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幼兒園教學心得體會范文(薦)
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的幼兒園教學心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
此次在泰安舉行的幼兒園研討會即優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會進行了3天,3天中精彩的優(yōu)質(zhì)課、深刻的講座、實效的參觀,給我留下了深刻的印象。無論是在數(shù)學中、閱讀中還是活動中都應該走進孩子們的世界,下面我把我的學習體會與大家分享一下:
一、讓孩子在數(shù)學中玩
在五大領(lǐng)域中,數(shù)學活動在幼兒園是最難開展的。數(shù)學活動的要領(lǐng)是操作,讓幼兒在操作中認知,學會思維。幼兒園的孩子思維發(fā)展在不同的年齡階段存在不同的特征。小班以具體形象為主;中班從具體形象思維想抽象邏輯思維過渡;大班的孩子以抽象邏輯思維為主。如何把握各年齡階段思維的特征并以游戲活動貫穿始終成為數(shù)學活動的重點。
陳青老師的兩節(jié)大班數(shù)活動《看看排排》和《圖形碰碰樂》對我的印象最深。優(yōu)秀的教學活動并不在于準備材料的多少、豐富與否,而在于能以最少的教具調(diào)動孩子自始至終極大的興趣。陳老師兩節(jié)課的精點在于此。這兩節(jié)課數(shù)學性很強,需要孩子有一定的邏輯思維能力。陳老師憑著多年的工作經(jīng)驗,每節(jié)課的設計環(huán)節(jié)由簡單到復雜,環(huán)環(huán)相扣,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,在出現(xiàn)困難的地方適時恰當?shù)慕o予孩子指導,促進孩子思考!犊纯磁排拧分校粌H材料可以排序,身體可以排序,竟然聲音也可以排序,這是許多老師都沒有想到的。老師的一句點睛,孩子們盡情發(fā)揮想象力,思維得到了更大的拓展。《圖形碰碰樂》中,孩子們在操作中感受到拼搭組合的樂趣,在最后的三角形找家中體驗到合作游戲的快樂,并明白動手嘗試的重要性。
黃瑾老師的精彩點評、拋出的問題更讓我們對這幾節(jié)活動有了更深入的思考。在以后設計活動時,我們應更多的關(guān)注孩子能夠?qū)W習那些知識點,能不能看到孩子的學習水平、學習過程、學習特點。對于每節(jié)活動及時的給予反思。黃老師針對新課程背景下幼兒園數(shù)學教育的問題與思考進行了專題講座,從對數(shù)學的理解,到數(shù)學與其他學科的關(guān)系,再到數(shù)學區(qū)域活動的創(chuàng)設都進行了系統(tǒng)詳細的講解與分析。最后,在數(shù)學教育中教師的專業(yè)素養(yǎng)時突出關(guān)鍵的公式:成長=實踐+反思。
二、讓孩子在閱讀中樂
近幾年,繪本逐漸在各個幼兒園開展。閱讀是生命中重要的一環(huán),閱讀是一種興趣,需要激發(fā);閱讀是一種狀態(tài),需要保持;閱讀是一種習慣,需要培養(yǎng);閱讀是一種生活,需要滋潤。海克曼認為對兒童時期進行人力投資,將對他成年后的就業(yè)能力產(chǎn)生重要影響。余耀老師首先講述了繪本的重要性,針對兒童提出閱讀的審美、娛樂、認識和教育四大功能,以及閱讀的愛、自然、頑童和成長的四大母題。從一個個生動的實例中娓娓道來繪本對孩子成長中的影響。一個優(yōu)秀的繪本中能發(fā)現(xiàn)挖掘出許多知識點,一天、一周甚至一學期都可能講不完。在給孩子們講述繪本時要做到講述心中有這本書,講述心中有人,講述心中還要有自己。最后,余耀老師結(jié)合《動物絕對不穿衣服》這一繪本,從目標制定、活動準備、活動過程等方面具體探究如何使繪本轉(zhuǎn)換為某一具體活動。
三、讓孩子在外出中享受生活
大自然是孩子成長最好的天堂,孩子的天性屬于自然,天真爛漫,自由自在,無拘無束,充滿著生機和活力。外出活動為塑造靈動與豐滿的心靈創(chuàng)造了機會。山東科技大學幼兒園梁園長為我們做了精彩的“特色外出活動,讓孩子的生活更精彩”的講座。關(guān)于兒童與自然,去自然化的生活、兒童的自然缺失癥已經(jīng)成為全球化時代人類共同的現(xiàn)代病,而特色活動能讓孩子們回歸自然。梁園長提出外出活動的三條途徑:根據(jù)季節(jié)特點、結(jié)合節(jié)日主題活動、利用自然環(huán)境社區(qū)環(huán)境生活環(huán)境等展開。一幅幅生動的照片、一段段有趣的視頻讓我們意識到每一次外出孩子更能讀懂大自然、老師更能讀懂孩子。這是孩子們在童年這一“人生最重要的時期”真正擁有了一段光彩奪目的、獨特的、不可再現(xiàn)的精彩生活。
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