期中教學檢查總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的期中教學檢查總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中教學檢查總結 篇1
根據(jù)系部工作要求，廣告教研室于本學期第十三周進行了20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查�，F(xiàn)將此次期中教學檢查工作總結如下：
一、對期中教學檢查工作進行了動員，安排布置了此次期中教學檢查的工作任務。要求教研室教師認真對待此次期中教學檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點是本學期前11周教學計劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況，以及本學期課程改革和教學研究情況。
二、7日至11日教研室組長從理論教學、實踐教學、課程改革和教風與學風建設等四個方面對教研室教師本學期前11周教學工作的各個環(huán)節(jié)進行了認真細致的綜合檢查。具體檢查情況匯總如下：
1.本學期上半學期廣告教研室共承擔28個班次, 11門課程的`教學任務。
2.所有教師針對日常教學的各個環(huán)節(jié)進行了細致的自查和互查，教研室重點檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況，一體化試點課程實施情況、班級學風等情況。
�。�1）在日常教學的各個環(huán)節(jié)，所有任課教師都能做到備課認真，電子課件制作規(guī)范，內容緊扣課程教學大綱，有重點，有難點；都能按照授課計劃組織教學和開出實操，教學進度基本符合要求；都能及時布置并認真批改作業(yè)；都能按時進行第二課堂輔導；都能認真遵守教學紀律，不遲到、不提前下課，嚴格學生考勤，維持課堂紀律；都能認真按時填寫教室日志。
�。�2）任課教師均能在教學中針對授課對象實際，有針對性的組織教學。在教研會時間經常交流教學經驗、討論課程難點、重點，互相學習好的教學方法。
�。�3）所有教師都能嚴格遵守聽課制度，積極進行互相聽課，并作好了聽課記錄。
3.教師均能認真進行教學方法和教學手段的改革，結合課程特點，本學期主要課程都已全部或部分使用電子課件，較好提高了學生的學習興趣和教學質量。
4.在教風和學風方面，教研室重點檢查了各任課教師的教學紀律。所有教師都能遵守教學紀律，上課不遲到、不提前下課；都能堅持每堂課點名、督導學生上交手機，制止學生上課睡覺、維持教學秩序；都能認真輔導學生的上機實踐，制止學生上機聊天、玩游戲等現(xiàn)象。
期中教學檢查總結 篇2
本學期國際教育學院承擔教學任務的專、兼職教師共有15人，具體承擔著我院留學生（漢語言生）《漢語精讀》、《漢語口語》、《漢語聽力》等課程的教學工作，計劃教學周為第一周至第十六周。根據(jù)學校教學工作計劃安排，我院于本學期第九周至第十一周（10月31日至11月20日）開展了為期三周的期中教學檢查自查工作。現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、教學檢查自查工作組織情況
按照我院工作計劃，由教務辦公室具體負責期中教學檢查自查工作。10月31日，我院轉發(fā)我�！蛾P于開展20xx—20xx學年第一學期本科期中教學檢查的通知》，并召開由我院全體人員參加的期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各有關人員認真開展相關工作。
二、教學工作自查情況
我院對本次自查工作非常重視，學院領導親自抓檢查，制定了學院自查工作安排，并指定教務辦公室負責具體自查工作。
要求學院全體教師領會開展期中教學檢查自查工作的重要性和必要性，對自查內容逐條學習對照，按要求認真準備，將教學工作落實到位。形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質量的良好氛圍，圓滿完成了本次自查工作。
對教師備課和教案情況、教學文件及其執(zhí)行情況等方面提出了嚴格的要求。要求學院全體教師在自檢自查的同時，積極深入課堂開展同行聽課，互相學習、提升自己。
三、教學檢查自查結果及分析
我院各有關人員都能嚴格按照通知要求，逐條開展自檢自查，并結合自查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質量進一步提高。
（一）我院領導和教務辦公室領導聽課次數(shù)均為五次以上，任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上并開展了聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。
（二）積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。在自查過程中，通過多種形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，調動學生的學習積極性，提高學習效率，促進學院教育教學質量的`全面提高。
�。ㄈ┮宰圆闉槠鯔C，進一步規(guī)范教學秩序。組織專人檢查師生上課遲到早退情況。教務辦公室利用兩周時間組織人員進行了教師上課情況專項抽查，結果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有3位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到、曠課現(xiàn)象較為普遍。
�。ㄋ模┙虒W文件執(zhí)行情況檢查。學院對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，結果顯示大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，教學效果良好；教師教案撰寫不細致、內容不明了甚至無教案；個別青年教師講課內容需豐富，還要加強重點突出；教師調停課情況較多；在有些教師的課堂，學生聽課紀律一般。
（五）組織學生召開座談會，通過座談了解了學生對于本門課程的看法與要求，并針對課堂現(xiàn)狀提出了相關的意見和建議。會后針對學生所提出的許多具有建設性的意見與建議對任課教師進行了及時的反饋，并提出了今后的改進意見。
四、下一步工作設想
�。ㄒ唬┻M一步加強師資隊伍建設工作力度，嚴格任課教師選撥條件，逐步建立一支學歷結構、職稱結構、年齡結構均相對合理，思想素質高的專、兼職相結合的師資隊伍，以滿足教學工作的需要。
�。ǘ┮杏媱澋丶訌娊處煹呐嘤柟ぷ�，提高教師業(yè)務素質，使教師的學術水平和教學能力得以有效提高；組織教學是課堂教學的重要組成部分，要加強課堂教學組織；要加大課堂教學管理力度，學院學生管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、曠課現(xiàn)象。
�。ㄈ┲鸩郊訌娊虒W發(fā)展建設、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持教師同行聽課活動，抓好師德師風建設，提高教育教學質量；杜絕教師隨意調課、臨時頂替上課現(xiàn)象，嚴肅調停課管理程序，學院領導嚴格審批，維護教學秩序的嚴肅性。
�。ㄋ模╆P于師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生；教務辦公室將加強督促檢查力度，今后要不定期進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關規(guī)定處理。
期中教學檢查總結 篇3
為順利完成本學期教學任務，根據(jù)學院和系部要求，形勢與政策教研室于本學期第十周、第十一周開展了期中教學檢查工作，現(xiàn)將檢查結果總結如下：
一、檢查的具體情況
1、課堂教學的檢查
任課教師在上課時能夠遵守學校規(guī)章制度，按時上下課，無遲到早退現(xiàn)象，教態(tài)端正，盡職盡責，對于學生管理嚴格，上課整體情況良好。相對于已往的四合班班型，這學期部分任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學管理更有效，學生聽課效果更好。
2、教學資料的檢查
任課教師教案書寫認真、內容詳實、形式規(guī)范、重點突出，難點明確。在教研室多次組織集體備課的基礎上，任課教師的教案環(huán)節(jié)完整，有授課計劃、有學時分配、有課程導入、有資料鏈接。為了使學生更好地理解所講理論，教研室鼓勵大家廣泛搜集，篩選貼近現(xiàn)實的、說服力強的案例用于教學，并集體討論引用案例后，如何結合案例正確引導學生。
3、教學進度的檢查
教研室通過聽課抽查、廣泛調查等方式對各位任課教師實際教學進度、學生作業(yè)的布置及其批改情況等進行了全面的檢查。從反映的情況看，任課教師嚴格按照教學日歷展開教學，教學過程中，突出重點、講透難點。按時布置課程作業(yè)，并認真進行批改。特別值得提出的是，對于合班上課過程中，因實訓時間不同導致同一班型中各班級教學進度不一致的情況，每位任課教師都認真負責地給學生把實訓耽誤的課補齊，從而保證了學生完整地掌握課程內容。有的`班級前八周里實訓超過2周，甚至合班上課的班級不但實訓超過2周而且各班這2周實訓時間也錯開，這就給任課教師完成正常教學任務及確定補課時間等方面帶來困難，但她們都積極克服，并堅持補齊所落課節(jié)。
4、網(wǎng)絡教學平臺使用及進展情況
任課教師能夠在完成課堂教學的基礎上，積極建設和使用網(wǎng)絡教學平臺，既加強了與學生的交流與互動，也進一步拓展了思想政治教育的平臺。各位任課教師的網(wǎng)絡教學平臺上，欄目豐富、內容充實，其中，“電子課件”模塊便于學生課前預習、課下復習，“討論答疑”模塊便于學生反映疑難問題，“課程作業(yè)”模塊有利于學生及時了解課堂作業(yè)。值得提出的是，對于張老師，本學期是新開課，原有的教學平臺并未列明本門課程，老師認真負責，主動地與教學務部門溝通，申請在教學平臺開通本門課程，保證了學生正常使用網(wǎng)絡教學平臺學習和復習本門課程。
從網(wǎng)絡教學平臺的利用情況來看，一方面，任課教師對于教學平臺建設較完善，另一方面，學生對國家大事比較關心，所以開課以來，本門課程的網(wǎng)絡平臺受到學生的廣泛關注，瀏覽次數(shù)較多。王秀英老師任課班級的同學廣泛參與網(wǎng)絡平臺上的課程討論，既有時事點評，也有就教師指定問題的討論，增強了師生的交流與互動。
6、教研室活動情況
7、課外輔導與答疑、安排重修情況
為了適應新的教學形勢，根據(jù)教務處的統(tǒng)一要求，我們對幾乎所有的專業(yè)課都安排了課外輔導與答疑，制定教師值日表并發(fā)放到所有教師及各個班級。到目前為止，每位老師都已輔導超過四次。但檢查過程中老師們反映，每次輔導到場的學生總是很少，有時只有一兩個同學。
8、新生排課、提前結課命題情況
總結本次教學檢查活動，特別值得提出的是：婚姻法教研室每位教師積極參與，恪守教師職責，認真撰寫總結材料，對教學中存在的問題認真分析原因，提出改進措施，表現(xiàn)出了極強的敬業(yè)精神，也更好地推動了婚姻法教研室工作的順利開展。
根據(jù)學校教務處文件要求，教研室首先制定了活動方案，并逐一開展實施：對教師的教案、教學進度、教學規(guī)范化等進行了專項檢查，并已進行了專門的書面總結；召開了學生座談會，了解學生對教師、教學、管理等方面的意見和建議；組織聽課、觀摩教學活動；對本教研室教學檢查整體情況進行總結，形成書面材料。以下是各位教師的主要活動總結。
期中教學檢查總結 篇4
為全面掌握我校教學的整體狀況，加強教學過程管理和教學質量監(jiān)控，促進教風、學風建設，根據(jù)本學期教學工作安排，第9周至11周進行了期中教學檢查工作�，F(xiàn)根據(jù)各學院上報的期中教學檢查總結如下：
一、期中教學檢查的總體情況
�。ㄒ唬┱n堂教學情況
全校教學效果整體良好，多數(shù)教師準備充分，課堂教學質量較高；學生出勤率較高，有事的也履行了請假手續(xù)。
�。ǘ⿲嶒灲虒W情況
各相關學院的實驗課程均按計劃開展。
�。ㄈ⿲W風狀況
大部分學生能按時上課，完成教師布置的任務。但仍有部分學生在課堂上玩手機、吃東西。
（四）雙學位管理情況
部分教師將過程性評價引入雙學位教育，提高了雙學位的教學質量。
�。ㄎ澹㊣SEc項目實驗班教學檢查
ISEc課程按計劃開展，師生互動情況良好。
�。⿲W分制、導師制執(zhí)行情況
大部分學院組織教師學習學分制、導師制相關文件，并向學生講解學分制，導師制執(zhí)行正常，導師與學生也建立起了有效的溝通渠道。
（七）過程性評價開展情況
各學院15、16級全部采用過程性評價，教學正常有序。
�。ò耍┙逃龑嵙暫蛯嵙暪ぷ鬟M展情況
各學院實習正在有序進行中。
二、存在的問題
根據(jù)各學院的期中教學檢查總結報告和教務處召開的學生座談會總結如下：
�。ㄒ唬┙處熃虒W方面
1.師資數(shù)量和質量不能適應過程性評價的要求；一些教師還未真正理解過程性評價，且經驗不足，上課照本宣科，缺乏吸引力；部分教師需要提高現(xiàn)代信息技術的水平；一些教師板書不夠規(guī)范、普通話不夠標準。
2.有些教師沒有做好教學安排，沒有明確教學目的，授課效果不理想。
�。ǘ⿲W生學習方面
1.部分學生學習態(tài)度不端正，主動性不強。
2.學生對選修課和思想理論課重不夠視，周六、日的選修課課堂紀律和出勤率不理想。
3.學生專業(yè)課上課時間安排太緊，不能有效集中注意力，消化吸收課程內容困難。
�。ㄈ⿲W分制、導師制情況
學院的學分制、導師制工作進行的還不夠深入，很多同學對學分制不了解，有的學院的學生甚至不知道什么是導師。
�。ㄋ模㊣SEc項目情況
學生對ISEc項目了解不夠深入，對培養(yǎng)方案及其辦學理念不是很理解；學生英語底子相對薄弱，上課和閱讀教材困難較大，教師英語授課壓力較大。
（五）實習情況
部分實習學校對學生不信任，學生真正登臺講課的機會不多，達不到預期效果。
�。┻^程性評價實施情況
1.校園信息化建設不能滿足過程性評價的需要，先進的教學技術手段運用難。
2.部分教師的過程性評價過于簡單或者執(zhí)行不嚴格，導致平時成績偏高，使過程性評價成為部分學生通過考試的救命稻草。
3.任課教師對過程性評價的具體實施未完全熟悉，過程性評價方案有待進一步規(guī)范。
�。ㄆ撸┯布O施
1.齊志樓、博學樓部分教室存在投影設備老舊、電腦病毒嚴重、桌椅破損、窗簾太薄的問題，影響多媒體教學的正常需要。
2.網(wǎng)絡學堂功能有限，需要改進。
3.校園網(wǎng)絡建設已經成為教師和學生普遍反映的.問題。
�。ò耍┙滩陌l(fā)放問題
學生反應部分課程征訂教材未使用，授課內容與教材不同等問題。
三、整改建議
1.各學院應針對不同教師群體組織教師參加不同主題的教學培訓，例如信息化水平不高的教師要參加現(xiàn)代信息技術的培訓，新入職教師應多參加教學技能提升培訓等，從各方面提高教學水平。
2.目前我�？晒┦褂玫匿洸ナ�8間、微課室10間、微格教室10間，基本上可以滿足部分教學使用，希望各學院在嚴格管理的基礎上科學合理使用學校目前的教學設施，使其功能最大化。另外,學校已經把教學樓的桌椅、多媒體設備、窗簾等設施列入改造范圍，將在明年逐步完成。
3.各學院應合理安排課程計劃，防止課程過于集中；在編制教學大綱時應注意系統(tǒng)化調整教學內容，盡量避免課程間知識點的重合問題
4.教師應逐步完善課程過程性評價實施方案，以“四個轉變”為指導，根據(jù)不同的課程屬性、不同的教學內容和教學目標進行課程教學設計，鼓勵學生自主學習，提高學習的自主性、參與性，體驗到學習帶來的樂趣與成就感，從而真正實現(xiàn)以學生為中心的教學，實現(xiàn)過程與結果相結合的評價,將“四個轉變”落在實處。
5.ISEc項目專業(yè)應加強對學生的宣講，應嚴格要求學生的英語成績，讓學生認識到ISEc項目的教育理念和課程設置與其他普通本科在這些方面的差別。
6.各學院應嚴格執(zhí)行并落實導師制，尤其在低年級學生中多開展學分制的宣講等工作，讓學生在學習上得到來自于學院和專任教師的幫扶。
7.各學院在實習開始前應制定詳細的實習計劃并積極與實習學校溝通，協(xié)調實習學校按照協(xié)議和實習計劃開展實習指導，保證學生的實習效果。
8.教務處就教學中出現(xiàn)的問題，將盡快與相關院系、部門協(xié)商，力爭盡早予以解決。
教務處
期中教學檢查總結 篇5
為加強我校教學管理，提高教學質量，按照《關于開展20xx~20xx學年第二學期期中教學檢查通知》安排，教務處、校教學督導組、實驗實訓中心有關人員組成檢查小組，從20xx年X月X日開始，利用一周多的時間對各系部本學期教學工作進行了全面檢查。
檢查小組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎醫(yī)學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執(zhí)行情況、教學運行管理、教學質量監(jiān)控與評價三個方面進行了檢查評價。
各系（部）對此次教學檢查均能認真對待，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應的整改措施，檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系（部）在規(guī)范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規(guī)范、相關材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設穩(wěn)定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發(fā)現(xiàn)系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總如下：
一、查閱資料存在問題
�。ㄒ唬�、共性問題
1、普遍存在聽課次數(shù)少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求（16—20學時），應督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應一學期一本。
2、教案首頁填寫不完善（參考教材、實踐課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等）；大部分教師無課后記。
3、教研活動記錄內容且多是傳達部署工作的記錄，有關教學研究方面的內容很少。
4、教室日志填寫不規(guī)范。
�。ǘ�、各系（部）存在的主要問題
思政部：
1、缺思修、毛特的課程標準（國家統(tǒng)一標準）。
2、系（部）工作記錄無。
3、教學質量監(jiān)控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教學評價匯總無）。
4、聽課記錄大多無評價且次數(shù)少。
5、個別教師計劃與手冊執(zhí)行不符，手冊沒有答疑（高建忠手冊什么內容都沒有）。
6、教學執(zhí)行情況檢查記錄無。
護理系：
1、人才培養(yǎng)方案已制定，但存在問題。
2、無教師教學評價匯總。
臨床系：
1、缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（正在完善中），眼視光專業(yè)沒有課程標準。
2、個別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）。
3、缺教師教學評價匯總。
4、大部分教師聽課后無評價建議。
藥檢系：
1、兼課教師無聽課記錄
2、個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范
蒙中醫(yī)系：
1、蒙醫(yī)專業(yè)的課程標準按照教務處提供的版本無法做（要寫蒙文，格式不同）。
2、個別教師聽課記錄缺少評價意見。
基礎醫(yī)學部：
1、教學執(zhí)行檢查情況無文字記載。
2、病理學教研室教研活動記錄不全。
3、個別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。
公共學科部：
1、無自查報告。
2、個別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）。
3、部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授課計劃、手冊填寫不規(guī)范（鄭志亮）。
二、聽課情況匯總
xxx（西醫(yī)內科）
評價：備課不充分，教學內容不熟悉，對專業(yè)詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態(tài)拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經驗。
建議：加強基本功的訓練：聲音洪亮，板書內容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經驗豐富的教師的課，注意歸納總結，與學生形成互動，加強臨床經驗與理論知識的結合，盡快進入教師角色。
xxx（形勢與政策）
評價：內容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內容設計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強。
建議：所講內容與板書、課本做有機結合，多與學生互動，加強課堂管理。
xxx（五官護理）
評價：教學內容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。
建議：加強備課，將教材內容轉化為自己的語言講述；關鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態(tài)度，多聽有經驗教師的課，進一步提高教學水平。
xxx（運動治療技術）
評價：備課充分，內容較熟悉，教態(tài)自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內容重復，價值不大；重難點不突出。
建議：改進無效板書，精心設計ppt，最好穿插一些訓練圖片或視頻；各項訓練的`目的盡量與臨床有機結合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解。
xxx（藥品營銷）
評價：內容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。
建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結合，明確教學目標。
三、整改措施
通過檢查及反饋，教務處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務處結合系（部）意見提出以下整改措施：
1、此次教學檢查存在問題務必落實到人，找出原因并整改。
2、教務處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監(jiān)控；教學督導時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給系部教師，努力使我校教學紀律、教學水平、教學環(huán)境等進一步提升。
3、抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務培訓工作。
首先通過狠抓教研活動，充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能，系（部）要對教研活動進行有效監(jiān)控和指導，教研活動一定要有計劃、有主題；
其次，系（部）應根據(jù)師資情況組織專題講座、示范課、說課評課，教師集體聽課評課活動，加強培訓管理，促進教師相互學習交流；
第三，盡量創(chuàng)造教師外出學習交流的機會，通過與兄弟院校的交流，提升教育教學理念，提高教學水平。
期中教學檢查總結 篇6
為了完善和促進教學管理，提高我院青年教師教學水平，根據(jù)《關于開展20xx-20xx學年第二學期期中教學檢查工作的通知》（教務字[20xx]21號），會計學教研室開展了觀摩教學�，F(xiàn)將教學檢查情況匯報如下：
一、教學檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W秩序情況
各位老師能嚴格對照大綱教學，教學進度與授課計劃的吻合程度較高。所有教師能遵守教學紀律情況很好，無上課遲到、早退等教學事故發(fā)生，教學秩序穩(wěn)定，學生滿意度高。
（二）教師觀摩教學情況（具體情況見每位教師聽課記錄表）
從總體上看，三位青年教師備課認真，教案撰寫整體認真、詳細、規(guī)范，課堂教學中注重強化課堂管理的規(guī)范性。授課教師講課有熱情，精神飽滿；講課有感染力，能吸引學生的注意力；對問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性；對問題的闡述簡練準確，重點突出，思路清晰；對課程內容嫻熟，運用自如；講述內容充實，信息量大；教學內容能反映或聯(lián)系會計學科發(fā)展的新思想，新概念，新成果；能給予學生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪；均使用多媒體開展教學。
但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調動學生情緒，教學互動不夠，課堂氣氛不夠活躍。另外作業(yè)批改不夠及時。
在教研室會議上，對于以上聽課具體情況，教研室主任將本次檢查結果反饋到每個教師，提出改進建議，進行幫教和督促。根據(jù)教研室全體教師面對面交流和評議，推薦薛蓓蓓老師參加學院組織的青年教師課堂競賽。
二、提高教學質量的幾點建議
（一）在教案的'撰寫環(huán)節(jié)上，要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。要求教案內容要結合教學實際；教案中課時數(shù)與授課計劃的課時數(shù)要緊密吻合。在教案的外觀上，要求排版統(tǒng)一美觀、整齊劃一，字體、字號、行間距前后一致。
�。ǘ┰谧鳂I(yè)管理環(huán)節(jié)上，根據(jù)教學規(guī)程要求，結合專業(yè)特點，研討并制定作業(yè)要求，規(guī)定作業(yè)次數(shù)。要求各課程在授課計劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排，實驗課程做好平時作業(yè)登記。
�。ㄈ┰谡n堂組織管理環(huán)節(jié)上，強化課堂管理的規(guī)范性。應從教學方法、教學內容、教學重難點、教學互動等方面對青年教師提出更高要求。
期中教學檢查總結 篇7
為貫徹落實學院20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查工作通知精神，護理系領導高度重視，組織成立檢查小組，制定檢查方案，確定檢查工作內容，并提出檢查工作要求。針對本次檢查內容，要求各教研室主任組織本教研室專職教師、實驗教師配合教務處做好相關檢查內容的準備工作，以備學院檢查。經護理系全體教師認真積極準備，系領導檢查后現(xiàn)將護理系教學檢查工作的組織及結果情況簡要匯報如下：
一、教學檢查工作方案制定（見附件一）
二、教學檢查工作具體內容（見附件二）
三、教學檢查工作要求（見附件三）
四、教學檢查工作具體結果
�。ㄒ唬┙虒W運行情況
1、教學計劃執(zhí)行情況
經教研室材料檢查，《教研室教學進度檢查登記表》與教學計劃基本相符，由于節(jié)假日調課及實驗安排的沖突，個別老師教學進度前后浮動1-2節(jié)。
2、教師授課及課堂管理情況
通過護理系教學督導小組對專兼職教師的授課及課堂管理情況進行監(jiān)督和管理，經檢查發(fā)現(xiàn)護理系所有專、兼職教師均能嚴格按照學院的教學要求進行授課，并且對于課堂均能做到嚴格管理（詳見護理系教學督導工作記錄）。
3、教師出勤及調停課情況
護理系所有專兼職教師除因特殊原因（考勤機出現(xiàn)問題）未能及時考勤之外，其他均能按時考勤。部分教師因個人原因需調課者均按照學院要求填寫調課申請單，護理系辦公室留案備查，并且保證授課計劃不受影響。
（二）教學文件制定
1、教師授課計劃：各教研室根據(jù)教學大綱制定授課計劃，符合專業(yè)教學要求，并且能夠根據(jù)學院人才培養(yǎng)計劃進行靈活變更。專兼職教師能夠嚴格按照計劃進行授課。
2、教師教案：內容正確、書寫規(guī)范、教學設計科學合理，有特色，并且在原有基礎上對內容及授課方式有不同程度更新；護理系近三年新進教師按學院要求均有手寫教案；
3、教師課件：各教研室在統(tǒng)一研討制作的模板基礎上，教師根據(jù)自身特長，課件制作別具特色；部分教研室在本學期針對教學內容及學生情況對現(xiàn)有課件進行了內容及呈現(xiàn)形式上進行了更新，以便更好
的開展教學工作。
4、教師日志：記錄認真、詳細、具體，能客觀反映出學生課堂表現(xiàn)，對學生實訓指導和作業(yè)情況進行了詳細記錄。
�。ㄈ⿲嵺`教學
1、實訓課教學計劃完成情況：所有教研室實訓課均能按照教學計劃進行，個別教師因個人原因或節(jié)假日調課上下浮動1次課時。
2、實訓課安排表：各教研室均根據(jù)教學計劃及學院實訓課分班制教學規(guī)定制定實訓課安排表，對教師及實訓室進行統(tǒng)籌安排。各教研室實訓課安排表均以電子版?zhèn)浒�，紙質版進行教學安排。
3、實訓室使用記錄：按照學院要求，各實訓室均備有實訓室使用記錄，對實訓課授課情況、實訓儀器使用情況、實訓室衛(wèi)生情況進行詳細登錄。
4、學生實訓報告書寫及批改規(guī)范情況：對各科目實訓報告進行抽查結果顯示，各任課教師均能嚴格要求學生規(guī)范書寫實訓報告，并及時進行批改。
�。ㄋ模┙虒W改革
1、教學研究：根據(jù)對教研室活動記錄檢查，各教研室均能根據(jù)教學需要開展教研活動，對教學方法、教學內容、課堂管理等多方面進行研討，并提出合理意見及建議，對提高教師教學能力有顯著作用。
2、教學改革：護理系召開教研室主任會議及教研室教研活動，針對教學方法、課程建設、教學內容等方面進行討論。目前，護理系部分學科根據(jù)討論結果展開相應的教學改革，如教學信息化、精品課程建設，在線課程建設等工作。
3、課程建設：
�。�1）護理系目前以開展精品課程建設兩門：《基礎護理學》、《護理禮儀》。
�。�2）護理系參與國家資源庫建設課程8門，目前各項工作進展良好，部分教學PPT、視頻均已制作完成。
4、教材建設：護理系在上學期即召開教材選擇會議，針對教材使用中存在問題進行調研，并選擇適合專業(yè)課程使用的教材在本學期使用，目前所選教材使用效果良好。
（五）護理系師資隊伍建設
1、青年教師導師制培養(yǎng)落實情況
20xx年新進教師（6名）導師帶教制培養(yǎng)工作在教務處指導下有序開展，帶教工作完成良好，帶教雙方均能認真執(zhí)行學院要求，材料完善，通過帶教，青年教師的'教學能力有較快提升（詳細工作內容見附件四-護理系20xx~20xx學年青年教師導師帶教工作總結）。20xx年護理系新進專職教師13名，按照學院要求，青年教師導致帶教安排工
作已完成并開展良好，通過說課顯示青年教師教學水平有顯著提高。
2、外聘教師上課情況
20xx-20xx學年第一學期初護理系即召開外聘教師經驗交流會，針對教學內容、教學管理、授課管理等多方面進行商討。在目前已進行的教學過程中，外聘教師能夠嚴格遵守學院規(guī)定，保質保量完成教學任務，學生反響較好。
3、“雙師型”師資隊伍建設
本學期護理系雙師型教師在上一學期的基礎上新增10%，所有新進教師均已參加教師資格證考試，護理系將繼續(xù)加大雙師型教師培養(yǎng)工作。
�。⿲W生座談會反饋信息總結（詳見教學信息員教學信息反饋表）
1.優(yōu)點
�。�1）教學內容：學生信息員反應護理系大多數(shù)教師上課形式多樣、內容豐富并課上氣氛較好；并且教授內容重點突出、通俗易懂；作業(yè)布置量適當，并且有批改反饋；對多媒體的使用得心應手并且部分教師課上應用新技術來提升學生學習的興趣。
（2）課堂管理：教學信息員對大部分護理系教師課上管理情況表示肯定，對于課上睡覺、說話及玩手機等違反課堂紀律的情況都能做到及時制止并給出相應的處理。
�。�3）教師方面：大多數(shù)教師均儀表良好，普通話標準，能夠做到言傳身教。
（4）學生管理：學生普遍反應輔導員工作認真、負責。
2.不足
（1）課程設置：學生普遍反應英語、基礎醫(yī)學及護理專業(yè)課程比重小；實驗課程少；文化課比重大；缺少對于學生所需求的證書相關課程、輔導。
�。�2）教學方面：部分教師講課速度過快并且照本宣科、普通話不標準、語速過快現(xiàn)象。
（3）教師方面：部分教師管理過于嚴厲。
3.建議
�。�1）增加專業(yè)課、基礎課及實驗課比重；
�。�2）開設相關證書輔導課程；
�。�3）增加醫(yī)院見習機會；
4.其他
圖書館開放時間短，綜合類書籍未開放。
�。ㄆ撸┙處熥剷䲡h記錄總結
1.專業(yè)培養(yǎng)目標
�。�1）依據(jù)社會發(fā)展提高相應專業(yè)教學比重（如康復、兒科護理、老年護理）
（3）提高專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格（本科標準），提供本科參考教材
2.課程結構
�。�1）藥理學提前一學期以利于臨床專業(yè)課講授
�。�2）為利于學生理解內容，涉外專業(yè)外護由一學期調整為兩學期（3）增加臨床護理實訓課課時以彌補學生操作熟練度不夠現(xiàn)狀
3.課程設置
�。�1）增加兒護學時
�。�2）提高學生英語水平
�。�3）實時更新護理新技術
�。�4）增加學生見習機會
五、本次檢查存在問題及改進措施
1.教學進度部分教師教學進度前后浮動。
原因：
�。�1）課程安排與假日沖突
（2）部分教師擔任行政工作，臨時性調課
2.教案電子教案模板多樣
改進：教研室主任會議做統(tǒng)一布置（依照學院模板）
3.授課部分教師授課或語速過快，照本宣科，且重點不突出
改進：以教研室為單位召開有關教學方式方法的改進會議，并形成監(jiān)督機制。
4.課堂管理課上學生睡覺、說話、玩手機現(xiàn)象依然存在
改進：督促各任課教師加強課堂管理。
期中教學檢查總結 篇8
根據(jù)“《西安科技大學高新學院20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查安排意見》（西科高新院發(fā)[2008]25號）”文件的要求，教務處于11月2日-20日，利用兩周時間，采用隨機抽查、專項檢查、聽課、召開座談會等形式組織開展了期中教學檢查。現(xiàn)將檢查基本情況及檢查結果總結如下：
一、教學檢查情況及結果
1、教學運行狀況
本學期開學初，由于招生人數(shù)的增加造成了師資、教室資源緊張，在有限的教學資源條件下，學院克服困難、多方協(xié)調，保證了學生按時上課和教學的正常進行。期中教學檢查期間，教務處重點檢查了教師上課遲到、提前下課、私自調（停）課、學生上課紀律等方面情況。通過檢查發(fā)現(xiàn)，本學期教學秩序整體情況良好，學生上課紀律和學風有很大改觀，但仍存在少量學生上課遲到、缺課，部分專業(yè)班級上課紀律仍然不好，部分任課教師對學生要求不嚴等現(xiàn)象。
2、調（停）課情況
截至11月30日，全校共調（停）課78人次，共計251學時，其中因公出差189學時，占75.3%；因病、因事62學時，占24.7%。已辦理補課手續(xù)156學時，占調、停課總學時的62.2%。
3、教風、學風及管理服務保障情況
期中教學檢查期間，教務處組織、學生處配合，向學生發(fā)放“西安科技大學高新學院教師教學情況調查問卷” 510份，實收435份，共涉及任課教師118人次，課程137門次。根據(jù)統(tǒng)計，學生對教師課堂授課、作業(yè)布置批改和輔導答疑三個方面的總
體滿意度如下表所示：
調查內容滿意（%）不滿意（%）
課堂講授 80.69 19.31
作業(yè)布置批改 83.45 16.55
輔導答疑 69.20 30.80
發(fā)放“學生學習及日常管理評議表”教師問卷134份，收回91份，其中反映學生學習情況方面比較集中的是：學生學習基礎比較差，上課紀律和秩序還有待進一步加強。涉及教學管理及服務保障方面：一部分教師對教學安排提出寶貴的改進意見及建議，部分教師提出中午休息場環(huán)境有待改進；語音室等實驗室及多媒體和話筒等教學設施時有故障，嚴重影響教學秩序；個別班車發(fā)車不準時，服務態(tài)度有待改進。
11月19日晚上，在教學樓218教室，由學生處主持召開了學生座談會，院辦、教務處、財務處、學生處、后勤處、實驗實訓中心、保衛(wèi)處和圖書館等相關單位負責人和各專業(yè)班級學生代表80余人參加了會議。會上聽取了學生對教學安排、教學管理、教學設施、生活和后勤服務、校園環(huán)境和治安等方面的意見和建議。對于學生提出的部分問題，有關人員當場給予了答復和解釋，會后院辦對學生座談會的發(fā)言進行了匯總并已反饋給有關院領導，希望各相關部門對于學生提出的問題抓緊處理，以保證教學工作正常進行。 4、聽課制度落實情況
學院各相關部門能根據(jù)本學期期中教學檢查安排意見，組織人員深入課堂聽課，據(jù)統(tǒng)計，本學期共安排各單有關位人員聽課129人次，實際聽課100人次，基本覆蓋本學期所有的任課教師。在此期間多數(shù)聽課人員都能夠將聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以不同的方式及時反饋給教務處和任課教師。教務處把聽課表中所反映的問題進行匯總整理，并作為后續(xù)任課教師評聘的重要參考。聽課情況見下表：
單位應聽課人次實際聽課人次
院長辦公室 18 10
公共基礎部 37 31
實驗實訓中心 9 9
學生處 48 27
機電信息學院 5 5
教務處 12 18
5、期中考試情況
11月2日至11月12日教務處組織對高等數(shù)學、大學英語、電路基礎、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等18門課程進行了期中考試，本學期所開設的其余課程進行了隨堂考試。期中考試是對教學工作和學生學習情況的一個總結和檢驗，也是端正學風和對學生進行紀律教育的極好機會。教務處十分重視考試環(huán)節(jié)，認真進行了監(jiān)考人員的考前培訓，加強了考試過程中的巡查與規(guī)范管理。大部分監(jiān)考人員能認真履行職責，嚴格管理學生，對有作弊跡象的能及時予以警示，對已作弊學生不姑息包庇，堅決按規(guī)定處理。本次期中考試已對2名作弊學生給予了留校察看處分，4名學生給予記過處分，保證了考試的公平公正。
6、公共基礎部教學開展情況
�、俑鹘M教學秩序正常。體育組制定了《體育場地管理規(guī)定》，并且與5樓職教中心較好地協(xié)調了體育課上課場地問題，使雙方上課互不沖突；教師的教學進度、教學執(zhí)行基本吻合，執(zhí)行課程表的情況良好，上課都能遵照學校作息時間的安排，無遲到、早退、曠課、隨意停開課程或更改課程的現(xiàn)象。能按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教學效果良好，并且組織了本部門所有教師的教案評比活動，大多數(shù)教師教案規(guī)范。
�、诎凑掌渲薪虒W檢查關于聽課的安排，公共基礎部每位教師聽課次數(shù)達到3次以上。每組推薦本組一名教師，組織開展教學觀摩活動；體育、藝術教師觀看《如何上好一門課》等教學視頻，看后還進行了討論交流。
�、鄹鹘M的教研活動能夠做到有計劃、有內容、有落實。但多數(shù)活動只是工作布置、行政會議的傳達，而教學研究內容較少。
�、艽蟛糠纸處熌軌蚋鶕�(jù)教學內容適時留作業(yè)并仔細批改作業(yè)，基本能達到全批全改。
⑤另外，各組積極開展形式多樣的第二課堂教學活動，提升了學生的文化素質。藝術教師為了豐富學生的課余生活，積極配合校宣傳處繪制操場大幅宣傳油畫：組織藝設07、08級及墨軒全體學生參與以“美化校園”為主題設計大賽征稿；語文教師結合課本知識在班級內部舉行了演講比賽、辯論會；數(shù)學教師在傳統(tǒng)講授式教學的同時更注重啟發(fā)式教學，并請馬繼豐老師舉辦了《漫談大學生數(shù)學學習》的.講座。英語組開展了《英語綜合視聽室》、《英語角》、《英語單詞大賽》等活動，對提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力起到了一定的作用；體育組組織了“乒乓球比賽”、“籃球賽”、和即將舉辦“越野賽”等體育活動，提高了學生的身體素質，鍛煉了能力。
7、作業(yè)布置、批改情況
在期中教學檢查期間，教務處對10名教師的作業(yè)布置、批改情況進行了抽查，檢查內容包括布置作業(yè)的次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)完成情況、教師批改數(shù)量和批改是否認真等方面。檢查結果表明大多數(shù)教師能根據(jù)課程大綱的要求，作業(yè)布置次數(shù)3~8次不等，并能及時進行批改，批改量有所不同，仍存在個別教師未布置作業(yè)或批改不規(guī)范的現(xiàn)象（詳見附表）。
8、教學大綱制定情況
為了更好地執(zhí)行教學計劃、組織課程教學，依照“西安科技大
學高新學院教學大綱制定（修訂）和管理規(guī)定”，教務處在期中教學檢查期間，組織有關教師對《大學英語》、《基礎英語》、《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《大學語文》、《中國近代史綱要》等22門公共基礎課程教學大綱進行了制定。下發(fā)了“理論課教學大綱”、“實驗課教學大綱”、“實踐環(huán)節(jié)（實習、實訓課程設計）教學大綱”的制定規(guī)范，對制定教學大綱的原則、教學大綱制定的程序、教學大綱的編撰要求等提出了明確的要求，現(xiàn)草稿已經完成，待進一步討論修改和提交審查。
9、實踐教學及實驗室建設情況
實驗實訓中心組織人員對實驗室所有教學儀器設備及運行情況進行了自查，將設備完好率、賬物吻合率及學生實驗分組情況已報送教務處，并且組織召開了實驗室建設研討會和實踐教學研討會，對學院實驗室建設和學科建設將起到重要的作用。本學期開設實驗課程總門數(shù)20門，開設的實驗項目120項，參加實驗的學生1745人次，實驗人時數(shù)30317人時，現(xiàn)已進行過半，期末全部完成。期末兩周的實習實訓及課程設計正按計劃在積極落實準備中。主要有金工實習、測量學實習、微電子專業(yè)實習、計算機技能訓練、英語專業(yè)實訓、工程資料軟件應用以及房屋建筑學、計算機組成原理、傳感器原理、單片機原理和鋼筋混凝土結構等課程設計共14項內容。
10、圖書館建設情況
本學期圖書館建設各項工作穩(wěn)步推進，征訂圖書2.01萬冊，到館圖書1.16萬冊，加工上架1.06萬冊；征訂期刊200種，報紙35種；擴建書庫2個；自主完成08級新生“三證”信息采集工作；期中教學檢查期間，組織學生對門窗玻璃進行擦洗，用一周時間進行了倒庫，對學生反映的書籍種類、服務態(tài)度等問題進行了專門會議的整頓。
二、教學工作中存在的主要問題
1、教學計劃中有些課程的設置和課程銜接還不盡合理，人才培養(yǎng)計劃需要進一步修訂和完善，課程結構需要進一步調整，辦學模式還需突破。如何體現(xiàn)“三本”的培養(yǎng)目標，在一二本院校和高職院校之間走出一條培養(yǎng)新型本科生的道路，還要作大量的認真細致的工作。
2、學院實驗室建設、實踐教學基地建設的投入不足，基礎課實驗室儀器設備臺套數(shù)仍有差距，現(xiàn)有的計算機房及擁有的計算機臺數(shù)已不能滿足教學和實習實訓及課程設計需求。因此學院必須加大投資力度，加快實驗室建設步伐，確�；镜慕虒W資源配置，保證教學基本需求。
3、學生調查問卷和學生座談會上反映出學生對部分任課教師的教學態(tài)度、教學方法和教學水平仍有不少意見。如：反映有的教師缺乏責任心、有的講課聽不懂、講課死板；有的教師態(tài)度傲慢、不能耐心對待學生等。因此必須下大力氣加強專兼職教師隊伍的建設和管理。要盡快建立起一支有足夠數(shù)量且相對穩(wěn)定，知識結構、學歷結構、專兼職比例合理的教師隊伍。要獎優(yōu)罰劣，建立淘汰機制，要保證任課教師隊伍的整體素質和教學水平。
對本次期中教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，教務處將積極協(xié)同相關部門盡快予以解決；對于師生反映的突出問題，以及涉及全院共性的問題，教務處整理后將向學院領導匯報，并盡快研究解決。同時希望各部門對涉及本部門的問題要認真進行總結、分析和研究，并積極地組織整改。教務處
期中教學檢查總結 篇9
根據(jù)學院教學工作計劃安排，教務處于本學期10月31日至11月11日（第十、十一周）開展了為期兩周的期中教學檢查工作。10月31日，教務處下發(fā)“關于開展期中教學檢查的通知”文件，強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查重點。在接下來的兩周里，我校各教學院重點圍繞專業(yè)建設、課程建設、教材建設，教學平臺建設等重點進行了認真的自查；同時教務處對于全校各學院教學秩序、教學質量、以及全校實驗室、各多媒體教室、語音室、校內實訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進行了全面細致的抽查和走訪。
現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、基本情況
各教學系對期中教學檢查工作高度重視，領導親自掛帥，廣大教師積極參與，把期中教學檢查工作當作大事來抓。制定了本系的實施方案，對期中教學檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結詳實。
教學及教學管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范，均能按照教學管理要求將各類教學文件、教學資料整理歸檔。在本學期教學管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進步并取得了較好的效果。
二、專業(yè)建設、課程建設與教材建設
（一）優(yōu)點
在常規(guī)教學工作中，各系對專業(yè)、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關的政策和措施予以支持和推動，廣大教師工作熱情高，專業(yè)建設及課程建設取得一定成效。主要表現(xiàn)為：
1、大多數(shù)老師能主動學習上級部門有關文件精神，對本科教學培養(yǎng)方案的理解深入，并積極的把自己的教學特色融入到專業(yè)建設和課程建設中。例如我校工程實訓中心正在積極的進行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內實訓課程的規(guī)范實施和高效教學。
2、越來越多的老師參與到專業(yè)建設和精品課程建設中來，例如我校化學工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的.落實卓越工程師教育培養(yǎng)，將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產實踐相結合，力爭培養(yǎng)出市場和社會認可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才。
3、很多老師就課程建設和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議。
例如化工與材料工程學院的油氣儲運工程專業(yè)的畢業(yè)設計可以有效的與機電學院的工業(yè)工程，過程裝備與控制等相互合作，實現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質量的進一步提高，同時從根本上提高學生的綜合素質，理論水平及運用知識解決復雜問題的能力。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}或建議：
通過座談，學習了解到制約各系專業(yè)、課程建設的因素有所不同，但其中經費緊張、教學資源不足、網(wǎng)絡技術協(xié)助等是比較一致的問題；另外還有教學團隊的組建問題、教師教學工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題。
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發(fā)動全體教師，發(fā)揮集體智慧，為加強學院的專業(yè)、課程建設工作做出應有的貢獻。
三、師資隊伍建設既年輕教師培養(yǎng)
本次調查主要采用教務處領導到各院系實地走訪和座談的形式。
�。ㄒ唬┗厩闆r
從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養(yǎng)工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃。多數(shù)院系都針對青年教師制訂了培養(yǎng)方案，通過聽課、評課等形式，在師德建設、教學常規(guī)、教育科研等方面對青年教師進行全面指導和培養(yǎng)，促進了青年教師的成長。通過實地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領學生到各廠和公司進行實習和觀摩，并且在實地的學習中，師生共同得到了很大提高，實現(xiàn)了教學與實踐的有機結合。
從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn)，有個別系對青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式，沒有真正做穩(wěn)做實。有的系都把新來的教師安排在辦公室或團總支工作，過多的事務性工作影響了業(yè)務上的學習與提高。還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)。我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩(wěn)講臺只是能力培養(yǎng)的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度。
（二）建議：
1、希望各系對青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時間上應統(tǒng)一，培養(yǎng)時間至少三年，扶上馬送一程。
2、希望各系對新進教師能給予較寬松的時間和精力進行業(yè)務學習和提高，而不是壓上其他工作擔子。始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應列為第一位的。
四、實驗實訓等工作方面
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從檢查情況來看，總體上實踐教學管理工作水平有了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1、重視實驗實訓教學工作。我�，F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下，克服困難，安排好實驗實訓教學，盡最大努力保證實驗實訓課的開出率，同時加強了實驗實訓的過程管理，最大限度的保證實驗教學質量。
2、重視學生實習工作，能夠按照學院要求，采取機動靈活、形式多樣的形式安排學生實習，嚴把質量關，安全教育關，不斷規(guī)范實習工作。有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學生集中實習，實習工作過程嚴謹規(guī)范，扎實有效。
3、多數(shù)院系能夠嚴格按照實驗教學計劃組織實驗實訓教學，實驗實習訓練項目開出符合大綱要求。能夠針對目前學生人數(shù)多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學生提供實驗實訓的機會。
4、注意加強對學生進行職業(yè)能力訓練，專業(yè)學生能夠有機會參與各種資格證認定考試，例如會計資格證考試，工程師資格證考試等等。
5、重視工學結合，校企合作進一步深化。目前，我校除少數(shù)幾個新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學與工程等，各系均與吉林市內各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關系，為學生的實踐學習的可持續(xù)發(fā)展和學校校外實習工作的切實執(zhí)行奠定了扎實的基礎。
（二）存在的問題：
通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實際問題，具體是：
個別系存在實驗實習的安排和具體實施缺乏整體的管理和督導，實習工作還不夠細致，學生出校組織和秩序有待加強，實驗實習訓練指導教材質量不高，這在一定程度上影響了實驗實訓的效果和質量，應進一步完善細化。
校外實習基地總體數(shù)量少及受到各個實習基地管理和生產條件限制，直接影響實習工作的正常開展和實習工作質量的提高。
五、教風、學風建設方面
（一）基本情況
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導組的作用，促進教風、學風建設。為了更加客觀、準確的了解教師上課等情況，在期中教學檢查期間，教務處領導走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學生出席情況、課堂秩序、教學質量等情況。從抽查的情況了解到，本學期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學生的考勤力度。各系舉行了一系列活動，如有的系開展了“教風、學風建設”活動，圍繞這項活動，制訂了教風、學風建設實施方案，實行了學風建設考核評價制度及輔導員聽課制度，加強對學生的監(jiān)管力度。
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有的系某些制度很好，但落實的效果不理想，個別班級存在部分學生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學生上機不專心學習、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象。
希望各系在今后的工作中，根據(jù)檢查中存在的問題，制訂切實有效的整改措施，進一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學工作能夠適應創(chuàng)建工作的要求，再上新臺階。
期中教學檢查總結 篇10
為進一步加強教學管理，穩(wěn)定教學秩序，加強教風、學風建設，及時、準確地了解教學運行情況，解決教學過程中存在的問題，努力提高教學質量，根據(jù)本學期工作計劃，模具教研室于第10、11周進行了期中教學檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、期中教學檢查基本情況
根據(jù)學院《關于進行10～11學年第一學期期中教學檢查的通知》的安排，本學期期中教學檢查分學教研室自查和學院專項檢查兩個階段進行，第10、11周為教研室自查階段，第12、13周為學校集中專項檢查階段。
教研室和廣大教師對這次期中教學檢查都十分重視。根據(jù)《關于進行10～11學年第一學期期中教學檢查的通知》的要求，成立了以教研室主任為組長的教研室期中教學檢查工作小組，負責教研室的期中檢查工作。制定了較詳盡的檢查工作計劃和工作安排，圍繞教學資料準備、課堂教學、實訓教學運行情況進行了全面系統(tǒng)的檢查。檢查工作深入，注重實效，采取多種檢查形式（聽課、學生座談會、組織觀摩教學、學生個別調查、教案作業(yè)檢查等）、多途徑（課堂、課外、實訓環(huán)節(jié)等）、突出重點（重點檢查實訓教學落實情況）開展了檢查活動，有針對性地查找和解決教學中存在的突出問題，對促進教學，推動教風、學風進一步好轉起到了很好的作用。
二、常規(guī)教學情況
通過檢查，我們認為本學期開學以來，教學秩序穩(wěn)定，各項教學工作按計劃開展，教學管理較為規(guī)范，出現(xiàn)了學院重視教學和教研室教師把主要精力投入教學的良好局面。特別在學院進入評估整改關鍵階段后，教研室以貫徹教學工作會議精神和迎接教育部教學工作水平評估復查為契機，按評估標準，高標準、嚴要求規(guī)范教學和教學管理，對教學和教學管理工作進行認真整改。
教研室十分注意常規(guī)教學工作，較好地完成教學計劃、教研室活動室計劃，教學進度基本按計劃執(zhí)行，做到活動記錄齊全。絕大部分教師能夠認真?zhèn)湔n、認真講解、注意使用新的教學方法和現(xiàn)代化教學手段，注意把新知識理論和方法介紹給學生，能認真輔導和批改作業(yè)，學生比較滿意。
教研室加強了教師之間的經驗交流，積極提升他們的教學水平。經常利用周三下午的教研室活動時間，集中專業(yè)教師開展教學研討活動，對督導收集的學生評教進行分析，提出進一步提高教學效果的方法。組織教師積極參加優(yōu)秀教師經驗交流會。根據(jù)學生反映的情況及實際調查結果，及時調整教學效果差、學生意見大的教師。這些都取得了良好效果。
教研室加強實訓教學，落實各項實訓教學的正常開出，加強對實訓課的管理，注意學生動手能力的培養(yǎng)，保證完成實訓教學任務和實訓課的`質量。本學期各項實訓綜合開出率達到90%以上。
另外，教研室十分重視對教學文件的日常檢查工作，不定期組織檢查教案、教學進度表、聽課本等教學文件，并做好有關的記錄、督促工作，促使專業(yè)教學工作得以順利展開。
通過檢查也發(fā)現(xiàn)了教學過程中存在的一些問題。主要有：
1、少數(shù)教師照本宣科，信息量少，內容不充實，板書潦草，講課聲音低，普通話不標準，有些教師疏于課堂管理，教室內秩序有待改善；個別教師使用多媒體講課速度過快，缺少互動，影響學生學習效果；部分學生反映課后找不到教師輔導答疑；
2、在教學基本條件方面：教室投影儀質量差，視覺效果模糊，影響教學效果；多媒體教室少不能滿足專業(yè)教學的需要；圖書館專業(yè)圖書資料少，更新太慢。
3、有些學生學習態(tài)度不端正，學習無動力，精力投入不足，逃課、抄襲作業(yè)；
4、實訓設備配套尚未完善，影響實訓教學質量。
對于這些問題，模具教研室已進行認真研究，對存在問題進行分類，針對問題的性質采取包括制定整改措施、及時向上級反映等方式，加以解決，高標準、高質量地做好今后的日常教學工作和教學管理工作。
模具教研室將以本次期中教學質量檢查為契機，乘評估整改工作的東風，進一步促進教學管理水平的提高，健全教學質量保證體系，加強教風和學風建設，努力提高課堂教學、實訓教學和實訓教學質量，促進專業(yè)教學工作水平的提高。
期中教學檢查總結 篇11
根據(jù)學院下發(fā)的“關于開展我院20xx年度教學評估整改終期檢查及20xx-2013學年第一學期期中教學檢查的通知”文件精神，我系以提高教學質量為宗旨，認真總結了一年的評估整改工作，并對我系各項教學工作進行了自查。在為期兩周的教學總結、自查及整頓過程中，全系教師齊心協(xié)力，積極總結，認真反思，以查促改，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中存在的問題，使我系教學質量得到了進一步的提高�，F(xiàn)將期中教學檢查工作總結如下：
一、期中教學檢查的組織情況
我系領導高度重視本次期中教學檢查，認真組織，嚴格實施。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，結合本學期教學工作安排，我系成立了以xxx、xxx為組長，各教研室主任為成員的檢查領導小組，并召開專門會議，認真研究需要檢查的各項工作，將有關任務進行了科學分工，合理分配，制定了“經濟管理系期中教學檢查方案”，明確了檢查工作時間、內容及要求，采取了系領導深入教學一線親自查、教研室內部教師互相查等形式，對我系4個本科專業(yè)、6個專科專業(yè)的師資隊伍、教學建設、教學質量管理、實踐教學、教學運行等方面的前半學期工作進行了認真細致的總結與檢查，并對經濟管理實訓中心的各項工作進行了摸底自查。此次檢查對我系進一步規(guī)范教學管理、改進教風，形成良好學風，提高教學質量起到了積極的推動作用。
二、期中教學檢查自查情況
�。ㄒ唬⿴熧Y隊伍
本學期，我系共有教師71人，其中專任教師59人，平均年齡40歲，其中具有碩士學位以上的教師為44人，占專任教師總數(shù)的74.6%；全系師生比為29:1。本學期，58名專任教師有教學任務，另1名專任教師休產假，39人超額完成教學任務；從職稱結構分析，教授12人，占專任教師總數(shù)的20.3%，副教授24人，占專任教師總數(shù)的,40.7%，講師20人，占專任教師總數(shù)的33.9%。另外，我系有22名教師具有雙師資格，占專任教師的 37.29% 。從以上數(shù)據(jù)分析來看，我系教師職稱和學歷結構分布合理。為了不斷提高教師整體素質，我系采取了加大高層次人才的外引內配力度、加強青年教師實踐能力培養(yǎng)、夯實年輕教師教學基本功等一系列措施加大了對師資力量的培養(yǎng)力度，取得了較好效果。
1.加大高層次人才的外引內培力度
依據(jù)我系制定的“十二五”師資建設規(guī)劃，我系在20xx年擬引進5名博士以提升我系教師層次，目前有2名博士已通過學院組織的試講，引進的后續(xù)工作正在順利進行。在外引的同時，我系加大了內培的.力度，首次同時批準4名教師參加2013年的博士研究生考試；加大選派中青年教師在國內外進修、培訓和學術交流的力度，自20xx年初至今，我系派出17位老師參加了各類學術研討會，派出12位教師參加了各類培訓，其中xxx老師到美國參加了外語培訓，佟繼英老師到上海財經大學參加經濟學課程最權威的暑期培訓等。教師參加培訓或會議后，及時撰寫了心得體會，從參會及培訓體會上來看，教師均開闊了視野，對各自的專業(yè)領域有了深層次的認識，完成了外出學習及培訓的要求目標，提高了教師的教學和科研能力。
2.加強青年教師實踐能力培養(yǎng)
我系為教師深入企業(yè)參加實踐鍛煉制定計劃并加強考核，提高培養(yǎng)效果。20xx年我系共有12名教師到唐山市各行各業(yè)參與了企業(yè)的實際工作。12名教師均制定了切實可行的實踐能力培養(yǎng)計劃，系領導依據(jù)計劃對教師實踐活動進行了監(jiān)督考查。如，xxx老師繼續(xù)在唐山大眾會計師及實用性，增強了教學效果。
�。ǘ┙虒W建設情況
1.教學改革
�。�1）專業(yè)綜合改革試點項目建設情況。我系會計學專業(yè)被河北省教育廳批準為河北省“專業(yè)綜合改革試點”項目后，為進一步落實項目任務書的建設內容，深化專業(yè)改革，強化內涵建設，實現(xiàn)建設期間我校會計學專業(yè)的“轉型升位”，在系領導的帶領下，多次召開會議討論制定了“專業(yè)綜合改革試點”項目總建設方案，該方案得到了西南交大專家組的一致肯定；
總建設方案確定了6個子項目方案，確定了項目負責人。目前，各子項目負責人正在積極外出考察，學習經驗，以不斷完善各子項目建設方案內容。
（2）課程改革情況
第一，核心課建設情況。我系以會計學“專業(yè)綜合改革試點”為依托，充分發(fā)揮教學團隊在課程建設中的作用，通過會計從業(yè)人員職業(yè)能力調研，初步確定稅務會計、成本會計等8-10課程為本專業(yè)的核心課程，并形成核心課程建設方案，力爭在核心課程的基礎上建設一批精品課程。
第二，精品課程建設情況。我系《財務管理學》和《市場營銷》被評為第四批院級精品課，使我系精品課程門數(shù)增加至6門。日前，《管理學》順利通過學院專家組的結項驗收，《組織行為學》和《基礎會計學》也順利通過學院中期檢查。
第三，其他課程教學改革情況。為了激發(fā)教師的教學改革積極性，我系采取重點課程資金支持、發(fā)揮精品課輻射示范作用、組織教學研討、支持教師外出學習等方式給教師教學改革創(chuàng)造有利條件。通過上述有效措施，我系重點課程建設又進一步明確了課程建設目標，制定了建設措施，在教學內容、教學方法及考核方法的改革上有了新的想法并付諸于實施，如《會計學》針對不同專業(yè)特點，對教學內容進行了調整，如對營銷專業(yè)增加了票據(jù)填寫、賒銷應收賬款、納稅等內容；采用“CSP”的教學方法，利用上市公司會計信息進行案例分析，同時增加會計流程模擬教學，將“教、學、做” 進一步融為一體，強化學生能力的培養(yǎng)。隨著教師教學改革積極性的提高，我系教師不斷深化考核方法的改革，注重對學生學習過程的考核。如《促銷基礎》和《策劃文案》兩門課程將實現(xiàn)聯(lián)合考核，由學生組成團隊撰寫促銷策劃方案后，兩位授課教師按照各自課程的側重點對方案賦分，隨后學生進入答辯環(huán)節(jié)，兩位授課教師按照學生對各門課程回答問題的準確性賦分，最后形成學生大作業(yè)的分數(shù)。
�。�3）教學研究情況
在系領導的重視和有效組織下，我系有7人申報了院級教研課題，為我系申報最多的一次，其中xx老師的“地方本科院校產學研合作模式與機制實證研究——以xx學院為例”等3項課題被批準立項。有三項教研課題順利通過結項驗收。高秀蘭等老師的““兩層雙線”的會計學專業(yè)實踐教學體系研究”被評為院教學成果二等獎，王金明等老師的“合作學習在組織行為學課程中應用研究”被評為院教學成果三等獎。
2.培養(yǎng)方案執(zhí)行情況
我系08級各專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行情況總體良好，部分課程在合理范圍內學時略有增減，各專業(yè)方向均能按照計劃開設，在執(zhí)行過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，如建議各專業(yè)減少考試課門數(shù)，為保證學生的學習效果建議減少大四課程的門數(shù)及學時等。
3.教材選用及評價情況
上學期，我系從學生、教師兩個方面開展了對教材選用及評價工作。我系學生、教師對選用的教材評價結果較好，教師認為5本教材邏輯性較差、內容不完整，提出了重新選用的意見。
本學期，我系共選用教材99本，其中十一五、十二五規(guī)劃教材本科35本，專科14本；面向21世紀教材本科24本，�？�10本；選用英本原版教材2本，獲獎教材1本，優(yōu)質教材92本，選用的非近三年教材8本。通過本學期對教師教材使用情況調查看，大部分教師認為教材適應于現(xiàn)在承擔的教學任務，只有少數(shù)教師由于教材知識體系不完整、缺少案例等考慮更換教材。
4.選修課情況
本學期我系共開設11門選修課程，其中《統(tǒng)計軟件應用》為新開課程，各門選修課程教學資料完整，教學大綱、教學日歷、教案齊備。由于我系開設選修課的教師多為講師，為了保證教學質量，本學期我系要求各教研室主任要在聽課計劃中必須要有選修課安排，截至期中為止，通過聽課反映選修課教學效果良好。
（三）教學質量管理
1.做好各項教學檢查工作。我系按照教務處及高教研究所工作要求，認真組織各項教學檢查，保證各項活動記錄完整，材料齊備。本次期中教學檢查，我系除重點布置學院檢查指標中的自查工作外，對教師教學資料、教學進度、教學效果等項目進行了自查，通過自查，教師發(fā)現(xiàn)了在教學中存在的問題，并提出了下一步的改進措施。
2.強化教學質量監(jiān)控管理體系。第一，繼續(xù)執(zhí)行聽課制度，按照學院的要求，我系制定了老師聽課計劃，要求每位教師至少保證聽六次課；每位教師被六人次聽。通過聽課，系領導及時了解教育教學狀況，也方便了老師之間取長補短，共同進步。第二，本學期我系各個教研室自己安排計劃，召開不同層次不同專業(yè)的新老生座談會，聽取學生意見，圍繞著學生關注的各類問題，給予及時反饋。課任教師對學生們提出的建議和意見認真進行了總結，對自己的教學工作形成反饋并加以修正改進。對我系提高教學質量和教學效果起到了明顯的促進作用，也成為我系教學工作與學生工作緊密結合的常態(tài)工作。第三，通過檢查等措施提高各項教學材料規(guī)范性。第8-10周，系督導組成員集中檢查了上學期實訓環(huán)節(jié)材料，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了修改。同時我系邀請劉芳老師就如何規(guī)范填寫教學資料，規(guī)范教學行為進行了講座，通過種種措施，我系教學資料規(guī)范總體水平得到提高。
�。ㄈ⿲嵺`教學
上學期，我系共有28門實習實訓課程，各類實踐環(huán)節(jié)資料齊備，均達到了實習實訓的目的。我系55名教師承擔了337名本科畢業(yè)生、258名�？飘厴I(yè)生的畢業(yè)論文指導工作。為了確保20xx屆畢業(yè)論文工作順利完成，我系通過溝通協(xié)調、嚴密組織、嚴格監(jiān)督和檢查等措施對各專業(yè)畢業(yè)論文工作進行了有針對性的管理，進一步提高了畢業(yè)論文指導工作規(guī)范性和質量水平。
本學期為了做好2013屆畢業(yè)論文選題工作，我系各專業(yè)教研室按照系統(tǒng)一部署，科學制定選題計劃安排，目前，各教研室均完成教師及學生擬題工作，正在進行畢業(yè)論文題目論證工作。
（四）教學運行管理
1.考試工作。上學期，我系共承擔60門考試任務，各門課程均按照《xx學院考試管理規(guī)定》進行了命題、監(jiān)考、批閱，教師成績上交及時，考試資料保管規(guī)范。
2.新開課、開新課情況。本學期，我系共有11門新開課、開新課，為了保證各門課程的教學質量，我系依據(jù)《新開課、開新課管理規(guī)定》對各門課程進行了認定，并以教研室為單位組織了教師試講，督導組對任課教師進行了聽課，并與有新開課、開新課班級的學生進行了座談，從聽課及座談反映情況看，教學效果良好。
3.學科競賽情況。20xx年4月會計學專業(yè)、財務管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、會計專業(yè)在校生共計533人參加了全國性大型校際競賽活動。
我系共13隊參加初賽，其中劉穎純、豆亞靜、戴理嘉三個團隊分別獲得了本次大賽初賽的一、二、三等獎。我系獲得本次大賽的“最佳組織獎”，xx老師被評為本次大賽華北地區(qū)的“優(yōu)秀指導教師”。xx老師帶領財務管理、會計學專業(yè)的10名學生參加第八屆“用友杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽河北總決賽，獲得了團體二等獎的成績。目前，我系財會軟件大賽和市場營銷策劃大賽正在積極籌備當中。
三、存在問題
1.師資力量不足。本學期我系有4名教師由于生病、待產、產假等原因不能上課，導致我系師資力量相對不足，對個別專業(yè)建設和課程建設的影響較大。
2.選修課師資力量結構有待提高。目前開設選修課的教師以講師為主，雖然學生對選修課的課堂質量沒有問題，但是對選修課的授課體系的進一步提高和優(yōu)化有一定的阻礙作用。今后，應加大力度，想辦法提高高級職稱教師選修課的授課比重。
2.教學改革有待加強。教師教學改革積極性雖得到提高，但各門課程仍需加大改革力度。
3.實踐教學研究不夠。實踐教學的過程監(jiān)控、考核方法改革等方面做的不多，研究不夠深入，使實踐教學質量無法得到有效的保證。
四、今后工作設想
1.進一步鼓勵青年教師進修深造，積極引進優(yōu)秀人才，在未來2-3年內爭取增強各本科專業(yè)師資力量。
2.制定相關政策鼓勵高職稱教師為選修課學生授課。
3.繼續(xù)加強對教學改革的研究和實踐，不斷提高學生對知識的應用能力的培養(yǎng)。
4.完善專業(yè)綜合改革試點各級項目建設方案，全面推動專業(yè)建設水平的提高。
5.進一步落實校企合作對接方案，使各項合作內容落實到實處。
期中教學檢查總結 篇12
10月17至11月18日，我校開展了本學期期中教學檢查工作。各教學單位通過到課堂聽課、抽查試卷、檢查教學管理制度落實情況等方式，對教學各環(huán)節(jié)進行了梳理和規(guī)范�，F(xiàn)將檢查工作總結如下：
一、相關教學管理制度執(zhí)行情況
（一）截止到第12周,各單位調停課情況
根據(jù)20個單位提交的報表，截止到第12周，全校共計有419堂次調課，比上學期同期增加了83堂次。其中調課次數(shù)最多的原因為教師培訓、出差、開會，共計290堂次，占調課總數(shù)的69.2%；其次為私事（含生病）的共計90次，占總數(shù)的21.5%。各教學單位調課次數(shù)情況詳見附表1。
�。ǘ�20xx-2012學年第二學期試卷規(guī)范及歸檔情況
本次檢查范圍主要為各級精品課程以及新開設課程20xx-2011學年第二學期的試卷。合計有19個單位提交了詳實的試卷自查報告。各教學單位提交的報告顯示，本次檢查全校合計自查了110門課程，涉及5247份試卷。其中有4門國家級精品課程，13門省級精品課程，20門校級精品課程以及9門新開設課程。據(jù)統(tǒng)計，精品課程類的4門國家級、近5年立項的10門省級以及19門校級課程的.試卷專家評分全部為優(yōu)。新開設課程以及其他類別的試卷存在的主要問題如下表所示：相對較多。
信息科學技術學院半導體器件基礎大部分學院（部）能夠按照通知的要求對試卷進行自查，特別是社科部、文學院、經濟學院、管理學院、信息科學技術學院、第一臨床醫(yī)學院、人文學院試卷自查認真到位。也有少部分學院（部）提交的試卷自查表的填寫不夠認真全面，影響了全校的匯總工作。
二、本學期全校大部分課堂教學秩序正常，教風、學風、教學效果總體良好。
各學院（部）均能根據(jù)本單位實際情況，采取各種措施進一步改進教風、學風。信息科學技術學院出臺相應措施嚴格規(guī)范教師調停課手續(xù)；翻譯學院在一、二年級學生中開展“湖畔讀書月”等活動營造良好學習氛圍。大多數(shù)教師備課充分，教學態(tài)度認真課堂氣氛活躍。學生出勤率較高，但是遲到現(xiàn)象仍比較明顯。
三、小結
本次檢查絕大多數(shù)教學單位認真開展檢查工作，并按時提交了總結，藥學院、外國語學院、華文學院3個學院未提交總結，影響了全校數(shù)據(jù)統(tǒng)計和總結工作。
教學管理規(guī)范是一項必須常抓不懈的工作，希望各學院（部）以本次檢查為起點，進一步規(guī)范期末試卷、課堂評估總結、各類文檔歸檔等管理工作。特別是臨近學期結束，各教學單位要組織好學生評教工作，提醒教師做好考試命題工作，并做好各項期末工作安排，使本學期的教學管理工作繼續(xù)保持良好狀態(tài)。
生命科學技術學院,普通動物學生命科學技術學院,物理化學國際學院內部控制電氣信息學院,電機與拖動新聞與傳播學院,廣播播音主持生命科學技術學院,物理化學部分試卷存在整體評分過低或過高的情況，而試卷分析中卻沒有加以詳細分析和說明。
試卷分析過于籠統(tǒng)，沒有針對性。例如，附表1。注：本表為截止到第12周的調停課數(shù)據(jù)。
期中教學檢查總結 篇13
根據(jù)學院教學工作計劃安排，教務處于本學期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、教學檢查工作組織情況
按照教務處工作計劃，由教學科具體負責期中教學檢查工作。4月23日，教務處下發(fā)“關于開展期中教學檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的'時間及進度，要求各系（部）認真開展工作，按時將部門教學檢查總結及相關資料報送教務處。
二、教學工作自查情況
根據(jù)“關于開展期中教學檢查的通知”精神，在期中教學檢查期間，教學科對系（部）自查工作進行了抽查，抽查結果表明系（部）對本次教學檢查工作非常重視，部門領導親自抓檢查，制定了部門教學檢查工作安排，并指定專人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學檢查工作。
三、教學檢查結果及分析
各教學系部都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質量進一步提高。
1、經抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學院領導和教務處領導聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質量的全面提高。
3、以期中教學檢查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。各系部在教學檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結果為：
教學科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到現(xiàn)象存在。
4、教學文件執(zhí)行情況檢查。各系部對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，教學科也對此進行了抽查。結果顯示大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，教學效果良好；個別教師填寫教學日志不細致、內容不明了；教師調停課情況為：開學以來共有306人次調停課，其中282人次臨時調停課、24人次長期調課。
5、多媒體教室使用情況調研及問題處理。開學以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調研，采取專人負責，對教師多媒體使用進行跟蹤服務、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當。
6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）。
四、存在的問題和解決建議
1、關于師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議各教學系（部）加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生。教學科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關規(guī)定處理。
2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象；嚴肅調停課管理程序，教研室主任、系主任嚴格審批，維護教學秩序的嚴肅性。
3、關于多媒體教室設備使用問題。多媒體設備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會操作造成的，教學科會同網(wǎng)絡中心將加強管理、加大培訓指導的力度，任課教師必須根據(jù)教學計劃安排使用設備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求。
4、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，各系部學生管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
期中教學檢查總結 篇14
根據(jù)教務處期中教學檢查通知和學院的教學安排，我院于第十、十一、十二周進行與教學有關的各個環(huán)節(jié)的教學檢查。這次教學活動在材料學院領導的高度重視、全體教職工的共同努力下，尤其是各教研室主任、實驗室主任的精心組織，同時也與各班級學生的積極配合下，較圓滿地完成了本次教學活動，現(xiàn)將本次活動所做工作總結如下：
一、動員和準備工作
1、為了把本次教學活動落到實處，我院領導非常重視，向各位老師傳達了學校的精神，強調了期中教學檢查的重要性和必要性，以引起大家的高度重視；同時要求大家盡力做好各自的本職工作，積極參與本次教學活動。
2、專門成立了我院期中教學檢查領導小組，其組成成員是教學院長、教研室主任、實驗室主任、教學秘書，負責本次教學檢查整個過程中的組織、實施、檢查、協(xié)調、解決實際問題及材料的匯總工作等。
3、教學辦公室根據(jù)學校期中教學檢查的通知及安排及時擬定了結合本院實際情況的詳細安排，并印發(fā)給我院期中教學檢查領導小組成員。
4、為保證授課質量，各教研室分別制定了期中教學檢查的隨機聽課安排。
二、具體執(zhí)行情況
�。ㄒ唬�、課堂教學環(huán)節(jié)
一、檢查情況
本次教學檢查中，任課教師能按照授課計劃進行教學，教學文件基本齊全，如均有講稿、教案、授課計劃、點名冊、作業(yè)批改記錄等。各教研室反映，我院絕大多數(shù)教師教學工作認真負責，按時、按質、按量完成任務。根據(jù)景德鎮(zhèn)陶瓷學院教師教學效果的'評價方法要求，本學期各教研室重點關注本學期有教學任務的每位老師的教學文件（含教案、講義、考勤表、調停課及課堂管理等）、作業(yè)布置及批改情況，根據(jù)《材料學院教學文件檢查表》的要求，嚴格公正給出分值（總分為40分），并按高級職稱和中初級職稱分別進行排序，由于材料工程教研室主任前期在萍鄉(xiāng)出差，目前全院的排序結果正在匯總中。
二、檢查情況
1、各位老師都能夠按照教學要求做好各項教學工作，教學文件齊全。
2、上課的老師都能夠按照教學大綱的要求組織教學，備課較充分，教師在授課內容的組織及上課形式都花了不少心血，可以看出通過提升教學質量的建設，教師上課的態(tài)度及質量有了明顯地提高；
3、教師上課都有考勤記錄，從教師與學生的反應看，本學期以來，課堂紀律有明顯好轉，但有些班課堂紀律仍不理想，上課時部分同學講話的現(xiàn)象普遍，特別是現(xiàn)在擴大招生后，班級人數(shù)多，有時幾個班一起上課，只要有幾個同學上課講話，后面的同學就會聽不清上課內容
4、據(jù)檢查。本學期我院教師沒有提前下課，擅自停（調）課現(xiàn)象，有些教師擔任行政工作或因工作需要出差，不得不進行一些調停課時，都根據(jù)教學管理的規(guī)定辦理了手續(xù)；
5、各教研室教師均相互聽課至少兩次，各個教研室都組織了集中聽課，聽課后教研室組織老教師進行授課經驗交流，向年輕教師傳授教學經驗，進行了熱烈的討論。如5月5日星期一下午4點，教研室在210組織了教師的一堂公開教學課，課程為表面與界面化學，授課班級為材化11[一、二]班。教研室的教師積極參與了本次公開教學課，并就如何提高授課質量和教學效果進行了探討，大家都各抒己見，充分交流了自己在上課時的經驗和感受，教學討論達到預期目的。
6、學院抽考了20xx、20xx級學生的學習情況�？荚嚳颇繛榇髮W英語和高等數(shù)學。我院配合教務處，從組織到監(jiān)考整個過程的運行都是嚴格按學校的要求操作，力求把握好考試關，杜絕作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。并組織考試抽查11級《材料科學基礎》課程，考試結果整體較上個學期期末有所好轉，反映出學生對課程的基礎和重點內容的掌握程度較之前更好。
三、存在問題
在檢查過程中存在的主要問題有：
1、由于部分畢業(yè)生在校外做課題，使得校內指導老師和同學之間聯(lián)系不方便，導致課題進展較慢，現(xiàn)已督促老師和同學之間的聯(lián)系，在下一階段加快課題進度。同時由于畢業(yè)課題大多數(shù)進入到樣品檢測階段，工程中心檢測設備較少，大量樣品的檢測嚴重滯后，影響了課題進度，希望學校與工程中心進行協(xié)商。
2、采用多媒體輔助教學時，與學生的互動不夠，老師講老師的，學生在做自己的事，教學效果不明顯。
3、一些新設專業(yè)，教師對課程內容相對較陌生，在授課過程不能脫稿講授；
4、采用多媒體輔助教學時，出現(xiàn)課程內容補充較多，學生沒有足夠的時間進行思考。多媒體的制作還需要進一步的改進；以更好地符合教學大綱要求及教學規(guī)律。
四、整改措施
1、聽課后，對有些教師上課方式提出整改意見，與上課教師進行交流，以提高教學水平，特別是對多媒體輔助教學，要求增加與學生的互動，多用設問，增強趣味性，改進教學效果，對個別授課效果差的老師進行了個別談話，并在后期重點關注。
2、通過集體備課的方式，就某些學生較難理解的課程進行集體協(xié)商，以提高實際教學質量，同時，利用這種方式，提高本教研室成員的整體教學質量；
3、通過實施學校的教改項目，聚集本教研室成員的長處，利用有經驗教師的有益教學經驗，利用年輕教師在多媒體制備方面的技術，制作出一批符合教學規(guī)律的，高質量的多媒體課件。
4、針對畢業(yè)課題進度滯后的情況，各教研室督促學生盡快回校，并加強師生之間的聯(lián)系，在下一階段加快課題進度。
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