體育與健康教學(xué)總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的體育與健康教學(xué)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇1
一、指導(dǎo)思想
綜合實踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我鎮(zhèn)綜合實踐活動課程將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)課程改革。
二、課程目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
三、工作目標(biāo)
1、課程落實。每位綜合實踐活動指導(dǎo)教師保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處；要積極利用“香榧之鄉(xiāng)”、稽東豐富的自然人文景觀等資源，打造“山娃子”品牌，建立一支專兼職結(jié)合的教師隊伍。
2、各校應(yīng)穩(wěn)步實踐，形成模式。教師依據(jù)主題，放手讓學(xué)生實踐，使綜合實踐活動有聲有色，初步形成：“確定主題，搜集信息，匯報整理，定向研究，制定計劃，社會實踐，資源共享，交流展示，拓展延伸”的活動模式。
3、積極開發(fā)校本資源《山娃子攝影》，鎮(zhèn)中心小學(xué)有專業(yè)的攝影老師，成立以楊副校長為主的專業(yè)攝影老師隊伍。使校本課程立足于學(xué)生的需求、社會的需求并形成本校特色。
附：主要工作設(shè)想（鎮(zhèn)各小學(xué)可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源開展活動）
�。ㄒ唬�、山娃子學(xué)攝影
紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學(xué)位于稽東鎮(zhèn)竹田頭村，學(xué)校沿著“素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，藝術(shù)教育創(chuàng)特色”的辦學(xué)路子。其中以“山娃子攝影藝術(shù)教育”為主的學(xué)校特色教育工作更是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校先后被命名為“紹興縣山娃子攝影藝術(shù)學(xué)�！�，“紹興縣素質(zhì)教育特色基地”，“浙江省少兒攝影研究基地”，“理光攝影學(xué)�！��；鼥|鎮(zhèn)也成了遠(yuǎn)近聞名的“浙江少兒攝影之鄉(xiāng)”。
學(xué)校積極開發(fā)校本教材《山娃子攝影》，成立以副校長為主的專業(yè)攝影老師隊伍。校本課程立足于學(xué)生的需求、社會的需求并形成特色。
（二）、山娃子看綠色稽東
稽東鎮(zhèn)多高山峻嶺，常年云霧繚繞，山水風(fēng)光異常秀麗，為“浙江省香榧之鄉(xiāng)”、名茶之鄉(xiāng)，現(xiàn)已開辟多處旅游景點。
通過秋游活動，組織開展了山娃子看“越峰千年香榧園區(qū)”、“月華山風(fēng)景區(qū)”、“許行山有機(jī)茶現(xiàn)代園區(qū)”、“十里鵝湖”、“山野石國——雪竇嶺”、橫路崗盤山公路、“生態(tài)稽東一日游”等活動，感受家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光。
活動后，學(xué)生把自己在游綠色稽東過程中的所見、所聞、所感記錄下來，用照片、x為各處景點制作宣傳資料，在計算機(jī)教師的指導(dǎo)下制作網(wǎng)頁，在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳展示，為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)盡自己的一份力量。
�。ㄈ�、山娃子訪生態(tài)農(nóng)莊
稽東小學(xué)現(xiàn)有“山娃子農(nóng)莊”—天鵝養(yǎng)殖基地、“山妹子農(nóng)莊”—吊瓜種植基地、“山娃子香榧園”—香榧栽培基地等勞動實踐基地。
這些基地為推進(jìn)稽東綠色農(nóng)業(yè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長發(fā)揮了很大作用。
學(xué)校充分利用這些資源，定期開展開展勞動實踐活動，在基地技術(shù)人員和老師的'指導(dǎo)下，聽取香榧、吊瓜子的栽培技術(shù)知識，天鵝的養(yǎng)殖方法介紹。為栽培基地收摘香榧、吊瓜子，學(xué)習(xí)香榧的嫁接和施粉。
在勞動實踐中，同學(xué)們盡情地交流勞動成果，分享勞動的收獲，體驗“豐收”的喜悅�；顒硬粌H使同學(xué)們進(jìn)一步領(lǐng)會了“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”的深刻內(nèi)涵，還鍛煉了同學(xué)們艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們正確的勞動觀念。深深感受到家鄉(xiāng)作為“中國香榧之鄉(xiāng)”的獨特魅力。
�。ㄋ模�、山娃子學(xué)“革命精神”
一是學(xué)習(xí)“高陽精神”。
高陽村位于稽東鎮(zhèn)龍峰大山上。組織當(dāng)?shù)貙W(xué)生參觀高陽精神陳列館，聽取村支書的高陽精神事跡報告，深刻體驗高陽人民艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)、開拓精神，把高陽精神融入到學(xué)習(xí)之中。通過一系列的活動，知道高陽人如何與窮山惡水作斗爭，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏以及高陽村歷任干部的先進(jìn)事跡。隨后，進(jìn)村入戶，走訪了幾個農(nóng)戶，聽取他們的生產(chǎn)、生活情況。
二是學(xué)習(xí)“商阿大”革命精神。
在平凡的村支部書記崗位上，在紹興縣稽東鎮(zhèn)偏僻山區(qū)一個落后小山村的艱苦條件下，商阿大同志以一名共產(chǎn)黨員高度的政治責(zé)任感，堅強(qiáng)的黨性，吃苦耐勞的精神，無私奉獻(xiàn)的高尚情操，帶領(lǐng)山區(qū)人民創(chuàng)造財富，為山區(qū)人民送上了溫暖，卻沒有為自己和自己的家人謀取一點私利，身后也沒有給親人留下任何物質(zhì)遺產(chǎn)。他以自己的所作所為，生動地詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在全市人民心中樹起了一座豐碑，也贏得了家鄉(xiāng)稽東鎮(zhèn)止步坑村廣大村民的信任和愛戴。
通過電視專欄、實地參觀陳列館、黑板報、橫幅、知識競賽等多種形式，開展綜合實踐活動。通過活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的商阿大精神，使同學(xué)們受到教育。
（五）、山娃子護(hù)“小舜江”源頭
稽東鎮(zhèn)位于小舜江源頭，水庫的主流北溪、南溪穿境而過。那么小舜江水資源污染是不是離我們很遙遠(yuǎn)呢？我們要求學(xué)生實地去考察一下身邊的水資源情況通過活動，對于小舜江水資源的現(xiàn)狀問題以及如何保護(hù)水資源有更深入的理解。通過活動，開闊了學(xué)生的視野，明確大家應(yīng)該保護(hù)水資源，初步形成保護(hù)自然、與自然和諧相處的世界觀。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇2
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在本學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助下，我較好的完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育工作方面
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的.作用。所以，本學(xué)期體育教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃，并在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對于初一年級的學(xué)生，讓他們在一個良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)中學(xué)習(xí)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、當(dāng)然，在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。
三、兩操工作。
第一，在本學(xué)期我用了一個月的時間對學(xué)生進(jìn)行第三套廣播操和新版眼保健操教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
四、改進(jìn)與提高。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作的比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇3
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，我根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
本人熱愛祖國，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團(tuán)結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，集體觀念強(qiáng)。
一、教學(xué)工作
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作在開學(xué)初重點抓了廣播操。
因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，主要是通過加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、體育管理工作
體育訓(xùn)練隊的學(xué)生特點是好動、貪玩、自律性較差，在管理上的確是非常困難的事。所以對他們的訓(xùn)練管理必須要跟得上。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中學(xué)校努力做好學(xué)生和家長的'工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。同時學(xué)校還加強(qiáng)跟班主任的聯(lián)系，了解學(xué)生各方面的情況，也經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解、關(guān)心他們的生活，這樣更有利于管理和訓(xùn)練。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇4
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將本期的'體育教學(xué)工作總結(jié)如下：
教育教學(xué)：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護(hù)方法，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
4、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。
5、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
6、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運(yùn)動的練習(xí)方法；與他們一起討論各種運(yùn)動的知識、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。
7、在教學(xué)過程中，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神，認(rèn)真鉆研教材，努力備好每一堂課，并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課。例如：我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學(xué)生的情緒；在中間部分開展各種活動的競賽，提高學(xué)生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，積極鍛煉。在教學(xué)中，開展籃球賽、乒乓球賽、足球賽、排球賽、拔河比賽等等，大大的豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展�，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇5
本學(xué)期即將結(jié)束，通過一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些長處和缺點。我校剛剛建立，場地和器材都還沒有到位目前也只有一名體育老師，但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作
1.本學(xué)期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過暑期的課改培訓(xùn)加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。
2.由于我校的場地和器材未到位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。
3.本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操（青春的活力）、隊列隊形、武術(shù)的基本動作、籃球的基本功、游戲、實心球（自制）、走、跑以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
二、兩操工作
在開學(xué)的前幾周，重點教授新的廣播體操，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的.出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成非常好。
三、訓(xùn)練工作
這項工作是從開學(xué)初到十月中旬結(jié)束，主要是參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽，這一個多月內(nèi)，體育教師和參賽隊員共同努力，戰(zhàn)高溫、克烈日，每天中午和傍晚堅持訓(xùn)練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任、老師的支持下，不負(fù)眾望，榮獲了一等獎。
目前，我校剛剛起步，還有許多工作在摸索中，以后的訓(xùn)練工作比較重，組建的訓(xùn)練隊也比較多，如：“三�！�、“男、女子籃球隊”、“男、女子田徑隊”等等，但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，切實做好以后的訓(xùn)練工作。
四、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。20xx年10月27日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述本次課，學(xué)到了不少的知識。12月14日觀摩了市級新課改研討課，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來”。
五、學(xué)校的體育活動
雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。
1.20xx年10月16日組隊參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽，喜獲一等獎。
2.20xx年10月25日成功組織廬陽中學(xué)首屆女子定點投籃比賽，評出個人特等獎3人、一等獎6人、二等獎8人，團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、最佳團(tuán)隊獎1個，以及最佳姿勢獎1人。
3.十一月中旬，七（4）班與七（5）班組織了一次男子籃球比賽，七（5）班獲勝；十二月上旬，七（6）班與七（3）班組織男子籃球比賽，七（6）班獲勝。
4.20xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學(xué)生的體檢。
5.20xx年12月30日下午，組織七（5）班和七（4）班“迎新年拔河比賽”。
6.20xx年12月31日下午舉辦了廬陽中學(xué)首屆教職工趣味運(yùn)動會。
以上各項活動的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。
六、德育工作
在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇6
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一.教學(xué)方面：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課：
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的`情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
二、課外活動方面：
1、為了提高學(xué)生對體
育的興趣，組織一些體育活動吸引學(xué)生，比如：教職工羽毛球比賽、學(xué)生籃球比賽等活動，帶動學(xué)生對體育的積極性，從而吸引學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉。也豐富了學(xué)生的課余生活。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)會，并取得良好的成績。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。
四、存在的問題及今后設(shè)想:
教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵�；仡櫼粚W(xué)期的教育教學(xué)工作，本人工作盡職盡責(zé)、勤勤懇懇，取得了良好的教育教學(xué)效果，做到了一個教師應(yīng)該做的一切。但在知識不斷更新的今天，在教學(xué)教改要進(jìn)一步深化的時代里，我還要繼續(xù)不斷的實踐、不斷的學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié)，力爭把工作搞得更好。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿地結(jié)束了。六（２）班的體育教學(xué)工作開展得比較成功。但不足之處也在所難免，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)工作方面
(1)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的.方向。
(2)、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
(3)、注重面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
(4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面
(1)、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
(2)、在課間操時,認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,進(jìn)一步規(guī)范動作質(zhì)量。
三、訓(xùn)練工作方面
(1)、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。
(2)、細(xì)致分析。對不同層次的學(xué)生,結(jié)合實際情況,進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。
(3)、落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。
四、取得主要成績的方法措施
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、開展了一年一度的冬節(jié)季運(yùn)動會,加強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
五、存在的問題及今后的努力方向
做任何工作都是有得就有失，休育教學(xué)工作也是如此，經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇8
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級的體育與健康教學(xué)工作，在教學(xué)工作過程中，基本上能夠全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。在這學(xué)期伊始，我很榮幸的參加了三亞市教育局組織的三亞市義務(wù)教育課程改革中中學(xué)體育與健康課程新課標(biāo)的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我出去長了很多見識，覺得那些新的理念、豐富的內(nèi)容和花樣的課堂，很是值得像剛踏上工作崗位的我們?nèi)W(xué)習(xí)，我從中受益匪淺。參加完培訓(xùn)后心里有點兒底了，知道今后的教學(xué)工作該怎么做了，貌似培訓(xùn)給了我一個方向。下面我將對我本學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié)。
一、基本做法
1、按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，在開學(xué)初我制定了學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，讓學(xué)生真正的成為學(xué)習(xí)的主人，注重學(xué)生的主體地位。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真搞好了實習(xí)生的實習(xí)工作，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、主要問題
由于受家庭環(huán)境、名族習(xí)俗、地域環(huán)境的影響，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穿著習(xí)慣、課堂聽講、思維習(xí)慣、語言理解、書面表達(dá)與口語表達(dá)能力與城市學(xué)生有一定的差距。學(xué)生絕大多數(shù)穿拖鞋上課，學(xué)習(xí)積極性、主動性不夠，注意力不集中，懶散毫無組織紀(jì)律，對教師的教學(xué)不能主動配合，自信心嚴(yán)重不足。再者因為在過往的體育教學(xué)中，只片面地對學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。為了激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，課后與學(xué)生談心，從與他們的交談中得知他們想學(xué)什么，為了滿足他們對體育運(yùn)動項目的需求，依照我校的環(huán)境我個人買了羽毛球拍，課后學(xué)生就多了一項供娛樂的項目。在條件有限的校園我發(fā)覺快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，才能使學(xué)校體育更好地實施，以達(dá)到其目的。
三、奮斗目標(biāo)
1、高度重視，全員參與
如廣播操我的理想是做到：整齊、劃一、優(yōu)美。為了確保廣播操的規(guī)范性，課余時間我上網(wǎng)查看相關(guān)視頻，通過多次觀看和實踐，就輕而易舉的教會了學(xué)生。為了迎合學(xué)生對各種體育運(yùn)動項目的興趣，課后我大量查找資料，通過我自身的努力，不斷豐富自己，這樣給學(xué)生不僅帶來了軀體的運(yùn)動享受而且還給他們精神上帶來了運(yùn)動的享受，如周末我會帶學(xué)生看一些精彩的.體育賽事。我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中，我要做的事還很多！
2、過程比結(jié)果更重要
追求一種過程，體驗一種經(jīng)歷，享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛；通過耐久跑、接力跑等這些項目我們培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神；通過隊列對行的練習(xí)，樹立了學(xué)生們的愛我班級的集體主義榮譽(yù)感，這就是我這段時間的最大收獲。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神
嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，認(rèn)真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié)，每次集合像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景，同時也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩！
4、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作。
在20xx年的11月份，我再次蒙受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，很榮幸的代表我校參加了20xx年xxx學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)上報工作的一個培訓(xùn)�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動時間，由校長領(lǐng)導(dǎo)，體育組組織全校的學(xué)生進(jìn)行了一分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、800米（女）、1000米（男）等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要較出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動，積極參加體育活動的興趣就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課，對待我的每一個學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高，是我最大的心愿。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇9
一、基本情況：
今學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級（5）班的體健學(xué)科的教學(xué)工作，本班學(xué)生共58人。男女生人數(shù)基本持平，他們生性好動、活潑開朗，學(xué)習(xí)的積極性很高，三分之一的學(xué)生的生理、心理健康素質(zhì)較差，離國家體育達(dá)標(biāo)的要求存在著一定的差距。
二、工作回顧：
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的'主體性，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
三、取得的成績：
教學(xué)中我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力：
1）、能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作，強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力鍛煉。
2)、通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
3）、在本學(xué)期的教學(xué)中我對安全問題常抓不懈。每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊并及時做好保護(hù)。因此在教學(xué)工作中沒有發(fā)生過不安全事故。
4）、在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想和好品質(zhì)培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
5）、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識與日常健康小常識以及各種運(yùn)動的練習(xí)方法；與他們一起討論各種運(yùn)動的知識、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育與健康的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。
四、存在的不足：
1、自身教育素質(zhì)不夠全面，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)較多，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，課堂紀(jì)律有加強(qiáng)。
3、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有明顯提高仍然把體育課看成是在操場上玩在操場上愿意怎么玩都可以。
4、隊列隊形不能完全掌握。學(xué)生還不能達(dá)到聽到口令立即做出相應(yīng)的反映并且做到快、靜、齊。
五、今后的打算：
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自身素質(zhì)充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理念使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課知道上體育課時應(yīng)該干些什么對于游戲讓學(xué)生學(xué)會游戲方法游戲規(guī)則并從游戲中學(xué)到社會知識。
4、加強(qiáng)部分學(xué)生思想教育，端正行為習(xí)慣，搞好課堂紀(jì)律。總之、本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期正在召喚我們，我將在新的工作中，不斷進(jìn)取，與時俱進(jìn)，緊跟教育的前沿，以校為家，以嶄新的面貌來做好每一件事情。爭取來年取得更大的勝利。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇10
初三年級的體育教學(xué)結(jié)束了。本學(xué)期我本著全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，以體育中考目標(biāo)為重點。自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解�；仡欉^去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
1、在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
2、從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
我在初三體育教學(xué)中收益頗豐：
一、使我增長了運(yùn)動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗，讓我深刻的體驗了運(yùn)動訓(xùn)練的'原則和方法;
二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗。
三、提高了我專項技術(shù)技能。
四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。
五、從初三體育團(tuán)隊和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲。
我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：
一、專項技術(shù)技能的熟練度和把握程度。
二、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面不夠好。
三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗方面還有待提升。
四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面。
改進(jìn)方法與措施：
一、積極主動的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)三項技術(shù)的教學(xué)，多進(jìn)行二項練習(xí)，感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法
二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密，向課堂要效率
三、多與班主任交流，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點子、好辦法
四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患，降低傷害事故發(fā)生的概率。
總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇11
1、校本課程中的小知識閱讀促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體。
校本課程中的小知識閱讀部分不僅科學(xué)性強(qiáng)，而且圖文并茂，通俗易懂。以體育鍛煉重在參與、科學(xué)鍛煉的基本原則、合理安排運(yùn)動負(fù)荷與休息、學(xué)會運(yùn)動負(fù)荷的自己監(jiān)測知識的學(xué)習(xí)掌握，這幾個方面的知識較好地把學(xué)生引入了科學(xué)鍛煉身體的環(huán)境。，學(xué)生在鍛煉身體方面的積極性和科學(xué)性提高，學(xué)生基本懂得了根據(jù)自己的情況安排運(yùn)動計劃。如不同年級、不同體質(zhì)、不同選修項目的同學(xué)能夠自己制作比較合理的運(yùn)動處方，在鍛煉身體過程中能用科學(xué)的方法指導(dǎo)鍛煉，目的性更明確。
2、學(xué)生能比較好地掌握教材規(guī)定的運(yùn)動技能。
一是教材淡化了動作技術(shù)難度，不過多強(qiáng)調(diào)技術(shù)，但對一些基本的動作技術(shù)項目加強(qiáng)了，如休閑動作的難度大大降低，增加了學(xué)生喜聞樂見的“三門球、風(fēng)箏”等趣味性內(nèi)容，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；二是教材又提出了發(fā)展性的學(xué)習(xí)與內(nèi)容，主要體現(xiàn)在球類的項目上，對于個性化學(xué)習(xí)提供了可能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了提高的選擇，對于發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動水平起到了積極的作用。教材把普及與提高較好地結(jié)合起來，較好地適應(yīng)了不同層次的學(xué)生需要，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想。
3、評價方式促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
一是教材淡化了體育教學(xué)評價的甄別、選拔功能，學(xué)生通過自己選擇適合自己的項目參加測試，降低了項目測試難度，學(xué)習(xí)的自信心加強(qiáng)；二是教材對過程評價提出了一定的要求，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能看到自己的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的積極性增加；三是自評、互評、師評三種評價方式的結(jié)合，讓學(xué)生感到了多方的評價與激勵，學(xué)習(xí)信心倍增。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的同時又能享受運(yùn)動帶來樂趣。
4、教學(xué)過程與方式方法發(fā)生了很大的變化。
教材為學(xué)生自己的身體，掌握體育與健康知識，加強(qiáng)身體鍛煉，學(xué)會評價身體素質(zhì)及運(yùn)動能力的方法，豐富體育文化等方面為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助，為學(xué)生科學(xué)地從事體育鍛煉的`實踐活動提供具體指導(dǎo)。因而，教材的自主性很強(qiáng)，這就要求我們在教學(xué)過程與方法運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行大膽改革與創(chuàng)新，結(jié)合課堂教學(xué)實際，我們把“自主與合作學(xué)習(xí)”作為重要教學(xué)方式運(yùn)用于教學(xué)，這種方式比較好地適應(yīng)了教材的要求，與課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、指導(dǎo)思想和目標(biāo)體系相一致，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能的效果，教師在實驗中也摸索出了一些適合我校的教學(xué)模式，如：交互學(xué)習(xí)模式，情感學(xué)習(xí)模式，展示與分享學(xué)習(xí)模式，這些學(xué)習(xí)模式在我校體育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用。
我的心得與體會：
《校本》教材強(qiáng)調(diào)了學(xué)校體育特色和時代特點，把學(xué)生參與、體驗、探索作為課程的內(nèi)容，使目標(biāo)性教育與選擇性教育、課業(yè)性教育與娛樂性教育、健身性教育與生存性教育有機(jī)結(jié)合起來，在培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，良好的人際交往能力，競爭意識和合作精神等方面發(fā)揮更大、更積極的作用。
《校本》著力要求學(xué)生學(xué)習(xí)一些調(diào)控自己身心健康的必要方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康意識、行為習(xí)慣，重視幫助學(xué)生提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，逐步建立科學(xué)進(jìn)步、文明健康、積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度和生活方式，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和體能，提高自己保護(hù)和救助他人，以及與自然、社會環(huán)境相適應(yīng)的能力。
在教學(xué)評價上淡化了甄別、選拔功能，強(qiáng)化了激勵、發(fā)展和創(chuàng)新功能，以新觀念指導(dǎo)學(xué)生了解自己身心發(fā)展的過程和變化，認(rèn)識和理解影響自己身心發(fā)展的要素，學(xué)會掌握和應(yīng)用基本的體育與健康的知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，使之身心愉快地參與體育和健康教育實踐，為終生體育奠定堅實的基礎(chǔ)。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇12
一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理、心理得到健康發(fā)展。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是
七、八個年級13個教學(xué)班的體育課教學(xué)工作、學(xué)校鵬程舞蹈搏擊俱樂部的管理教學(xué)工作以及行政辦公室干事的工作。在各位班主任老師的支持下我較好的完成了本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下全力以赴地工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺慣徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課隨意性，積極參加各項教研活動，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究，分析。把所學(xué)所看的滲透到平是時的課堂教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、一年級體育教學(xué)：
本學(xué)期一年級的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī)、基本隊列隊形及趣味體育活動為主要教學(xué)。
(1)、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范
一年級學(xué)生剛剛進(jìn)校，對課堂常規(guī)、紀(jì)律要求等意識及自己控制能力相對來說都較差。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了。因此開學(xué)后的一個月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué)。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年的實踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗根據(jù)低年級青少年的生理、心理的發(fā)展特點及規(guī)律開展工作。在這一個月的努力和堅持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律，比以往花費(fèi)的時間、精力相對要少得多，但收到的成效要好得多。
�。�2）、開拓教學(xué)思路，培養(yǎng)運(yùn)動興趣
本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動”為研究課題，以“我運(yùn)動，我快樂；我參與，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動技能從而提高學(xué)生的'體質(zhì)。
2、二年級教學(xué)工作
本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊列徒手操及趣味運(yùn)動為主要任務(wù)。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃目標(biāo)、進(jìn)度。
1、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊列教學(xué)及徒手操鞏固加強(qiáng)教學(xué)，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗式、情境式開展教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。從而在半個多學(xué)期的努力和堅持下學(xué)生的隊列隊形和肢體支配能力有較大的提高。
2、該學(xué)期的第二個主要教學(xué)“快樂體育運(yùn)動”，本學(xué)期高年級年級的體育教學(xué)主要以教學(xué)內(nèi)容比較寬松，靈活性較大的游戲形式進(jìn)行。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計了較多大型游戲（比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳、勇火線、跳繩接力等）激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較好的吸引了學(xué)生練習(xí)，在課堂中每個學(xué)生的練習(xí)積極性都很高，讓學(xué)生在游戲中的到了充分的鍛煉。
三、實踐工作方面
�。�1）激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識
學(xué)生的運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)一級學(xué)生的運(yùn)動興趣。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因而，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式、情境式、體驗式等多種形式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動興趣。
�。�2）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位
在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗。我從教案的設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
以上幾點便是本人一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是存在一些問題。還望在今后的教學(xué)工作中有更好的提高，讓我們的體育課更富有生機(jī)、活力。在此特此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任對我工作的大力支持。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇13
本學(xué)期，我校工會在上級工會和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校黨政工作，圍繞學(xué)校的工作重心，全面推進(jìn)我校工會規(guī)范化建設(shè)，切實履行工會職能，全面開展教工之家建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，在學(xué)校又好又快發(fā)展中發(fā)揮了積極作用�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范組織建設(shè)學(xué)校工會組織健全，現(xiàn)有工會委員47人。
工會工作制度健全，各工會委員、主席職責(zé)分明，分工合作，各司其職。學(xué)校工會有工作計劃、工作臺帳、工作總結(jié)。工會小組活動自主開展，工會各項活動按計劃正常開展，而且能積極參與上級工會組織的各項活動。在編教職工均入會，入會率100%。
二、教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。
長期以來，校工會一直關(guān)心教職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實施民主管理繼續(xù)健全以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。
XX年12月底，學(xué)校召開了三次教代會：民主評議學(xué)校行政；審議修訂了學(xué)�？冃ЧべY實施方案和有關(guān)條例；審議通過了學(xué)校崗位設(shè)置方案。會前，黨總支和工會委員商榷出教代會所討論的議題和要點，讓廣大教職員工以主人翁的精神積極參與討論和管理。正是由于群策群力，才使我校有了很好的發(fā)展。
2、參與學(xué)校的決策工會在協(xié)助校黨總支和行政的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度也是廣泛征求意見，不斷修改和完善，保證實施和效果。
3、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮監(jiān)督的職能學(xué)校全面貫徹和執(zhí)行上級關(guān)于校務(wù)公開的精神，學(xué)校積極實施校務(wù)公開。利用校務(wù)公開欄、教職工大會、全校師生會、學(xué)生家長會、離退休教師會等多種形式，向全校公開黨建、財務(wù)、收費(fèi)、基建、職稱評定、考核、教學(xué)、評優(yōu)評先、后勤等項目，工會和教代會發(fā)揮了監(jiān)督職能。
三、規(guī)范教育培訓(xùn)----重師德，強(qiáng)素質(zhì)。
教師是人類靈魂的工程師，“學(xué)高為師，德高為范”，是教師工作的指南針。作為一名現(xiàn)代的教師，除了要掌握深厚的知識外，還應(yīng)該具備良好的教師職業(yè)道德。首先，開學(xué)初期就組織全體教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、上級教育主管部門所發(fā)的有關(guān)師德師2風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)公文等，為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。其次，在行風(fēng)建設(shè)上，工會配合學(xué)校工作，通過和一線教師簽訂師德師風(fēng)承諾書的活動，積極宣傳和推進(jìn)學(xué)校教師自身的教育學(xué)習(xí)工作。再次，工會還積極購買師德師風(fēng)的教育讀本《做最棒的老師》、《剝開教育的責(zé)任》等，分發(fā)各位教師閱讀，撼動了一線教師的心靈。還分批組織骨干教師去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式。這些活動都促進(jìn)了教師們向著不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的方向去發(fā)展。
四、活身心，展風(fēng)采學(xué)校工會圍繞學(xué)校中心工作，貼近職工，貼近實際，貼近生活，本著因地制宜、多方結(jié)合、走出去請進(jìn)來的原則，開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的文體活動。本學(xué)期主要開展了以下文體活動：
1、利用春節(jié)，舉行了全校教職工春節(jié)團(tuán)拜會。
2、重視做好離退休教職工的慰問工作。春節(jié)前夕，舉行了離退休教職工春節(jié)團(tuán)拜會，邀請了退休教職工返校，并組織了慰問離退休教職工活動。今年“重陽節(jié)”慰問了部分身體狀況欠佳的`離退休教職工。
3、組織女教職工到中山參觀學(xué)習(xí)，既開拓了視野，又陶冶了情操。
4、10月份組織教職工拔河比賽，元月初組織全校教職工進(jìn)行籃球比賽、乒乓球比賽。
工會通過開展這些活動，既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活，緩釋了教職工緊張的工作壓力，有益于教職工的身心健康；又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。
五、重公益、獻(xiàn)愛心、辦實事
1、關(guān)注教職工中的困難群體
（1）關(guān)心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，為教職工說話辦事。工會通過辦公室會議和個別談心等，了解教職工的工作、學(xué)習(xí)、思想情況，對教職工生活中普遍存在的困惑和心聲，及時向上反映，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門給予解決。
�。�2）工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的，工會都代表學(xué)校黨政前往看望；教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問；教職工生日，送上生日的祝福通過上述方法，工會把學(xué)校黨政的關(guān)懷送到教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。學(xué)校重視對青年教職工的生活，工會熱心幫助青年教師解決婚姻問題，對青年教師的婚禮，學(xué)校工會始終都列席參加，并送上祝福。
�。�3）關(guān)心職工健康，并組織好相關(guān)活動。學(xué)校堅持每兩年一次的教師、女教職工體檢的制度，建立健全教職工身體健康檔案。還對退休教職工也做了兩年一次的體檢安排。
六、合理規(guī)范使用工會經(jīng)費(fèi)，努力為教職工謀福利。
工會經(jīng)費(fèi)的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放；二是作為豐富教職工文體活動費(fèi)用的支出，如：三八節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動會等。每年工會財務(wù)收支情況都接受學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)審查委員會的審核。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇14
本學(xué)期，六年級的體育與健康教育教學(xué)工作是根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，樹立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，突出體現(xiàn)尊重學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的選擇性，使體育課朝著有利激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣這一方向發(fā)展。通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，從中培養(yǎng)了學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，激發(fā)了學(xué)生動手動腦、善于思維的學(xué)習(xí)欲望。
一、教材選擇設(shè)計合理，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣。
跑和跳是人的基本活動方式，也是小學(xué)生從事其它體育實踐的基礎(chǔ)。因此，在體育課中必須強(qiáng)化對學(xué)生跑和跳的基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng)，使其在作為完成水平目標(biāo)的'裁體的同時，促進(jìn)其它教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，逐步實現(xiàn)“健康第一”的終極目標(biāo)。根據(jù)該年級大多數(shù)學(xué)生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。我們在教學(xué)上，從學(xué)生的生理、心理特點和需要出發(fā)，合理設(shè)計了追逐跑、接力跑的活動內(nèi)容，有效地激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高了學(xué)生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動的學(xué)生都積極參與，并培養(yǎng)了學(xué)生的相互協(xié)作精神。
二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。
學(xué)�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，認(rèn)真配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。
三、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)性，勇敢展現(xiàn)自己。
籃球運(yùn)動是小學(xué)生比較喜愛的一項運(yùn)動，它能鍛煉人身體的靈敏、上下肢協(xié)調(diào)等素質(zhì)。同時，也培養(yǎng)了群體協(xié)作精神。在教學(xué)中，通過游戲充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，發(fā)揮其主體作用。利用快速運(yùn)球、搶奪高拋球、運(yùn)球穿過障礙、跑步傳球、定點投籃等，讓學(xué)生在活動中練；在練中學(xué)。啟發(fā)了學(xué)生自學(xué)、自練、合作精神，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
四、因勢利導(dǎo)，進(jìn)行健康教育。
在教學(xué)中，我們還通過觀看投影、掛圖等，進(jìn)行飲食健康教育，使學(xué)生懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。使學(xué)生了解合理的飲食對身體營養(yǎng)的吸收有很大的關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識蔬菜、豆類、水果等對人體營養(yǎng)吸收的意義。
五、開發(fā)校本課程，培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好。
乒乓球是我國特有的一項具有濃郁民族色彩和國情特色的體育運(yùn)動，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。我們作為校本課程來開展教學(xué)活動，在課堂上，老師引導(dǎo)學(xué)生從練乒乓球開始，逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識乒乓球競賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作、良好競爭意識和適應(yīng)社會的能力。
六、加強(qiáng)與遠(yuǎn)程教育的結(jié)合
遠(yuǎn)程教育與體育教學(xué)結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)教學(xué)的作用，把遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行整合，使體育教學(xué)內(nèi)容更豐富，教學(xué)活動更充實，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到提高。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇15
一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下，我從事初三體育教學(xué)工作，與其他體育教師共同體驗了體育訓(xùn)練到中考體育的日子，幾位老師可以說是肝膽相照、風(fēng)雨無阻，其中有勞累、辛酸，更有感動、欣喜，回顧近來的工作，歷歷在目：
一、為共同的目標(biāo)我們不懈努力著
初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度，大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心，每當(dāng)我宣布時間，學(xué)生們總是感嘆完不成，所以我灌輸思想于他們“第一，慢點沒有關(guān)系，一定要有信心；第二，要給學(xué)生建立必勝的信念；第三，教師可以適當(dāng)帶跑，給學(xué)生信心”。在老師的指導(dǎo)下，操場上奔跑的學(xué)生中多了我的身影，在近一個月師生的共同努力下，學(xué)生的拼勁十足。學(xué)生體育成績進(jìn)步非常明顯。
二、中考體育—我們拼搏過，我們不后悔
為迎接中考體育的到來，我們的教研更是事無巨細(xì)，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食，從交通安全到學(xué)生著裝等等，面面俱到，當(dāng)我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時，我宣讀了中考體育動員稿，從學(xué)生亢奮的情感中，我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績，用強(qiáng)有力的事實見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的'大力配合、初三體育團(tuán)隊的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏！
三、課堂教學(xué)心得
1、課前準(zhǔn)備：備好課
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們發(fā)生愉悅的心境，發(fā)明良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病�？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差別，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通
過自身的精心設(shè)計，合理布置，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、教學(xué)反思，對教材搭配，教學(xué)手段和方法，學(xué)生生理心理接受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
4、多與班主任交流，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點子、好辦法
5、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患，降低傷害事故發(fā)生的概率，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)安全的法律法規(guī)
總之，一學(xué)期來，我在教學(xué)中突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，使學(xué)生在運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇16
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作任務(wù)，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
首先，一年級學(xué)生剛從幼兒園上來，自控能力差，年紀(jì)還很小，有好多也不懂的。所以，開學(xué)的第一周我主要是對學(xué)生進(jìn)行安全教育和課堂常規(guī)教育，減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生能健康的.成長。
其次，我在開學(xué)的一兩個月里主要訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)；在課堂上老師帶領(lǐng)學(xué)生開展一些活動和游戲，以提高學(xué)生上課的積極性；技術(shù)部分多以簡單的跑、跳為主。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生得到了很好的鍛煉。
第三，課前提出上課的要求和紀(jì)律，練習(xí)時積極主動，在經(jīng)過兩個多月的努力下，學(xué)生也得到了優(yōu)異的成績。我所教的班級及格率100％、其中優(yōu)秀率76.9％。
第四，完成了本期的教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇17
xx初中體育學(xué)科教學(xué)觀摩培訓(xùn)展示活動，于20xx年10月10日在xx市第七中學(xué)圓滿落下帷幕。本次觀摩展示培訓(xùn)活動得到了xx市教研室、xx市第七中學(xué)的大力支持。
本次教學(xué)觀摩展示培訓(xùn)活動主要內(nèi)容包括：
1.參加全區(qū)體育學(xué)科基本功大賽獲獎教師匯報課。
2.觀摩xx市第七中學(xué)大課間活動。
3.專家點評，互動交流。
4.專家專題講座。
來自xx族中學(xué)和xx六個旗縣市的七十多名體育教師參加了此次觀摩培訓(xùn)活動。
本次教學(xué)觀摩展示培訓(xùn)課的講課教師，對《課標(biāo)》提出的“以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí)”，理解深刻并站在學(xué)生角度針對不同水平階段學(xué)生的特點，有效調(diào)控課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生獲得成功感。
王老師授課內(nèi)容是：體操—支撐跳躍---橫箱分腿騰躍（男生）---橫箱曲腿騰躍（女生），王老師對教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)過程的.安排、教學(xué)方法的應(yīng)用，都是緊緊圍繞課的目標(biāo)而展開，一堂難度較大的教材處理的游刃有余，教學(xué)效果得到聽課教師的一致好評；王升老師《雙手頭上前擲實心球》，利用自制教具、循序漸進(jìn)自然而然地突破教學(xué)重難點；王吉老師《排球正面雙手墊球》沿著緊扣動作要領(lǐng)的主線，深度挖掘教材，從研究動作要領(lǐng)入手，讓學(xué)生領(lǐng)悟到目標(biāo)的達(dá)成。
觀摩課呈現(xiàn)了老師們較高的實踐教學(xué)能力和較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)水平，全體聽課教師通過觀摩學(xué)習(xí)、互動交流，對以后的體育課堂教學(xué)將起到進(jìn)一步的提高。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇18
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的.方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇19
一、教學(xué)方面：
我們教研組在本學(xué)期初便制定了教學(xué)計劃，并能按計劃實施。人人都能參與研究課的教學(xué)，在實踐中積累經(jīng)驗，課后還專門組織討論，談?wù)劦檬В源龠M(jìn)各自的教學(xué)工作。本學(xué)期，我們教研組共開了6次公開課，其中3節(jié)為骨干教師開課，3節(jié)為青年教師開課，另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評。
二、訓(xùn)練方面：
本學(xué)期，我們的籃球運(yùn)動隊、田徑運(yùn)動隊都取得了輝煌的成績，女籃獲得xx區(qū)第三名，田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓(xùn)練，下午三節(jié)課后的大課間時間，又要不顧疲憊投入緊張的`訓(xùn)練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓(xùn)練工作，為學(xué)生參加xx市的比賽作準(zhǔn)備。
三、成績
1、xx區(qū)小學(xué)籃球比賽獲區(qū)第三名
2、xx區(qū)小學(xué)生區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名
3、xx區(qū)小學(xué)田徑比賽團(tuán)體第二名
4、xx參加四校共同體教學(xué)展示課獲得好評
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團(tuán)結(jié)，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認(rèn)真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
體育與健康教學(xué)總結(jié) 篇20
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的`教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
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