期中教學檢查工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的期中教學檢查工作總結，歡迎閱讀與收藏。
期中教學檢查工作總結1
為全面掌握開學以來教學運行情況，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，保障教學質量的穩(wěn)步提升，根據學校教學工作安排，決定本學期第10—11周（11月4日—15日）開展了為期兩周的期中教學檢查工作。
本次的教學檢查分兩個階段實施，第一階段為教學部門前九周教學常規(guī)檢查，第二階段為本學期教學重點檢查，重點檢查教研活動開展情況�，F(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、教學工作自查情況
根據《關于開展20xx—20xx學年第一學期期中教學檢查的通知》精神，在期中教學檢查期間，各院（部）積極開展自查工作，制定自查工作具體安排，落實學校布置的各項教學檢查任務，形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質量的良好氛圍。同時各院（部）對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出了整改措施，使教學檢查做到以查促改、以改促提高的效果。
二、教學檢查結果及分析
參加檢查的教學部門共有13個，包括10個二級學院、2個部和1所中職學校。常規(guī)檢查以各教學部門自查為主，共檢查了518人次、689門課程，檢查內容涉及教風與學風情況、教學計劃和課程教學大綱的執(zhí)行情況、作業(yè)的布置與批改情況、教學文件完成情況等，并了解師生對教學運行和教學管理等方面的意見和建議。從此次檢查情況和各院部上報的總結材料來看，我校教學工作運轉正常，教學秩序比較穩(wěn)定�？傮w情況如下：
1．常規(guī)教學運行良好。嚴格按照教學20周時間執(zhí)行，開學教師到課率達100%。教師對教學工作認真負責，按照項目化教學的要求，精心設計并組織教學，營造良好課堂氣氛；積極開展聽評課活動，及時解決教學過程中存在的問題；按時批閱作業(yè)，反饋學習情況。
2．教學文件執(zhí)行到位。各教學單位對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，發(fā)現(xiàn)大部分教師都有較完整的教學文件（包括課程教學設計、電子教案或課件、學習任務單、考核方案等），并按文件完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，項目導向教學模式貫穿備課全過程，教學效果良好。
3．教學秩序基本正常。教師大多能夠遵守教學紀律，無遲到、早退、課上接打電話、私自調課等違反教學事故情況；學生整體出勤情況良好。
4．教研活動穩(wěn)步推進。各二級學院（部）基本能夠根據學期初上報的'教研活動計劃穩(wěn)步推進教研工作，教研內容比較豐富、詳實，尤其與企業(yè)聯(lián)合開展教研活動，效果良好。
三、存在的問題及改進的措施
1．個別教師教學模式有待改進
通過檢查發(fā)現(xiàn)，個別教師教學內容不接地氣，上課沒有激情，不注重學生聽課效果，與學生沒有交流；個別教師對著教材或PPT念書、講書，進行“滿堂灌”教學。教師應加強課堂管控，多從學生接受的角度思考如何進行教學，注意調動課堂氣氛，促進學生的學習熱情。
2. 個別教師教學文件有待規(guī)范
在教師職教能力測評工作的帶動和兼職督導隊伍的檢查監(jiān)督下，絕大多數(shù)教師能夠按照學校的模板及要求制訂教學文件。但個別教師教學材料不夠規(guī)范，教學部門應以職教能力測評為契機，充分發(fā)揮教研室作用，開展教學文件交叉檢查,督促教師修改、完善教學文件，使教師能夠更好地組織課堂教學，提高教學質量。
3. 部分學生學習紀律有待加強
部分學生對學習缺乏熱情，學習主動性差，出現(xiàn)遲到、課堂玩手機、睡覺、曠課等現(xiàn)象，主要集中出現(xiàn)在五專高年級班級；個別班級重專業(yè)課而輕公共課，尤其合班上課時課堂紀律較差。各二級學院應加強監(jiān)管，從思想上引導學生端正學習態(tài)度，做好學生、班干和任課教師之間的溝通；同時要求教師加強課堂管理，嚴肅學風，營造良好、有序的學習環(huán)境。
4．個別部門教研活動質量有待提高
教研活動旨在切實提高教師的專業(yè)能力素質。個別教學單位教研活動開展情況原始材料不齊全，教研活動記錄過于簡單，參會者未簽名，活動形式單一，主題不夠明晰，效果不明顯，且少數(shù)活動主題與計劃不符。教學單位要不斷加強對教研活動的指導、監(jiān)督和檢查，提高教研活動質量，避免流于形式。
期中教學檢查工作總結2
根據學校教學工作計劃安排，20xx-2021學年第一學期物流管理教研室以教學為中心，加強教學常規(guī)管理，狠抓內涵建設和師資隊伍，認真落實課程計劃，課堂教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控。依照預定計劃認真執(zhí)行本學期教學工作任務，為掌握本學期教學改革工作情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保教學工作正常運行，現(xiàn)就本教研室的期中各項工作總結如下：
一、教學檢查工作組織情況
按照教務處工作計劃，由教務處具體負責期中教學檢查工作。本教研室召開了期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各位任課教師積極準備檢查材料。
二、日常教學工作檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W授課進度檢查
本教研室根據學院要求，全面檢查布置任課教師教學大綱執(zhí)行、完成進度計劃、教案、學生作業(yè)批改情況等。具體檢查情況如下：
教師姓名
課程名稱
聽課次數(shù)
張晨
管理學（�？疲�
4
推銷實物（�？疲�
刁雪影
管理學（本科）
4
梁淑慧
生產與運作管理（本科+專科）
4
供應鏈管理（�？疲�
程麗圓
物流管理基礎（本科+專科）
4
物流客戶關系管理
袁帥領
計算機基礎（�？疲�
4
葉曼曼
宏觀經濟學（本科）
4
物流戰(zhàn)略管理（�？疲�
張靖文
物流成本管理（�？疲�
4
本次教學常規(guī)檢查的內容有：備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、課改執(zhí)行情況、座談等�；厩闆r如下：
1、備課力求完美。（1）這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n，均有超前備課。（2）書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解。（3）備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學法的指導。（4）集體備課基本能做到二次備課，備教材、備學生。
2、教師教學反思有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖。
3、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。學生作業(yè)中的錯題能及時更改。多數(shù)學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。
4、課程考核改革執(zhí)行情況檢查
本學期教研室嚴格按照學院要求，執(zhí)行課程考核改革情況。期中檢查針對各任課老師的第一次、第二次形成性考核進行了詳細檢查。總體進行的很好，但也要個別老師的.重視度不夠，考核流于形式。針對這種情況，本教研室積極組織老師對進行得較好的老師進行觀摩學習，第二次考核內容及形式有了很大的提高。
�。ǘ┞犝n情況檢查
為進一步提升教師教學質量，加強任課教師之間的相互交流；為選拔優(yōu)秀教師參加校級教師教學技能大賽活動，全體教師都按規(guī)定在沒有課的時候積極進行了聽課，教師基本能完成本學期的聽課要求，并對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，如教學方法、教學手段的改進，提出改進意見和建議，好的方面進行相互交流，相互學習，相互促進，取得了較好的效果。尤其是針對年后新進教師的培訓工作，指導他們認真?zhèn)湔n，上好第一節(jié)課，讓他們試講課后，認真評教并指出不足部分，以便更好的開展本學期教學。
�。ㄈ⿲W生對教師教學信息反饋
通過對各專業(yè)班級關于教師教學情況進行現(xiàn)場座談的方式對各專業(yè)班級學生代表進行訪談，現(xiàn)場收集教學反饋意見，及時反饋到任課教師本人。針對存在問題的教師，進行專門的談話。本次學生座談有效地反饋了本教研室教師當前存在的各項問題，為更好地提升本教研室教師教學能力和教學技能，促進教學工作的整體提升和發(fā)展，起到了積極促進作用。
�。ㄋ模┙萄惺夜ぷ髑闆r
從檢查情況來看，各教師基本上都能積極參加教研室活動，教研活動都能按計劃進行。每周二下午本教研室在系部會議后，進行了教學經驗交流等活動，情況良好。為全面提高教學質量，增強教學效果，提高教師群體素質，經全體專任教師的高度重視，積極參與，教學研討活動得以順利完成，其成果超出預期的目標，收效不錯。
�。ㄎ澹⿲W生補考情況
在王成院長的帶領下，由輔導員王波負責將補考信息通知學生，并于20xx年10月7、8日進行了學生的補考工作，嚴肅考紀，認真做好了補考工作。
�。⿲嶒炇沂褂们闆r
本教研室有物流實訓大廳、電子商務實訓機房、3D虛擬仿真實訓室三個實訓室，每個實訓室本學期內都能正常使用，實訓室工作記錄完整，學生實訓情況良好，學生實訓技能得到顯著提高。
三、教學檢查結果及分析
本教研室都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質量進一步提高。
1、經檢查本教研室任課教師都按規(guī)定聽課四節(jié)。根據聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質量的全面提高。
3、以期中教學檢查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到、曠課現(xiàn)象存在。
4、教學文件執(zhí)行情況檢查。大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，教學效果良好。
四、存在的問題和解決建議
1、關于部分師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議學院加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生。教務處將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關規(guī)定處理。
2、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，學院學生工作管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
物流管理教研室
20xx年11月30日
期中教學檢查工作總結3
為了完善和促進教學管理，提高我院青年教師教學水平，根據《關于開展20xx-20xx學年第二學期期中教學檢查工作的通知》（教務字[20xx]21號），會計學教研室開展了觀摩教學�，F(xiàn)將教學檢查情況匯報如下：
一、教學檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W秩序情況
各位老師能嚴格對照大綱教學，教學進度與授課計劃的吻合程度較高。所有教師能遵守教學紀律情況很好，無上課遲到、早退等教學事故發(fā)生，教學秩序穩(wěn)定，學生滿意度高。
�。ǘ┙處熡^摩教學情況（具體情況見每位教師聽課記錄表）
從總體上看，三位青年教師備課認真，教案撰寫整體認真、詳細、規(guī)范，課堂教學中注重強化課堂管理的規(guī)范性。授課教師講課有熱情，精神飽滿；講課有感染力，能吸引學生的注意力；對問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性；對問題的闡述簡練準確，重點突出，思路清晰；對課程內容嫻熟，運用自如；講述內容充實，信息量大；教學內容能反映或聯(lián)系會計學科發(fā)展的新思想，新概念，新成果；能給予學生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪；均使用多媒體開展教學。
但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調動學生情緒，教學互動不夠，課堂氣氛不夠活躍。另外作業(yè)批改不夠及時。
在教研室會議上，對于以上聽課具體情況，教研室主任將本次檢查結果反饋到每個教師，提出改進建議，進行幫教和督促。根據教研室全體教師面對面交流和評議，推薦薛蓓蓓老師參加學院組織的青年教師課堂競賽。
二、提高教學質量的幾點建議
�。ㄒ唬┰诮贪傅淖珜懎h(huán)節(jié)上，要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。要求教案內容要結合教學實際；教案中課時數(shù)與授課計劃的`課時數(shù)要緊密吻合。在教案的外觀上，要求排版統(tǒng)一美觀、整齊劃一，字體、字號、行間距前后一致。
�。ǘ┰谧鳂I(yè)管理環(huán)節(jié)上，根據教學規(guī)程要求，結合專業(yè)特點，研討并制定作業(yè)要求，規(guī)定作業(yè)次數(shù)。要求各課程在授課計劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排，實驗課程做好平時作業(yè)登記。
�。ㄈ┰谡n堂組織管理環(huán)節(jié)上，強化課堂管理的規(guī)范性。應從教學方法、教學內容、教學重難點、教學互動等方面對青年教師提出更高要求。
期中教學檢查工作總結4
根據學院統(tǒng)一部署和本學期教學工作安排，11月15日—11月19日，院期中教學檢查專家組對各教學單位進行了檢查。本次檢查分文理兩組進行，并就各個檢查項目進行了量化評估�，F(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、基本情況
檢查內容：本次檢查以《普通高等學校本科教學工作合格評估方案》(內部交流稿)為指南，積極迎合未來高等學校本科教學合格評估的主流方向，結合我院教學工作實際設計和確定檢查方案，以教學常規(guī)內容為基礎，將教學準備、教學質量評價、專業(yè)實習基地建設、課程考核與試卷管理以及《普通高等學校本科教學工作合格評估方案》(內部交流稿)的學習開展情況等作為重點，有層次地圍繞本科教學管理規(guī)范和教學質量建設展開檢查。
檢查方式：檢查組采取“師生座談、隨機聽課、問題訪談、查閱資料，最后進行現(xiàn)場反饋”等步驟進行認真細致的檢查。
分組情況：本次檢查分文理兩組進行，文科組以楊松水教授為組長，分別對外語系、經濟與法律系、中文系、思想政治理論課教學部、歷史旅游文化系、大學外語教學部和藝術系進行了檢查;理科組以魯教授為組長，分別對計算機科學與技術系、數(shù)學系、物理與電子科學系、化學與材料科學系、體育系、教育系、管理系進行了檢查。
二、檢查結果
(一)教學計劃管理與專業(yè)、課程建設
1、教學計劃與人才培養(yǎng)方案等均能依據“地方應用型”辦學定位適時作出調整，“重實踐、重能力、重應用”的思路明晰，教學計劃、教學大綱、培養(yǎng)方案文本齊全、規(guī)范。近年來，各系部將“校企、
校地合作”、“學、產、研”結合作為調整和修訂教學計劃、人才培養(yǎng)方案的抓手，積極針對電纜、化工等地方支柱產業(yè)的發(fā)展與改革課題動態(tài)調整和修訂教學計劃和人才培養(yǎng)方案。藝術系與金太陽、視聆通等公司的合作、歷史系與開元集團的合作、計算機系與合肥朗訊公司、嘉興IBM軟件學院的合作、化材系與安徽恒泰材料有限公司、安徽華飛鑄鍛有限公司的合作、經法系與巢湖市中級人民法院的合作，計算機和物電系與合肥三洋電氣公司的合作等等，都取得了可喜的進展。
2、專業(yè)建設
近年來，學院和各系部著力優(yōu)化學科結構，打造重點學科。強化重點學科對專業(yè)建設的支撐作用，學院確定了美術學、發(fā)展與教育心理學、體育教育訓練學、理論物理等四個院級重點學科。依托重點學科的支撐，重點支持省級教改示范專業(yè)和漢語言文學、藝術設計、歷史學、電氣工程及其自動化院級重點專業(yè)。
為進一步優(yōu)化學科專業(yè)布局，提高學科專業(yè)設置的科學性、合理性和前瞻性，以適應巢湖市支柱產業(yè)與新興產業(yè)發(fā)展需求，從而為區(qū)域經濟發(fā)展服務，各系部積極調研論證，不斷增設相關本科專業(yè)，呈現(xiàn)出地方性、應用型特點日益顯著的態(tài)勢。 20==年，外語系積極適應設設需求，拓寬學科專業(yè)領域，結合省內專業(yè)學科布局與本單位師資特點，申報了“翻譯”專業(yè);物電系、化材系、計算機系分別發(fā)揮各自的特點，積極迎合社會、市場需求和地方經濟發(fā)展方向，申報了機械設計制造及其自動化、電氣絕緣與電纜、化學工程與工藝(煤化工方向)、軟件工程等新的工科專業(yè)，目前已經全部通過省級認定，正在報請國家主管部門審批過程中。
3、課程建設
為適應新的社會需求，依據應用型辦學定位，積極調整課程體系，開展課程改革，不斷增加實訓課時，完善實踐環(huán)節(jié)與實習內容。積極開展精品課程建設，在兩年一次的升級精品課程評選中， 20__年我院就有6個系部的6門課程積極申報省級精品課程，呈逐年增加態(tài)勢;
隨著公共體育課、思想政治課和大學英語課改革的不斷深入，公共課程的學生選課自主性不斷得到增強;隨著學年學分制實施以來，各專業(yè)公共選修課程的開設門數(shù)逐年增加，現(xiàn)已經達到160門。目前，各系部正在根據學生考公務員、考研、考編等的實際需求，不斷拓寬公選課領域。
4、凸顯“重實踐、重能力、重應用”特色，積極培養(yǎng)高品位的學生綜合素質。
各系部為綜合提升學生的應用能力和綜合素質，都積極探索新的思路和辦法，不拘一格，譬如，中文系以教師為指導，結合專業(yè)學習，通過興趣小組各項活動的'開展扎實推進學生實踐能力培養(yǎng)，成效顯著;大外部多年來堅持外語調頻廣播、英語角、英語協(xié)會、網絡英語、英語演講競賽等各項“第二課堂”活動，有力促進了學生英語應用能力的培養(yǎng);管理系注重實驗教學，在現(xiàn)有試驗條件不足的情況下，積極與相關ERP軟件企業(yè)聯(lián)系，直接開設網上實驗項目，保證了試驗教學計劃的貫徹落實;體育系通過院內外各項比賽活動，為學生提供多時段、多層面的實際鍛煉機會，既增進了學習興趣，又提升了裁判等實際應用能力;計算機系通過“編程”小課題的有計劃完成，引導和督促學生完成必要的專業(yè)基礎應用能力訓練，頗有特色。
今年來，我院學生在省內外各級各類競賽活動中，不斷取得佳績，成果喜人。如在安徽省第五屆大學生電子設計競賽中，我院共取得了2個一等獎和1個三等獎的喜人成績，位居全省高校前列;在百所高校百萬大學生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽中，我院學子獲得一個二等獎和三個優(yōu)秀獎;20==年全國大學生數(shù)學建模大賽(安徽賽區(qū))，我院獲得了2個賽區(qū)一等獎，2個賽區(qū)二等獎，1個賽區(qū)三等獎的好成績;第二屆全國大學生管理決策模擬大賽，管理系學子獲得(東部賽區(qū))二等獎;安徽省第十二屆運動會健美操比賽，我院代表隊獲得了團體總分第五名、女子單人項目第三名，男子單人項目第五名，混合雙人項目
第五名，六人項目第六名的好成績;在全省第六屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，我院16名少數(shù)民族學生榮獲佳績;20==“外研社杯”全國英語演講大賽安徽賽區(qū)復賽，外語系取得大賽三等獎;巢湖市首屆“微笑大使”評選，我院4名選手進入半決賽，其中石慧萍同學獲得總決賽第四名的好成績;“精彩在沃”杯第二屆安徽省大學生社團文化節(jié)校園主持人大賽，我院選手石慧萍同學取得了總分第八名的好成績;我院“關注留守兒童，共建溫馨家園”大學生志愿服務團隊被評為巢湖市20==年7月份公民道德建設“三做”典型。
期中教學檢查工作總結5
開展研究生教學檢查月工作，并積極展開自查，自審。現(xiàn)將期教學檢查工作總結如下：
級新生研究生的課程教學各任課教師按照開學初制定的教學周歷和教學大綱有條不紊地進行，大部分課程都已順利結課。
教師上課秩序一切正常，本學期基本沒有調停課情況出現(xiàn)。研究生上課的出勤情況也較良好。
級碩士專業(yè)學位研究生留學生的中期考核也已經圓滿完成，每位同學都順利通過中期考核。
級、級跨專業(yè)的碩士研究生課程補修情況，選課工作已經完成，學生上課也是按照計劃順利進行。
級研究生全部通過了實驗室考試，并認真填寫了《浙江海洋學院研究生進入實驗室申請表》。至此，關于實驗室安全使用的測試和申請工作已經完成。
學院于11月14日下午2點10分在海科樓會議室228召開了研究生的.新生期中座談會，會上分管研究生工作的張賓老師認真傾聽了同學們的心聲，并為所有在場的同學答疑解惑。
通過這次研究生期中教學檢查，充分鼓舞了同學們的學習和研究信心；展示的學院領導對同學們學習、生活各方面的高度關注和關心；為我院今后研究生工作的順利開展提供保障。
期中教學檢查工作總結6
根據學校5月12日的統(tǒng)一布，我系進行了精心組織與安排，從教學改革、教研活動、教師授課情況、學生課堂情況、實訓室情況、學生實驗實習等各個方面都進行了全面細致的檢查與總結。本著“發(fā)揚成績，糾正不足”的指導思想，進一步理順了各個教學環(huán)節(jié)，提出了總體的教改框架，明晰了職責與責任，針對不足提出了整改方案。
一、領導重視、精心組織
根據學校的統(tǒng)一部署，我系成立了以書記、主任為組長、教研室主任為成員
的專門領導小組，具體指導和布20xx-20xx學年第2學期期中教學檢查工作。于20xx年5月13日召開了全系的期中教學檢查動員大會，傳達了學校的期中教學檢查會議精神，對本系的期中教學檢查工作做了具體布，對整體工作進行了分解，明確了各個部門的職責。
按照三階段完成本次期中教學檢查任務：
第一階段：各部門自查。
第二階段：領導小組現(xiàn)場檢查。
第三階段：學生、教師座談會。
在教學檢查過程中，領導小組深入教學第一線，掌握第一手教學情況和教學資料。保證信息科可靠性和真實性。
二、面向社會需求，積極開展教學改革
在充分進行社會需求調研的基礎上，結合我系實際，提出了“大平臺、小模塊”的總體教學架構，在這一總體思想的指導下，完成了20xx級大類招生的學生分專業(yè)工作、教研室調整以及專業(yè)建設和課程建設工作。
1、09級學生分專業(yè)情況
為了適應社會需求，整合教學資源，確定了按專業(yè)方向劃分學生專業(yè)的實施方案。本著“尊重學生志愿、適當進行調整”的原則，順利完成了09級學生分專業(yè)工作。20xx年5月24日，為全體09級學生召開了專業(yè)方向介紹暨分專業(yè)大會，會上4個專業(yè)帶頭人昝德才、彭景芹、李鵬和崔炳德老師分別介紹了“網絡工程”、“網頁設計與制作”、“程序設計”和“系統(tǒng)搭建”專業(yè)方向。然后，學生填報志愿，要求每個學生限報兩個志愿，并標出順序。經過統(tǒng)計和對個別同學做耐心的思想工作，最后確定分專業(yè)結果為：“程序設計”專業(yè)方向36人；“網頁設計與制作”專業(yè)方向31人；“網絡工程”專業(yè)15人。學生反映比較滿意。
2、教研室調整工作
教研室是基層的教學和學術單位，其開展教研活動的好壞，直接影響教學質量和教學效果。因此，必須化大力量建設好，為進一步提高教學質量打下基礎。為此，確定了“課程相關度高，便于學術交流”的原則，并確定了三步走的實施方案：
第一步，研究教研室的劃分；
第二步，分配每個教研室應承擔的教學任務；
第三步，確定每個教研室的人員構成。在進行了充分醞釀及充分聽取全體教師的意見和建議的基礎上，完成了教研室的調整工作。
另外，教研室辦公地點不足。兩個教研室在同一個辦公室內，不利教師備課和開展教研活動及學術交流。希望在條件允許的情況下，請領導給予解決。
3、專業(yè)建設
我系現(xiàn)有三個招生專業(yè)，各專業(yè)都能根據社會需求和本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，有針對性的開展教研活動，堅持面向社會、堅持開門辦學、堅持培養(yǎng)合格人才。重視和研究教學改革，注重培養(yǎng)學生綜合素質和創(chuàng)新能力，不斷提高教學質量和教學水平，努力為社會輸送了大批的建設者和管理人才。
今年各專業(yè)在09年的基礎上，做了一部分調整，使各個專業(yè)更趨合理、更適應社會需求。
專業(yè)建設是一個長期的任務，必須根據社會需求及時進行調整。在以后的工作中，會更加積極地與相關教師研討，積極了解用人單位的需求情況，適時做出更加完善的教學計劃，進一步完善學生的知識結構、素質結構和能力結構，以滿足社會的需要。
4、課程建設
課程建設是一項系統(tǒng)工程，其好壞直接關系到培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。選擇一個“適合對路”的教材不是一項輕而易舉的事情，可能需要幾年的摸索和實踐才能確定。
為了加快這一過程，與多個出版社保持聯(lián)系，爭取他們提供盡量多的樣書，以利教師的甄別。同時，也建議老師盡量選用高職高專和適用項目驅動的教材。
三、整頓課堂紀律，狠抓學風建設
針對個別學生逃課現(xiàn)象，專門召開了班主任會和任課教師會議，在全系范圍內開展“整頓課堂紀律、狠抓學風建設”活動，要求班主任老師召開班會，傳達系的'決議，任課教師實行不定期點名和學生出勤登記簽字等措施，受到了很好的效果，從期中教學檢查至今，各教學班學生到課率均達到100%。
四、教學狀況
1、理論教學情況
本學期我系11名任課教師共承擔37門課程的授課任務，其中開設新課程5門。
從期中教學檢查情況看：教師的教學態(tài)度端正，能做到治學嚴謹，備課認真，課堂教學組織嚴密，嚴格按教學計劃安排教學，教學進度與授課計劃基本吻合。教師們都具有較強的事業(yè)心和責任感，能做到因材施教，教學方法靈活多樣，能充分利用現(xiàn)代教學手段，課件靈活規(guī)范、動感十足。能引入新技術、新方法并結合實例講解，課堂氣氛比較活躍，教學內容豐富。對課堂教學內容的準備工作較充分，語言流暢，條理清楚，授課技巧掌握較好，知識面寬，教學效果較好。能做到儀表大方、為人師表、既教書又育人。作業(yè)批改及時，無遲到、早退、隨意更換授課教師或擅自調課現(xiàn)象，沒發(fā)生任何教學事故。
同時，通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
①有的老師，由于承擔的教學任務重，存在備課不充分、重點不夠突出、課堂氣氛比較沉悶的現(xiàn)象。
�、谟械慕處熯x用的教材不是很適當，不講內容偏多。還有的教師增加較多書上沒有的內容，不利學生復習。
�、蹖W生希望增加實踐環(huán)節(jié)教學，保證上機練習時間，同時加強老師在實踐教學過程中的理論與實踐指導。
2、實踐教學情況
�。�1）實踐教學
本學期我系實驗教學任務較重。2名教師管理著4個機房，擔負著20門課
的實訓教學任務。在人員缺少的情況下青年教師都承擔了比較繁重的教學任務，他們備課認真，任勞任怨，較好完成了所分配給的教學任務。除此之外，還承擔了理論教學的主講和輔導任務。擔任一定的理論教學任務，雖然累點，但對于提高青年教師的業(yè)務能力和指導學生上機水平具有不可替代的作用。
在期中教學檢查中，實訓室所有人員對本學期的工作首先進行了自查和總結。對本學期的工作做出自我評價，對照教學檢查的要求找差距，以改進工作，提高實踐教學水平。各實訓室按照教學安排，較順利地完成了實訓教學任務，無教學事故。實訓任務書、上機指導書、上機實訓報告等資料齊全。
通過實驗室教學檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題：
�、賹嵱栍脵C不足，不能達到“人手一機”，對進一步提高實踐教學水平、增強學生的動手能力、掌握實際操作技能有一定影響。
②實訓課程常有“撞車”現(xiàn)象。出現(xiàn)“撞車”必將有一個班級臨時更改上課內容，除耽誤寶貴的授課時間外，對學生的心理也造成不利影響。
③實訓用計算機老化，多臺機器器件損壞不能使用，希望能更新設備或進行維修。
�。�2）校內實習實訓
各種實訓教學大綱、上機指導書、任務書齊全，能嚴格按教學計劃執(zhí)行。教師們能充分利用現(xiàn)有條件，想辦法、采取一切可能措施努力提高實訓效果。在上機實訓過程中，任課教師及實驗教師能按時到崗，細心指導，認真批改實訓報告。對實訓設備和實訓環(huán)境及時維護和安裝配，管理到位。保障了實踐教學工作的順利開展。
通過實習和實訓，鍛煉了學生的動手能力和分析問題、解決問題的能力，學生普遍反應效果良好。
�。�3）校外實習
在目前不做畢業(yè)設計的情況下，畢業(yè)班頂崗實習已成為一項重要的教學環(huán)節(jié)，也是使學生了解社會、認識社會和學校與社會進行“無縫連接”的關鍵。為了有效地開展和組織頂崗實習工作，采取“巡回指導”、開放電子郵箱、電話聯(lián)系、開設QQ群等多種聯(lián)系渠道，加強對學生的督導和幫助，掌握學生實習的動態(tài)，及時解答學生實習過程中的各種問題。保證學生頂崗實習高效、順利地開展。
在教學檢查過程中，主要檢查了以下幾個方面的情況：
�、賹W生實習單位落實情況；
②學生的思想動態(tài)、實習態(tài)度、生活習慣等方面情況；
③學生出勤、職業(yè)素養(yǎng)情況；
�、軐W生的崗位實踐資料（包括實習日記、實習報告和總結）撰寫情況；
�、輰嵙晢挝粚W生的反饋意見及學生的意見和建議等。
在本學期學生實習過程中，加強管理，克服學生分散、涉及省市及部門多等諸多不利因素，較好地完成了校外實習工作，無任何事故發(fā)生。
五、存在的問題及改進思路
1、教研活動氣氛相對淡薄
目前，教研活動次數(shù)較少，主題單調，教學研究氛圍不很濃厚。我們認為，造成這種現(xiàn)象的主因是教研活動的組織不到位。因此，將來要加強對教研活動的指導、監(jiān)督和檢查，要求每個教研室在學期開始要制定詳細的教研活動計劃，不定期抽查教研活動情況，期末進行總結。經過嚴密組織，形成制度。保證教研效果，避免流于形式、走過場。
2、青年教師專業(yè)能力有待提高
對計算機教師而言，主要任務是養(yǎng)成不斷追求新技術、新知識的習慣，具有較高的理論水平和扎實的實踐功底是基本要求。因此，鼓勵所有教師、特別是青年教師要有一個相對固定的專業(yè)領域，通過重點培養(yǎng)、送出進修等措施，逐步使每個教師在自己的領域內成為行家里手。
3、實踐教學需要進一步完善
計算機是一種理論與實踐并重的學科，因此，我系對實踐教學需要較大。當前實際情況是各專業(yè)都能組織學生進行校外參觀、實習，但是，校內實訓室建設步伐亟需加快，面積小、實訓人員少、設備陳舊老化是亟待解決的問題。
4、課程設進一步合理化
課程建設是一個系統(tǒng)工程。在教學檢查中，教師、學生反映課程設需要進一步合理化，各專業(yè)交叉嚴重，專業(yè)特點不明顯。建議各專業(yè)帶頭人認真研究社會需求，按照“循序漸進”的認知規(guī)律和高等教育規(guī)則，制定一套適用、靈活的教學計劃。
5、存在不同程度的上機“撞車”現(xiàn)象
上機“撞車”現(xiàn)象是一個近期必須解決的問題。由于沒有一個統(tǒng)一規(guī)劃，教師上機授課的隨意性較大，這樣就不可避免的出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象，影響教學效果。從下學期開始，由實訓室統(tǒng)一編排實訓課表，嚴格按照課表完成教學任務，做到教師清楚、學生明白。
6、教研室工作環(huán)境需要改善
教研室是教學工作的第一線，肩負著整個教學計劃的具體實施。目前，我系兩個教研室使用同一個辦公地點，不利于開展教研活動及學術交流。另外，教師用機比較陳舊，也不能保證教師人手一機，教師備課非常不便，同時也不利于提高教師本身的技術水平，影響教學效果。急需學校給予解決。
7、加大對學生學習方法的指導，增強學生的成就感
有些同學在學習過程中存在的諸多困惑，找不到適合自己的學習方法，自學能力匱乏，自信心不高。作為專業(yè)教師，要對學生的學習方法進行指導，培養(yǎng)學生的自學能力，采用“任務驅動”教學法，增強學生的自信心和成就感。另外，增強教師的責任感，集中成績好、愿意學的同學，成立形式多樣的“興趣小組”，給他們分任務、壓擔子，利用模范作用，以點帶面，激發(fā)全體學生的上進心和學習熱情，達到共同進步的良好效果。
8、加大投入，改善實訓教學條件
目前，我系實訓用機不足，不能達到“人手一機”；機器老化，已不適用現(xiàn)代計算機發(fā)展水平和新技術在教學中的使用；甚至有的機器硬件已損壞。希望學校加大投入，最好能使實訓室網絡化，充分利用服務器功能，在多用戶環(huán)境下使學生感覺單獨使用一臺計算機，能長期保存自己的學習成果，看到自己的進步，激發(fā)成就感和學習興趣。
提高教學質量是一個需要常抓不懈的工作，也是系部的主要任務和職責。我系要借這次教學檢查之東風，加強管理，堅持不懈，努力工作，切實進一步提高教學質量。
期中教學檢查工作總結7
經過系部工作要求，廣告教研室在本學期第十三周進行了對20xx—20xx學年第一學期期中教學的檢查。現(xiàn)將此次期中教學檢查工作的總結如下：
一、對期中教學檢查工作進行了動員，安排布置了此次期中教學檢查的工作任務。要求教研室教師認真對待此次期中教學檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點是本學期前11周教學計劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況，以及本學期課程改革和教學研究情況。
二、7日至11日教研室組長從理論教學、實踐教學、課程改革和教風與學風建設等四個方面對教研室教師本學期前11周教學工作的各個環(huán)節(jié)進行了認真細致的綜合檢查。具體檢查情況匯總如下：
1、本學期上半學期廣告教研室共承擔28個班次， 11門課程的教學任務。
2、所有教師針對日常教學的各個環(huán)節(jié)進行了細致的自查和互查，教研室重點檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況，一體化試點課程實施情況、班級學風等情況。
（1）在日常教學的各個環(huán)節(jié)，所有任課教師都能做到備課認真，電子課件制作規(guī)范，內容緊扣課程教學大綱，都能按照授課計劃組織教學和開出實操，教學進度基本符合要求；都能及時布置并認真批改作業(yè)；都能按時進行第二課堂輔導；都能認真遵守教學紀律，不遲到、不提前下課。
�。�2）我校的任課教師都非常注重針對授課對象的實際情況，針對性地組織教學。在每周的教研會上，教師們經常會互相交流教學經驗，共同探討課程中的.難點和重點，以此來相互學習和借鑒優(yōu)秀的教學方法。
�。�3）所有教師都能嚴格遵守聽課制度，積極進行互相聽課，并作好了聽課記錄。
3、教師均能認真進行教學方法和教學手段的改革，結合課程特點，本學期主要課程都已全部或部分使用電子課件，較好提高了學生的學習興趣和教學質量。
4、在教風和學風方面，教研室重點檢查了各任課教師的教學紀律。所有教師都能遵守教學紀律，上課不遲到、不提前下課；都能堅持每堂課點名、督導學生上交手機，制止學生上課睡覺、維持教學秩序；都能認真輔導學生的上機實踐，制止學生上機聊天、玩游戲等現(xiàn)象。
期中教學檢查工作總結8
根據學院教學工作計劃安排，教務處于本學期10月31日至11月11日（第十、十一周）開展了為期兩周的期中教學檢查工作、10月31日，教務處下發(fā)“關于開展期中教學檢查的通知”文件，強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查重點、在接下來的兩周里，我校各教學院重點圍繞專業(yè)建設、課程建設、教材建設，教學平臺建設等重點進行了認真的自查；同時教務處對于全校各學院教學秩序、教學質量、以及全校實驗室、各多媒體教室、語音室、校內實訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進行了全面細致的抽查和走訪、
現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、基本情況
各教學系對期中教學檢查工作高度重視，領導親自掛帥，廣大教師積極參與，把期中教學檢查工作當作大事來抓、制定了本系的實施方案，對期中教學檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結詳實、
教學及教學管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范，均能按照教學管理要求將各類教學文件、教學資料整理歸檔、在本學期教學管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進步并取得了較好的效果、
二、專業(yè)建設、課程建設與教材建設
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點
在常規(guī)教學工作中，各系對專業(yè)、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關的政策和措施予以支持和推動，廣大教師工作熱情高，專業(yè)建設及課程建設取得一定成效、主要表現(xiàn)為：
1、大多數(shù)老師能主動學習上級部門有關文件精神，對本科教學培養(yǎng)方案的理解深入，并積極的把自己的教學特色融入到專業(yè)建設和課程建設中、例如我校工程實訓中心正在積極的進行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內實訓課程的規(guī)范實施和高效教學、
2、越來越多的老師參與到專業(yè)建設和精品課程建設中來，例如我�；瘜W工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實卓越工程師教育培養(yǎng)，將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產實踐相結合，力爭培養(yǎng)出市場和社會認可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才、
3、很多老師就課程建設和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議、
例如化工與材料工程學院的油氣儲運工程專業(yè)的畢業(yè)設計可以有效的與機電學院的工業(yè)工程，過程裝備與控制等相互合作，實現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質量的進一步提高，同時從根本上提高學生的綜合素質，理論水平及運用知識解決復雜問題的能力、
�。ǘ┐嬖诘膯栴}或建議：
通過座談，學習了解到制約各系專業(yè)、課程建設的因素有所不同，但其中經費緊張、教學資源不足、網絡技術協(xié)助等是比較一致的問題；另外還有教學團隊的組建問題、教師教學工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題、
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發(fā)動全體教師，發(fā)揮集體智慧，為加強學院的'專業(yè)、課程建設工作做出應有的貢獻、
三、師資隊伍建設既年輕教師培養(yǎng)
本次調查主要采用教務處領導到各院系實地走訪和座談的形式、
�。ㄒ唬┗厩闆r
從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養(yǎng)工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃、多數(shù)院系都針對青年教師制訂了培養(yǎng)方案，通過聽課、評課等形式，在師德建設、教學常規(guī)、教育科研等方面對青年教師進行全面指導和培養(yǎng)，促進了青年教師的成長、通過實地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領學生到各廠和公司進行實習和觀摩，并且在實地的學習中，師生共同得到了很大提高，實現(xiàn)了教學與實踐的有機結合、
從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn)，有個別系對青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式，沒有真正做穩(wěn)做實、有的系都把新來的教師安排在辦公室或團總支工作，過多的事務性工作影響了業(yè)務上的學習與提高、還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)、我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩(wěn)講臺只是能力培養(yǎng)的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度、
�。ǘ┙ㄗh：
1、希望各系對青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時間上應統(tǒng)一，培養(yǎng)時間至少三年，扶上馬送一程、
2、希望各系對新進教師能給予較寬松的時間和精力進行業(yè)務學習和提高，而不是壓上其他工作擔子、始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應列為第一位的、
四、實驗實訓等工作方面
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從檢查情況來看，總體上實踐教學管理工作水平有了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1、重視實驗實訓教學工作、我校現(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下，克服困難，安排好實驗實訓教學，盡最大努力保證實驗實訓課的開出率，同時加強了實驗實訓的過程管理，最大限度的保證實驗教學質量、
2、重視學生實習工作，能夠按照學院要求，采取機動靈活、形式多樣的形式安排學生實習，嚴把質量關，安全教育關，不斷規(guī)范實習工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學生集中實習，實習工作過程嚴謹規(guī)范，扎實有效、
3、多數(shù)院系能夠嚴格按照實驗教學計劃組織實驗實訓教學，實驗實習訓練項目開出符合大綱要求、能夠針對目前學生人數(shù)多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學生提供實驗實訓的機會、
4、注意加強對學生進行職業(yè)能力訓練，專業(yè)學生能夠有機會參與各種資格證認定考試，例如會計資格證考試，工程師資格證考試等等、
5、重視工學結合，校企合作進一步深化、目前，我校除少數(shù)幾個新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學與工程等，各系均與吉林市內各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關系，為學生的實踐學習的可持續(xù)發(fā)展和學校校外實習工作的切實執(zhí)行奠定了扎實的基礎、
�。ǘ┐嬖诘膯栴}：
通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實際問題，具體是：
個別系存在實驗實習的安排和具體實施缺乏整體的管理和督導，實習工作還不夠細致，學生出校組織和秩序有待加強，實驗實習訓練指導教材質量不高，這在一定程度上影響了實驗實訓的效果和質量，應進一步完善細化、
校外實習基地總體數(shù)量少及受到各個實習基地管理和生產條件限制，直接影響實習工作的正常開展和實習工作質量的提高、
五、教風、學風建設方面
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各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導組的作用，促進教風、學風建設、為了更加客觀、準確的了解教師上課等情況，在期中教學檢查期間，教務處領導走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學生出席情況、課堂秩序、教學質量等情況、從抽查的情況了解到，本學期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學生的考勤力度、各系舉行了一系列活動，如有的系開展了“教風、學風建設”活動，圍繞這項活動，制訂了教風、學風建設實施方案，實行了學風建設考核評價制度及輔導員聽課制度，加強對學生的監(jiān)管力度、
（二）不足
有的系某些制度很好，但落實的效果不理想，個別班級存在部分學生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學生上機不專心學習、上網玩游戲現(xiàn)象、
希望各系在今后的工作中，根據檢查中存在的問題，制訂切實有效的整改措施，進一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學工作能夠適應創(chuàng)建工作的要求，再上新臺階、
期中教學檢查工作總結9
10月17至11月18日，我校開展了本學期期中教學檢查工作。各教學單位通過到課堂聽課、抽查試卷、檢查教學管理制度落實情況等方式，對教學各環(huán)節(jié)進行了梳理和規(guī)范�，F(xiàn)將檢查工作總結如下：
一、相關教學管理制度執(zhí)行情況
�。ㄒ唬┙刂沟降�12周,各單位調停課情況
根據20個單位提交的報表，截止到第12周，全校共計有419堂次調課，比上學期同期增加了83堂次。其中調課次數(shù)最多的原因為教師培訓、出差、開會，共計290堂次，占調課總數(shù)的69.2%；其次為私事（含生病）的共計90次，占總數(shù)的21.5%。各教學單位調課次數(shù)情況詳見附表1。
�。ǘ�20xx-2012學年第二學期試卷規(guī)范及歸檔情況
本次檢查范圍主要為各級精品課程以及新開設課程20xx-2011學年第二學期的試卷。合計有19個單位提交了詳實的試卷自查報告。各教學單位提交的報告顯示，本次檢查全校合計自查了110門課程，涉及5247份試卷。其中有4門國家級精品課程，13門省級精品課程，20門校級精品課程以及9門新開設課程。據統(tǒng)計，精品課程類的4門國家級、近5年立項的10門省級以及19門校級課程的試卷專家評分全部為優(yōu)。新開設課程以及其他類別的試卷存在的'主要問題如下表所示：相對較多。
信息科學技術學院半導體器件基礎大部分學院（部）能夠按照通知的要求對試卷進行自查，特別是社科部、文學院、經濟學院、管理學院、信息科學技術學院、第一臨床醫(yī)學院、人文學院試卷自查認真到位。也有少部分學院（部）提交的試卷自查表的填寫不夠認真全面，影響了全校的匯總工作。
二、本學期全校大部分課堂教學秩序正常，教風、學風、教學效果總體良好。
各學院（部）均能根據本單位實際情況，采取各種措施進一步改進教風、學風。信息科學技術學院出臺相應措施嚴格規(guī)范教師調停課手續(xù)；翻譯學院在一、二年級學生中開展“湖畔讀書月”等活動營造良好學習氛圍。大多數(shù)教師備課充分，教學態(tài)度認真課堂氣氛活躍。學生出勤率較高，但是遲到現(xiàn)象仍比較明顯。
三、小結
本次檢查絕大多數(shù)教學單位認真開展檢查工作，并按時提交了總結，藥學院、外國語學院、華文學院3個學院未提交總結，影響了全校數(shù)據統(tǒng)計和總結工作。
教學管理規(guī)范是一項必須常抓不懈的工作，希望各學院（部）以本次檢查為起點，進一步規(guī)范期末試卷、課堂評估總結、各類文檔歸檔等管理工作。特別是臨近學期結束，各教學單位要組織好學生評教工作，提醒教師做好考試命題工作，并做好各項期末工作安排，使本學期的教學管理工作繼續(xù)保持良好狀態(tài)。
生命科學技術學院,普通動物學生命科學技術學院,物理化學國際學院內部控制電氣信息學院,電機與拖動新聞與傳播學院,廣播播音主持生命科學技術學院,物理化學部分試卷存在整體評分過低或過高的情況，而試卷分析中卻沒有加以詳細分析和說明。
試卷分析過于籠統(tǒng)，沒有針對性。例如，附表1。注：本表為截止到第12周的調停課數(shù)據。
期中教學檢查工作總結10
為加強我校教學管理，提高教學質量，按照《關于開展20xx~20xx學年第二學期期中教學檢查通知》安排，教務處、校教學督導組、實驗實訓中心有關人員組成檢查小組，從20xx年X月X日開始，利用一周多的時間對各系部本學期教學工作進行了全面檢查。
檢查小組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎醫(yī)學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執(zhí)行情況、教學運行管理、教學質量監(jiān)控與評價三個方面進行了檢查評價。
各系（部）對此次教學檢查均能認真對待，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應的整改措施，檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系（部）在規(guī)范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規(guī)范、相關材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設穩(wěn)定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發(fā)現(xiàn)系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總如下：
一、查閱資料存在問題
（一）、共性問題
1、普遍存在聽課次數(shù)少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求（16—20學時），應督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應一學期一本。
2、教案首頁填寫不完善（參考教材、實踐課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等）；大部分教師無課后記。
3、教研活動記錄內容且多是傳達部署工作的`記錄，有關教學研究方面的內容很少。
4、教室日志填寫不規(guī)范。
�。ǘ�、各系（部）存在的主要問題
思政部：
1、缺思修、毛特的課程標準（國家統(tǒng)一標準）。
2、系（部）工作記錄無。
3、教學質量監(jiān)控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教學評價匯總無）。
4、聽課記錄大多無評價且次數(shù)少。
5、個別教師計劃與手冊執(zhí)行不符，手冊沒有答疑（高建忠手冊什么內容都沒有）。
6、教學執(zhí)行情況檢查記錄無。
護理系：
1、人才培養(yǎng)方案已制定，但存在問題。
2、無教師教學評價匯總。
臨床系：
1、缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（正在完善中），眼視光專業(yè)沒有課程標準。
2、個別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）。
3、缺教師教學評價匯總。
4、大部分教師聽課后無評價建議。
藥檢系：
1、兼課教師無聽課記錄
2、個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范
蒙中醫(yī)系：
1、蒙醫(yī)專業(yè)的課程標準按照教務處提供的版本無法做（要寫蒙文，格式不同）。
2、個別教師聽課記錄缺少評價意見。
基礎醫(yī)學部：
1、教學執(zhí)行檢查情況無文字記載。
2、病理學教研室教研活動記錄不全。
3、個別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。
公共學科部：
1、無自查報告。
2、個別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）。
3、部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授課計劃、手冊填寫不規(guī)范（鄭志亮）。
二、聽課情況匯總
xxx（西醫(yī)內科）
評價：備課不充分，教學內容不熟悉，對專業(yè)詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態(tài)拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經驗。
建議：加強基本功的訓練：聲音洪亮，板書內容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經驗豐富的教師的課，注意歸納總結，與學生形成互動，加強臨床經驗與理論知識的結合，盡快進入教師角色。
xxx（形勢與政策）
評價：內容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內容設計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強。
建議：所講內容與板書、課本做有機結合，多與學生互動，加強課堂管理。
xxx（五官護理）
評價：教學內容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。
建議：加強備課，將教材內容轉化為自己的語言講述；關鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態(tài)度，多聽有經驗教師的課，進一步提高教學水平。
xxx（運動治療技術）
評價：備課充分，內容較熟悉，教態(tài)自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內容重復，價值不大；重難點不突出。
建議：改進無效板書，精心設計ppt，最好穿插一些訓練圖片或視頻；各項訓練的目的盡量與臨床有機結合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解。
xxx（藥品營銷）
評價：內容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。
建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結合，明確教學目標。
三、整改措施
通過檢查及反饋，教務處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務處結合系（部）意見提出以下整改措施：
1、此次教學檢查存在問題務必落實到人，找出原因并整改。
2、教務處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監(jiān)控；教學督導時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給系部教師，努力使我校教學紀律、教學水平、教學環(huán)境等進一步提升。
3、抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務培訓工作。
首先通過狠抓教研活動，充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能，系（部）要對教研活動進行有效監(jiān)控和指導，教研活動一定要有計劃、有主題；
其次，系（部）應根據師資情況組織專題講座、示范課、說課評課，教師集體聽課評課活動，加強培訓管理，促進教師相互學習交流；
第三，盡量創(chuàng)造教師外出學習交流的機會，通過與兄弟院校的交流，提升教育教學理念，提高教學水平。
期中教學檢查工作總結11
為切實加強教學管理和教學質量監(jiān)控，規(guī)范教學行為，全面了解我校本學期教學運行情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中存在的問題，根據本學期教學工作安排，我校開展了期中教學檢查工作。由于近兩月來，教務處重點工作較多，致使期中教學檢查工作暫緩。近期，教務處對前段時間教學檢查中出現(xiàn)的問題進行了進一步的檢查和落實。現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、各分院高度重視期中教學檢查工作，教學檢查自查工作的開展卓有成效
教務處安排期中教學檢查工作后，各分院(部)積極行動，扎實有效開展期中教學檢查工作，檢查內容全面，結果客觀真實，真正發(fā)揮了教學管理和教學質量監(jiān)控的作用，并為學校的'期中教學檢查抽查工作提供了依據和保證。
二、各分院教學資料準備齊全，各項材料規(guī)范程度有較大提高，教學活動有序開展。
(一)教學進度抽查
教務處通過檢查部分聽課記錄進行教學進度檢查，共計檢查教學進度641條,涉及314名教師、累計300門課程。通過抽查，大部分教師都能嚴格按照教學進度表安排教學活動。
(二)作業(yè)抽查
本次作業(yè)抽查采取隨機抽查和指定教師指定班級指定課程抽查相結合的方式，共計抽查教師46人次，涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好，絕大部分教師都能按照學校要求布置作業(yè)并認真批改，能根據學生作業(yè)實際完成情況提出相應建議及批語;大部分學生完成作業(yè)情況較好，并能對教師提出的不足之處及時做出修改。
(三)教學秩序檢查
為保障教學質量，教務處與教促辦在分院自查的基礎上，分別于11月18日和12月17日對學校教學秩序進行了檢查，共計查課150節(jié)次左右，檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時上課，態(tài)度積極，課堂氣氛活躍;大部分學生都能按時到課，聽課認真，精神飽滿。
(四)對教師課堂點名情況進行檢查。
為提高學生課堂出勤率，督促教師做好課堂第一負責人監(jiān)督作用，教務處對教師課堂點名情況進行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊形式進行課堂點名，做的比較好的有商學院教師，格式統(tǒng)一，記錄清晰;風景園林學院時鐘瑜老師，做表清晰，表上信息齊全，并有日期記錄。
(五)教研室活動記錄
教務處共檢查各分院教研室活動記錄44本。經檢查，大部分教研室都能按照教研室活動計劃開展教研室活動，并做詳細記錄。
(六)實驗室管理
各實驗室均按照本分院要求完善實驗資料，并做好使用過程記錄，如實登記設備運行狀態(tài)，師生上課情況，認真批閱實驗報告等。
(七)20xx屆畢業(yè)論文(設計)進度情況
按照文件要求，所有學生已完成了開題報告和初稿的撰寫，并在指導老師指導下進行了兩次修改，中期檢查表正在進一步審核中。
(八)實習實訓開展情況
電子信息工程學院組織學生到商丘技師學校實習;思政部將第十八屆____融入到課堂教學中;風景園林學院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習和13級食品專業(yè)學生的'專業(yè)實習。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實習中，除了部分考研學生，大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進行實習。食品科學與工程本1301班學生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進行參觀實習。
(九)學科競賽組織情況
風景園林學院侯江濤、凌娜老師帶領4位同學代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎和優(yōu)秀獎的好成績;風景園林學院組織第五屆“校園杯”插花藝術大賽;外國語學院組織學生參加河南省第七屆翻譯競賽;土木工程學員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學院舉辦第四屆電子設計大賽;傳媒與藝術學院組織學生參加“20xx中國大學生原創(chuàng)動漫大賽”、“第二屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學生公益廣告征集活動”、“第14屆上海國際大學生廣告節(jié)”等。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
教學進度檢查
部分課程教學進度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風景園林學院韓國強老師在第10周時教學進度提前3周，楊艷敏老師在第12周時教學進度滯后四周，趙娟老師在第8周時教學進度滯后五周。工商管理學院姜曉榮老師在第8周時教學進度滯后三周，蒯彥博老師在第7周時教學進度滯后三周，戚瑞靜老師在第8周時教學進度滯后三周。
期中教學檢查工作總結12
根據本學期教學計劃及各項工作的安排，為全面深入了解本學期開學以來的教學運行狀況，提高教學管理水平和教學質量，以及為迎接5月9日的省教育廳人才培養(yǎng)工作評估做好充足的準備，教務處于20xx年4月12日下發(fā)了《山東力明科技職業(yè)學院關于開展20xx-20xx學年第二學期期中教學檢查工作的通知》。根據通知要求，我院于本學期第910周（4月18日至4月29日）對全院教學工作進行了檢查。本次檢查工作主要包括三個內容：一是常規(guī)教學工作的進展情況，二是迎評工作的進展情況，三是根據評估要求檢查迎評材料準備情況、聽取專業(yè)剖析匯報和說課及進行深度訪談�，F(xiàn)將本次檢查情況總結如下：
本次教學檢查工作由常務副院長王晉臣牽頭，教務處統(tǒng)籌部署，分二級學院自查和教務處現(xiàn)場檢查兩個階段完成。共檢查二級院系10個，召開學生座談會3次，回收學生評教表8769份，組織教學督導專家教案檢查1次，開展教學名師評選活動1次，發(fā)現(xiàn)教學管理人員教學事故1人，出臺教學管理文件2份。檢查過程中和各二級學院進行了深入的交流，為下一步的教學和迎評工作統(tǒng)一了思想、找出了不足并思考了對策。本學期我院共開設課程370門，計劃課時49633學時，截止到4月29日，已經結課17門，完成學時29772學時，占總學時的60.0%。經過檢查發(fā)現(xiàn)本學期我院教學運行平穩(wěn)順利，沒有發(fā)生重大教學事故。教學秩序正常，教學進度按照預期正常進行。
一、領導高度重視、準備工作充分、達到預期效果。
本次期中教學檢查得到了學院各級領導的高度重視。根據教務處布，各院系十分重視此次教學檢查，進行了認真充分的準備，及時召開了部門會議，布工作，展開自查，總結優(yōu)缺點。都能做到有計劃、有自查、有總結。其中，中醫(yī)藥學院、理工學院的常規(guī)教學管理
和迎評準備工作做得最到位、最充分，體現(xiàn)出了教學管理工作的亮點；護理學院準備稍顯倉促，口腔醫(yī)學院較上學期有了很大的改進和提高；聯(lián)合辦學的旅游管理系、機械工程系和藝術系準備稍顯草率，特別是未按照通知要求進行教學自查情況的匯報，有待繼續(xù)規(guī)范。本次期中教學檢查方式與上學期有所不同，除了教學督導組的三位專家，教務處還邀請了迎評促建辦公室的陸耀坤主任全程參與。檢查組和每一個院系在平等的基礎上進行了交流，為各院系的發(fā)展提出建設性的意見和建議，及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并就各院系如何打好迎評工作的最后攻堅戰(zhàn)進行了溝通和指導。此次教學檢查較以往更加規(guī)范，且組織情況良好，達到了預期效果。
二、各二級院系主體地位得到確認和加強。
�。ㄒ唬⿲W習型二級院系領導班子已經形成，各單位交流得到加強。
在檢查中發(fā)現(xiàn)，以往只在中醫(yī)藥學院發(fā)現(xiàn)的學生監(jiān)督教師上課的監(jiān)督機制在教務處倡導下已經成為醫(yī)學院、理工學院、口腔醫(yī)學院的常規(guī)工作。原來教務處下發(fā)的統(tǒng)計表格各學院繼續(xù)在靈活運用。類似的事例有很多。中醫(yī)藥學院作為本次檢查的亮點單位，在教務處的推薦下，各院系均以不同形式與其進行交流和學習；理工學院院長陶翠霞專門派本單位教學秘書到其他院系的檢查現(xiàn)場進行聽取和記錄，并及時反饋回本單位，自我改進。通過以上現(xiàn)象看出大家確實是在用心做事，并且更加重視教學管理方法的相互學習。
�。ǘ┙虒W管理的制度化、規(guī)范化程度進一步提高。
各院系都注重了教學管理的制度化、規(guī)范化。制訂了教學質量形成的各個環(huán)節(jié)的制度和規(guī)范，如聽課制度、學生信息員制度、調停代課制度等，并且多數(shù)運行卓有成效。其中口腔醫(yī)學院的教學質量監(jiān)控工作在本次檢查中較為突出，能夠切實做到有監(jiān)督、有反饋，并且及時、有效的處理問題；醫(yī)學院、理工學院制度建設較為完善，醫(yī)學院
的教學管理六大制度已經延續(xù)兩年，積累了大量的資料，體現(xiàn)了管理的動態(tài)化；理工學院在教學管理中善于吸收、借鑒其他院系的優(yōu)點，形成了基本完善、獨具特色的教學管理體系；針推學院建立了相對完善的教學質量監(jiān)控體系；中醫(yī)藥學院、護理學院教學信息員的信息統(tǒng)計制度經過幾個學期的運行和改進，已日趨成熟，在本學院的教學監(jiān)控中起到了重要作用；綜合教育學院本學期的考前輔導工作正在按計劃有序進行，并一如既往的嚴格執(zhí)行教師值班制度，對教學工作的順利完成起到了重要作用。
�。ㄈ┙虒W改革積極進行。
口腔醫(yī)學院、理工學院注重教學改革�？谇会t(yī)學院從課程改革、教法改革、考試改革三個方面進行了教學改革探索，取得了令人滿意的效果。理工學院注重了“任務驅動”教學法在教學工作上的探索，與高職培養(yǎng)目標相符合。課程建設與改革是提高教學質量的核心，也是教學改革的重點和難點。職業(yè)院校應該積極地和行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，參照相關的職業(yè)資格標準，改革課程體系和教學內容，把工學結合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，帶動專業(yè)調整與建設，引導課程設、教學內容和教學方法的改革。積極探索工學交替、任務驅動、項目導向、基于工作過程的教學方法。各學院都應該積極探索本專業(yè)的教學改革。譬如醫(yī)學院和106醫(yī)院的合作，護理學院特色性專業(yè)方向的建設等。
�。ㄋ模⿲嶒瀸嵱枟l件得到加強。
在“迎評促建”指導方針和多次實踐教學工作會議的的推動下，各院系將實驗實訓室建設作為自身建設的重中之重，積極主動的同學校各級部門溝通、協(xié)調，不斷擴大實驗實訓室面積，合理安排實驗實訓場所布，及時更新實驗實訓儀器，合理擴充實驗實訓項目，規(guī)范制定實驗實訓輪轉制度，使我校的實驗實訓條件煥然一新，并且所有校內實驗實訓基地在本學期全部投入使用。如護理學院多次邀請校外
護理專家來校指導，從設計理念、儀器選購、實訓項目、特色方向體現(xiàn)等方面均得到了更新，受到檢查組專家的一致好評；中醫(yī)藥學院的“中藥標本館”經過上學期的搬遷和重新布局，已成為我校乃至全省獨一無二、規(guī)模龐大的中藥實訓和展示基地；針推康復學院的“針推館”真正體現(xiàn)了實驗實訓基地的開放性，彰顯了專業(yè)特色，受到全校師生的歡迎；理工學院的“綜合實訓基地”類別齊全、儀器先進，能夠承擔本單位多數(shù)專業(yè)的實踐教學；口腔醫(yī)學院的中日合作實訓室規(guī)模龐大，設計理念先進，教學方法獨特，為本專業(yè)學生實際動手能力的鍛煉提供了很好的平臺。但是個別院系也在本次檢查中向教務處反映了存在的問題，比如理工學院的校內實訓基地雖然初具規(guī)模，但仍需加強，校外實訓基地的建設不夠健全；醫(yī)學院提出實踐教學條件已有改善，但實驗設備管理和使用維護需進一步加強。這都是我們在今后實踐教學工作中亟待改善的。
三、迎評工作步入最后階段，各院系均已整裝待發(fā)。
在各學院檢查中，都把迎評工作作為一項大的工作來抓，為迎接評估準備了大量的文字材料，并別分門別類存放。尤以中醫(yī)藥學院、理工學院做的最好，但迎評理念急需更新。我們的理念還是停留在水平評估階段。新方案評估更加注重的是數(shù)據平臺的建設和利用。所有的迎評工作應該緊緊圍繞著數(shù)據平臺去準備，資料裝訂的順序也應該是平臺的順序而不是其他。
另外，評估工作對各專業(yè)、各二級院系的考察主要集中在專業(yè)剖析匯報、說課和深度訪談這三方面，因此在本次檢查中，將這些內容也納入了檢查流程。各院系經過前期的材料收集、數(shù)據整理、素材更新、反復演練，已基本符合要求。但仍存在一些問題須亟待解決：
（一）專業(yè)剖析報告中的某些數(shù)據，如師資數(shù)量、實驗實訓室數(shù)量等與平臺數(shù)據沒有完全一致；報告中某些詞句不夠規(guī)范，如外聘教師應區(qū)分為校外兼課教師和校外兼職教師；對匯報的時間掌握不好，
不能做到繁簡得當。在本次檢查中，中醫(yī)藥學院中藥學專業(yè)的剖析匯報是最符合各方面要求的。
�。ǘ┱f課課件過于模板化，課程特色和個人說講特色不足，特別是教學方法和手段，只有千篇一律的幾個方法，沒有結合本專業(yè)、沒有對最具特色的`方法和手段進行講解。
�。ㄈ﹤�別教師說課不符合說課要求，或某些講解內容與標題不符，或序號混亂，或不熟練，或時間掌握欠缺。但個別教師表現(xiàn)還是比較優(yōu)秀的，能夠結合本課程特點，體現(xiàn)自己的教學思路、方法和手段，如公共教研室郝志榮老師的《管理學》說課、口腔醫(yī)學院石強老師的《牙周病學》說課，得到了督導專家的好評。
�。ㄋ模┰谏疃仍L談模擬環(huán)節(jié)中，各院系教學管理和學生管理人員對本專業(yè)、本單位的情況基本了解，但個別單位在回答中不能緊密結合平臺數(shù)據，不能有條理的應對專家的問題。對此，教務處副處長孫一耕、評建辦主任陸耀坤給予了指導，任何問題都應以高教處16號文件為綱領，結合自身情況進行回答。因此，在最后的迎評階段，還應繼續(xù)深化對16號文件的解讀和學習。
四、招生與教學的矛盾需要妥善處理，不能互相扯后腿。
勿庸諱言，本學期特別是后半學期的教學秩序必然要受到招生工作的沖擊，教學進度、老師的課堂教學激情和課堂教學質量必然會受到影響。鑒于此，教務處會根據《教學事故認定處理辦法》，加大教學檢查力度。各院系也在期初及期中階段的教學管理工作中嚴格執(zhí)行教學計劃，監(jiān)督教師履行調停代課制度。到檢查結束為止，沒有因招生宣傳、調研等工作出現(xiàn)教師教學事故。
招生與教學都是學校的重要工作，生源充足是學校持續(xù)發(fā)展的必要條件，教學質量高是學校永續(xù)發(fā)展的充要條件。但是二者又是互相影響的。生源充足才有教學的發(fā)揮空間，教學質量好才會有更充足的生源。妥善處理好二者之間的矛盾，才能真正實現(xiàn)學校的永續(xù)健康發(fā)展。
五、師資隊伍逐漸成熟，但是師資結構和數(shù)量仍不滿足高職辦學基本條件。
目前我院專職教師175人，外聘兼職教師166人（有檔案可查者），根據高職高專辦學基本條件指標，生師比要達到18：1，我院在校的兩個年級人是為8601人，需教師136人，師資嚴重不足。并且兩頭小、中間大，沒有職稱或初級職稱的教師占到90%以上。師資結構嚴重不合理。
各二級學院要有自己教師的檔案和師資規(guī)劃。并且每月都做檔案整理工作，把當月對該老師的聽課記錄，評價、獎懲、學生評價等內容附加到該老師檔案的后面。做成活動的師資檔案。同時應該做好具體的中長期師資規(guī)劃，優(yōu)化師資結構梯隊。譬如在幾年內，所有教師的學歷水平達到什么程度，什么時間以何種方式進行進修、鍛煉。有碩士以上學位的達到多少人，有高級職稱的達到多少人。并且根據規(guī)劃做好師資缺口計劃，提出人才引進需求，如內科學，需要何種學歷的，多少人。避免人才的盲目、重復引進。
六、精品課程建設工作仍需努力。
目前我院有省級精品課程1門《中藥鑒定學》，為20xx年評定，今年年底應該建設完成，但還有部分工作沒有完成，請中醫(yī)藥學院相關同志抓緊時間完成；另有省級精品課籌備課程1門《推拿治療學》，為20xx年評定，也請針推康復學院相關專家、領導加強建設。校級精品課程有9門：《老年護理學》、《急救護理學》、《中醫(yī)基礎理論》、《藥用植物學》、《經絡腧穴學》、《診斷學》、《口腔組織病理學》、《數(shù)字電子技術》和《管理學原理》。這9門課應繼續(xù)加大建設力度，沖擊省級精品課程的申報和評選。
另外，各學院、各教研室都應該努力構建自己的精品課程，爭取先成為校級精品課程。
七、精細管理、人性化管理應該成為我們教學管理的理念。
教學管理無小事，學生事情無小事，勿以善小而不為。一個小小的細節(jié)不注意，都會給其他工作帶來不便或者麻煩，甚至影響教學管理大局。細節(jié)決定成敗，我們不應該忽視任何一個細節(jié)。同時我們應該樹立為學生服務的理念，增強服務意識，提高服務水平，對學生負責。
八、下一步工作重點。
�。ㄒ唬┣嗄杲處煿こ�
（二）科研工程1、教學研究2、教材建設
通過本次檢查，肯定了我們本學期以來取得的成績，找出了我們教學管理中存在的的問題，提出了解決問題的思路和方法。最后，在這里感謝各位老師、各位同事本學期的辛勤努力。為了力明的發(fā)展，為了順利通過本學期的高職高專人才培養(yǎng)工作評估，我們還需進一步努力，狠抓常規(guī)教學，調整專業(yè)結構，轉變人才培養(yǎng)模式，加緊推進教學改革。培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)人民滿意高校。
期中教學檢查工作總結13
根據校教[20xx]67號文有關精神及要求，第9-14周為期中教學檢查時間。結合我院的具體情況，對課堂教學、實踐教學、學生學習及紀律、
教學管理、教學文件及檔案管理等方面情況作了較系統(tǒng)、全面檢查。我院青年教師進步明顯，得到學生的普遍認同，各項成績顯著提高；但有些方面上升空間很大，需要提高和改善的地方很多；具體情況總結如下：
一、成立檢查小組
檢查小組由院長袁海慶教授牽頭，并且制定實施方案。（詳見《城市建設學院20xx~20xx學年度第一學期期中教學檢查實施安排》
二、教學檔案資料收集整理、文件執(zhí)行與規(guī)范符合度檢查
1、結合即將面臨的專業(yè)評估及教學改革的要求：對教學日歷的填寫院作了具體要求。我院對上交的教學日歷進行逐層把關，不合規(guī)范的返回修改，基本保證了教學日歷收集齊全及填寫規(guī)范。對教學過程中的執(zhí)行情況、與大綱的符合度也進行了檢查。對個別情況嚴重的老師提出批評并及時整改。
2、對本學期的教學文件與資料做到了收集全面、及時歸檔，不積壓、不遺漏。歸檔之前由教務員、檢查小組進行全面系統(tǒng)檢查。
3、檔案資料進一步完善管理。我院歷來注重原始教學文件和資料的積累與歸檔工作，對期初已有的教學文件、實習報告、課程設計、考試（查）試卷等對教學過程中形成的各種資料，成立專門的檢查小組，逐一檢查，參考合格評估的表格，結合我院的具體實際，部分表格進行適當修改，把問題詳細記錄，比照規(guī)范，一一整改。
三、實踐教學教學組織與管理
1、生產實習是本學期初重點工作。從生產實習動員大會到生產實習的具體實施，院領導親自督促檢查。從聯(lián)系實習工地，到工地親自看望老師和同學，并且及時和施工企業(yè)聯(lián)系，使我院生產實習全過程處于受控狀態(tài)，實習效果良好。
2、在課程設計方面，我院課程設計門類較多，嚴格按學校下發(fā)的管理辦法，做好了任務書下達、嚴格設計過程指導、批閱等各環(huán)節(jié)，學生在規(guī)定時間內完成設計任務，教師及時批閱，成績和教學效果小結合理準確等，資料完備。個別批閱不規(guī)范的，作記載并反饋給相關責任人，及時整改。
3、在校內外課程實驗方面，大部分能與理論課教學在時間上有效銜接，但由于我院專業(yè)實驗室還沒有建立，部分實驗在校外。有些實驗要考慮外校的教學計劃，可能實驗時間不能和課程很好銜接；目前土工實驗室在建設中，我院專業(yè)實驗建設的腳步在加快，實驗教學上一個新臺階指日可待。
四、很抓到課率促學風建設
1、根據校教【20xx】68號文件要求，我院在學風建設方面出臺許多措施，大部分班級實行學生簽到制度，輔導員經常深入課堂檢查，部分課堂到課率達到100%，使我院學風有了明顯的改變。部分學生能提前到教室讀英語，建筑工程0904班《工程測量》的到課率就達到100%。
2、及時組織考研學生和教授交流會：與本屆報考研究生的同學面對面座談，幫助考研的學生，在學習方法、心態(tài)、技巧等各方面進行了廣泛的交流，使學生獲益匪淺；尤其把在漢學習的`考研學生，召集一起，現(xiàn)身說法，效果更加明顯，同學們大大受益，堅定考研信心。
3、高層次的學術講座：香港科技大學著名環(huán)境工程專家黃汝常教授講座，華中科技大學朱宏平教授的講座，分專業(yè)組織多次教授講座，全體學生反響強烈，激發(fā)了對專業(yè)的無限熱愛，增添對學習的濃厚興趣。明白了一個未來工程師應有的基本素質，對自身專業(yè)有了更開闊的認識。
這一系列活動的開展在引導良好學風和建立濃厚學術氛圍方面起到的積極有效的推動作用。同學們期待更多更好的演講。
五、從嚴執(zhí)行教學管理規(guī)定，提高教學管理水平
1、能夠按職能部門的統(tǒng)一安排，全面及時做好了教學計劃執(zhí)行、教材選用工作，下學期的教學安排基本落實。
2、期中考試的命題及組織工作嚴格按規(guī)范執(zhí)行，不符合規(guī)范的要求教師及時更正。
3、按照教務處工作安排，我院認真組織期中考試周考場評估工作，院正副院長、助理、書記、教務員到考場巡視評估，加強督導�？荚囍芙Y束后，院里在全院教職工大會上，還專門就考試過程中易出現(xiàn)的問題進行了全面分析與總結，確保我院今后考試管理工作的進一步規(guī)范性。
六、堅持聽課制度，共同提高教學水平
我院要求每位老師都有不少于2學時聽課的任務。希望老師能取長補短，共同提高；并且有重點地跟蹤本學年度教學質量獎申報者的課堂；對剛剛進校的青年教師，每周不能少于4學時的聽課任務，珍惜每一次的學習機會。老教授對青年教師也要一對一的輔導。不定期的組織觀摩教學，現(xiàn)場交流。
七、認真組織學生座談會、青年教師座談會
結合實際情況，我系安排了七個學生座談會和一個專職青年教師座談會。
1、學生座談會，累計有有165多位同學參加，同學們圍繞對教學計劃安排和教學內容、教師上課情況、學校教學硬件和教風學風提出了許多寶貴的意見和建議（詳見學生座談會情況小結）。
2、院領導主持召開了全體青年教師座談會，認真傾聽了他們關于教學管理、學風建設、師資培養(yǎng)方面的中肯意見（詳見青年教師座談會情況小結）
3、對問題的處理,能當面解釋清楚的現(xiàn)場解決，需要反饋給老師的在最短時間內反饋和溝通；需要學校相關部門解決的歸納整理及時上報。
附：1、城市建設學院20xx-20xx-1期中教學檢查座談會安排表
2、城市建設學院20xx-20xx-1期中教學檢查學生座談會情況小結
3、城市建設學院20xx-20xx-1期中教學檢查青年教師座談會情況小結
4、城市建設學院20xx-20xx-1學年度第一學期期中教學檢查實施安排
5、《通知》（注：城建學院具體檢查安排）
期中教學檢查工作總結14
根據系部工作要求，廣告教研室于本學期第十三周進行了20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查�，F(xiàn)將此次期中教學檢查工作總結如下：
一、對期中教學檢查工作進行了動員，安排布置了此次期中教學檢查的工作任務。要求教研室教師認真對待此次期中教學檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點是本學期前11周教學計劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況，以及本學期課程改革和教學研究情況。
二、7日至11日教研室組長從理論教學、實踐教學、課程改革和教風與學風建設等四個方面對教研室教師本學期前11周教學工作的各個環(huán)節(jié)進行了認真細致的綜合檢查。具體檢查情況匯總如下：
1.本學期上半學期廣告教研室共承擔28個班次, 11門課程的教學任務。
2.所有教師針對日常教學的各個環(huán)節(jié)進行了細致的自查和互查，教研室重點檢查教師的`教案、電子課件、作業(yè)批改情況，一體化試點課程實施情況、班級學風等情況。
�。�1）在日常教學的各個環(huán)節(jié)，所有任課教師都能做到備課認真，電子課件制作規(guī)范，內容緊扣課程教學大綱，有重點，有難點；都能按照授課計劃組織教學和開出實操，教學進度基本符合要求；都能及時布置并認真批改作業(yè)；都能按時進行第二課堂輔導；都能認真遵守教學紀律，不遲到、不提前下課，嚴格學生考勤，維持課堂紀律；都能認真按時填寫教室日志。
�。�2）任課教師均能在教學中針對授課對象實際，有針對性的組織教學。在教研會時間經常交流教學經驗、討論課程難點、重點，互相學習好的教學方法。
�。�3）所有教師都能嚴格遵守聽課制度，積極進行互相聽課，并作好了聽課記錄。
3.教師均能認真進行教學方法和教學手段的改革，結合課程特點，本學期主要課程都已全部或部分使用電子課件，較好提高了學生的學習興趣和教學質量。
4.在教風和學風方面，教研室重點檢查了各任課教師的教學紀律。所有教師都能遵守教學紀律，上課不遲到、不提前下課；都能堅持每堂課點名、督導學生上交手機，制止學生上課睡覺、維持教學秩序；都能認真輔導學生的上機實踐，制止學生上機聊天、玩游戲等現(xiàn)象。
期中教學檢查工作總結15
根據“《西安科技大學高新學院20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查安排意見》（西科高新院發(fā)[20xx]25號）”文件的要求，教務處于11月2日-20日，利用兩周時間，采用隨機抽查、專項檢查、聽課、召開座談會等形式組織開展了期中教學檢查�，F(xiàn)將檢查基本情況及檢查結果總結如下：
一、教學檢查情況及結果
1、教學運行狀況
本學期開學初，由于招生人數(shù)的增加造成了師資、教室資源緊張，在有限的教學資源條件下，學院克服困難、多方協(xié)調，保證了學生按時上課和教學的正常進行。期中教學檢查期間，教務處重點檢查了教師上課遲到、提前下課、私自調（停）課、學生上課紀律等方面情況。通過檢查發(fā)現(xiàn)，本學期教學秩序整體情況良好，學生上課紀律和學風有很大改觀，但仍存在少量學生上課遲到、缺課，部分專業(yè)班級上課紀律仍然不好，部分任課教師對學生要求不嚴等現(xiàn)象。
2、調（停）課情況
截至11月30日，全校共調（停）課78人次，共計251學時，其中因公出差189學時，占75.3%；因病、因事62學時，占24.7%。已辦理補課手續(xù)156學時，占調、停課總學時的62.2%。
3、教風、學風及管理服務保障情況
期中教學檢查期間，教務處組織、學生處配合，向學生發(fā)放“西安科技大學高新學院教師教學情況調查問卷” 510份，實收435份，共涉及任課教師118人次，課程137門次。根據統(tǒng)計，學生對教師課堂授課、作業(yè)布置批改和輔導答疑三個方面的總
體滿意度如下表所示：
調查內容滿意（%）不滿意（%）
課堂講授 80.69 19.31
作業(yè)布置批改 83.45 16.55
輔導答疑 69.20 30.80
發(fā)放“學生學習及日常管理評議表”教師問卷134份，收回91份，其中反映學生學習情況方面比較集中的是：學生學習基礎比較差，上課紀律和秩序還有待進一步加強。涉及教學管理及服務保障方面：一部分教師對教學安排提出寶貴的改進意見及建議，部分教師提出中午休息場環(huán)境有待改進；語音室等實驗室及多媒體和話筒等教學設施時有故障，嚴重影響教學秩序；個別班車發(fā)車不準時，服務態(tài)度有待改進。
11月19日晚上，在教學樓218教室，由學生處主持召開了學生座談會，院辦、教務處、財務處、學生處、后勤處、實驗實訓中心、保衛(wèi)處和圖書館等相關單位負責人和各專業(yè)班級學生代表80余人參加了會議。會上聽取了學生對教學安排、教學管理、教學設施、生活和后勤服務、校園環(huán)境和治安等方面的意見和建議。對于學生提出的部分問題，有關人員當場給予了答復和解釋，會后院辦對學生座談會的發(fā)言進行了匯總并已反饋給有關院領導，希望各相關部門對于學生提出的問題抓緊處理，以保證教學工作正常進行。 4、聽課制度落實情況
學院各相關部門能根據本學期期中教學檢查安排意見，組織人員深入課堂聽課，據統(tǒng)計，本學期共安排各單有關位人員聽課129人次，實際聽課100人次，基本覆蓋本學期所有的任課教師。在此期間多數(shù)聽課人員都能夠將聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以不同的方式及時反饋給教務處和任課教師。教務處把聽課表中所反映的問題進行匯總整理，并作為后續(xù)任課教師評聘的重要參考。聽課情況見下表：
單位應聽課人次實際聽課人次
院長辦公室 18 10
公共基礎部 37 31
實驗實訓中心 9 9
學生處 48 27
機電信息學院 5 5
教務處 12 18
5、期中考試情況
11月2日至11月12日教務處組織對高等數(shù)學、大學英語、電路基礎、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等18門課程進行了期中考試，本學期所開設的其余課程進行了隨堂考試。期中考試是對教學工作和學生學習情況的一個總結和檢驗，也是端正學風和對學生進行紀律教育的極好機會。教務處十分重視考試環(huán)節(jié)，認真進行了監(jiān)考人員的考前培訓，加強了考試過程中的巡查與規(guī)范管理。大部分監(jiān)考人員能認真履行職責，嚴格管理學生，對有作弊跡象的能及時予以警示，對已作弊學生不姑息包庇，堅決按規(guī)定處理。本次期中考試已對2名作弊學生給予了留校察看處分，4名學生給予記過處分，保證了考試的公平公正。
6、公共基礎部教學開展情況
�、俑鹘M教學秩序正常。體育組制定了《體育場地管理規(guī)定》，并且與5樓職教中心較好地協(xié)調了體育課上課場地問題，使雙方上課互不沖突；教師的教學進度、教學執(zhí)行基本吻合，執(zhí)行課程表的情況良好，上課都能遵照學校作息時間的安排，無遲到、早退、曠課、隨意停開課程或更改課程的現(xiàn)象。能按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教學效果良好，并且組織了本部門所有教師的教案評比活動，大多數(shù)教師教案規(guī)范。
�、诎凑掌渲薪虒W檢查關于聽課的安排，公共基礎部每位教師聽課次數(shù)達到3次以上。每組推薦本組一名教師，組織開展教學觀摩活動；體育、藝術教師觀看《如何上好一門課》等教學視頻，看后還進行了討論交流。
③各組的教研活動能夠做到有計劃、有內容、有落實。但多數(shù)活動只是工作布置、行政會議的傳達，而教學研究內容較少。
�、艽蟛糠纸處熌軌蚋鶕虒W內容適時留作業(yè)并仔細批改作業(yè)，基本能達到全批全改。
�、萘硗�，各組積極開展形式多樣的第二課堂教學活動，提升了學生的文化素質。藝術教師為了豐富學生的課余生活，積極配合校宣傳處繪制操場大幅宣傳油畫：組織藝設07、08級及墨軒全體學生參與以“美化校園”為主題設計大賽征稿；語文教師結合課本知識在班級內部舉行了演講比賽、辯論會；數(shù)學教師在傳統(tǒng)講授式教學的同時更注重啟發(fā)式教學，并請馬繼豐老師舉辦了《漫談大學生數(shù)學學習》的講座。英語組開展了《英語綜合視聽室》、《英語角》、《英語單詞大賽》等活動，對提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力起到了一定的作用；體育組組織了“乒乓球比賽”、“籃球賽”、和即將舉辦“越野賽”等體育活動，提高了學生的'身體素質，鍛煉了能力。
7、作業(yè)布置、批改情況
在期中教學檢查期間，教務處對10名教師的作業(yè)布置、批改情況進行了抽查，檢查內容包括布置作業(yè)的次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)完成情況、教師批改數(shù)量和批改是否認真等方面。檢查結果表明大多數(shù)教師能根據課程大綱的要求，作業(yè)布置次數(shù)3~8次不等，并能及時進行批改，批改量有所不同，仍存在個別教師未布置作業(yè)或批改不規(guī)范的現(xiàn)象（詳見附表）。
8、教學大綱制定情況
為了更好地執(zhí)行教學計劃、組織課程教學，依照“西安科技大
學高新學院教學大綱制定（修訂）和管理規(guī)定”，教務處在期中教學檢查期間，組織有關教師對《大學英語》、《基礎英語》、《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《大學語文》、《中國近代史綱要》等22門公共基礎課程教學大綱進行了制定。下發(fā)了“理論課教學大綱”、“實驗課教學大綱”、“實踐環(huán)節(jié)（實習、實訓課程設計）教學大綱”的制定規(guī)范，對制定教學大綱的原則、教學大綱制定的程序、教學大綱的編撰要求等提出了明確的要求，現(xiàn)草稿已經完成，待進一步討論修改和提交審查。
9、實踐教學及實驗室建設情況
實驗實訓中心組織人員對實驗室所有教學儀器設備及運行情況進行了自查，將設備完好率、賬物吻合率及學生實驗分組情況已報送教務處，并且組織召開了實驗室建設研討會和實踐教學研討會，對學院實驗室建設和學科建設將起到重要的作用。本學期開設實驗課程總門數(shù)20門，開設的實驗項目120項，參加實驗的學生1745人次，實驗人時數(shù)30317人時，現(xiàn)已進行過半，期末全部完成。期末兩周的實習實訓及課程設計正按計劃在積極落實準備中。主要有金工實習、測量學實習、微電子專業(yè)實習、計算機技能訓練、英語專業(yè)實訓、工程資料軟件應用以及房屋建筑學、計算機組成原理、傳感器原理、單片機原理和鋼筋混凝土結構等課程設計共14項內容。
10、圖書館建設情況
本學期圖書館建設各項工作穩(wěn)步推進，征訂圖書2.01萬冊，到館圖書1.16萬冊，加工上架1.06萬冊；征訂期刊200種，報紙35種；擴建書庫2個；自主完成08級新生“三證”信息采集工作；期中教學檢查期間，組織學生對門窗玻璃進行擦洗，用一周時間進行了倒庫，對學生反映的書籍種類、服務態(tài)度等問題進行了專門會議的整頓。
二、教學工作中存在的主要問題
1、教學計劃中有些課程的設置和課程銜接還不盡合理，人才培養(yǎng)計劃需要進一步修訂和完善，課程結構需要進一步調整，辦學模式還需突破。如何體現(xiàn)“三本”的培養(yǎng)目標，在一二本院校和高職院校之間走出一條培養(yǎng)新型本科生的道路，還要作大量的認真細致的工作。
2、學院實驗室建設、實踐教學基地建設的投入不足，基礎課實驗室儀器設備臺套數(shù)仍有差距，現(xiàn)有的計算機房及擁有的計算機臺數(shù)已不能滿足教學和實習實訓及課程設計需求。因此學院必須加大投資力度，加快實驗室建設步伐，確�；镜慕虒W資源配置，保證教學基本需求。
3、學生調查問卷和學生座談會上反映出學生對部分任課教師的教學態(tài)度、教學方法和教學水平仍有不少意見。如：反映有的教師缺乏責任心、有的講課聽不懂、講課死板；有的教師態(tài)度傲慢、不能耐心對待學生等。因此必須下大力氣加強專兼職教師隊伍的建設和管理。要盡快建立起一支有足夠數(shù)量且相對穩(wěn)定，知識結構、學歷結構、專兼職比例合理的教師隊伍。要獎優(yōu)罰劣，建立淘汰機制，要保證任課教師隊伍的整體素質和教學水平。
對本次期中教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，教務處將積極協(xié)同相關部門盡快予以解決；對于師生反映的突出問題，以及涉及全院共性的問題，教務處整理后將向學院領導匯報，并盡快研究解決。同時希望各部門對涉及本部門的問題要認真進行總結、分析和研究，并積極地組織整改。教務處
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