第二學期地方課程教學計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的第二學期地方課程教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第二學期地方課程教學計劃1
一、基本情況
1)課程名稱:高一《人·自然·社會》
2)教材使用情況:浙江文藝出版社
3)本學期周課時:兩周1課時
4)計劃教學時數(shù):9課時
5)已完成教學情況:無
二、教學目標及任務:
1)課程教學主要目的要求
目的:a.通過學習該課程使學生了解自我,關愛自我的身心健康;
b.意識到早戀對中學生的危害,謹慎交友;
c.學會利用豐富的.網(wǎng)絡資源學習,了解電子商務;
要求:a.要求學生能正確認識自我并在課堂中能積極思考,主動發(fā)表自己對問題的見解;
b.在活動過程中能積極參與,注重學以致用。
重點:a.培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和正確的人生觀,增強對社會和自我的責任感;
b.使學生在了解自我的基礎上不斷超越自我,完善自我。
難點:提高自我保護意識,對自己負責。
三、教學內(nèi)容及計劃安排:教材體系及教學進度計劃教學內(nèi)容調(diào)整說明第二周:撐過雨季
第四周:粉紅絲帶
第六周:花開的聲音
第八周:長大未成人
第十周:藥物知識abc
第十二周:睡出健康
第十四周:e時代情感
第十六周:電子商務
第十八周:自我小結由于國家法定節(jié)假日和學校活動的影響,實際教學時數(shù)可能會有變化。任課教師:陳美云教研組長:吳劍雄
第二學期地方課程教學計劃2
一、指導思想
堅持以人為本,人盡其才的思想,結合農(nóng)村中學的辦學宗旨,一是為上級學校輸送優(yōu)秀學生,二是為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)合格建設者,推動職業(yè)教育發(fā)展,促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設,實現(xiàn)和諧社會。本著有效利用省編教材資源,結合學校教育教學實際情景選編和整合的.方式開發(fā)地方教材,完成九年義務教育。
二、培養(yǎng)目標
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生真正認識自我。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生學會觀察與思考,學會辨別是非。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學生學會交往與合作,學會生存、生活。
三、課程實施
�。ㄋ模┱n程資料及課時分配:成功訓練、民族團結教育、法制教育、安全教育。
1、民族團結教育(5課時)
七、八年級全一冊;九年級備5課時。
2、法制教育(6課時)
七年:吸毒的危害、抵制方法、為什么不能吸毒?(2課時);《義務教育法》有關知識(2課時);《未成年人保護法》中的家庭保護、學校保護(2課時)。
八年:網(wǎng)絡的危害(2課時)、未成年人犯罪法(2課時)和學生傷害處理辦法(2課時)。
九年:憲法資料(2課時)、治安條例(2課時)和教育法第五章資料(2課時)。
3、安全教育(4課時)
七年:如何創(chuàng)立和諧學校四課時。
八年:食品、用電、交通、學校安全各一課時。
九年:傳染病、山體滑坡、自然災害、意外傷害各一課時。
4、其它資料根據(jù)實際安排課時。
�。ㄎ澹┱n程實施辦法:班級授課制形式進行教學。
課時分配:每周開設兩課時,本學期共開設三十二節(jié)課。
四、學校教師、學生情景
(六)農(nóng)村學生樸實,交往本事較弱,動手本事較強,創(chuàng)新意識差,缺少成功感;教師熱情高、干勁足,學科教學經(jīng)驗少。
五、地方課程評價
(七)評價資料:地方課教學計劃、教案。
�。ò耍⿲處煹胤秸n程教學的評價
1、體現(xiàn)以為問題為主線的“四學”教學模式;
2、注重德育滲透和情感熏陶,尤其是民族團結教育;
3、目的明確,目標具體得當,貼合學生實際;
4、重點突出,難點突破,結構合理,多法結合,靈活運用;
5、注重學法指導,面向全體,啟迪思維,反饋及時矯正;
6、注重實踐本事、創(chuàng)新本事及綜合本事的培養(yǎng)。
第二學期地方課程教學計劃3
一、學生基本情況分析
一年級是剛剛踏入學校的小學生們,他們對于這個陌生的地方有很多希奇感,對《地方課程》這本學科也有一種好奇的感覺,一切都要從頭開始學。大部分學生還不適應小學生課堂常規(guī)和日常行為規(guī)范,但是還有個別孩子未能脫離幼兒園時的習慣,如上課坐不端正、聽課時愛講空話等。希望在未來的學習生活中,學生能夠養(yǎng)成良好的`習慣,班級中能夠形成樂學、善學、會學的良好學風,在各個方面都能有所提高。
二、全冊教材內(nèi)容
《人自然社會》一年級教材是依據(jù)浙江省教育廳頒布的《浙江省義務教育地方課程標準(通用部分)》編寫的,共有25個課題,涉及《浙江省義務教育地方課程標準(通用部分)》內(nèi)容綱要中的安全教育、心理健康教育、體育與保健、公民道德教育、性健康教育等5個模塊的內(nèi)容。各個模塊的課題安排大體如下:安全教育:《下課了》、《左和右》、《走路的安全》;
心理健康教育:《我是誰》、《我的身體》、《我們一樣嗎》、《我很聰明》、《管好我的物品》、《和同學一起》、《怎么辦》、《我做錯了》;
體育與保�。骸栋咽窒锤蓛簟贰ⅰ段乙人�、《套圈》、《玩小棒》、《踢石子》、《挑花線》、《拍手》、《踢毽子》;
公民道德教育:《讓教室更整潔漂亮》、《垃圾箱在哪里》、《我和新鮮空氣》、《我說話的聲音》、《我的家》;
性健康教育:《男孩和女孩》;
此外,還編有少先隊的雛鷹爭章活動。
三、編排特點
1、每課時的安排盡可能聯(lián)系家鄉(xiāng)的實際,給學生提供觀察、說話、操作以及想一想、寫一寫的過程。
2、側重培養(yǎng)學生良好的行為習慣、觀察能力,以及與人合作的精神和學習
3、注重學生的實踐活動
四、教學目標
�。▍⒄彰空n時的目標)
五、教學措施
1、自身要努力學習,更新觀念,在加強基礎知識教學的同時注意學生能力的培養(yǎng)。
2、加強思想教育,努力調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,如課前預備,課后復習,學習時專心致志,平時善于收集家鄉(xiāng)的資料等。
第二學期地方課程教學計劃4
一、教材的選擇
在“經(jīng)典驛站”里,感悟我們民族語言的魅力,聆聽古代圣賢關于做人、處世的語重心長的教誨在“人物長廊”里,會看到,在中國幾千年的歷史上,我們中國人曾經(jīng)活得多么大氣,多么自尊,多么圣潔!他們的人格是多么高尚!在“名聲追蹤”里,會欣賞到具有濃郁民族文化氣息的山山水水,每一處風景,都有歷代文人墨客留下的足跡在“藝術樂園”里,你會領略到流傳了上百年甚至幾千年的中國的民族藝術。
二、教學重難點
國學教學的重點之一是,經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦唐詩、宋詞、元曲,倡導學生先求熟讀,并初步背誦所學內(nèi)容國學教學的重點之二是,在教學中,有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等),注重教育學生學以致用,要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內(nèi)容,加強學生的思想道德建設,弘揚中華傳統(tǒng)美德。
國學教學的難點是學生正確理解所學內(nèi)容這些蒙學經(jīng)典都是古文,古文與白話文相比,會有更多的生僻字和多音字,學生不容易理解,因此學生初步理解學習內(nèi)容就成為教學難點,如果這些難點得到突破,將會不斷增強學生的文化素養(yǎng)。
三、教學措施
1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣,我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師”等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。
四、教學進度
每周一節(jié)課,大部分學生達到初步理解、會背誦的目的五節(jié)課中會有一節(jié)復習課。
五、教學活動
本學期將舉行國學朗誦比賽,將以組為單位,給學生提供展示自己的.機會,進一步激發(fā)學生對國學的興趣。
很多古文經(jīng)典是永恒的真理,為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重煥生機,我還要進行不斷的學習,逐步提高自己的教育教學水平,將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子,逐步提升孩子的文化品位,給民族的未來播撒希望的種子。
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【第二學期地方課程教學計劃】相關文章:
第二學期《地方課程》教學計劃方案07-25
地方課程教學計劃03-31
地方課程教學計劃02-04
小學地方課程的教學計劃02-02
小學地方課程教學計劃02-08
關于地方課程教學計劃10-17
地方課程教學計劃范文09-15
地方課程教學計劃14篇06-04
地方課程教學計劃4篇10-17