二年級體育教學(xué)工作計劃

時間：2023-04-07 09:31:14 教學(xué)計劃我要投稿

二年級體育教學(xué)工作計劃模板集合六篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的二年級體育教學(xué)工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級體育教學(xué)工作計劃模板集合六篇

二年級體育教學(xué)工作計劃篇1

　　一、學(xué)生分析

　　二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

　　二、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。

　　3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點：

　　1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)

　　2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

　　教學(xué)難點：

　　二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的'興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào) 活動，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

　　四、課時安排

　　每課2課時，共30節(jié)課

　　五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

二年級體育教學(xué)工作計劃篇2

　　一、學(xué)情分析

　　二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認(rèn)識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學(xué)時會遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

　　2、使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的`樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

　　5、培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

　　三、教學(xué)進度

　　周次課次教學(xué)內(nèi)容操作手段

　　一1隊列游戲向右看齊

　　操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操1—4節(jié)

　　二2操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操5—9節(jié)

　　走和跑自然站立式起跑，逐漸加長距離比賽

　　3操和舞拍手操1—2節(jié)

　　走和跑30米自然加速跑，追拍游戲

　　4操和舞拍手操3—4節(jié)

　　跳躍跳單雙圈

　　三5操和舞拍手操5—6節(jié)

　　投擲拋擲輕物體（紙飛機、球、沙包等）

　　6操和舞拍手操7—8節(jié)

　　投擲拋擲輕物體（各種方向、左右手拋擲）

　　7操和舞拍手操1—8節(jié)復(fù)習(xí)展示

　　球類及游戲拍球比多（變化手及兩手交替拍球）

　　四8跳躍從高處往下跳

　　球類及游戲拍球比多（不同節(jié)奏、不同姿勢）

　　9技巧復(fù)習(xí)已學(xué)過的各種滾動動作

　　球類及游戲拍球比多（不同的球、個人的、集體的）

　　10技巧前滾翻成蹲撐

　　球類及游戲運球接力（直線、繞圓運球）

　　五11技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)1—3

　　球類及游戲運球接力（繞過竿等障礙）

　　12技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)4—6

　　球類及游戲運球接力（各種方式的運球比賽）

　　13投擲雙手向上，向左右拋實心球

　　技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)7—9

　　六14投擲雙手從體前向前拋實心球

　　技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)10—12

　　15投擲持輕物投準(zhǔn)

　　走和跑各種方式接力跑（迎面）

　　16投擲正面持輕物投過2—3米高的目標(biāo)

　　走和跑各種方式接力跑（往返）

　　七17投擲側(cè)向持輕物投過2—3米高的目標(biāo)

　　走和跑走跑交替（400—600走走跑跑）

　　18投擲側(cè)向擲遠

　　走和跑自然地形跑（呼吸方法）

　　19投擲側(cè)向持輕物投準(zhǔn)

　　走和跑圖形跑（曲線跑）

　　八20隊列游戲原地踏步——立定

　　跳躍立定跳遠、跳過障礙物

　　21操和舞簡單舞蹈（模仿蝸牛、老鼠）

　　跳躍走幾步一腳踏跳、雙腳落地（游戲：你追我躲）

　　22操和舞簡單舞蹈（模仿牛、兔子）

　　跳躍跑幾步，一腳蹬地踏跳，越過30CM高的物體，雙腳落入沙坑或墊子。

　　九23操和舞簡單舞蹈（模仿馬、雞）

　　跳躍3—4步助跑，踏在助跳板上踏跳，雙腳落入沙坑

　　24操和舞簡單舞蹈（模仿青蛙、孔雀）

　　跳躍5—7步助跑，踏在50—60CM踏跳區(qū)踏跳，雙腳落入沙坑或墊子

　　25跳躍跑幾步，一腳蹬地踏跳，越過30CM高的物體，雙腳落入沙坑或墊子。

　　操和舞簡單舞蹈復(fù)習(xí)、配樂練習(xí)

　　十26技巧有人幫助下連續(xù)兩次前滾翻

　　操和舞簡單舞蹈復(fù)習(xí)、表演、評價

　　27技巧一定要求下連續(xù)兩次前滾翻

　　走和跑接力跑

　　28操和舞找朋友

　　球類及游戲傳球游戲：熟悉球性的練習(xí)、玩球、展示

　　十一29操和舞找朋友（配樂練習(xí)）

　　球類及游戲傳球游戲：二——三人對面拋接球

　　30球類及游戲傳球游戲：各種方法和各種形式的傳球

　　走和跑各種方式追拍游戲

　　31投擲投擊活動目標(biāo)

　　球類及游戲傳球游戲：運球后的各種形式傳球

　　十三32球類及游戲投籃比準(zhǔn)：投籃進籮筐、圈等

　　投擲地滾球擲準(zhǔn)

　　33技巧各種滾翻動作的綜合練習(xí)

　　球類及游戲投籃比準(zhǔn)：投進高懸的籮筐、圈等

　　34球類及游戲投籃比準(zhǔn)：用小皮球、小籃球、小足球投籃

　　走和跑400—600米一般耐力跑

　　十四35隊列游戲齊步走——立定（動作的規(guī)范）

　　球類及游戲投籃比準(zhǔn)：小組間投籃比準(zhǔn)

　　36跳躍縱箱蓋上邁一步跳下

　　球類及游戲動作展示評價：學(xué)生自選已學(xué)籃球動作展示評價

　　37投擲沙包、小皮球擲遠練習(xí)比賽

　　球類及游戲綜合游戲：石頭、剪子、布

　　十五38技巧滾翻動作的復(fù)習(xí)表演和展示評價

　　球類及游戲奔跑游戲：抓尾巴

　　39跳躍6—10步助跑，踏在50—60CM踏跳區(qū)踏跳，雙腳前伸并不蹲落地

　　球類及游戲搬運游戲：運送傷員

　　40球類及游戲反應(yīng)、靈敏游戲：不倒旗

　　走和跑各種形式的耐力跑（小組、自由結(jié)伴等）

　　十六41走和跑耐力跑的評價與考核

　　球類及游戲奔跑游戲：我想有個家

　　42隊列游戲原地由一列橫隊變成二列橫隊

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：釣魚等

　　43跳躍不固定踏跳腳的跳遠練習(xí)

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：老鷹捉小雞及其變化

　　十七44跳躍跳遠比賽及評價

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：大魚網(wǎng)等

　　45操和舞兔子舞

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：丟手絹等

　　46隊列游戲原地由一路縱隊變成二路縱隊

　　操和舞兔子舞（配樂練習(xí)）

　　十八47隊列游戲原地跑步——踏步（動作要求）

　　操和舞與同學(xué)合作已學(xué)舞蹈的表演及展示

　　48機動五子棋下法介紹

　　49機動五子棋比賽

　　十九50機動中國象棋基本走法介紹（車、馬的下法）

　　51機動中國象棋基本走法介紹（炮、士、相的下法）

　　四、教學(xué)措施

　　1、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感，提高課堂組織的效果。

　　2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性

　　3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握

　　4、利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果

　　5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。

二年級體育教學(xué)工作計劃篇3

　　一：學(xué)生分析

　　通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運動能力，二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。

　　新的一個學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

　　二、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

　　3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：

　　在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好！

　　教學(xué)重點：

　　1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)。

　　2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

　　教學(xué)難點：

　　二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的.發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識（認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。

　　四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

　　教學(xué)措施：

　　1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

　　2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

　　3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

　　4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

　　5、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

　　注意事項：

　　1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。

　　2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

二年級體育教學(xué)工作計劃篇4

　　教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的'的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作

　　教學(xué)進度表：

　　周次第一內(nèi)容第二內(nèi)容

　　第一周體育常識：做早操的好處游戲：快快集合

　　隊列：排縱隊，橫隊

　　隊列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、報數(shù)

　　第二周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：快快集合

　　隊列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)向

　　第三周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：一切行動聽指揮

　　隊列練習(xí)：原地踏步走游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

　　第四周恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練游戲：障礙賽跑

　　隊列練習(xí)：齊步走、立定

　　第五周技巧：前后滾動游戲：端水平衡

　　游戲：繞木棒接力

　　第六周韻律活動游戲：迎面接力

　　走：各種姿勢的走

　　第七周塑料袋的多種玩法游戲：跳墊子游戲

　　技巧：前滾翻游戲：摸尾巴

　　第八周快速跑游戲：換物接力

　　游戲：搶種搶收

　　第九周勞動模仿操游戲：打仗

　　花樣加速跑游戲：大追捕

　　第十周往返跑游戲：蹦蹦跳跳

　　健康課：保護環(huán)境游戲：獵人****老虎

　　第十一周隊列：走圓形游戲：十字接力

　　技巧：立臥撐游戲：換物接力

　　第十二周高抬腿、柔韌練習(xí) 游戲：“8”字接力

　　健康課：蔬菜的營養(yǎng)和功能游戲：改換目標(biāo)

　　第十三周跳短繩游戲：跳進去拍人

　　立定跳遠游戲：找自己的家

　　第十四周跳長繩游戲：原地跳長繩

　　追逐跑游戲：接力跑

　　第十五周小籃球游戲：滾地球

　　游戲：運球接力

　　第十六周壘球游戲：壘球擲準(zhǔn)

　　游戲：壘球擲遠

　　第十七周復(fù)習(xí)立定跳遠期末考試

　　測試立定跳遠

　　第十八周復(fù)習(xí)壘球擲遠期末考試

　　測試壘球擲遠

　　第十九周機動

　　第二十周機動

　　注：因天氣、假期和特殊原因?qū)︖M度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

二年級體育教學(xué)工作計劃篇5

　　新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

　　一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　1、全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

　　2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　4、掌握簡單的運動技能，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。

　　二、學(xué)生基本情況分析：

　　一、二年級年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

　　三、教材分析：

　　新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。

　　四、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

　　五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排

　　1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

　　2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。

　　3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。

　　4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練。

　　5、教師處處以身作則，為人師表。

　　六、教學(xué)目的：

　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�

　　七、教學(xué)目標(biāo)：

　�。�1）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　�。�2）進一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　�。�3）體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　八、學(xué)情分析

　　小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

　　九、后進生措施

　　后進生在六個班級中都有存在，個別是由于智力和生理有缺陷，。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點：

　�。�1）尊重人格，保護后進生的自尊心

　�。�2）熱情鼓勵，激發(fā)后進生的上進心

　�。�3）逐步要求，培養(yǎng)后進生的責(zé)任心

　�。�4）集體幫助，樹立后進生的自信心

　　轉(zhuǎn)化后進生的經(jīng)驗千條萬條，核心就是多給后進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進生的.成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。

　　十、德育滲透

　　德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

　　十一、體育課教學(xué)常規(guī)

　　為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：

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　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。

　　3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

　　4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

　　5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。

　　6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。