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感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿

時(shí)間:2023-10-04 07:14:43 說(shuō)課稿 我要投稿
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感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿范文

  作為一位杰出的教職工,編寫(xiě)說(shuō)課稿是必不可少的,說(shuō)課稿有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)說(shuō)課稿呢?下面是小編為大家收集的感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿范文

尊敬的各位老師們:

  大家好!我是XX。今天,我說(shuō)課的題目是《感恩父母,與愛(ài)同行》。

  一、活動(dòng)背景:

  如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,他們不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,很少?gòu)母改傅慕嵌,去為父母想想,體諒父母的生活的忙碌與勞累。在此基礎(chǔ)上我設(shè)計(jì)了《感恩父母,與愛(ài)同行》這一活動(dòng)主題,授課的年級(jí)是四年級(jí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  本次活動(dòng)課所有的準(zhǔn)備隊(duì)員自己完成,主要包括:一引導(dǎo)隊(duì)員圍繞感恩父母開(kāi)展小調(diào)查、小尋訪、小體驗(yàn)活動(dòng);二了解身邊孝敬父母的感人事例。三注重從社會(huì)和校園生活中發(fā)現(xiàn)身邊孝心少年。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  本次活動(dòng)課力求達(dá)到以下目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大;

  2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母;

  3.為了讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  為了這次活動(dòng),我們準(zhǔn)備了反映父愛(ài)和母愛(ài)的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《感恩的心》;收集了感恩的故事,孝敬父母的圖片;會(huì)后,希望同學(xué)們能給父母寫(xiě)一封信或?qū)懸黄P(guān)于感恩父母的演講稿。此次的活動(dòng),我們還邀請(qǐng)班里學(xué)生的家長(zhǎng),在活動(dòng)中一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  首先是隊(duì)會(huì)儀式,接下來(lái)圍繞目標(biāo),與孩子們集體討論,確定了以下活動(dòng)環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬、“走進(jìn)父母,感悟愛(ài)”

  首先在隊(duì)會(huì)的開(kāi)始,大家先欣賞一段歌舞表演《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,將學(xué)生帶入氛圍中。接下來(lái),主持人宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。第一部分我們重點(diǎn)感受父母對(duì)我們的愛(ài),我們結(jié)合圖片給學(xué)生講述“蘋(píng)果樹(shù)和小男孩”的感人故事。講完故事之后,要讓學(xué)生明白,那棵蘋(píng)果樹(shù)就像我們的父母,而我們就像是故事中的小男孩。從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷地索取,父母盡其所能,我們接受的卻是那么地心安理得。此時(shí)此刻,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)被故事和我們的話語(yǔ)感動(dòng),心情都不會(huì)很平靜。

  中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,當(dāng)你們寂寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生”可我們又對(duì)父母了解多

  少呢?通過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題引入今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ǘ、“體諒父母,理解愛(ài)”

  在這一環(huán)節(jié)中我選擇了歌曲《魯冰花》作為背景音樂(lè)。讓學(xué)生暢所欲言,由感而發(fā),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,從一杯牛奶的關(guān)懷,一把雨傘的深情中體會(huì)到無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著父母的愛(ài),沐浴著父母的愛(ài),同學(xué)們會(huì)沉浸在每一幸福的時(shí)刻。

  為了讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴我設(shè)計(jì)了一些調(diào)查的題目,如:你父母的生日是哪一天?父母的愛(ài)好是什么?父母最喜歡的食物是什么?通過(guò)課下調(diào)查顯示的結(jié)果,使學(xué)生清晰的看到自己不是十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái),如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻。

  此環(huán)節(jié)我還設(shè)計(jì)了真情互動(dòng)環(huán)節(jié):我們會(huì)播放“媽媽,洗腳”的廣告,進(jìn)行真情互動(dòng)。(播完后說(shuō))一個(gè)五六歲的男孩,雙手端著一盆滿滿的清水,朝著母親邊走邊喊“媽媽,洗腳”。這純真的童音,這動(dòng)人的畫(huà)面,給我們以強(qiáng)烈的感染和心靈的震撼!那么,我們?cè)撛鯓觼?lái)感恩我們的父母呢?將此問(wèn)題拋出,引出下一個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ㄈ、“關(guān)心父母,回報(bào)愛(ài)”

  本環(huán)節(jié)我采用了小組討論,學(xué)生交流感受、朗誦等形式達(dá)到活動(dòng)效果,首先小組討論交流自己為父母做的小事,并請(qǐng)幾位同學(xué)做匯報(bào),說(shuō)說(shuō)自己怎樣關(guān)心父母。其次主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)配樂(lè)朗誦詩(shī)歌(〈秋的喁語(yǔ)〉),使學(xué)生把感恩父母的情感升華為努力奮斗的內(nèi)動(dòng)力,健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩,這將是對(duì)父母最好的報(bào)答。

 。ㄋ模ⅰ皳肀Ц改,拉近愛(ài)”

  這一環(huán)節(jié)是重中之重。重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們內(nèi)化于心,外化于行,通過(guò)立志向--找榜樣--筑夢(mèng)想--同進(jìn)步--在行動(dòng)五個(gè)形式引導(dǎo)全體隊(duì)員做傳承孝心小使者。

  第一小組搜集我們身邊孝敬父母少年的小故事,同學(xué)匯報(bào)。第二小組搜集身邊孝心少年的圖片,我們展示。與榜樣比一比,找一找自己的不足,明確努力的方向。引導(dǎo)隊(duì)員從實(shí)際出發(fā),從我做起,從我們的家庭、我們的中隊(duì)、我們的校園做起,爭(zhēng)做孝心好少年。

  最后,我設(shè)計(jì)了向父母獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),班里的孩子為邀請(qǐng)來(lái)的父母獻(xiàn)花,表達(dá)自己對(duì)父母的感謝,并發(fā)表感言。其他同學(xué)制作賀卡,通過(guò)親手制作并對(duì)父母說(shuō)上一句感恩祝;蚱綍r(shí)最難以表達(dá)的話,讓學(xué)生進(jìn)一步走近父母,懂得長(zhǎng)存感恩之心。全班同學(xué)集體表演唱《感恩的心》,讓同學(xué)們?cè)俅卧诟栉柚懈惺芨改钢,釋放感恩之心,此次班?huì)在歌聲中結(jié)束。

  輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,將感恩父母的情感升華為努力奮斗的內(nèi)動(dòng)力,健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩,這將是對(duì)父母最好的報(bào)答。

  六、希望達(dá)到的效果

  1.充分利用學(xué)生生活經(jīng)歷激發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),讓大家感受著,思索著,回憶著來(lái)自父母的愛(ài),沉浸在愛(ài)與被

  愛(ài)中。

  2.以前,孩子們認(rèn)為父母為自己所付出的都理所應(yīng)當(dāng),都是些無(wú)關(guān)緊要的小事,這一次班會(huì)活動(dòng),讓孩子們明白,原來(lái)愛(ài)就在生活中最平常最細(xì)微之處。

  3.希望教學(xué)活動(dòng)過(guò)程能深深地震撼學(xué)生的心靈,從而使他們更加敬愛(ài)父母,讓他們永懷感恩之心,與愛(ài)同行。把對(duì)父母的愛(ài)與感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,以自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!

  說(shuō)課到此結(jié)束,謝謝大家!

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