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八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-14 16:15:17 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容:

  本冊(cè)教材共九課和一個(gè)綜合實(shí)踐:電子賀卡、電子地圖、網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)頁(yè)美化、超級(jí)鏈接、網(wǎng)站上傳、網(wǎng)站評(píng)點(diǎn)和綜合實(shí)踐。

  二、學(xué)情分析:

  本人擔(dān)任八年級(jí)信息技術(shù)課,之前除上學(xué)年學(xué)過WORD,別的相關(guān)知識(shí)沒有接觸,又因?yàn)楸拘V挥袃膳_(tái)機(jī)子聯(lián)網(wǎng),加之學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動(dòng)作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí),興趣不大。所以據(jù)學(xué)生真實(shí)情況,酌情從簡(jiǎn)單實(shí)用入手,教會(huì)學(xué)生基本知識(shí)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的.文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  1、用多種方法制作一張漂亮的電子賀卡,并發(fā)給對(duì)方。

  2、使用電子地圖獲取有關(guān)廬山的信息,并選取從武漢到江西廬山的最佳性車路線。

  3、學(xué)會(huì)申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)上銀行個(gè)人帳戶,然后體驗(yàn)網(wǎng)上查詢、支付、轉(zhuǎn)帳等銀行業(yè)務(wù)。

  4、在“淘寶網(wǎng)”上選購(gòu)一款自己喜歡換的電子辭典或其他感興趣的商品,體驗(yàn)電子商務(wù)的方便與快捷。

  5、使用FrontPage制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。

  6、學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行文字修飾、插入圖片、插入背景音樂等美化操作,并用表格規(guī)范網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容,使網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)層次分明、布局合理。

  7、能用超級(jí)連接“‘神舟’飛天”望站的主頁(yè)及其他網(wǎng)頁(yè)。

  8、能先在因特網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)站空間,再上傳自己制作的網(wǎng)站。

  9、能從不同方面對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)價(jià),叢冢體會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的技巧和遵守的原則。

  10、通過綜合實(shí)踐,熟悉網(wǎng)頁(yè)制作的有關(guān)操作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)寫能力,提高審美水平,增強(qiáng)民族責(zé)任感和自豪感。

  四、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì):

  1、理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法,在相關(guān)課時(shí)中,安排一定量的任務(wù)(項(xiàng)目),應(yīng)用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

  3、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間,豐富課堂教學(xué)。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生。

  5、利用課余時(shí)間組織信息技術(shù)興趣小組。

  五、教學(xué)安排

  每周一節(jié),如有大型活動(dòng)、節(jié)假日等,再做相應(yīng)調(diào)整。

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  一、學(xué)生基本情況

  針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生,通過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如Word、Excel、powerpoint、photoshop有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,等等不一。家中有電腦的學(xué)生,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課、練習(xí),課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏;

  學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  二、教材分析

  本學(xué)期教材內(nèi)容是全新的,內(nèi)容包括:算法思想初步,VB程序設(shè)計(jì)。其中“VB程序設(shè)計(jì)”是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識(shí)點(diǎn):算法思想初步,VB程序設(shè)計(jì)。

  三、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握算法思想初步,VB程序設(shè)計(jì)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解算法思想初步,VB程序設(shè)計(jì)基本知識(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的`應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

  3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)處理VB程序設(shè)計(jì)的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

  5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  6、設(shè)計(jì)出合理的VB程序,并且能運(yùn)用。

  五、教學(xué)措施

  主要采取教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手操作是最主要的。

  教學(xué)進(jìn)度表

周 次課 時(shí)課 題
11算法基礎(chǔ)知識(shí)
21利用E語言程序解決高斯問題
31E語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
41分支結(jié)構(gòu)
51循環(huán)結(jié)構(gòu)
61枚舉法
71算法的優(yōu)化示例
81單元小結(jié)
91機(jī)動(dòng)
101機(jī)動(dòng)
111大熊貓的兩個(gè)愿望
121謎語大擂臺(tái)(一)
131節(jié)約用水算水費(fèi)
141謎語大擂臺(tái)(二)
151會(huì)計(jì)小助手
161欲與珠峰試比高
171我的媒體播放器
181單元小結(jié)
191機(jī)動(dòng)
201期末考核

八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃3

  20xx年已經(jīng)來到了,新學(xué)期新氣象,為了在這學(xué)期能夠取得良好的教學(xué)效果,特做了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對(duì)話的模式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況分析

  本計(jì)劃針對(duì)初中二年級(jí)全體學(xué)生,通過初一的'學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握,但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。

  三、教材分析

  本冊(cè)內(nèi)容共分為四章,分別為數(shù)字化聲音、數(shù)字化音頻、電腦動(dòng)畫初步和電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例(其中第四部分為選修內(nèi)容)。本教材注重突出對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對(duì)技術(shù)價(jià)值認(rèn)識(shí)的提升,學(xué)生學(xué)習(xí)本教材,不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能,更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手與實(shí)踐能力以及思想品德等方面。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、能選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ,播放各種數(shù)字化聲音文件。

  2、使用錄音機(jī)軟件錄制數(shù)字化聲音。

  3、對(duì)聲音進(jìn)行數(shù)字化編輯。

  4、了解常見的視頻文件類型。

  5、播放不同類型的視頻文件。

  6、了解使用電腦動(dòng)化軟件制作動(dòng)畫的優(yōu)勢(shì)。

  7、利用電腦動(dòng)畫軟件高效率地制作動(dòng)畫。

  8、掌握幾種典型動(dòng)畫應(yīng)用的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

  六、電子備課室管理

  本學(xué)期在電子備課室管理方面,要做到備課室衛(wèi)生清潔干凈,對(duì)電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不定期檢查維護(hù),在老師們遇到問題的時(shí)候積極主動(dòng)幫助。管理好學(xué)校電子備課室的各項(xiàng)檔案記錄,做好學(xué)校的電子檔案管理工作。

  七、自我研修

  作為教師除了應(yīng)該上好課,管理好學(xué)生,我覺得更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,多讀書,多學(xué)習(xí),所以本學(xué)期我將在自我研修方面多下功夫。做到利用業(yè)余時(shí)間讀一些比較好的教育教學(xué)書籍,提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),計(jì)劃開發(fā)一些服務(wù)于教學(xué)、輔助于教育管理的軟件及應(yīng)用,如:課堂隨機(jī)點(diǎn)名器、校園網(wǎng)絡(luò)工具箱、網(wǎng)頁(yè)版的計(jì)算機(jī)使用記錄登記系統(tǒng)等,這樣既可以方便我們的日常工作,又能夠提高自身的能力水平。

  以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,我將會(huì)認(rèn)真的去做,爭(zhēng)取在完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),又能夠利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己,服務(wù)教育教學(xué),為祖國(guó)的教育做出自己的一份貢獻(xiàn)!

八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、情況分析:

  本期任我校七年級(jí)153、154班信息技術(shù)教學(xué)工作,考慮到學(xué)生對(duì)指法、文本編輯等基本知識(shí)很不了解,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度參差不齊:有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,對(duì)電腦比較熟悉,有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì),甚至有些學(xué)生還沒有上過計(jì)算機(jī)課,針對(duì)此情況,我計(jì)劃從最基本的知識(shí)入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常活中的`應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

  3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形進(jìn)行處理,并能熟練掌握其技巧。

  4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  三、教材分析:本學(xué)期內(nèi)容包括:信息技術(shù)的概念、WINDOWS操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和操作方法、文本編輯。文本編輯是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識(shí)點(diǎn):WINDOWS操作系統(tǒng)、文本編輯、指法練習(xí)

  重難點(diǎn):文本編輯

  四、教學(xué)措施:(要有教改提升“優(yōu)課率”和提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措,有進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和轉(zhuǎn)變觀念的的措施,有加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體安排,有培優(yōu)補(bǔ)潛的措施。

  本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

  要體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),這一點(diǎn)也是非常重要的。

  對(duì)于優(yōu)生,可以適當(dāng)教給學(xué)科外知識(shí),對(duì)于潛能生,當(dāng)注意自己耐性的培養(yǎng),認(rèn)真仔細(xì)地教給他能用得上的知識(shí)。

  五、教學(xué)安排:

  1、信息技術(shù)的認(rèn)識(shí):1課時(shí)(理論)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)、計(jì)算機(jī)的組成

  2、指法練習(xí)、基本鍵位及其準(zhǔn)則:1課時(shí)(上機(jī))

  3、WINDOWS操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作方法:6課時(shí)(理論與上機(jī)各3課時(shí))

  WINDOWS窗口認(rèn)識(shí)、附件、資源管理器、開機(jī)與關(guān)機(jī)

  4、初識(shí)WORD:2課時(shí)(理論與上機(jī)各1課時(shí))

  WORD窗口的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)建、打開、文檔的保存

  5、文檔編輯:6課時(shí)(理論2課時(shí),上機(jī)4課時(shí))文章輸入與修改、字體段落格式設(shè)置、插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形及表格。

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