【推薦】考試的作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目荚嚨淖魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“鈴.....”數(shù)學課的下課鈴聲總算響了�！捌鹆�！”“老師再見”64個“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學老師走出教室。數(shù)學老師前腳剛跨出教室，“歷史運動”立即由地下轉入桌上。
“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問：“嗨，宋高宗是誰？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學的場面要是躺他們的.父母看見了，保準感動得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時抱佛腳”，聽她咋說的：“陣前磨強，不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長快步奔進教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風舞的子：上午第四節(jié)考地理，下午第二節(jié)考數(shù)學�！鞍�!”全班同學同時發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學小心翼翼地湊近班長，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個情，別考這么多門？”班長面帶難色，不滿地說：“別做夢了。要求情，你自己去�！薄袄溲獎游�!”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經(jīng)書”�！拔覀円灰盍耍课覀兟�(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來大聲進行“反動”宣傳。還是同桌有高見，他推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說：“老兄，你算了吧!熵動群眾進行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責任呢�！彼泥忂B連點頭稱是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”系著64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進了教室，微微一笑，緩緩地發(fā)出不可違抗的命令：“把歷史書、歷史練習冊統(tǒng)統(tǒng)收上來，測驗開始!”
于是，一張張潔白的試卷飄了下來.....
考試的作文 篇2
今天，我心情緊張地來到了學校。因為今天要考試，我沒有好好地復習，所以很緊張。
到了學校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么反應，便以為是下午考試，就去玩了�？傻搅说诙�(jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的，真應該好好復習的`，我真應該……哎，現(xiàn)在后悔也沒用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實了。
試卷發(fā)下來，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長嘆一口氣�？僧斘易龅介喿x理解的第一題，解釋詞語的時候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來，我鼓足勇氣看了一下，三個鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，天��！我才考了88。5，不會吧！我頓時像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復習�。�
這次事，使我明白了，做事情不能臨時抱佛腳，一定要好好地做事。
考試的作文 篇3
時光飛逝、歲月如梭，很快的，就要到最令我緊張的期中考�？荚嚽埃家恢睕]有松懈，一直都很努力地復習，希望讀書讀得周到一點，才能擁有良好的表現(xiàn)。
“當！當！當！當��？考試的.鈴聲響起，大家起筆開始寫考卷。教室頓時變得鴉雀無聲，安靜地連一根針掉到地板上都聽得很清晰。“還剩兩分鐘，大家要好好把握？。老師用她那銀鈴般的聲音，宛如溪谷里的清泉來提醒我們�？荚嚱Y束的鐘聲再次響起，同學起身收考卷。考完了，終于讓我松了一口氣。
老師說要發(fā)考卷時，教室又再次瀰漫著緊張的氣氛，大家都期待知道考試的結果�！鞍ρ�！我怎么想也沒想到我竟會錯這一題呢？我怎么這么大意��？雖然我這次沒有考得那么好，但是上到了寶貴的一課，畢竟粗心與信心只是一線之隔�。�
考試的作文 篇4
上學期，教了我們?nèi)曜匀徽n的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。
平常我們都在教室里上的，新老師來了后，是在自然實驗室里上的課。第一天上課，自然實驗室的黑板的右上角，就掛著一張人體解剖圖。過了半個月了，老師還是沒有講解那張圖。
又過了一天，我們到了自然實驗室，那張人體解剖圖卻不見了。只見張老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。什么？今天為什么會測試？是啊，是啊唉，看來又要涼涼了。就是因為這一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見到了巨星一般。好了，安靜！你們說的沒錯，今天是要考試！一道聲音從講臺上發(fā)出。接下來，我來發(fā)試卷。
見到了試卷，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒辦法，只好死馬當活馬醫(yī)了。我隨便寫了幾個字，便不寫了，根本不會。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰也答不出來。
下課后，我們聚在一起談論：你做的.好嗎？
肯定不好。
我呢，根本不會。
我也是。
第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒講的知識就不是知識了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個月了，你們都不看嗎？這時，我們都鴉雀無聲。
這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學知識也不能只學書本上的。
考試的作文 篇5
一年一度的畢業(yè)考試又臨近了，許多同學都擔心考不出好成績，甚至還有人得了“作文恐懼癥”。由于畢業(yè)考試氣氛緊張，沒有老師指導，又有時間限制，不少同學在作文時，都沒能發(fā)揮出自己的水平，甚至發(fā)生了嚴重失誤。如何才能寫好畢業(yè)考試的作文呢？
妙計之一：要沉著冷靜，樹立自信。心理緊張會使自己的思維受到壓抑，輕松自如才能文思泉涌。雖然考場氣氛是嚴肅，但只要同學們善于調控自己，堅信“我一定能行！”，就不會緊張了。遇到陌生的題目時，也不要害怕，更不能慌了手腳。近年來，畢業(yè)考試的題目變化較大，一般不會被老師猜著。但總的變化規(guī)律是越來越貼近兒童生活，命題越來越主觀，決不會使大家無法下筆，只要我們冷靜下來，一定能找到突破點。同時我們也可這樣想：“我難寫，別人也難寫，鹿死誰手不一定呢？”也就沒有擔心的必要了。
妙計之二：要細心讀題，明確要求。有的同學為了抓緊時間，只粗略地瀏覽一下作文題目就匆匆下筆。盡管寫得很精彩，但卻因為走題而失分殘重。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”，作文前，一定要認真審題，看清每一條要求，分析每一條要求，直到真正讀懂，才可動筆。倘若是有兩個或兩個以上的題目任選。那么大家一定要避生就熟、揚長避短，選擇最能發(fā)揮自己長處的題目寫。
妙計之三：要立意新穎，精心構思。明確要求之后，就是文章中心的確立、材料的選擇、形式的安排了。在往年的考試中，普遍存在著內(nèi)容虛假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏個性的.現(xiàn)象。要想考出好成績，必須要有新穎的立意和精妙的構思。這需要做到：
1、材料有真情。同學們一定要選擇自己親身經(jīng)歷并感受最深的寫作材料，要用真實的事例、真摯的感情來打動讀者，使之產(chǎn)生共鳴，深受感染。
2、立意有新穎。同學們在立意時要能從與眾不同的角度去思考，絕不能人云亦云，要表現(xiàn)有時代氣息的新思想，寫出自己獨特的感受和體驗。一些作文正是由于這一點，才得了高分。在一次寫《粉筆》的作文中，大多數(shù)同學都寫了它在傳授知識的過程中奉獻出了一生。而有一位同學卻寫了它怎樣危害老師的健康的，并發(fā)明出“改過自新”的新型粉筆。新的思維方式讓他的作文獲了高分。
3、構思有巧妙。同學們在構思文章時要別出心裁，采取新的角度、別具一格的寫法來安排材料，使自己的考場作文不落俗套。這就需要靈活的運用學過的作文知識，借鑒各類范文，組織作文。
然后，要集中思想，一氣呵成。選好材料，構好思路后，就要集中思想，一氣寫下來。不要左顧右盼，寫寫停停。遇到不會寫的字可用其它字或拼音代替；遇到寫不下去的地方，不要老是冥思苦想，可變換一種寫法�？傊�，不要在細小地方花過多的時間。在寫作中，要善于掌握時間。一般說來，考場作文只能比平時快。有些同學往往在時間安排上前松后緊，開始考慮得周到，也寫得仔細，可到后來時間不夠了，只好草草收場，顯然不能考出好成績。只有合理地安排好時間，才利于寫出最佳的作文。
考試的作文 篇6
人總是要考試。
記得有一則很老的笑話中講到，有位老師說：“小考是飯前甜點，月考是一日三餐，大考是滿漢全席�！庇谑怯形粚W生說：“我們正在減肥�！�
我們確實該減肥了。
“其實，考試只是個自我檢查�！卑嘀魅握f�？墒撬齾s總是以此相逼：“你這次的成績不理想……”滔滔江水泛濫之后，便是噩夢不斷。犯了任何錯，她都會把它們和這可惡的成績聯(lián)系在一起。
可惡的成績？我怎么也開始討厭考試了？
確實，我開始討厭我以前引以為榮的考試了。是因為成績下降？還是因為嫉妒別人？還是……
我不知道，也不想知道。
看見年級第一名走上講臺，領到那獨一無二的.獎品時，我卻找不回我當年級第一的輝煌。聽見班主任對她滔滔不絕的夸獎，我卻想不到當年關于我的只言片語。
我是怎么了？
寒風中，動聽的《茉莉花》又一次響起。我停下筆，交上了考試試卷。
考試的作文 篇7
今天，教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習課上也沒有那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為明天我們班要考試了。
然而今天的時間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍，被難題難住的'同學們，臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子，還有的同學們在背試題的，一會兒眼睛盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的復習中度過。
試卷發(fā)下來了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。
“時間到了，收卷！”老師大聲地說。隨著考試結束的鈴聲響起，同學們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒到這里，就急三火四地添上幾筆。
�。〗K于考完試了，同學們的心情也各異，有連忙跑到同學那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽到自己的答案錯了，呆呆地坐著，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蓖ㄟ^這次考試讓我明白了一個道理，不管做什么事情都不能臨時抱佛腳，要靠平時的勤奮好學、日積月累，這樣關鍵的時候才能出色的發(fā)揮。
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