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以考試為題作文

時間:2022-06-18 08:54:43 考試 我要投稿

【精選】以考試為題作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以考試為題作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】以考試為題作文九篇

以考試為題作文 篇1

  12月16日,月考來臨,天氣預(yù)報里說今天會下小雪,正預(yù)示著我們內(nèi)心的萬里雪飄。

  天氣確實是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半則是為不久后即將到來的考試。

  朋友小C唱了歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。

  考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的筆聲,大家聚精會神……事實上,應(yīng)該是這樣一幅景象:

  有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態(tài)可掬的企鵝。有些人補眠去了,大概是為了養(yǎng)足精神,到了晚上,再去網(wǎng)上大干一場。有些人則抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊欣賞自己,一邊感嘆著“如果美麗是一種罪,我已經(jīng)罪無可赦……”

  那么我在干些什么?好吧,其實我應(yīng)該去面壁思過的,每到考試,我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯,不信你看看那些不合格的.“情報員”們:

  教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調(diào)的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經(jīng)意之間露出的笑,繼續(xù)觀察。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為。“老師,我圓規(guī)沒帶,借一下!薄鞍⑻纭蠋,我借張餐巾紙!薄鞍。蠋,我的肚子好痛,我想上廁所。”“……”可憐的老師們面對學(xué)生層出不窮的搞怪花樣,應(yīng)付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。

  一周后……學(xué)校里要舉辦“元旦唱歌比賽”,預(yù)示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調(diào)調(diào)的練唱,一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

  “他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”

  每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……

以考試為題作文 篇2

  惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴(yán)肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進來。當(dāng)試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學(xué)們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。

  不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。

  第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣沖沖地走了進來,生氣地將試卷摔在講臺上,喊著:看你們考成什么樣!組長上來領(lǐng)試卷!那聲音如雷貫耳。

  試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分?jǐn)?shù),心提到了嗓子眼。當(dāng)我看完分?jǐn)?shù)后,我的心,在滴血。

  為什么!為什么只有87!那13分去哪兒了。!

  鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的'夢,那個真實而可怕的夢。

  考試,是每一個學(xué)生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期中考,期末考,每一次考試后,同學(xué)們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責(zé)罵聲如洪水一般向你席卷而來,將你無情的吞沒,使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。

  常言道:分分分,學(xué)生的命根。然而,有多少人能知道這些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)所付出的努力,換來的卻是這樣的結(jié)果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。

以考試為題作文 篇3

  星期一的上午要考語文,我信心十足,因為周末我都認(rèn)真復(fù)習(xí)了。可是張老師給我們讀到第四題的時候,有一個題把我難住了!扒铩弊謸Q偏旁組成新字再組詞,當(dāng)時我是越著急越想不出啊,我心里像亂了節(jié)奏的小鼓敲個不停。心想:“這下可完了,考不了100分了!蔽抑钡乜炜蕹鰜砹。

  這個題好像在得意的'笑,在沖我做鬼臉,我真著急的掉了淚,我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我,安慰我說:“小男子漢不能哭啊,你想想你猜猜可以換成那個偏旁,老師相信你會想起來的!蔽野选扒铩睋Q成了“和,和平”交上了試卷。

  以后我遇到事情不慌張了,要冷靜的多動動腦子。

以考試為題作文 篇4

  在金色的童年里,我有一段美好的回憶,它是那么的純潔,那么的普通.

  有一次,我們坐在教室里等老師來,老師急急忙忙地跑到教室,對大家說:"今天老師有點事,請各位同學(xué)認(rèn)真考試",老師發(fā)下試卷大步走出教室,鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來,有的同學(xué)看書,有的.同學(xué)問別的同學(xué),還有的同學(xué)互相討論,正在這時,一道題目把我難住了,我心想:翻書吧,同學(xué)們都翻了。不,我不能翻書,爸爸說過做人要講信用,不能出爾反爾,我認(rèn)真地做題.

  第二天,老師走進教室說:"昨天的考試是誠信考試,"同學(xué)聽了老師的話都低下了頭,而我昂首挺胸,老師用贊美地目光望著我,這次誠信考試我打了滿分.

以考試為題作文 篇5

  望著這幾道題,他茫然了。

  筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。

  想想以前,考試算什么?他是學(xué)校的驕傲,同學(xué)的偶像,老師的寵兒??“意興風(fēng)發(fā),恰同學(xué)少年??”是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分?jǐn)?shù)!這兩個字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學(xué)子魂牽夢縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮,開辟自己的天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰郁的下午,眼見同學(xué)們都握著一張張漂亮的成績單,他低下頭去??老師的冷漠,同學(xué)的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因為一個失誤,一個農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的同學(xué)踏上講臺大聲叫道:“我的目標(biāo)是――超過X X X !”全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉(zhuǎn)將過去,任憑眼淚肆意地流淌??

  日復(fù)一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績?nèi)找嫦禄屠溲圩I笑,令他不得不承認(rèn)失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優(yōu)秀,物理實驗的`天才,化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那,而對于平時??他抬頭看了看四周,同學(xué)們都在沙沙地寫著??他恨這些同學(xué)。不知為何,恨來自心中,就點點擴散開來!拔沂潜槐频!”他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試??分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)??”嘴里顫抖地念著。分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù),可是他關(guān)系中考命運的弦!為了應(yīng)付考試,應(yīng)付??看見了,??看見了??

  “拿出來吧!币粋柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響,迎上了一雙和藹的眼眸。監(jiān)考?對了??他忽然清醒。同學(xué)們慢慢望向這邊,帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。

  他把本子拿給監(jiān)考老師,淚水又一次爬滿臉頰?荚囍埃向母親保證??而如今??他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發(fā)不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉??

以考試為題作文 篇6

  上午,王老師宣布了下午要考試,我們?nèi)蓟帕松,馬上翻書,復(fù)習(xí)。可是到了下午,王老師走進了教室,嚴(yán)肅的說:“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎么考試。

  帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂,再禮堂門口,一團紙大搖大擺的`站在了那兒,當(dāng)時,我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發(fā)現(xiàn),前面的同學(xué)都沒有去撿,當(dāng)時,我快步退回隊伍,心想:為什么前面的同學(xué)都不去見呢,難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會引起同學(xué)們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭,可,我已經(jīng)與那團紙越來越近了,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團紙前,我也繞了過去,當(dāng)時,我就好像有了一種作錯事的感覺,我回了一下頭,發(fā)現(xiàn),李剛走到那團紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進去,頓時,我發(fā)覺,我剛才做的不對。

  進了禮堂,大家繼續(xù)等待考試,可老師卻只宣布了考試結(jié)果,只有李剛合格了,當(dāng)時,我們都疑問,還沒考怎么就會有結(jié)果呢?這時,老師說:“那團紙是我故意放在哪兒的!”頓時,大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。

  這件事過后,我發(fā)現(xiàn):生活中的考試就是這個樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂,它無時無刻不在考驗?zāi)恪?/p>

以考試為題作文 篇7

  “十月懷胎,一朝分娩",媽媽給了我生命,她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽,媽媽也愛我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事,其中有一件事情一直令我難忘。

  有一次語文半期考試,我考得很不理想。當(dāng)拿到老師批改后的試卷時,我很難過,這次又考砸了!回家路上,我覺得天空是那樣陰沉沉的,好像媽媽的臉色,路邊的小花小草仿佛在幸災(zāi)樂禍。我著急、擔(dān)心:該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會大發(fā)雷霆的!

  放學(xué)回家,一進門媽媽就笑臉相迎,關(guān)切地問我:"今天語文考得怎么樣?"我懷著忐忑不安的.一顆心,顫抖著說:"考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地說。我小心翼翼地打開半書包,慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣,眉頭都皺在了一起。

  我有一種不祥的預(yù)感。突然,只聽"啪!"的一聲,媽媽把試卷重重地拍在桌上,我嚇得一愣。接著,媽媽仔仔細(xì)細(xì)地把我做錯的地方一一指出來,連一個標(biāo)點符號都不放過。然后開啟了訓(xùn)話模式:“叫你平時怎樣怎樣,你都不做,考得這么差,你是在幫我學(xué)嗎?"我低著頭,滿眼是淚地看著媽媽,說不出話來。我知道媽媽是為我好,希望我努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是我就是改不了上課走神,作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣,我也對自己很失望!

  看著媽媽那么傷心,我覺得我不能讓她再難過了。于是我輕輕地走過去抱住媽媽,誠懇地說:"媽媽,我知道錯了,以后一定要努力學(xué)習(xí)!"媽媽一把摟著我,眼眶也濕潤了,她一邊溫柔地?fù)崦业念^,一邊說:"孩子,要好好學(xué)習(xí),媽媽相信你是最棒的!只要你努力,媽媽一定會支持并幫助你!”

  聽著媽媽的話,我深深地感受到了媽媽對我的愛,雖然這次考試不理想,但我從這次考試中深切地體會到媽媽對我的希望,以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!

以考試為題作文 篇8

  不簡單?簡單!

  這是一場特殊的考試。

  參加考試的只有二位考生,他們是從長達(dá)兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來的一股傲氣,讓人驚嘆。

  兩人悠閑地步入考場,靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同,他的視線很快地移動著,快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復(fù)地念著:“ 鉛筆+橡皮=?”

  時間一分一秒地流過,兩位學(xué)生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著,該用哲學(xué)的.觀點還是用數(shù)學(xué)原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現(xiàn)了猶豫,該用文學(xué)的觀點還是用另類的看法呢?結(jié)束鈴響起來了,兩人緩緩地站起身來,額頭上竟然都冒出了的細(xì)細(xì)的汗水,

  推開門,出題的教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來了!”教授笑咪咪地迎上去!敖淌冢埬嬖V我們正確答案吧!”“先說說對題目的看法吧!”甲臉紅著說,“以前我總是恃才自傲,見了您的題目后我才真正明白學(xué)無止盡!”乙附和著點頭稱是。教授滿意地笑了,

  他向女兒招了招手,說:“讓她告訴你們答案吧!”兩位學(xué)生面面相覷!般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!”“。!”甲、乙失聲叫出。

  “怎么樣?很簡單吧!” “這不是一次全國性的智力賽嗎?題目應(yīng)該很有玄機的啊!”教授開始變得嚴(yán)肅起來,他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的,只要你有一顆平常心!”走出教授的家門,兩位學(xué)生都露出了笑臉。(指導(dǎo)老師:羅小軍)

  【簡評】作者緊扣話題,以一道全國性智力比賽題目來展開,情節(jié)充滿了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個原因;另外,善于運用襯托的方法,層層鋪墊,通過甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”,引出了一個令人啼笑皆非的結(jié)局,尤其是結(jié)尾時小姑娘輕松說出答案的情節(jié),自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來。

以考試為題作文 篇9

  考試,考試,這個詞念起來怎么這么可怕呢?尤其是六年級的孩子們,聽到這個詞就嚇得大跳起來。

  星竹是六年級一班的班長。哎呀,考試怎么來得這么快?他還沒復(fù)習(xí)夠呢。要知道,上次月考,他考了100分,媽媽給了他一個甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他居然興奮地直跳。做個好學(xué)生真不容易,現(xiàn)在,他要拼命地學(xué),拼命地學(xué),下課時間更要抓緊,下次必須考滿分,必須考滿分……

  當(dāng)“滿分”兩個字全在星竹腦子里的時候,他看到埋頭學(xué)習(xí)的宇杭抬起了頭!盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤?jǐn)?shù)呢?我好想玩,但是我怕考試時考差。 毙侵耦D時變得傷感。他既可憐自己,又可憐宇杭。為什么非要考高分呢?為什么100分和98分只相差那2分,受到的待遇卻截然不同?

  星竹想著想著,眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置,外邊欣怡嬉鬧的笑聲,他真的好傷心!看,人家欣怡,下課沒有不玩的時候,天天嘻嘻哈哈的,仿佛沒有什么事能愁住她。她學(xué)習(xí)成績在90分以上,也不怎么好,為什么從沒見過她的愁云?

  欣怡突然跑了過來:“我的.好朋友,需要效勞嗎?”“欣怡,怎么總見你笑呵呵的,為什么沒有事讓你發(fā)愁呢?你考的分?jǐn)?shù)低,你媽不打你嗎?”“你猜呀!”欣怡可愛地吐吐舌頭,若有所思地走了。

  星竹真是傷心。唉,他也好想像好朋友一樣,天天快快樂樂,無憂無慮的!可是,他做不到呀!

  放學(xué)了,排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊,快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。

  欣怡媽媽說:“你想向我‘取經(jīng)’?那我先問問你,你認(rèn)為學(xué)習(xí)好是怎樣的呢?只有一點嗎?”“當(dāng)然是成績好!只有一點沒商量!”星竹不假思索地回答!安唬 毙棱鶍寢屨f,“其實,玩也是一種學(xué)習(xí)。假期里,像你這樣的孩子,應(yīng)該多出去走走,游覽不同風(fēng)景,多長長見識。在游戲中,不用去教,你們這一輩的聰明孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學(xué)習(xí),既快樂,又學(xué)得好,這樣不是也屬于學(xué)習(xí)好嗎?而且,健康也特別重要,不要光注重學(xué)習(xí)成績,要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。

  “謝謝阿姨,回家后我一定把這些話原封不動地告訴媽媽。回到班級,我也會轉(zhuǎn)告給同學(xué)的。相信大家以后都不再是‘受害者’了!”

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