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期末考試優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的期末考試優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
期末考試優(yōu)秀作文1
寒窗苦讀幾個月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習其百卷,搏其一考。”可我還想加一句:“極其無奈!
多年考卷應(yīng)過萬,幾月辛苦該過千?尚牡桌锟偛皇痔崱3跻坏膶W(xué)生,時間如金,可能有夸張,不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子,我在“題!敝忻β抵,驀然發(fā)現(xiàn):“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實,很忙的時候叫充實;忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從,真忙到氣都不能喘時,反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時,嚷嚷著:“孫子才考重點中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。爸爸進來了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過筆,感覺好像接過救生艇的槳。爸爸拍了拍我的肩,無聲地笑了笑,當我以為爸爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”!昂煤每及!”相對無言,心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
媽媽也“粉墨登場”,端著碗小米粥,叫我停下來休息一會兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了!眿寢屌牧伺奈业念^,便走出了房間。
敲9點,表哥夜自修歸來,發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書,便先放下手頭的活兒,等我先完成。當我停下來準備漱洗時,他脫下那只nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時間!”我無語,默默地道了句:“thankyou!”拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發(fā)覺自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長的'關(guān)愛更令人感動的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要爸爸媽媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏!
期末考試優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在已經(jīng)快進入期末復(fù)習狀態(tài)上了,我們就不應(yīng)該再玩了,而是應(yīng)該抽空多復(fù)習復(fù)習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱,總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習吧,像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效,必須多用功,期末考試的題理所當然是要比期中考試的難,所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差,不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習的一個竅門,就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句,留作作文時候用,有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的`卷子和參考書,有一些題目是?嫉,在考試前粘著老師,學(xué)只要我們會它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來,上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題,語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了,希望大家能和我一樣多復(fù)習在期末考個好成績,不要因為當時沒有好好復(fù)習期末沒有考個好成績而后悔。
期末考試優(yōu)秀作文3
今天我過生日,于是,媽媽就要給我買小狗送給我,來到寵物店,我看到一只小狗向我跑來,使勁的把我的鞋子舔干凈,然后用它那水靈靈的眼睛望著我,好像在說:“主人,你看我多可愛呀,把我?guī)Щ丶野?”小狗真可愛呀,把我這個怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。
小狗的可愛更表現(xiàn)在它的貪睡、吃相和膽小中。
小狗真貪睡,在什么地方都能睡著。記得有一次,天已經(jīng)亮了,別的.狗應(yīng)該都起來叫主人了?晌疫@只貪睡的小狗卻還不起來,那時連我這只貪睡蟲都起來了,于是我下了床,去狗窩把那只貪睡的小狗叫醒了,小狗醒了,我把食物放在客廳,小狗一邊聞著香味,一邊閉著眼睛朝客廳慢吞吞走來,它還沒走到客廳,就已經(jīng)趴在地上,又開始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很會吃的,我朋友家的小狗一日三餐,但我家的小狗要一日四餐,很會吃吧!它的吃相真是太可愛了,有一次,我和我的朋友牽著兩條小狗出去散步,我朋友帶了狗最愛吃的骨頭,她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴里時,我家的小狗立刻咬住了骨頭,跑了,你說它可不可愛?
別看它其實就是“紙老虎”!有一次,它看到一個東西在動,它立刻躲在我身后,顫顫地做好防備工作,我仔細一看,原來是塑料袋被風吹著在動。
這只小狗很可愛,你們喜歡嗎?
期末考試優(yōu)秀作文4
時間就像流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的'“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。
回憶起初二地學(xué)習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們地學(xué)習生活將會邊地更緊張,從此就沒有這么自在了。在初二地學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少地知識,例如:電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學(xué)會了學(xué)習英語地方法,可是我并不會驕傲,因為我地英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興地事也必定會有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期地時候還好,可是一到了第二個學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么地,凡是一到了上物理課地時候,我很自然地就會“變得”無精打采,當我集中精神地聽地時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做地更好!我要在初三地“來臨”前,把所有不懂地地方弄懂,以最好地狀態(tài)迎接初三地“來臨”。
老師們都提過,初二是一個重要的學(xué)習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!我相信我會做得更好!
期末考試優(yōu)秀作文5
快要考試了,老師布置的作業(yè)越來越多了,每天疲勞轟炸,家長們叮囑我考試時不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽了興奮極了,加緊復(fù)習。
考試鈴聲響了,同學(xué)們向教室跑去,操場上頓時安靜下來了,一個人都不見了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進來,看見教室不安靜就說:“你們再說話我就不發(fā)試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發(fā)下來,我看到試卷:咦!這不是老師曾講過類似的.題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經(jīng)寫過的作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風扇呼呼的響聲,筆尖的寫字聲。不多久就寫完了,我抬起頭看見同學(xué)們都基本寫完了,一個個都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了,拿到試卷我就寫,前面的題目我都會,到了最后一題卻不會做,想也想不出來,我靜下心來開動腦筋終于想到了方法。考試完老師宣布放學(xué),我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮!
回到家,爺爺和爸爸都問我考得怎么樣,其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣?我心想我的成績你們比我還急啊!不過我覺得這次應(yīng)該還不錯。第二天老師把成績發(fā)下來,爸爸看見了對我說:“有進步,但要更加努力,爭取考個滿分!”我開心的笑了!
期末考試優(yōu)秀作文6
人生中難免會遇到一些挫折,但是要看怎么樣來處理。處理得好,下次就會成功,要是沒有處理好,機會再多也不會成功的。比如肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士,一生在許多挫折中,但是他不放棄,最后事業(yè)有了巨大的成功;“從中我們會體會到了挫折是一筆財富!敝灰环艞壞憔蜁晒。
我就因為挫折才使我成功的。在小學(xué)六年級時,我們舉行跳繩比賽,老師選中了我,我心中一驚,嚇了一跳,我不會跳繩這可怎么辦,所以我想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
到了第二天,到了練習跳繩的時候,果然不出我所料,跳繩的`時候,一下子就被絆主了,最嚴重的是我摔了一跤,腿一下子就青了幾塊,我哭得直喊娘!我在擦藥的時候,想了想只剩一個星期了,得快馬加鞭啊。再不快點我就只能為班級丟臉,丟大發(fā)了。
我的腿好了以后,就叫我家的跳繩大將——爺爺,一分鐘就跳了一百多下,我嘴張的都可以裝下好幾個雞蛋了,我請教了爺爺,爺爺只說了一句話:“跳繩要眼疾手快。”我試了試,就初見成效了,但是不出事個就被繩子抽的痛,被抽了幾次下來,我的腿就腫了。我也想放棄了,但是想到離比賽還有三天,我就很著急啊。我從早上練到了晚上,腿上的樣子已經(jīng)不忍直視了——到處都是傷。但是,一分鐘也可以跳個一百多下了,我放心了。
果然是功夫不吐有心人,只要抓住機會就會取得巨大的成就。
初三:蘇天毅
期末考試優(yōu)秀作文7
春天,萬物復(fù)蘇。小草從地上露出腦袋,花兒張開笑臉,來迎接這個美麗的季節(jié)。作為小年的我們,最重要的是建筑起我們自己的家。我跟隨著我的家族去尋找我能筑窩的干草,每當我們看到花兒的笑臉,蜜蜂的勤勞,小草的精神,我們便不由自主地停在樹枝上展現(xiàn)我們的歌喉,為它們高歌一曲。這是,我會覺得勤勞與忙碌中也洋溢著快樂的氣氛。于是,我們帶著歌聲與微笑去尋找干草。
夏天,雖然溫度會很高,但也體現(xiàn)出太陽的熱情。在這個季節(jié)里,我們鳥類最愛尋找湖泊,痛快地洗澡,來給身體降溫。我們先解渴,接著,用雙翅撲打湖水,不時還幫同伴撲打幾下。最后,我們走上岸,用力一抖,身上的水珠就抖掉了。這時候的我們是最快樂的,因為這是也是我們最干凈,羽毛最亮麗的時候。
秋天,在這個豐收的季節(jié)里,我們要開始大旅行了。有時,落葉與我們在空中嬉戲;有時落葉在空中翩翩起舞。我們沒飛過一個地方,都會看到人們喜悅的表情,因為他們豐收了糧食,來準備過冬。我們不是也來慶祝一下,一會兒排成一字,一會兒拍成人字。來慶祝人類的.豐收,也為我們慶祝我們要搬到一個溫暖的地方。想到這些,能不感覺到快樂嗎?
冬天,一片銀白色的世界。在這個季節(jié)里,我們的生活最輕松,我們儲藏了食物,所以不必為吃飯而擔憂。我們有大樹擋風雪,所以不用為居住條件而擔心。我們只需踏實地冬眠,或者有時欣賞一下這個銀裝素裹的世界,有時與家人談天論地,這樣的生活很安逸,我們很知足,人類不是有句話“知足者常樂”嗎?
后記:我們雖然是一些不起眼的小鳥,但我們也有快樂。在不同的季節(jié),我們享受不同的快樂!
期末考試優(yōu)秀作文8
為學(xué)乃一異物,空習之無用,無以致用;空用之無能,無其所能,須得二者相輔相行,方能學(xué)以致用,用以長學(xué)。 綜觀眾學(xué)子,書爛熟于胸者不乏其人,古有趙括,滿腹經(jīng)綸,與人論戰(zhàn)必能口若懸河,滔滔不絕,并樂此不疲。卻從未經(jīng)一戰(zhàn),未臨沙場,不識戰(zhàn)鼓隆隆。為帥初戰(zhàn)即大敗,命赴黃泉,落得國破人亡。由此可見,紙上談兵終止步于案上,風臨沙場,瞬息萬變,一步錯步步錯,非老謀者無以勝,非深算者不稱強,故雖有經(jīng)綸滿腹,戰(zhàn)術(shù)萬種,不歷戰(zhàn)事者終難成將才。古戰(zhàn)如此,今學(xué)豈不同焉?
朱熹有詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!泵钤,吾輩泛泛,終日奔波往返于書堆之中,雖略識書一二,但星星之火終難以燎原,需以“實踐”之焰使之烈燃,以鑄有用之才!吧鐣松僬叱刹闹蹱t”,吾輩須攜書本知識,投身于實踐之中,雖非人人能成正果,但較之“死讀成書呆”者,則百千里也。
“身教重于言教”亦為中國一古語,眾教育者與其日誦千遍“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”之流,不若當其面拾一廢紙簍,擰緊龍頭至不出水,以身體力行告之孰可孰不可,遠勝于日夜絮叨,謂之“汲知識道德于實踐之井”,教者易,學(xué)者歡,不亦樂乎?
嘗聞有父母關(guān)其子于家中,日不得出門半步,唯讀書是可,不禁啞然失笑。其誤以為此舉能使子心專,卻不知其子少年心性,血氣方剛,豈能束之高閣,鎖子深閨?自當予其自由,任其實踐于天地之間,而從旁加以點撥督促,豈不善哉。
鷹之初翔,必從高處墜己身,飛起者則存,反之者則亡;獅之初獵,必猛捕其食,捕到者存,反之者亡;而今少年成材,必投身實踐,實踐者存,反之者亡。
期末考試優(yōu)秀作文9
馬上要期未考試了,大家都進入了緊張的復(fù)習當中,我也不例外,讀英語,做數(shù)學(xué),寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的復(fù)習,老師們也在不停地幫我們復(fù)習以前沒掌握的知識。
時間飛快地過去了,到了復(fù)習最后一個晚上,本來這個晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習,而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步,好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試,上午考科學(xué),下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業(yè)本里的一些題目,也是最基本的題目。9:20分監(jiān)考老師進班級,神情嚴肅,沒有一絲毫笑容。9:25分監(jiān)考老師發(fā)卷,讓我們先寫好班級、姓名,但不能答題,只看題。到9:30分隨著廣播鈴聲響起,我們便開始答題,有幾題很難,所以我先把一些簡單的.題目做好,再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目,終于想到答案。做完試卷,我又一個字一個字的讀題,發(fā)現(xiàn)錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了,我比前兩次考試更加仔細、認真,把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷,剩下還有15分鐘的時間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的,只不過我用了30分鐘就做完了,剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來,再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起,我松了一口氣,終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天,媽媽打電話打到老師那里,問我的成績。我的心懸了起來,萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話,我問媽媽成績多少?媽媽說:數(shù)學(xué)100,語文學(xué)94,英語99。我覺得語文考得不理想,數(shù)學(xué)和英語考得很好,懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行,我已經(jīng)盡力了。
期末考試優(yōu)秀作文10
當鋼琴與小提琴交匯,聆聽經(jīng)典融合。
當朗誦與歌聲交匯,欣賞完美重合。
當甘露與溪流交匯,享受自然匯合。
——題記
音樂的重奏,是相對的經(jīng)典:
當樂團的重奏演出拉開帷幕,鋼琴鍵下劃出美麗的樂音;小提琴弦奏出悠揚的音符;大提琴臺前低吟……它們抒發(fā)著各自的情感,可是,這美妙旋律下,卻不是樂音們獨自的鑒賞,而是對于其它樂音們的共同配合。甚至,盡管只是配樂,是配角,也決沒有任何退出的理由,它有它的.美麗,要供大家分享。在這天籟之音的韻調(diào)下,是每一樂音共同配合的結(jié)果,這是合作,更是一種分享,這,便是重奏。
誦讀的配樂,是相互的伴奏:
誦讀中,情感貫穿,柔情典雅,配合的背景音樂,或者說是配合著吧!反正,也只是相互的吧!沒有終端,只是音樂配合著詩文的主情調(diào),詩文符合了音樂的總情感,是不是總沒有經(jīng)典的大起大跌?朗朗誦讀聲中,遠遠沒有情感!時間走過便成為一道歷史,可在觀眾看來,這種繪聲繪色,卻是一種相互的分享,是朗誦讓音樂更美,可是音樂也總是讓朗誦更經(jīng)典……
甘露滴滴,潺潺流動,交匯成溪流:
生命開始于太陽出現(xiàn)之前,甘露滴落,交匯成小溪,自然的交匯,是生命延續(xù)。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美,如同知識的海洋交匯,一分為二,一同分享著勝利的喜悅。其實卻不僅僅只,如果愿意,會更多更多。遨游這海洋,體味這分享和收獲的喜悅,潮漲潮落,享受著美的交替,這是勝利吧!匯成一片海洋才好呢!
有時候,微小的合作,其實也是一種巨大的收獲和分享,細細體味,分享,觸手可及!
期末考試優(yōu)秀作文11
我家里有幾條非常活潑、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星,發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。
接著,望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個非常大的疑問:小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚,它們?yōu)榱苏樟梁5,所以才長成這樣的了!還有一些魚,身上的鱗片不發(fā)光,那是因為它們不用照亮水面,只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。
我家的.小金魚時而活躍,時而沉靜下來,就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶,一會兒使勁往上沖,一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!
有一次,我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食,然后接了一點兒水,把魚放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!
過了一會兒,媽媽大聲喊:“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后,便把它們回了魚池桶里,下去吃中飯去了。
期末考試優(yōu)秀作文12
今天上午八點三十分,我來到英博外語培訓(xùn)學(xué)校,參加外語期末考試.
一進考場,我就打開英語書本.有的同學(xué)在復(fù)習,有的同學(xué)閑著沒事干,還有的'同學(xué)竟然在一邊玩玩具!難道他們都復(fù)習完畢了?
九點鐘整,考試終于開始了.
首先是口試.先是Alex,然后是Danel,再是Dave……,經(jīng)過一段時間,終于到David(我)了!我一聽題目,實在太簡單了,什么“What is your name?” “How older are you?” “Where do you live?” “Can you say one to twenty”……反正我都能答得上來。
該筆試了。老師把試卷發(fā)了下來,我看了一遍,難不倒我。果然,我第一個交卷,而且只用了30分鐘。
最后,老師公布成績了:“這次的口試占30分,筆試占60分,平時表現(xiàn)10分,總分100分。下面我公布每個人的成績:Alex 99分,Danel 94分,Dave 93.5分,Jim 91分,
Tony 92.5分……,David 99.5分!”
我聽了,大叫起來,這是我第一次考全班第一!
老師又說:“下面我公布獎學(xué)金排名:金子尊第一,兩百元;陳子揚第二,一百五十元;徐煥超第三,一百元;徐耀祖第四,五十元。大家一起鼓掌來祝賀他們四個人!
今天是我最開心的一天,因為我考了99.5分,全班第一,而且還得了二百元獎學(xué)金。不過媽媽說,以后也要考得好才是真的好。
期末考試優(yōu)秀作文13
星期天,爸爸從花鳥市場買回兩只小烏龜,可愛極了!大的叫貝貝:小的叫美美。
我仔細地觀察著它們:在那花生米大小的頭上長著一雙機靈的小眼睛;三角形的鼻子下面,有著一張大大的嘴巴;脖子長長的,兩側(cè)是幾條橘黃色的長條紋,就像是給它們專門定做的圍巾一樣,漂亮極了!翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個腳趾,它的爪子可鋒利了,要是你惹了它,非讓你疼死不可。小尾巴細細的.、短短尖尖的,像小錐子似的,只要你一碰到它,就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小,只要稍有動靜,它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里,我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它們,它們一聽到動靜立刻縮回殼里,過了好長時間,才畏畏縮縮地把頭探出來,看到我放的美味食物時,才爭先恐后地爬過去,吃起食物來:只見貝貝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看,急了,趕緊抓住另一塊面包屑,狼吞虎咽的大吃起來。
每次我喂完食,總是靜靜的看著它們,想看看它們美餐后都干些什么:有時它們縮回殼里,靜靜的休息著;有時它們在一起快樂的玩耍著。
我喜歡可愛的小烏龜,因為它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
期末考試優(yōu)秀作文14
當我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時,不禁興高采烈起來;當我聽到班主任老師對我爸爸一聲聲的夸獎和表揚,突然感到考試前那一次次復(fù)習,一張張練習卷是非常有用的。
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的時間過去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。
那一天放學(xué),我回家就告訴媽媽這個消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊卷子向我走來,鄭重地對我說:“別擔心,復(fù)習的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè),好好復(fù)習,一定能考出好成績。”
在這十天里,我好像一個機器人,一直生活在那無窮無盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個個答案就像機器人在工作;我的大腦想著一個個答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知動了多少次,死了數(shù)不清的腦細胞。晚上睡覺都十點多了,做的`夢都是那一張張卷子和復(fù)習資料。
終于,時間過去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個字,手上總不經(jīng)酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個半小時。那十天,是我這學(xué)期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。
還好十天過去了,考試也考好了,得到了一個令人滿意的成績,這一切終于結(jié)束了,哦,耶!
那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績,辛苦沒有白費,所有的努力都是值得的。
期末考試優(yōu)秀作文15
12月9日晚化藝086班在班長王偉的主持下于二號教學(xué)樓319教室召開了主題為“期末考試總動員”的班會。此次會議旨在充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習積極性,督促大家好好應(yīng)對即將到來的英語六級考試及期末考試。
首先是班級影集的播放。優(yōu)美的音樂加上班級活動的趣味照片,勾起同學(xué)們的美好回憶,現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣笑聲。接著,班長和團支書對班級活動進行總結(jié);團支書再次向全班同學(xué)闡明班委的具體的分工,回應(yīng)會前征集到的同學(xué)們對班委的意見,使同學(xué)們更加了解班委的.工作,加強了班委和同學(xué)們的聯(lián)系以及同學(xué)們參與班級建設(shè)的熱情。隨后,生活委員對班費使用狀況進行詳細說明。
接下來進入期末考試動員階段。黨支部同學(xué)針對考風考紀的發(fā)言,學(xué)習委員對期末考試的復(fù)習安排及動員,優(yōu)秀學(xué)生復(fù)習經(jīng)驗的介紹,不僅讓同學(xué)們更加了解學(xué)院關(guān)于考試的要求,也為同學(xué)們合理地進行期末考試復(fù)習指明了方向,提供良好的建議。最后的自由發(fā)言時間,同學(xué)們積極踴躍,進一步加強了班級之間的交流。
這是一個承前啟后的班會——同學(xué)們對班委的工作有了更清晰的認識,班委也進一步了解了同學(xué)們的需求,這非常有利于今后班級活動的開展。此外,同學(xué)們也對考風考紀和考試復(fù)習有了相應(yīng)的了解和目標。相信在即將到來的考試中,管科0901的同學(xué)一定會有優(yōu)異的表現(xiàn)。
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