發(fā)揮集體的團隊力量，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。
9．爭取通過中學高級教師專業(yè)資格的評審。
教師個人學期教學工作計劃13
一、加強學習，提高認識
我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng)，提高素質
作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的.知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平；另外，在搞好教育教學此文轉自工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生，無私奉獻
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。
在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
教師個人學期教學工作計劃14
一、指導思想
本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點，實現(xiàn)三項任務，貫徹四大理念。
二、主要工作及目標
�。ㄒ唬⿴煹路矫�
1、向身邊的同志學習
向身邊的老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師。
2、規(guī)范教育行為
尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。
3、詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
�。ǘ┤粘Ｐ袨榉矫�
1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡語文。
3、抓住一年級學生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。
4、抓好學生的安全工作。
學校正在建設階段，在這特殊時期，要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人，時刻都要教育學生注意安全。
5、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸�、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的.心理品格，轉化為良好的行為習慣。
�。ㄈ┙虒W工作
備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。
在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和教訓。
A、在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生閱讀能力的培養(yǎng)。
B、堅持聽課，尤其是組內(nèi)其她教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。
C、不斷充實自己的教學內(nèi)容，豐富教學方法。
D、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。
教師個人學期教學工作計劃15
伴隨著新學期的到來，在社團聯(lián)合會和團委老師們的帶領下，文娛協(xié)會的各項工作開始穩(wěn)定運轉。就本協(xié)會上學期開展的各項工作活動而言，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删汀Ｔ谛碌膶W期里我們伴隨著新的機遇，同時也伴隨著新的挑戰(zhàn)。
在本學期里，我們協(xié)會將依照社團聯(lián)合會及團委老師們的指導和號召，進一步完善協(xié)會的管理體制，深入開展各種豐富多彩、有意義的活動，提高本協(xié)會的知名度和影響力，弘揚校園文化，營造良好的校園文化氛圍，為眾多的青年學生提供鍛煉和展示自己的舞臺。為此，協(xié)會擬定了本學期的工作計劃如下。
一、協(xié)會的部門建設
在協(xié)會上學期實施的協(xié)會內(nèi)部的正規(guī)化和人文化建設以來，取得了良好的效果。但期間也存在了一些問題和不足。尤其是在加強正規(guī)化的建設進程中，更要堅持以人為本，推進人文化、民主化的建設。民主是增強社團內(nèi)部凝聚力和創(chuàng)造力的保證。人文化、民主化的管理理念有利于發(fā)揮協(xié)會更多成員、會員的能動性和創(chuàng)造性，同時注重尊重會員的主體地位以及保障其會員權利。但同時在各種工作活動中，也要加強規(guī)范協(xié)會正規(guī)化的工作程序和協(xié)會成員的工作作風和態(tài)度，讓他們在輕松愉快的工作環(huán)境中同時嚴格要求自己，這樣能夠很好的避免協(xié)會成員的散漫和無紀律性，保持協(xié)會各項工作的順利進行。
由于協(xié)會的各項工作還并沒有達到更好的效果，協(xié)會各部門還有很多廣闊的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。為了進一步提高協(xié)會的運作力，加強協(xié)會各部門獨立運作及與其他部門密切合作的能力，將協(xié)會建設成具有類似“公司”的運作模式和管理體制。因此，必須加強協(xié)會各部門的建設工作，包括運作模式和管理體制的建設，特色活動的建設，文化建設等。使協(xié)會能夠隨時能組織，隨時能工作，隨時能運行。
二、活動開展思路
協(xié)會經(jīng)過上學期的內(nèi)部建設工作，雖然有了比較完善的管理制度，使協(xié)會能夠有條不紊地運作。但本協(xié)會的知名度和影響力還不是很大，因此，我們需要將協(xié)會的工作重心轉移到協(xié)會的活動開展和品牌打造上來，讓更多的人參與到我們的活動中來，從中得到快樂，有所收獲。
今年是本協(xié)會成立十周年的紀念年，這十年來，也先后出現(xiàn)過各種各樣的活動形式和內(nèi)容，有的活動在發(fā)展中被繼承下來，而有的則被無情的拋棄了，這些眾多協(xié)會的活動也同樣經(jīng)歷了人們的選擇，為協(xié)會留下了比較經(jīng)典的活動有“棋和牌”活動和“舞蹈交流會”活動。但在鄭州大學里，這兩項活動均有相應專一的社團進行承辦，對本協(xié)會的活動和名聲都形成巨大的沖擊，這也造成了協(xié)會的知名度小，很難發(fā)展出去。因此，尋找一項本協(xié)會所特有的活動項目便成了協(xié)會歷屆領導人共同努力和奮斗的.方向和目標。然而，結果并不佳，我們并沒有找到一項足夠大而又有協(xié)會內(nèi)涵特色的活動項目來。
然而，文娛只要在發(fā)展在進步，我們也從沒有放棄過對特色活動的探索和實踐。既然，協(xié)會是全校唯一一個綜合性社團，就需要體現(xiàn)和發(fā)揮它的綜合性優(yōu)勢來，為什么要苦苦尋覓一項別人獨一無二的活動項目來呢？我們的綜合性就已經(jīng)把我們獨一無二的“特色”展現(xiàn)在了眾人面前。所以，將彌補協(xié)會的劣勢轉變?yōu)楹侠砝昧觿莶⒅鸩睫D化為協(xié)會的發(fā)展優(yōu)勢上來，才是我們協(xié)會發(fā)展的必由之路，利用和更好的發(fā)揮協(xié)會綜合性的特點便成為了我們創(chuàng)新發(fā)展中的當務之急和重中之重。
根據(jù)協(xié)會的名稱，確定了我們協(xié)會的活動項目主要包含在“文化”和“娛樂”兩個方面，協(xié)會宗旨就是為最廣大的同學提供服務，發(fā)揮和鍛煉他們的能力，讓大家在各種活動中娛樂身心，得到快樂，有所收獲。因此，在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭霸賽、宣傳海報大賽、協(xié)會發(fā)展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動，在娛樂等方面，除舞蹈外，可盡量多的舉辦些室外活動，如素質拓展、體育競技、出游等活動，還有諸如為更多的人服務的看電影，送問候等等。
然而，這些活動舉辦起來，尤其是沒有任何經(jīng)驗的我們，更是有難度，因為隨時伴隨著活動失敗的危險及其帶來的惡果。這些創(chuàng)新活動是某些社團所沒有的，他們也是不可能具備多項活動項目的。因此下定決心舉辦這些活動的同時，便更需要我們大膽實踐，大膽跨出第一步來，為協(xié)會以后的發(fā)展積累經(jīng)驗，總結得失。如果不大無畏的跨出第一步，永遠等待下一屆的同學來做，就永遠沒有要做的時候了。然而，即使做了這些小型的創(chuàng)新活動，仍然不會有太大的影響力。所以將這些活動聚在一起，由各部門分別承辦并繼承下來，形成部門的特色活動，以“文娛協(xié)會文化活動月”的形式在一個月內(nèi)集中承辦協(xié)會各部門的精品活動，這樣將會有更大的協(xié)會影響力。
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