期中教學工作總結(jié)【精選15篇】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的期中教學工作總結(jié)，歡迎大家分享。
期中教學工作總結(jié)1
開展研究生教學檢查月工作，并積極展開自查，自審�，F(xiàn)將期教學檢查工作總結(jié)如下：
20xx級新生研究生的課程教學各任課教師按照開學初制定的教學周歷和教學大綱有條不紊地進行，大部分課程都已順利結(jié)課。
教師上課秩序一切正常，本學期基本沒有調(diào)停課情況出現(xiàn)。研究生上課的出勤情況也較良好。
20xx級碩士專業(yè)學位研究生留學生的中期考核也已經(jīng)圓滿完成，每位同學都順利通過中期考核。
20xx級、20xx級跨專業(yè)的碩士研究生課程補修情況，選課工作已經(jīng)完成，學生上課也是按照計劃順利進行。
20xx級研究生全部通過了實驗室考試，并認真填寫了《浙江海洋學院研究生進入實驗室申請表》。至此，關于實驗室安全使用的測試和申請工作已經(jīng)完成。
學院于11月14日下午2點10分在�？茦菚h室228召開了研究生的新生期中座談會，會上分管研究生工作的張賓老師認真傾聽了同學們的心聲，并為所有在場的同學答疑解惑。
通過這次研究生期中教學檢查，充分鼓舞了同學們的學習和研究信心；展示的'學院領導對同學們學習、生活各方面的高度關注和關心；為我院今后研究生工作的順利開展提供保障。
期中教學工作總結(jié)2
一、取得成績：
在開學兩個月的時間里，能堅持周前備課，不斷更新教學觀念，豐富教學內(nèi)容。充分理解課后習題的作用，設計好作業(yè)練習。學生在紀律和勞動中取得一些進步，一些學生在段考中有很大的進步。
二、不足之處：
1.個別學生知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)。
2.整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的`能力有待提高。
3.學生學習興趣不是很高，課堂不夠活躍；對差生輔導不夠。
4.對學生了解不夠，缺乏思想教育。
三、整改措施：
1、重視課堂教學的有效性，著力提高課堂教學質(zhì)量。
2、課堂評價多樣化，培養(yǎng)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性。
3、了解了學生的知識基礎和學習要求，加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生的學習習慣。
4、加強變式訓練，提高學生的綜合運用能力。
5、做好課后輔導工作，尤其是差生的輔導工作。
總之，在今后的教學中，要面向全體學生，充分發(fā)揮學生的主體地位，及時地查找不足，不斷地改進自己的教學行為，努力提高本班成績。
期中教學工作總結(jié)3
為加強我校教學管理，提高教學質(zhì)量，按照《關于開展20xx~20xx學年第二學期期中教學檢查通知》安排，教務處、校教學督導組、實驗實訓中心有關人員組成檢查小組，從20xx年X月X日開始，利用一周多的時間對各系部本學期教學工作進行了全面檢查。
檢查小組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎醫(yī)學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執(zhí)行情況、教學運行管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價三個方面進行了檢查評價。
各系（部）對此次教學檢查均能認真對待，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應的整改措施，檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系（部）在規(guī)范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規(guī)范、相關材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設穩(wěn)定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發(fā)現(xiàn)系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質(zhì)量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
一、查閱資料存在問題
�。ㄒ唬�、共性問題
1、普遍存在聽課次數(shù)少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求（16—20學時），應督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應一學期一本。
2、教案首頁填寫不完善（參考教材、實踐課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等）；大部分教師無課后記。
3、教研活動記錄內(nèi)容且多是傳達部署工作的記錄，有關教學研究方面的內(nèi)容很少。
4、教室日志填寫不規(guī)范。
�。ǘ�、各系（部）存在的主要問題
思政部：
1、缺思修、毛特的課程標準（國家統(tǒng)一標準）。
2、系（部）工作記錄無。
3、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教學評價匯總無）。
4、聽課記錄大多無評價且次數(shù)少。
5、個別教師計劃與手冊執(zhí)行不符，手冊沒有答疑（高建忠手冊什么內(nèi)容都沒有）。
6、教學執(zhí)行情況檢查記錄無。
護理系：
1、人才培養(yǎng)方案已制定，但存在問題。
2、無教師教學評價匯總。
臨床系：
1、缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（正在完善中），眼視光專業(yè)沒有課程標準。
2、個別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）。
3、缺教師教學評價匯總。
4、大部分教師聽課后無評價建議。
藥檢系：
1、兼課教師無聽課記錄
2、個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范
蒙中醫(yī)系：
1、蒙醫(yī)專業(yè)的.課程標準按照教務處提供的版本無法做（要寫蒙文，格式不同）。
2、個別教師聽課記錄缺少評價意見。
基礎醫(yī)學部：
1、教學執(zhí)行檢查情況無文字記載。
2、病理學教研室教研活動記錄不全。
3、個別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。
公共學科部：
1、無自查報告。
2、個別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）。
3、部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授課計劃、手冊填寫不規(guī)范（鄭志亮）。
二、聽課情況匯總
xxx（西醫(yī)內(nèi)科）
評價：備課不充分，教學內(nèi)容不熟悉，對專業(yè)詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態(tài)拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經(jīng)驗。
建議：加強基本功的訓練：聲音洪亮，板書內(nèi)容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗豐富的教師的課，注意歸納總結(jié)，與學生形成互動，加強臨床經(jīng)驗與理論知識的結(jié)合，盡快進入教師角色。
xxx（形勢與政策）
評價：內(nèi)容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內(nèi)容設計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強。
建議：所講內(nèi)容與板書、課本做有機結(jié)合，多與學生互動，加強課堂管理。
xxx（五官護理）
評價：教學內(nèi)容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。
建議：加強備課，將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語言講述；關鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態(tài)度，多聽有經(jīng)驗教師的課，進一步提高教學水平。
xxx（運動治療技術(shù)）
評價：備課充分，內(nèi)容較熟悉，教態(tài)自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內(nèi)容重復，價值不大；重難點不突出。
建議：改進無效板書，精心設計ppt，最好穿插一些訓練圖片或視頻；各項訓練的目的盡量與臨床有機結(jié)合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解。
xxx（藥品營銷）
評價：內(nèi)容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。
建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結(jié)合，明確教學目標。
三、整改措施
通過檢查及反饋，教務處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務處結(jié)合系（部）意見提出以下整改措施：
1、此次教學檢查存在問題務必落實到人，找出原因并整改。
2、教務處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監(jiān)控；教學督導時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給系部教師，努力使我校教學紀律、教學水平、教學環(huán)境等進一步提升。
3、抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務培訓工作。
首先通過狠抓教研活動，充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能，系（部）要對教研活動進行有效監(jiān)控和指導，教研活動一定要有計劃、有主題；
其次，系（部）應根據(jù)師資情況組織專題講座、示范課、說課評課，教師集體聽課評課活動，加強培訓管理，促進教師相互學習交流；
第三，盡量創(chuàng)造教師外出學習交流的機會，通過與兄弟院校的交流，提升教育教學理念，提高教學水平。
期中教學工作總結(jié)4
半學期以來，我校在鎮(zhèn)中心校的正確領導和細心指導下，堅持落實科學發(fā)展觀，更新教育理念，努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、學校發(fā)展特色化，現(xiàn)將半學期以來教育教學工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘毠�(jié)入手，狠抓常規(guī)
我校本學期非常注重教學常規(guī)管理的落實情況，嚴格學校提出的要求，結(jié)合量化考評，對“備、講、輔、批、研”等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，教導處每兩周檢查一次備課、作業(yè)、聽課，并對出現(xiàn)的問題在周前會上及時反饋，下去之后督促整改。
自開學以來，教導處已檢查5次備課、作業(yè)，4次聽課，并在3月29日下午開展了片作業(yè)備課展評活動，4月3日下午召開了月考質(zhì)量分析會；4月9日在實驗室開了差生教育會，4月10日召開了語文弱勢學科教師會；4月18日召開了模擬考試質(zhì)量分析會；4月22日早晨進行了優(yōu)秀試卷展評活動并對期中模擬考試好的學生進行表彰，對其進行獎勵。
�。ǘ┝⒆阏n堂，提高效益
課堂是教學工作的主陣地，只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高。半學期來我校班子成員堅持天天巡課，深入課堂，切實提高課堂效率。這兩個多月來，我們聽了張柳老師執(zhí)教的《長方形的表面積》、孫玉紅老師執(zhí)教的《百分數(shù)折扣》、李偉霞老師執(zhí)教的《Unit7 Let’s 》、李露露老師執(zhí)教的《扁鵲治病》、趙英麗老師執(zhí)教的《田忌賽馬》。
�。ㄈ┲匾暯萄�，促進成長
半學期以來，我校教研工作一刻也沒松懈過，語文校教研開展4次，片教研開展1次，數(shù)學校教研開展2次，片教研開展2次，英語校教研開展2次。除此之外，學校還組織教師外出學習、教研，促進每一位教師成長。
趙校長帶領全體數(shù)學老師到七里坪小學聽數(shù)學課
趙校長帶領全體老師到河西小學學習備課、作業(yè)
趙校長帶領全體語文老師到王店四張小學聽語文課
趙校長帶領全體數(shù)學老師到板廠小學聽數(shù)學優(yōu)質(zhì)課
王校長帶領全體語文老師到馬小聽語文優(yōu)質(zhì)課
趙校長帶領3位英語老師到七里坪小學聽英語優(yōu)質(zhì)課
彭潤平和王紅星老師到七里坪小學聽科學優(yōu)質(zhì)課
但通過這次期中考試，發(fā)現(xiàn)教學工作中還存在很多不足：
一是教學管理還存在一些問題和疏漏。一是管理觀念還較落后，理念不新，手段不活，管理模式創(chuàng)新不夠，科學性不強，經(jīng)驗型管理和慣性運作趨勢比較明顯，致使管理水平和效率不夠高。
二是教學檢查的有些方面仍不實。本學期對教學檢查方式進行了改革，取得了一些積極的'效果，但這種檢查在操作上仍有走過場，虛浮不實的弊端、人情因素依然存在，針對性不強，對整改問題、推動工作的效能發(fā)揮不夠。
三是教學質(zhì)量評估辦法仍需在實踐中探索和完善，由于同年級、班級層次太多，給評估的公平帶來困難，需進一步完善。
四是教研教改水平較低，教研信息閉塞，校本教研開展尚處于起步階段，教研工作整合不夠?qū)虒W的驅(qū)動功能發(fā)揮還很不夠。
五是一些工作有安排，但檢查、督導落實不夠，花架子顯多，實招還少。
六是薄弱學科較多，五年級、六年級的語文學科和三年級的英語學科、六年級的品社、科學美術(shù)學科，在本次考試中拉分較多。
下一步工作措施：
1、進一步完善教學管理。一是教學管理人員要加強學習，更新觀念，不斷提高認識水平和管理能力，樹立經(jīng)營理念，服務理念和品牌理念，創(chuàng)新教學管理模式，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科學型的轉(zhuǎn)變，粗放型向精細的轉(zhuǎn)變，事務型向效益型的轉(zhuǎn)變。
2、完善教學檢查、評估辦法。要進一步發(fā)揮教研組在教學工作中督導和檢查中的功能，今后減少集中教學大檢查，加大抽查力度，堅持經(jīng)常進行有針對性的學科教學隨機抽查和年級教學隨機抽查。
3、狠抓工作落實，安排了的工作，要按照安排的時限和質(zhì)量要求一一落實小學工作總結(jié)，努力做到常抓檢查不變調(diào)子，任務落實不走樣子。同時也要加強教務處對教學的服務職能，改進服務態(tài)度，提高服務水平和質(zhì)量。
4、將畢業(yè)班工作放在重中之重。畢業(yè)班要重視領導，完善組織，保證組織管理的指導性和有效性；要全面監(jiān)控、優(yōu)化尖子生成長的外部環(huán)境，下大力氣抓好班風、學風、校風，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境
總之，期中考試已成過去，它只是為我們以后教學起到明心見性的作用，在今后的教學中，只要我們各學科教師做到：面向全體、注重基礎、查漏補缺、培優(yōu)輔差、聯(lián)系實際、培養(yǎng)應用所學知識解決實際問題的能力，精心上好每一節(jié)課，教學做到知識到位、能力到位，激發(fā)活力，樹立信心，關注學生的興趣與方法，真正做到"常規(guī)教學優(yōu)質(zhì)化，優(yōu)質(zhì)教學常規(guī)化"，全力以赴構(gòu)建有效課堂，我校的教學質(zhì)量一定能再創(chuàng)新高。
期中教學工作總結(jié)5
根據(jù)學院教學工作計劃安排，教務處于本學期10月31日至11月11日（第十、十一周）開展了為期兩周的期中教學檢查工作、10月31日，教務處下發(fā)“關于開展期中教學檢查的通知”文件，強調(diào)了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查重點、在接下來的兩周里，我校各教學院重點圍繞專業(yè)建設、課程建設、教材建設，教學平臺建設等重點進行了認真的自查；同時教務處對于全校各學院教學秩序、教學質(zhì)量、以及全校實驗室、各多媒體教室、語音室、校內(nèi)實訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進行了全面細致的抽查和走訪、
現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、基本情況
各教學系對期中教學檢查工作高度重視，領導親自掛帥，廣大教師積極參與，把期中教學檢查工作當作大事來抓、制定了本系的實施方案，對期中教學檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結(jié)詳實、
教學及教學管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范，均能按照教學管理要求將各類教學文件、教學資料整理歸檔、在本學期教學管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進步并取得了較好的效果、
二、專業(yè)建設、課程建設與教材建設
（一）優(yōu)點
在常規(guī)教學工作中，各系對專業(yè)、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關的政策和措施予以支持和推動，廣大教師工作熱情高，專業(yè)建設及課程建設取得一定成效、主要表現(xiàn)為：
1、大多數(shù)老師能主動學習上級部門有關文件精神，對本科教學培養(yǎng)方案的理解深入，并積極的把自己的教學特色融入到專業(yè)建設和課程建設中、例如我校工程實訓中心正在積極的進行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內(nèi)實訓課程的規(guī)范實施和高效教學、
2、越來越多的老師參與到專業(yè)建設和精品課程建設中來，例如我校化學工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實卓越工程師教育培養(yǎng)，將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，力爭培養(yǎng)出市場和社會認可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才、
3、很多老師就課程建設和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議、
例如化工與材料工程學院的油氣儲運工程專業(yè)的畢業(yè)設計可以有效的與機電學院的工業(yè)工程，過程裝備與控制等相互合作，實現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進一步提高，同時從根本上提高學生的綜合素質(zhì)，理論水平及運用知識解決復雜問題的能力、
�。ǘ┐嬖诘膯栴}或建議：
通過座談，學習了解到制約各系專業(yè)、課程建設的因素有所不同，但其中經(jīng)費緊張、教學資源不足、網(wǎng)絡技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題；另外還有教學團隊的組建問題、教師教學工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題、
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發(fā)動全體教師，發(fā)揮集體智慧，為加強學院的專業(yè)、課程建設工作做出應有的貢獻、
三、師資隊伍建設既年輕教師培養(yǎng)
本次調(diào)查主要采用教務處領導到各院系實地走訪和座談的形式、
�。ㄒ唬┗厩闆r
從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養(yǎng)工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃、多數(shù)院系都針對青年教師制訂了培養(yǎng)方案，通過聽課、評課等形式，在師德建設、教學常規(guī)、教育科研等方面對青年教師進行全面指導和培養(yǎng)，促進了青年教師的成長、通過實地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領學生到各廠和公司進行實習和觀摩，并且在實地的學習中，師生共同得到了很大提高，實現(xiàn)了教學與實踐的有機結(jié)合、
從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn)，有個別系對青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式，沒有真正做穩(wěn)做實、有的系都把新來的教師安排在辦公室或團總支工作，過多的事務性工作影響了業(yè)務上的`學習與提高、還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)、我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩(wěn)講臺只是能力培養(yǎng)的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度、
�。ǘ┙ㄗh：
1、希望各系對青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時間上應統(tǒng)一，培養(yǎng)時間至少三年，扶上馬送一程、
2、希望各系對新進教師能給予較寬松的時間和精力進行業(yè)務學習和提高，而不是壓上其他工作擔子、始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應列為第一位的、
四、實驗實訓等工作方面
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從檢查情況來看，總體上實踐教學管理工作水平有了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1、重視實驗實訓教學工作、我�，F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下，克服困難，安排好實驗實訓教學，盡最大努力保證實驗實訓課的開出率，同時加強了實驗實訓的過程管理，最大限度的保證實驗教學質(zhì)量、
2、重視學生實習工作，能夠按照學院要求，采取機動靈活、形式多樣的形式安排學生實習，嚴把質(zhì)量關，安全教育關，不斷規(guī)范實習工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學生集中實習，實習工作過程嚴謹規(guī)范，扎實有效、
3、多數(shù)院系能夠嚴格按照實驗教學計劃組織實驗實訓教學，實驗實習訓練項目開出符合大綱要求、能夠針對目前學生人數(shù)多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學生提供實驗實訓的機會、
4、注意加強對學生進行職業(yè)能力訓練，專業(yè)學生能夠有機會參與各種資格證認定考試，例如會計資格證考試，工程師資格證考試等等、
5、重視工學結(jié)合，校企合作進一步深化、目前，我校除少數(shù)幾個新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學與工程等，各系均與吉林市內(nèi)各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關系，為學生的實踐學習的可持續(xù)發(fā)展和學校校外實習工作的切實執(zhí)行奠定了扎實的基礎、
�。ǘ┐嬖诘膯栴}：
通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實際問題，具體是：
個別系存在實驗實習的安排和具體實施缺乏整體的管理和督導，實習工作還不夠細致，學生出校組織和秩序有待加強，實驗實習訓練指導教材質(zhì)量不高，這在一定程度上影響了實驗實訓的效果和質(zhì)量，應進一步完善細化、
校外實習基地總體數(shù)量少及受到各個實習基地管理和生產(chǎn)條件限制，直接影響實習工作的正常開展和實習工作質(zhì)量的提高、
五、教風、學風建設方面
（一）基本情況
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導組的作用，促進教風、學風建設、為了更加客觀、準確的了解教師上課等情況，在期中教學檢查期間，教務處領導走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學生出席情況、課堂秩序、教學質(zhì)量等情況、從抽查的情況了解到，本學期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學生的考勤力度、各系舉行了一系列活動，如有的系開展了“教風、學風建設”活動，圍繞這項活動，制訂了教風、學風建設實施方案，實行了學風建設考核評價制度及輔導員聽課制度，加強對學生的監(jiān)管力度、
�。ǘ┎蛔�
有的系某些制度很好，但落實的效果不理想，個別班級存在部分學生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學生上機不專心學習、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象、
希望各系在今后的工作中，根據(jù)檢查中存在的問題，制訂切實有效的整改措施，進一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學工作能夠適應創(chuàng)建工作的要求，再上新臺階、
期中教學工作總結(jié)6
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、我們要堅持每周進行政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程、構(gòu)建新課程、嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。要注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機結(jié)合起來，讓理論與實際教學工作相聯(lián)系，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，為應對新課程改革帶來的挑戰(zhàn)和機遇做好準備。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革的重要性，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
2、我通過學習新的教學標準，逐漸領悟到“一切為了人的發(fā)展”的教育理念。在教學中，我秉持著學生主體觀和民主教育的思想，建立了一種民主、和諧、平等的師生關系。我尊重學生的人格、觀點和個性差異，積極為學生提供符合他們學習成長需要的條件和環(huán)境。同時，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和終點，注重培養(yǎng)和發(fā)揮學生的獨立性和自主性。這些努力取得了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的核心，也是考驗教師工作成果的重要標準。在過去的一年中，我堅持不斷學習新課程理念，并將其應用于實際教學中。同時，我充分利用學�，F(xiàn)有的教育資源，探索教育教學規(guī)律，大膽創(chuàng)新課堂教學，積極推廣新型教學方法，取得了顯著的成效，具體表現(xiàn)在以下方面：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、我在備課時非常認真細致，會仔細研讀教材并查閱各種資料，以確保自己能夠深入理解教材中的難點和重點。在制定教學目標時，我會根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。我也會認真編寫教案，并不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以使自己的教學變得更加高效和優(yōu)秀。
2、為了取得更好的教學效果，本人在針對中年級學生進行教學時，注重采用愉快式教學法，不搞滿堂灌，充分發(fā)揚學生主體性，以教師為主導、教學為主線。同時，在教學過程中，本人注重講練結(jié)合，突出重點，克服難點，確保教學質(zhì)量的提高。
3、我會積極參加校內(nèi)外的教學研討活動，與他人交流分享教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育水平。在平時常常向具有豐富經(jīng)驗的老師請教，與同事們一起探討教學問題，共同進步。我也會反復聽取公開課，明確今后課程的教學方向和方法，以便更好地教授語文課程。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，半學期來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的'昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、班主任工作
作為班主任，作為一名教師，我深刻地意識到自己的每一個言行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響，并在他們的成長道路上扮演著重要的角色。因此，在日常工作中，我一直堅持以“嚴要求，高標準”為指導方針，努力為學生樹立榜樣，傳遞正確的價值觀念和知識體系。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、通過充分發(fā)揮班干部的作用，我們制定了一套完善的班級管理制度，并對學生在各方面做出了嚴格的要求。通過這些措施，我們班級形成了優(yōu)良的團結(jié)向上的班風。班干部們在其中起到了不可替代的作用，他們積極地組織活動，協(xié)調(diào)同學之間的關系，也為老師分擔了很多工作負擔。我們深信，在未來的學習和生活中，班干部們會繼續(xù)為班級做出更加卓越的成績。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，半學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
期中教學工作總結(jié)7
本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣，引導學生參與學習過程。時間如煙，半個學期已經(jīng)過去，為更好地開展下半個學期各項工作，現(xiàn)將上半學期的教學工作進行如下小結(jié)。
一、期中考試情況概述
二年級總參考人數(shù)25人，最高分97人，最低分34分。人平分75.84分；及格率80%，5人不及格；優(yōu)秀率36%，85分以上的同學才9人。從總體來看，此次考試結(jié)果不盡人意。我班優(yōu)生和后進生人數(shù)大約各占一半。優(yōu)生聰明靈活，上課思維活躍，接受能力強，發(fā)言積極，學習成績基本穩(wěn)定。學困生基礎比較薄弱，作業(yè)臟亂，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。
二、教育教學工作
1、備課。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對整學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2、上課。（1）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。（2）及時復習。根據(jù)遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的'特點。
3、批改作業(yè)。針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個別問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。
4、注重對后進生的輔導。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取鼓勵的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作。評估不只是看學生學習成績?nèi)绾�，更重要的是了解學
生學習的心理，作為教師改進教學的依據(jù)。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握、運用知識。
三、存在的問題和困惑：
1、學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。
2、家長和教師的教育觀念存在差異。由于家長和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同，從而導致教育觀念的不同。部分家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導任其自由發(fā)展，有五六名同學布置的家庭作業(yè)經(jīng)常經(jīng)常不能完成，家長監(jiān)管不足，個別家長管教孩子的方法不合理不科學。
3、在以后的教學中，要針對學生的實際情況，采用不同的教學方法，以提高課堂教學的實效性。尤其要激發(fā)學生自主學習的積極性。
4、在教學中，新課后的練習如何設計才能提高課堂教學的實效性，還需要在以后的教學工作進一步探討、研究。
四、今后努力的方向：
1、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，多表揚，多鼓勵。
2、在學困生身上多下功夫，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，以表揚為主，多一些關愛。
3、堅持練習口算和計算題，提高計算能力。
4、對于應用題教給學生分析方法，培養(yǎng)思維能力。
5、認真鉆研教材，把握教材的難，重點。扎實基礎知識。
6、多看些與數(shù)學有關的書籍，向有經(jīng)驗的教師多請教，多溝通，找差距，補不足，以提高自己的教學水平，堅持寫反思。
7、工作盡可能做細，考慮周全。細節(jié)往往決定成敗。
以上就是我上半個學期的教學工作總結(jié)，在以后的教學工作中，我會取長補短，提升業(yè)務能力，使自己的教學工作更上一層樓。
期中教學工作總結(jié)8
XX年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學期，有成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領導、各年級組、班主任、學科教師的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。
本學期工作按照學期開始時制定的工作計劃，本著“務實、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學期教育教學計劃工作�？偨Y(jié)如下：
一、 在教學方面
本學期年級管理的力度加強，我們每個年級體育組都安排了負責人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學與活動�；旧夏茏龅秸J真上課，保證課堂教學有內(nèi)容，六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎。本學期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學習花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍，達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學中，實實在在的抓學生的體質(zhì)健康成績，讓學生做好充分準備，迎接XX年的推薦生加試，初見成效。
這學期我們的集體備課有明顯的加強和改進，能保證時間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學期我組對備課進行改進，在花式跳繩的教學中，我們先在電腦上學習，模仿，在針對學生特點討論，挑選動作，在到體育館二樓進行練習，動作熟練掌握后在進行教學。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。
教學不足之處：本學期由于運動會和各督導檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學期的教學任務。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時無內(nèi)容，應在校本教材基礎上在統(tǒng)一教學內(nèi)容，這是下學期急待解決的問題。
本學期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學難度。講課教師都能認真準備，精心制作課件，努力備課，達到了很好的效果。做課后我組教師，進行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點，大家互相學習，達到了共同進步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了市里領導和同行的好評。
二、在課間操方面
這學期由于學生人數(shù)的變動和班級的調(diào)整，我們又及時調(diào)整了戰(zhàn)位和隊形，改進了進出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車庫門前，堅持了進樓前1分鐘原地踏步，行進間轉(zhuǎn)彎走等，但本學期七年進樓沒有形成規(guī)律，學生行進方法與路線不清，動作不到位。本學期我組采取的是分年級按周次負責間操，各年段輪換。在間操過程當中個別體育教師參與意識不強，被動接受，在學校要求體育教師必須組織間操的情況下，個別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。
三、組織活動方面
本學期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學生的課余文化生活，讓學生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。
年校運動會
在全組通力合作下，我組成功組織了我校XX年中小學運動會，這次運動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會，受到了區(qū)里領導和學校領導與師生的一致好評。在接到任務后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準備充分，考慮每一個細節(jié)，從開幕式學生的前導隊、軍訓方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設置都反復推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務。這次運動會充分展示了我組團結(jié)向上的`精神風貌，同時也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。
2.各年級的比賽
本學期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩試實施的學習的效果，整體水平一般，學生由于對新興項目認識不足動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習時間進行練習，使學生體驗到新興項目的比賽樂趣。
八、九年級的跳大繩比賽學生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時間進行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備，對過程和裁判工作進行了分工，比賽時秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。
以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學年領導的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學期應加強活動方面的管理。
四、迎督導檢查
1、國家體育督導檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導檢查，校領導非常重視，接到任務我組進行了明確分工，積極準備相關材料，訓練特色團體操表演，在校領導的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。
2、迎省督導檢查，
3、迎區(qū)督導檢查，區(qū)督導檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時間緊任務重我組利用周三、周五下午學生自習和課堂的時間進行練習。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導留下了深刻的印象，得到區(qū)督導好評。
迎檢不足，督導檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準確，（用ic卡電腦統(tǒng)計可以避免）。大課間準備不太充分，下學期加強。
五、 運動隊訓練和取得的成績
本學期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓練，教練員認真負責，冒風頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個人的休息時間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯中學生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運動會的基礎分打下堅實的基礎。
忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學期的教學與活動，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務與挑戰(zhàn)。
期中教學工作總結(jié)9
根據(jù)校教[20xx]67號文有關精神及要求，第9-14周為期中教學檢查時間。結(jié)合我院的具體情況，對課堂教學、實踐教學、學生學習及紀律、
教學管理、教學文件及檔案管理等方面情況作了較系統(tǒng)、全面檢查。我院青年教師進步明顯，得到學生的普遍認同，各項成績顯著提高；但有些方面上升空間很大，需要提高和改善的地方很多；具體情況總結(jié)如下：
一、成立檢查小組
檢查小組由院長袁海慶教授牽頭，并且制定實施方案。（詳見《城市建設學院20xx~20xx學年度第一學期期中教學檢查實施安排》
二、教學檔案資料收集整理、文件執(zhí)行與規(guī)范符合度檢查
1、結(jié)合即將面臨的專業(yè)評估及教學改革的要求：對教學日歷的填寫院作了具體要求。我院對上交的教學日歷進行逐層把關，不合規(guī)范的返回修改，基本保證了教學日歷收集齊全及填寫規(guī)范。對教學過程中的執(zhí)行情況、與大綱的符合度也進行了檢查。對個別情況嚴重的老師提出批評并及時整改。
2、對本學期的教學文件與資料做到了收集全面、及時歸檔，不積壓、不遺漏。歸檔之前由教務員、檢查小組進行全面系統(tǒng)檢查。
3、檔案資料進一步完善管理。我院歷來注重原始教學文件和資料的積累與歸檔工作，對期初已有的教學文件、實習報告、課程設計、考試（查）試卷等對教學過程中形成的各種資料，成立專門的檢查小組，逐一檢查，參考合格評估的表格，結(jié)合我院的具體實際，部分表格進行適當修改，把問題詳細記錄，比照規(guī)范，一一整改。
三、實踐教學教學組織與管理
1、生產(chǎn)實習是本學期初重點工作。從生產(chǎn)實習動員大會到生產(chǎn)實習的具體實施，院領導親自督促檢查。從聯(lián)系實習工地，到工地親自看望老師和同學，并且及時和施工企業(yè)聯(lián)系，使我院生產(chǎn)實習全過程處于受控狀態(tài)，實習效果良好。
2、在課程設計方面，我院課程設計門類較多，嚴格按學校下發(fā)的管理辦法，做好了任務書下達、嚴格設計過程指導、批閱等各環(huán)節(jié)，學生在規(guī)定時間內(nèi)完成設計任務，教師及時批閱，成績和教學效果小結(jié)合理準確等，資料完備。個別批閱不規(guī)范的，作記載并反饋給相關責任人，及時整改。
3、在校內(nèi)外課程實驗方面，大部分能與理論課教學在時間上有效銜接，但由于我院專業(yè)實驗室還沒有建立，部分實驗在校外。有些實驗要考慮外校的教學計劃，可能實驗時間不能和課程很好銜接；目前土工實驗室在建設中，我院專業(yè)實驗建設的腳步在加快，實驗教學上一個新臺階指日可待。
四、很抓到課率促學風建設
1、根據(jù)校教【20xx】68號文件要求，我院在學風建設方面出臺許多措施，大部分班級實行學生簽到制度，輔導員經(jīng)常深入課堂檢查，部分課堂到課率達到100%，使我院學風有了明顯的改變。部分學生能提前到教室讀英語，建筑工程0904班《工程測量》的到課率就達到100%。
2、及時組織考研學生和教授交流會：與本屆報考研究生的同學面對面座談，幫助考研的學生，在學習方法、心態(tài)、技巧等各方面進行了廣泛的交流，使學生獲益匪淺；尤其把在漢學習的考研學生，召集一起，現(xiàn)身說法，效果更加明顯，同學們大大受益，堅定考研信心。
3、高層次的學術(shù)講座：香港科技大學著名環(huán)境工程專家黃汝常教授講座，華中科技大學朱宏平教授的講座，分專業(yè)組織多次教授講座，全體學生反響強烈，激發(fā)了對專業(yè)的`無限熱愛，增添對學習的濃厚興趣。明白了一個未來工程師應有的基本素質(zhì)，對自身專業(yè)有了更開闊的認識。
這一系列活動的開展在引導良好學風和建立濃厚學術(shù)氛圍方面起到的積極有效的推動作用。同學們期待更多更好的演講。
五、從嚴執(zhí)行教學管理規(guī)定，提高教學管理水平
1、能夠按職能部門的統(tǒng)一安排，全面及時做好了教學計劃執(zhí)行、教材選用工作，下學期的教學安排基本落實。
2、期中考試的命題及組織工作嚴格按規(guī)范執(zhí)行，不符合規(guī)范的要求教師及時更正。
3、按照教務處工作安排，我院認真組織期中考試周考場評估工作，院正副院長、助理、書記、教務員到考場巡視評估，加強督導�？荚囍芙Y(jié)束后，院里在全院教職工大會上，還專門就考試過程中易出現(xiàn)的問題進行了全面分析與總結(jié)，確保我院今后考試管理工作的進一步規(guī)范性。
六、堅持聽課制度，共同提高教學水平
我院要求每位老師都有不少于2學時聽課的任務。希望老師能取長補短，共同提高；并且有重點地跟蹤本學年度教學質(zhì)量獎申報者的課堂；對剛剛進校的青年教師，每周不能少于4學時的聽課任務，珍惜每一次的學習機會。老教授對青年教師也要一對一的輔導。不定期的組織觀摩教學，現(xiàn)場交流。
七、認真組織學生座談會、青年教師座談會
結(jié)合實際情況，我系安排了七個學生座談會和一個專職青年教師座談會。
1、學生座談會，累計有有165多位同學參加，同學們圍繞對教學計劃安排和教學內(nèi)容、教師上課情況、學校教學硬件和教風學風提出了許多寶貴的意見和建議（詳見學生座談會情況小結(jié)）。
2、院領導主持召開了全體青年教師座談會，認真傾聽了他們關于教學管理、學風建設、師資培養(yǎng)方面的中肯意見（詳見青年教師座談會情況小結(jié)）
3、對問題的處理,能當面解釋清楚的現(xiàn)場解決，需要反饋給老師的在最短時間內(nèi)反饋和溝通；需要學校相關部門解決的歸納整理及時上報。
附：1、城市建設學院20xx-20xx-1期中教學檢查座談會安排表
2、城市建設學院20xx-20xx-1期中教學檢查學生座談會情況小結(jié)
3、城市建設學院20xx-20xx-1期中教學檢查青年教師座談會情況小結(jié)
4、城市建設學院20xx-20xx-1學年度第一學期期中教學檢查實施安排
5、《通知》（注：城建學院具體檢查安排）
期中教學工作總結(jié)10
根據(jù)本學期教學計劃及各項工作的安排，為全面深入了解本學期開學以來的教學運行狀況，提高教學管理水平和教學質(zhì)量，以及為迎接5月9日的省教育廳人才培養(yǎng)工作評估做好充足的準備，教務處于20xx年4月12日下發(fā)了《山東力明科技職業(yè)學院關于開展20xx-20xx學年第二學期期中教學檢查工作的通知》。根據(jù)通知要求，我院于本學期第910周（4月18日至4月29日）對全院教學工作進行了檢查。本次檢查工作主要包括三個內(nèi)容：一是常規(guī)教學工作的進展情況，二是迎評工作的進展情況，三是根據(jù)評估要求檢查迎評材料準備情況、聽取專業(yè)剖析匯報和說課及進行深度訪談�，F(xiàn)將本次檢查情況總結(jié)如下：
本次教學檢查工作由常務副院長王晉臣牽頭，教務處統(tǒng)籌部署，分二級學院自查和教務處現(xiàn)場檢查兩個階段完成。共檢查二級院系10個，召開學生座談會3次，回收學生評教表8769份，組織教學督導專家教案檢查1次，開展教學名師評選活動1次，發(fā)現(xiàn)教學管理人員教學事故1人，出臺教學管理文件2份。檢查過程中和各二級學院進行了深入的交流，為下一步的教學和迎評工作統(tǒng)一了思想、找出了不足并思考了對策。本學期我院共開設課程370門，計劃課時49633學時，截止到4月29日，已經(jīng)結(jié)課17門，完成學時29772學時，占總學時的60.0%。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)本學期我院教學運行平穩(wěn)順利，沒有發(fā)生重大教學事故。教學秩序正常，教學進度按照預期正常進行。
一、領導高度重視、準備工作充分、達到預期效果。
本次期中教學檢查得到了學院各級領導的高度重視。根據(jù)教務處布，各院系十分重視此次教學檢查，進行了認真充分的準備，及時召開了部門會議，布工作，展開自查，總結(jié)優(yōu)缺點。都能做到有計劃、有自查、有總結(jié)。其中，中醫(yī)藥學院、理工學院的常規(guī)教學管理
和迎評準備工作做得最到位、最充分，體現(xiàn)出了教學管理工作的亮點；護理學院準備稍顯倉促，口腔醫(yī)學院較上學期有了很大的改進和提高；聯(lián)合辦學的旅游管理系、機械工程系和藝術(shù)系準備稍顯草率，特別是未按照通知要求進行教學自查情況的匯報，有待繼續(xù)規(guī)范。本次期中教學檢查方式與上學期有所不同，除了教學督導組的三位專家，教務處還邀請了迎評促建辦公室的陸耀坤主任全程參與。檢查組和每一個院系在平等的基礎上進行了交流，為各院系的發(fā)展提出建設性的意見和建議，及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并就各院系如何打好迎評工作的最后攻堅戰(zhàn)進行了溝通和指導。此次教學檢查較以往更加規(guī)范，且組織情況良好，達到了預期效果。
二、各二級院系主體地位得到確認和加強。
�。ㄒ唬⿲W習型二級院系領導班子已經(jīng)形成，各單位交流得到加強。
在檢查中發(fā)現(xiàn)，以往只在中醫(yī)藥學院發(fā)現(xiàn)的學生監(jiān)督教師上課的監(jiān)督機制在教務處倡導下已經(jīng)成為醫(yī)學院、理工學院、口腔醫(yī)學院的常規(guī)工作。原來教務處下發(fā)的統(tǒng)計表格各學院繼續(xù)在靈活運用。類似的事例有很多。中醫(yī)藥學院作為本次檢查的亮點單位，在教務處的推薦下，各院系均以不同形式與其進行交流和學習；理工學院院長陶翠霞專門派本單位教學秘書到其他院系的檢查現(xiàn)場進行聽取和記錄，并及時反饋回本單位，自我改進。通過以上現(xiàn)象看出大家確實是在用心做事，并且更加重視教學管理方法的相互學習。
�。ǘ┙虒W管理的制度化、規(guī)范化程度進一步提高。
各院系都注重了教學管理的制度化、規(guī)范化。制訂了教學質(zhì)量形成的'各個環(huán)節(jié)的制度和規(guī)范，如聽課制度、學生信息員制度、調(diào)停代課制度等，并且多數(shù)運行卓有成效。其中口腔醫(yī)學院的教學質(zhì)量監(jiān)控工作在本次檢查中較為突出，能夠切實做到有監(jiān)督、有反饋，并且及時、有效的處理問題；醫(yī)學院、理工學院制度建設較為完善，醫(yī)學院
的教學管理六大制度已經(jīng)延續(xù)兩年，積累了大量的資料，體現(xiàn)了管理的動態(tài)化；理工學院在教學管理中善于吸收、借鑒其他院系的優(yōu)點，形成了基本完善、獨具特色的教學管理體系；針推學院建立了相對完善的教學質(zhì)量監(jiān)控體系；中醫(yī)藥學院、護理學院教學信息員的信息統(tǒng)計制度經(jīng)過幾個學期的運行和改進，已日趨成熟，在本學院的教學監(jiān)控中起到了重要作用；綜合教育學院本學期的考前輔導工作正在按計劃有序進行，并一如既往的嚴格執(zhí)行教師值班制度，對教學工作的順利完成起到了重要作用。
（三）教學改革積極進行。
口腔醫(yī)學院、理工學院注重教學改革�？谇会t(yī)學院從課程改革、教法改革、考試改革三個方面進行了教學改革探索，取得了令人滿意的效果。理工學院注重了“任務驅(qū)動”教學法在教學工作上的探索，與高職培養(yǎng)目標相符合。課程建設與改革是提高教學質(zhì)量的核心，也是教學改革的重點和難點。職業(yè)院校應該積極地和行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，參照相關的職業(yè)資格標準，改革課程體系和教學內(nèi)容，把工學結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，帶動專業(yè)調(diào)整與建設，引導課程設、教學內(nèi)容和教學方法的改革。積極探索工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、基于工作過程的教學方法。各學院都應該積極探索本專業(yè)的教學改革。譬如醫(yī)學院和106醫(yī)院的合作，護理學院特色性專業(yè)方向的建設等。
�。ㄋ模⿲嶒瀸嵱枟l件得到加強。
在“迎評促建”指導方針和多次實踐教學工作會議的的推動下，各院系將實驗實訓室建設作為自身建設的重中之重，積極主動的同學校各級部門溝通、協(xié)調(diào)，不斷擴大實驗實訓室面積，合理安排實驗實訓場所布，及時更新實驗實訓儀器，合理擴充實驗實訓項目，規(guī)范制定實驗實訓輪轉(zhuǎn)制度，使我校的實驗實訓條件煥然一新，并且所有校內(nèi)實驗實訓基地在本學期全部投入使用。如護理學院多次邀請校外
護理專家來校指導，從設計理念、儀器選購、實訓項目、特色方向體現(xiàn)等方面均得到了更新，受到檢查組專家的一致好評；中醫(yī)藥學院的“中藥標本館”經(jīng)過上學期的搬遷和重新布局，已成為我校乃至全省獨一無二、規(guī)模龐大的中藥實訓和展示基地；針推康復學院的“針推館”真正體現(xiàn)了實驗實訓基地的開放性，彰顯了專業(yè)特色，受到全校師生的歡迎；理工學院的“綜合實訓基地”類別齊全、儀器先進，能夠承擔本單位多數(shù)專業(yè)的實踐教學；口腔醫(yī)學院的中日合作實訓室規(guī)模龐大，設計理念先進，教學方法獨特，為本專業(yè)學生實際動手能力的鍛煉提供了很好的平臺。但是個別院系也在本次檢查中向教務處反映了存在的問題，比如理工學院的校內(nèi)實訓基地雖然初具規(guī)模，但仍需加強，校外實訓基地的建設不夠健全；醫(yī)學院提出實踐教學條件已有改善，但實驗設備管理和使用維護需進一步加強。這都是我們在今后實踐教學工作中亟待改善的。
三、迎評工作步入最后階段，各院系均已整裝待發(fā)。
在各學院檢查中，都把迎評工作作為一項大的工作來抓，為迎接評估準備了大量的文字材料，并別分門別類存放。尤以中醫(yī)藥學院、理工學院做的最好，但迎評理念急需更新。我們的理念還是停留在水平評估階段。新方案評估更加注重的是數(shù)據(jù)平臺的建設和利用。所有的迎評工作應該緊緊圍繞著數(shù)據(jù)平臺去準備，資料裝訂的順序也應該是平臺的順序而不是其他。
另外，評估工作對各專業(yè)、各二級院系的考察主要集中在專業(yè)剖析匯報、說課和深度訪談這三方面，因此在本次檢查中，將這些內(nèi)容也納入了檢查流程。各院系經(jīng)過前期的材料收集、數(shù)據(jù)整理、素材更新、反復演練，已基本符合要求。但仍存在一些問題須亟待解決：
�。ㄒ唬⿲I(yè)剖析報告中的某些數(shù)據(jù)，如師資數(shù)量、實驗實訓室數(shù)量等與平臺數(shù)據(jù)沒有完全一致；報告中某些詞句不夠規(guī)范，如外聘教師應區(qū)分為校外兼課教師和校外兼職教師；對匯報的時間掌握不好，
不能做到繁簡得當。在本次檢查中，中醫(yī)藥學院中藥學專業(yè)的剖析匯報是最符合各方面要求的。
（二）說課課件過于模板化，課程特色和個人說講特色不足，特別是教學方法和手段，只有千篇一律的幾個方法，沒有結(jié)合本專業(yè)、沒有對最具特色的方法和手段進行講解。
（三）個別教師說課不符合說課要求，或某些講解內(nèi)容與標題不符，或序號混亂，或不熟練，或時間掌握欠缺。但個別教師表現(xiàn)還是比較優(yōu)秀的，能夠結(jié)合本課程特點，體現(xiàn)自己的教學思路、方法和手段，如公共教研室郝志榮老師的《管理學》說課、口腔醫(yī)學院石強老師的《牙周病學》說課，得到了督導專家的好評。
�。ㄋ模┰谏疃仍L談模擬環(huán)節(jié)中，各院系教學管理和學生管理人員對本專業(yè)、本單位的情況基本了解，但個別單位在回答中不能緊密結(jié)合平臺數(shù)據(jù)，不能有條理的應對專家的問題。對此，教務處副處長孫一耕、評建辦主任陸耀坤給予了指導，任何問題都應以高教處16號文件為綱領，結(jié)合自身情況進行回答。因此，在最后的迎評階段，還應繼續(xù)深化對16號文件的解讀和學習。
四、招生與教學的矛盾需要妥善處理，不能互相扯后腿。
勿庸諱言，本學期特別是后半學期的教學秩序必然要受到招生工作的沖擊，教學進度、老師的課堂教學激情和課堂教學質(zhì)量必然會受到影響。鑒于此，教務處會根據(jù)《教學事故認定處理辦法》，加大教學檢查力度。各院系也在期初及期中階段的教學管理工作中嚴格執(zhí)行教學計劃，監(jiān)督教師履行調(diào)停代課制度。到檢查結(jié)束為止，沒有因招生宣傳、調(diào)研等工作出現(xiàn)教師教學事故。
招生與教學都是學校的重要工作，生源充足是學校持續(xù)發(fā)展的必要條件，教學質(zhì)量高是學校永續(xù)發(fā)展的充要條件。但是二者又是互相影響的。生源充足才有教學的發(fā)揮空間，教學質(zhì)量好才會有更充足的生源。妥善處理好二者之間的矛盾，才能真正實現(xiàn)學校的永續(xù)健康發(fā)展。
五、師資隊伍逐漸成熟，但是師資結(jié)構(gòu)和數(shù)量仍不滿足高職辦學基本條件。
目前我院專職教師175人，外聘兼職教師166人（有檔案可查者），根據(jù)高職高專辦學基本條件指標，生師比要達到18：1，我院在校的兩個年級人是為8601人，需教師136人，師資嚴重不足。并且兩頭小、中間大，沒有職稱或初級職稱的教師占到90%以上。師資結(jié)構(gòu)嚴重不合理。
各二級學院要有自己教師的檔案和師資規(guī)劃。并且每月都做檔案整理工作，把當月對該老師的聽課記錄，評價、獎懲、學生評價等內(nèi)容附加到該老師檔案的后面。做成活動的師資檔案。同時應該做好具體的中長期師資規(guī)劃，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)梯隊。譬如在幾年內(nèi)，所有教師的學歷水平達到什么程度，什么時間以何種方式進行進修、鍛煉。有碩士以上學位的達到多少人，有高級職稱的達到多少人。并且根據(jù)規(guī)劃做好師資缺口計劃，提出人才引進需求，如內(nèi)科學，需要何種學歷的，多少人。避免人才的盲目、重復引進。
六、精品課程建設工作仍需努力。
目前我院有省級精品課程1門《中藥鑒定學》，為20xx年評定，今年年底應該建設完成，但還有部分工作沒有完成，請中醫(yī)藥學院相關同志抓緊時間完成；另有省級精品課籌備課程1門《推拿治療學》，為20xx年評定，也請針推康復學院相關專家、領導加強建設。校級精品課程有9門：《老年護理學》、《急救護理學》、《中醫(yī)基礎理論》、《藥用植物學》、《經(jīng)絡腧穴學》、《診斷學》、《口腔組織病理學》、《數(shù)字電子技術(shù)》和《管理學原理》。這9門課應繼續(xù)加大建設力度，沖擊省級精品課程的申報和評選。
另外，各學院、各教研室都應該努力構(gòu)建自己的精品課程，爭取先成為校級精品課程。
七、精細管理、人性化管理應該成為我們教學管理的理念。
教學管理無小事，學生事情無小事，勿以善小而不為。一個小小的細節(jié)不注意，都會給其他工作帶來不便或者麻煩，甚至影響教學管理大局。細節(jié)決定成敗，我們不應該忽視任何一個細節(jié)。同時我們應該樹立為學生服務的理念，增強服務意識，提高服務水平，對學生負責。
八、下一步工作重點。
（一）青年教師工程
�。ǘ┛蒲泄こ�1、教學研究2、教材建設
通過本次檢查，肯定了我們本學期以來取得的成績，找出了我們教學管理中存在的的問題，提出了解決問題的思路和方法。最后，在這里感謝各位老師、各位同事本學期的辛勤努力。為了力明的發(fā)展，為了順利通過本學期的高職高專人才培養(yǎng)工作評估，我們還需進一步努力，狠抓常規(guī)教學，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，加緊推進教學改革。培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)人民滿意高校。
期中教學工作總結(jié)11
本學期我任教初一十七班和十八班的英語教學。回首這一學期的教學工作，感觸頗多。
一、認識教材，了解學生
對于新教材，大家都是處在摸索探究的階段。新教材GO FOR IT這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，很多內(nèi)容對于國內(nèi)學生理解起來有點難度。而作為學習該教材的本屆學生來講，他們當中大部分沒有接觸過英語，有的也就是小部分在暑假接觸過英語，才初步入門。在這樣的情況下，感覺上課難度比較大。
二、因材施教，掌握難度
我們常說，教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。學生是被教的主體，因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。在預備單元的時候，感覺學生的.接受能力還是在預想范圍內(nèi)，效果比較不錯。但是隨著單元的難度增加，學生的接受能力開始不盡人如意，于是我開始學會根據(jù)學生的實際情況有意識的把教材的難度降低，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進行適當?shù)母牧�，讓學生更容易聽懂，不斷提高學生的積極性。我想這大概就是教育學中所說的“備教法的同時要備學生”。
同時根據(jù)不同的班級的學生性格特點，我也采取了不同的策略。
三、調(diào)動氣氛，參與鼓勵
在課堂教學開展過程中，我感覺學生大部分不愿意起來發(fā)言：一個是教材比較有難度，怕講錯;另外一個是學生膽子比較小。針對這樣的情況下，我把教材難度降低，并采取表揚和鼓勵的方式。例如，Unit 9Do you want to go to a movie? 在備課的過程中，根據(jù)不同的學生類型，找了不同的電影片段，在課堂中讓學生邊學邊看，極大的提高了學生的學習興趣。在操練過程中，我自己準備了些小禮物，我發(fā)現(xiàn)學生參與的積極性比平時高了很多，這堂課的掌握情況比較良好。在課堂中，有時候一些學生在下面小聲回答，那么我就有意識的叫他們起來回答，并給予表揚，這樣以后，學生的自信心增強了，也更加愿意參與課堂的活動了。
四、加強鞏固，分批對待
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，學困生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。每次教授了新單詞以后，我都及時抽時間給他們聽寫，并認真批改。有時候，課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子，我也要求學生背下來，本來是一個小組一個小組長，這樣的模式一段時間下來，感覺效果不是特別理想，尤其是對學困生的牽制不夠，于是我把4個同學分成一個小組，讓成績相對比較好同學擔任小組長，這樣就起到了互相監(jiān)督，互相幫助，互相競爭的效果。對于聽寫背書不理想的學生，我一般會根據(jù)實際掌握情況，重新教授單詞，直到合格為止。而對不同基礎的學生，我給他們的底線也不一樣。一般的，大部分同學的要求是統(tǒng)一的，而小部分接受能力比較差的同學，我就用相對低一點的標準給他們，這樣做以后，逐漸提高標準，學生學到的明顯多了。
期中教學工作總結(jié)12
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦，在上周，經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，總結(jié)得失，今天下午，我們隆重召開期中考試總結(jié)大會”。這次大會包括三部分內(nèi)容一是期中考試總結(jié)表彰，二是安全教育，三是德育教育。首先進行期中考試總結(jié)表彰
下面進行第一項：由學校領導為在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和個人頒獎，掌聲歡迎教導處王主任宣布獲獎學生和班級名單，喊到的同學和班級請迅速到主席臺領獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言有請小學的學生代表發(fā)言，掌聲歡迎
xx的發(fā)言告訴我們：
有請初中的學生代表發(fā)言，掌聲歡迎
xx的發(fā)言告訴我們：
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第三項掌聲歡迎陳主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)
陳主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
同學們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。智者的腳步永遠不會停歇。我們不會做枝頭徘徊的.鳥雀，我們要做天空展翅翱翔的雄鷹，為了母親的微笑，為了明天的豐收，讓我們整裝再出發(fā)，從成功的喜悅中走出，從失敗的痛苦中走出，從錯誤的歧途中回返，不再驕傲，不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！
這次段考總結(jié)就到這里，下面有請總務處屠主任安排安全教育的有關事宜
身體是革命的本錢，生命最可貴，安全大于天，同學們，讓我們牢記屠主任的囑托，注意生活的每一個細節(jié)，珍愛生命，珍愛自己。在我們保證健康生命的前提下，志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
一個合格的學生不僅要有良好的學習成績，良好的身體素質(zhì)，更要有良好的道德品質(zhì)。德育工作是學校工作的靈魂，它致力于對學生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實踐的各個方面，統(tǒng)領著整個學校教育。它對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。它是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點。下面有請我校工會張主席就德育工作講話
下面有請張校長做總結(jié)講話，大家歡迎。
期中考試表彰大會暨安全教育大會到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！同學按秩序帶回，由班主任安排有關事宜。
期中教學工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，一個學期又快要結(jié)束了。在學校領導的關心和指導下，我們英語教師團隊一直努力、踏實地工作著。為了提高學校的英語教學質(zhì)量，為學生們提供更高效、優(yōu)質(zhì)的服務，我們默默地付出著。雖然我們面臨著壓力，但同時也將這種壓力轉(zhuǎn)化為我們做好教育教學工作的動力。回顧本學期英語教研組的工作，我們一直在以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。
一、利用教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。
教師的教學活動，很大程度上決定著教學質(zhì)量的好壞，全組教師能認真領會《小學英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，結(jié)合英語教學的特點，切實提高學生的閱讀、表達的能力。繼續(xù)推行聽讀的檢測功能，讓學生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中，能嚴格按照學校的要求。
為了能更好地提高英語教學質(zhì)量，我組針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，努力做到課課通、單元清，為提高教學質(zhì)量提供保障。同時我組積極開展教研活動。本學期我們組重點聽了陳志玲老師和龐春蘭老師的課，課前大家集體鉆研教材、集體探討杜朗口教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結(jié)。
二、為了優(yōu)化課堂教學，提高師生能力。
我們在每周的教研組業(yè)務學習中采取了一系列措施。首先，我們將自主學習與集中學習相結(jié)合，讓教師們既可以在個人時間里獨立進行學習，也能夠通過組內(nèi)集中學習相互交流和分享心得體會。其次，我們將理論學習與實踐探究緊密融合，使教師們不僅能夠深入理解教育理論，還能夠通過實際操作和探索去發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。此外，我們還鼓勵教師們在同事間進行交流探討，并提供了豐富的網(wǎng)上資源供他們閱覽，以便他們不斷提升業(yè)務素質(zhì)。以上措施的推行旨在不斷提高英語組每一位教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
課堂教學是教師工作的核心任務，提高教學效果直接關系到學生的學習成績。為此，我和同事們積極學習教學理論，以理論指導實踐，不斷磨練教學技能。我們在課堂教學中注重組織方式、教學方法的優(yōu)化，也致力于創(chuàng)設良好的.學習環(huán)境。此外，我們還積極參與各類業(yè)務培訓和英語教研活動，每人都精讀了一本專業(yè)的語法書《英語語音大全》。老師們對此非常認真，經(jīng)�；ハ嘤懻�、研究，通過不斷學習來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結(jié)，互相聽課、取長補短。在教學中充分利用各種教學手段，努力創(chuàng)設英語情景，提高學生學習興趣，讓這種英語的氛圍感染他們，從面提高他們的英語能力。目標要準確，方法要得當，訓練要落實”有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點。
三、緊抓學科質(zhì)量，提高全面素質(zhì)。
我組除了狠抓課堂教學外，還加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。如在班級中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動，從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分，并及時公布上墻，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了學習效果。還開展一些小型比賽，作業(yè)評比”英語情景表演”提高了學生整體素質(zhì)。我們還做好對學生口語的檢測工作，提高口頭表達能力。
經(jīng)過本學期的英語教學工作，我組進行了一些簡要回顧。當然，在工作中還存在很多改進的空間。我們堅信，昨天的成績只是一個起點，更是我們前進的動力。在未來的歲月里，我們組將繼續(xù)努力，在教學方式、教學理念和教學手段方面不斷創(chuàng)新。
期中教學工作總結(jié)14
為全面深入了解本學期開學以來教學運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教學過程中存在的問題，促進教風與學風建設，提高教學管理水平和教學質(zhì)量，教務處于20xx年11月1日至20xx年11 月12日組織各教學院（部）結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂工作，開展了本學期期中教學檢查工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、總體情況
校領導高度重視本科教學，在各學院的領導聽課組陪同下，深入教學第一線，聽課并指導教學。從各學院提交的總結(jié)及期中教學檢查期間的抽查情況來看，絕大多數(shù)學院領導重視教學工作，檢查計劃詳盡，組織得力，達到了預期效果。
一是學校教學運行平穩(wěn)，教學秩序良好，教學管理高效有序，文件存放規(guī)范，調(diào)課審批嚴格。各學院能嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)定，認真安排落實各項教學任務；教學內(nèi)容、進度和實踐環(huán)節(jié)能按計劃有序進行。大部分教師盡職盡責，認真?zhèn)湔n，嚴格遵守教學紀律，在教學中注意言傳身教，并在教學過程中不斷豐富教學手段、教學方法，努力提高教學質(zhì)量。大部分學生學習目的明確，態(tài)度端正，努力認真。
二是學院重視，組織得力。本次期中教學檢查各學院都很重視，各學院制定詳細的實施計劃，并落到了實處。各類座談會能緊密圍繞教學問題進行交流、研討，取得了很好的座談效果；部分學院還結(jié)合實際，開展了富有特色的檢查活動，豐富了檢查內(nèi)容，提高了檢查效果。如林學院不僅組織了聽課活動, 還將學院對每位任課教師的授課情況進行了總結(jié)、評價，促進任課教師進一步提咼教學質(zhì)量等。
三是重點突出。圍繞此次重點即人才培養(yǎng)方案修訂工作，各學院及大部分教研室均針對當前迫切解決的問題為議題進行研討，如生物學院專門針對人才培養(yǎng)方案修訂工作，召開了教學改革交流會，各教研室均制作了幻燈片介紹教研室情況等。
本次期中教學檢查共收回聽課卡772份，涉及被評教師332名，占全校開課教師總?cè)藬?shù)的.52.04%,被評課程422 理人員聽課次數(shù)118次，占聽課總數(shù)的比例為15.28%,其中被評課程比例較上學期的35.9%多了將近3個百分點，涉及的課程面有了明顯的增多，但各學院仍存在不平衡的問題。各單位具體數(shù)據(jù)見下表：門次，占全校開課總門次的38.47%,管表一各單位聽課情況一覽表聽課單位聽課卡數(shù)量管理人員聽課次數(shù)管理人員聽課所占比例、檢查期間應開課教師數(shù)被評教師數(shù)被評教師所占比例、檢查期間應開課程門次被評課程門次被評課程所占比例
林學6546.15%、482347.92%、752837.33%
水保學361850.00%、321237.50%、441534.10%
園林學792126.58%、503468.00%、522955.00%
生物學33412.12%、261557.69%、231043.48%
材料學53611.32%、72912.50%、11098.20%
經(jīng)管學12286.56%、886675.00%、20011859.00%
人文學57814.04%、501530.00%、881820.40%
信息學57610.53%、462758.70%、723041.70%
外語學6646.06%、723244.00%、1983719.00%
工學59711.86%、512956.90%、753445.30%
理學54814.81%、542648.10%、1055451.40%
保護區(qū)學22522.73%、10660.00%、9666.70%
環(huán)境學33618.18%、5480.00%、5480.00%
體育教學361336.11%、3434100.00%、413073.20%
總計77211815.28%、63833252.04%、109742238. 47%
本次期中教學檢查重點以教研室為單位，組織聽課和座談會，大多數(shù)學院落實到位，全校累計組織了39次教學觀摩，各教學院（部）共組織了74場教師座談會，29場學生座談會。較往年相比，教學觀摩課數(shù)量明顯增多，說明各學院對課堂教學的重視程度提高了。
表二各學院組織觀摩教學及座談會情況一覽表
組織單位觀摩教學次數(shù)教師座談會次數(shù)學生座談會次數(shù)
林學院181
水保學院261
園林學院193
生物學院182
材料學院496
經(jīng)管學院687
人文學院11101
信息學院333
外語學院141
工學院121 理學院331
保護區(qū)學院111
環(huán)境學院221
體育教學部21
總計397429
二、發(fā)現(xiàn)的主要問題及建議
�。ㄒ唬┱n程設置方面
1 存在的問題
本次期中教學檢查期間，各種座談會均結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂工作進行了探討，師生反映有些課程設置不夠科學合理，存在課程先修后修順序不當、課程內(nèi)容重復、課時分配不合理等問題。
期中教學工作總結(jié)15
20xx年XX月XX日星期X晚X點，我們班在（地點）開展了學風座談會活動。這次活動意在帶領全班同學對前半學期進行總結(jié)以及對未來的大學學習進行規(guī)劃，經(jīng)歷了期中考試，大家都很了解自己的學習方法和學習態(tài)度，也有了學習的決心和動力。
一開始班導師作了簡潔的開場白，對我們前段時間的學習情況進行了肯定，還鼓勵大家在今后付出更多的時間在學習上。學習委員向我們展示了各科的班級平均分，男生平均分以及女生平均分，并作了相應的比較。其后，部分同學分別提出了自己在學習方面遇到的問題，與大家進行了面對面的交流。在這次活動中，學習委員表揚了一部分在前半學期學習認真勤奮的同學，還組建了以寢室為單位的學習小組，并任命學習優(yōu)異的`同學為學習小組組長。
我們班是個特殊的班級體，由25個國防生和少數(shù)幾個女生組成。國防生們平常生活中不僅要學習，還要兼顧訓練等一系列事宜，這就要求他們有很強的時間分配能力。在這次學風座談會活動中，我們班的國防生們下定決心要勤奮學習，認真對待每一堂課，每一道作業(yè)題。我們相信只要我們愿意努力，我們懂得付出，我們一定可以做到最好。
最后，學習委員對此次活動進行總結(jié)，讓我們對日后的學習充滿了信心。
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