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話題作文：考試
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的話題作文：考試，歡迎閱讀與收藏。
話題作文：考試1
經(jīng)過幾個星期的緊張學習、復習，7月份我們終于迎來了期末考試。那天天氣很好，陽光很燦爛，我的心情十分激動，臨出門之前，媽媽對我說：“你一定要細心，不能馬虎，語文閱讀題要多讀幾遍，作文寫完后檢查一下看看有沒有錯別字；英語聽力題要聽清楚，別慌著做完，做數(shù)學更得要認真，分數(shù)應(yīng)用題一定要化簡成最簡分數(shù)，解方程一定要寫解；記住只有沉著冷靜才能考出好成績�！蔽衣犕陭寢尩脑掽c了點頭，高高興興地出了門。
來到學校，看到同學們也是興奮不已，互相猜測著語文的作文題目，英語聽力清不清楚……反正我是做好了準備，不管什么題，都應(yīng)該能做對。趙老師來到班里，給我們講了一些注意事項后，我們有一部分就到三年級一班去考試了。來到三班門外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個女生，我太高興了。進去后，我便找到我的位置坐了下來，女孩很活潑，而且學習很好是班里的尖子生，我很幸運。
開始考試了，老師發(fā)下試卷，我大概的看了一下考試題，覺得不是很難，我們首先做聽力題，老師讀了兩遍，第一遍聽完后我大概想了一下答案，第二遍再準確的核實了一下，聽力題我感覺做的還不錯。接下來我認真的做基礎(chǔ)題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來想去，想出了“履行”這個詞，便立馬寫了下來；該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問題，還好比較簡單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了；題目是給漢修先生的'一封信，老天真是有眼呀，給別人寫信是我最拿手的了，寫什么好呢？我迅速在腦子里搜索著要寫的東西，忽然想起那天洗澡時發(fā)生的好玩情形，便寫了下來，就在離交卷還有半小時的時候，我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形，我便一個一個字的認真檢查著我的語文試卷，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，可真險呀，我趕緊改了過來，交過卷以后我長長的舒了一口氣。
英語，數(shù)學我感覺考的都還不錯。英語聽力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學，題不算難，我做完以后認認真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對一下，看自己的答案跟老師是否一致，對答案的時候，我的心情十分激動，當老師念完最后一題答案時，我一蹦三尺高，因為我的所有答案跟老師的都一樣，應(yīng)該是沒有錯的，我真的太高興了。
真希望我能考出好成績，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會高興的，可以過一個快樂有趣的暑假。
話題作文：考試2
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒了解來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是這樣明確。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當一個熟知的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總有的悸動。
過去是這樣驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的漂亮。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，它飛旋;任車將它壓得粉碎，它依舊高歌，向著根的方向飛旋著動容的漂亮。我問落葉，落葉不語，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢領(lǐng)會。
直到那一年，陽光融融，拂過內(nèi)心小小的激動，春風暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天大家舉家遷往城里。遠去了清晨那晶瑩的露珠，遠去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤�。鉆進門前等候的車內(nèi)，看著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那日漸遠去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
離得遠遠的了家鄉(xiāng)，在一個陌生的城市所有都是那樣新奇，可心中好像是更加想家了。這個時候我仿佛可以真切得領(lǐng)會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深的慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼，離海非常近，他常常和爸爸在海邊傾聽海的沉吟，他常問爸爸海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依舊深深地縈繞在他的心底。他說：“當我乘飛機越過這道海時，感覺其實它非常小，而當我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時，它是這樣渺遠�！倍潭痰腵一句話是這樣意味深長，由于鄉(xiāng)愁是人間最好看的的語言。
每一個生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人問最漂亮的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當日月斗轉(zhuǎn)過多少個春秋他依舊生活在浮島上，當印加文明漸去，當溫室效應(yīng)襲來，他依舊堅持固守，他們說：“那是根成長的水域，根是拔不起，移不動的�！�
那是多么容易卻是那樣動人的話語，攜帶那樣探尋的愿望，攜帶按捺不住的依戀，再回到那片熟知的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉(xiāng)問小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般讓人誘惑銷魂，那一刻我感覺自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時我找到了一直追尋的答案。
青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情，在心底一直有燈塔照著我來時的方向。
話題作文：考試3
光陰似箭，日月如梭。開學的幾個星期一眨眼似的就過去了，我們迎來了每一個小學生都緊張害怕的考試。這次復學后的期中考試讓每個學生膽戰(zhàn)心驚。
在一個陰暗的星期一，天空沒有一絲光芒，我的心情就好像這天氣般沒有一絲的朝氣，沒有一絲的活力。這次中考成績給我巨大的打擊，雖然在班級中的名次還行，可單科成績是一科不比一科。在老師公布成績之前，我還是抱有很大希望想著能考出好成績的。但成績出來以后，這種希望瞬間變成了失望和絕望。我多么希望這不是事實，只是一場夢，多么希望能夠重新考一次，但這都不切實際。我一整天都在因中考的分數(shù)而悶悶不樂，都在為考試成績而難過�？粗巴庖黄G色的葉子，那在冬天之后又努力生長的小草，我覺得我為什么不能像冬天之后的樹和小草一樣，今年凋落了、枯萎了，但我可以明年再努力長出一個煥然一新的自己，我在這里慢慢沉思……
回家后，姐姐知道我這次考試失利，教導了我。她告訴我：“學習是為自己而讀，是為中華之崛起而讀，要有理想，你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊！厚積薄發(fā)！你，只有付出！付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部！當別人打游戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習，你含著淚在深夜里奔跑，沒有人希望在年少時成為一個普通人。學習很辛苦嗎？很煩嗎？要知道你現(xiàn)在的煩惱不是真正的煩惱，學習再累也累不倒你，短暫的辛苦會換來幸福的一生�？傆幸惶炷銜兄x現(xiàn)在努力的自己。當你厭煩學習的時候，你又怎能倒下，你的身后是摯愛的'人，那些受過的苦都將成為你的勛章，都是你送給未來自己最好的禮物！”我坐在窗邊向外望著，深深反思了自己。在姐姐教導我時，一滴滴的眼淚成串的落下，我也能體會到姐姐的教導是期望我能變得更好，期望我能用知識改變命運。
哎！傷心難過又有什么用，哭又有什么用，我一定調(diào)整好自己的心態(tài)，努力進取，讓這一次的跌倒成為我今后的動力！
溫暖的陽光再次升起，樹上的鳥兒再次歡唱，美麗的花兒再次開放。低頭看著現(xiàn)在的分數(shù)，我下定決心，忘掉過去，讓一個嶄新的開始引領(lǐng)我們出發(fā)，讓我們發(fā)奮圖強，挑戰(zhàn)自己，在期末時成為那殺出重圍的一匹黑馬！最后，有句喜歡的話想要和同學們共勉：“在希望中歡呼，在苦難中堅持�！碑斈銓W習學不進去了，煩了，累了，記住這句話。同學們，想想美好的未來，只要沒有行動，那都是幻想。感謝伴我們成長的老師！加油！親愛的同學們！加油！七班！
話題作文：考試4
我們身邊的動物不計其數(shù)，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關(guān)注、默默無聞為人類做貢獻的動物――貓頭鷹。
貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結(jié)合，就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三餐的.主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們?nèi)ベ潎@呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹拿煨�，多么的微不足道��！這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。
貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農(nóng)民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。
我喜愛茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。 它只在夏天開花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來泡茶，對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個個爭食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來的時候，才可以真正得品嘗到其中的美味。 記得有一次，我們在學校比賽1200米的長跑，我一開始，去得時候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到?jīng)]有一點疲憊。到了比賽場，我對自己充滿信心。開始了，我跑了起來，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來。沒想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。
曾經(jīng)有那么一個夜晚。我和朋友在院子里喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴著濕熱得夏風吹來。那時我正好感冒了，茉莉花的香味吹進我的鼻孔，我突然覺得被強烈得刺激了一下。到了明天，我的感冒一下著好了，我發(fā)現(xiàn)被自己喜愛的事物刺激一下，會對自己的身體好很多。朋友認真得說，要在房間里擺放一盆茉莉花會對身體有好處。但是很不幸，養(yǎng)了一個月左右，花卻都死了，我很傷心。 后來在書上了解到了茉莉花習性，用心栽培，家里的茉莉花長得非常地好，因此一年四季家里的茉莉花常盛開。
同時也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣，永遠純潔！
話題作文：考試5
考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗并非都是為了升學、應(yīng)聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。
如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會干涉你。
前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；后者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。
是成功，還是“進醫(yī)院”，就看你自己了。不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你“進了醫(yī)院”，他還是不會放棄你。
你將再得到一張試卷，在你僅有的.幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而后者會使你離軌道越來越遠。其實，人生中的考場又何止這些。
從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也并非不可原諒。
但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。簡評考試指通過書面或口頭提問的方式，考察知識或技能；考驗指通過具體事件、行動或困難環(huán)境來檢驗是否堅定、忠誠或正確。
話題作文：考試6
大家來到會場門口，遠遠地看見大樓上掛著“熱烈慶祝焦作政協(xié)十三屆一次會議成功召開”和“熱烈慶祝焦作人大十二屆一次會議成功召開”的橫幅。
大家開始采訪了，最初大家興致盎然，但各位代表推辭大家的采訪，大家像被潑了冷水一樣，興致降到了最底層。攜帶大家的記者姐姐開始想對策，她對大家說：“你們幾個只須看見胸上掛有紅色胸牌的人就圍上去，向他介紹你們是焦作日報社小記者某某某，再詢問他是什么職業(yè)，然后依據(jù)她的專業(yè)提出有關(guān)問題展開采訪�！贝蠹衣犕旰�，就開始行動了。大家正在探尋目的時，記者姐姐對大家說：“去采訪坐在椅子上的女性大代表�！贝蠹已浾呓憬愕哪抗馔�，鎖定目的后飛奔而去。
來到人大代表座位前，女代表抬起了頭。映入大家眼簾的是一張充滿笑意的臉，平易近人，一身黑色緊身短裙，既得體又大方。我和劉盈科齊聲說：“阿姨您好，大家是焦作日報社小記者，您能同意大家的采訪嗎？”代表的臉上笑意更甚了。女代表連忙說：“可以，可以�！蓖ㄟ^采訪，大家知曉女代表是市二醫(yī)院院長李富梅。劉盈科問了1個問題：“如何抵拒‘三無’食品？”李院長非常認真地回答了大家。接著，我又問了關(guān)于霧霾對身體傷害的問題，院長回答說，霧霾對大家的身體風險非常緊急，在霧霾天氣最好不要外出訓練，所以應(yīng)在人聚集的地方裝置PM25測試儀，被人們知曉天氣污染指數(shù)。院長認真地說，我認真地寫，院長回答完大家小記者的問題后，記者姐姐又詢問了幾個問題，雖然大家有的.不知道，但還是認真在聽。采訪結(jié)束后，大家還一塊和李院長合了影。
在下面的半個多小時內(nèi)，大家還采訪了河南沁陽江南村鎮(zhèn)銀行行長申海軍，申行長說他們的銀行是最小的股份制銀行；采訪溫縣2實驗中學校長李淑芳時，我問了關(guān)于學生重壓的問題，李校長說學校是按教育局需要，學生學習一幫一互補，著重培養(yǎng)學習力和學習態(tài)度；采訪孟州市少林武術(shù)院院長耿軍時，劉盈科詢問了關(guān)于怎么樣訓練學生體能？耿院長告訴大家應(yīng)該慢慢按部就班地增強體能……
今天的采訪讓我收獲非常大。我弄清楚到了怎么樣做一名好記者：1要有全方位的常識；2要有好的語言表達能力和交流溝通能力；3要有勇敢大無畏精神；4要有敬業(yè)精神社會責任感，準時準確地為公眾提供社會熱門話題。另外，我還領(lǐng)會到了作為一名記者的辛苦和不容易。今后我需要在各方面不斷提升充實自己，才能做一名合格的小記者！
話題作文：考試7
不知道你們聽沒聽說過一句話，“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”這話說得真是一點兒也沒錯。
考試對于我來說，那就是一場賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期中考試如約而至，這可真是“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面啊！
每到考試，我這心里就像有十五個水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦A夢，給我一塊“記憶面包”，把所有知識都裝進肚子里，任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動自己，可是考試考到無能為力。
“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜著同學們的嘆氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰研究的這個考題，對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個，那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關(guān)系，我覺得都挺親密，無論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學一副胸有成竹的樣子，筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著，有的同學眉頭緊鎖，呆呆地望著天花板，似乎棚上有本語文書能給他指點迷津�！爸荜卉�，快點答題，別東張西望�！崩蠋熯@一聲劃破了寂靜的'教室，有幾個好信兒的同學向我投來了同病相連的眼神。我低下頭，繼續(xù)作答。打算先暫時放它一馬，一會兒再來收拾它。
“最后五分鐘了，大家檢查一下名字、學號寫沒寫，準備收卷子了�！边�剩五分鐘了，可我還在跟這個“攔路虎”僵持著，時間一分一秒的流逝，來不及繼續(xù)細分析了，我也不管三七二十一了，先把每個序號填滿了再說，能對一個是一個吧。時間一到，只見有的同學毫不猶豫地交上了試卷；有的則用眼神哀求著老師，好像在說：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交么？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆，我知道，我考糊了。
下午分數(shù)出來了，考得好的同學難掩心中喜悅，眉飛色舞的。而我，就是那個考砸得人，語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”，一個接一個的紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，于是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進了書桌堂里，讓它不得再見天日。
這真是“考試成績一揭曉，幾家歡喜幾家愁”�？己玫牟或湴粒荚业囊矂e氣餒。一場考試考出了自己的不足，也給自己今后的學習指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了，但學習的腳步卻沒有停止。只要努力，未來可期！
話題作文：考試8
暑假1天，我和母親踏進了日照圖書館的大門我迫不及待地要借書看，于是直奔三樓，那里有我最喜歡的書。透過玻璃窗，看見了琳瑯滿目的圖書。走進來一看，哇，好多人。我第一跑去書架選書，書的式樣，使我目不暇接，。隨后，我選了一本歷史書————《從春秋到戰(zhàn)國》，隨便找了個地方，就坐下看了。從1頁，我津津有味，頗有興趣地看。旁邊的人也在安靜地看書，整個樓層，只聽見翻書聲響成一片。我看了幾頁，感覺這易中天很有才華，不只能把從春秋到戰(zhàn)國的事寫得明了解白，還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得愈來愈入迷，一些精彩部分，我反反復復地看，有的甚至看到背過的境地。這本書我?guī)缀跆焯於寄迷谑掷�。看完一遍再看一遍，假如真的把它看透了，也在反復斟酌；閑的.時候，想這本書里的故事，時不時的，我還扮演這故事里的一個人物，根據(jù)故事情節(jié)的進步順序，我一會兒扮演鄭莊公，一會兒扮演叔段，雖然說得口干舌燥，但還是說個不停。
我還跟書約法三章；1、天天書至少讓我讀三十分鐘的書；2、我的書不能隨便“走動”3、書離雙眼二十厘米以，做到看書的同時還保護了雙眼。
時間久了，我也就這么習慣了，有時一閑起來，就回憶起兒時只對漫畫或連環(huán)畫感興趣，就感覺幼稚，小時候連看字都懶得看，更不要說是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花，像看無字天書似的。在七八歲的時候，無聲無息適合看有字的書了，感覺非常奇怪，是如何能了解有字的書呢？感覺非常奇怪，哦原來有圖片。伴隨年齡的增長，我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲，由于我感覺能了解全是字的書說明我長大了。我又想成年或老人該看什么書呢？這部分問題我考慮了好久……
我從沉思中醒來，繼續(xù)讀那本對于歷史喜好者寫的書，我靜靜地看默默地看，兩眼盯著那些小小的密密麻麻的字。一天當中我用大半時間看我感興趣的書。既充實了大腦，又能增開眼界，一舉兩得的事，何樂而不為呢？！
我想，看書，第一得喜歡看書，喜歡書，從小培養(yǎng)好習慣，偉大的文學家莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”�？磿鴷r不要三心二意，有時我們的不專心造成書里的內(nèi)容也進不了你的腦子里。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔念書遲。這句名言時刻提醒大家努力要趁早。
話題作文：考試9
看到題目，你一定會想：“顏色，考試也有顏色？不會是美術(shù)吧！”如果你這樣想，那就錯了，考試真的有顏色�！笆裁�，你還是不信？”好吧，那我們就穿梭到我的大腦里看看吧！
綠色的期盼
現(xiàn)在是考試的前一天，我正望著瓦藍的天空出神�？粗欢涠錆嵃椎脑圃谔炜罩须S風飄蕩，我想到：“明天，就有一個全新的考試了，我一定要考好，證明我的實力！”于是，我盡心盡力地復習著。學具也準備得特別齊。“萬事俱備，只欠東風”了。我快活地想。
橙色的焦慮
深呼吸沒有用；跑步也沒有用；大聲尖叫更沒有用。知道我在干什么嗎？我正拼了命地壓制心中地緊張情緒�！榜R上就要考試了，如果考不好怎么辦？如果做不來怎么辦？如果一陣陣胡思亂想將我纏得緊緊的。我的牙齒似乎在打顫，腿好像在發(fā)軟。“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！”我不斷地對自己說。
粉色地“喜劇”
“請考生答卷�！遍_始考數(shù)學了，我用心地答卷�？傻揭坏肋x擇題時，我卡殼了。前面兩個選項顯然不正確，余下的一個選項字跡不清。我剛想問老師，不料老師說“我發(fā)現(xiàn)第五大題第三小題不清楚，這道題先寫‘不知道’如果有老師來修正它再”老師的話還沒有說完，另一位老師就急匆匆地進來了，一開口也正是說的這一題。全班同學“噗哧”一聲笑了起來，教室一下子
不那么嚴肅了。
藍色的失望
現(xiàn)在已經(jīng)是考試后的一天啦，到了晚上，我和幾位同學本來約好一起到大廳玩游戲，可我等了大半天，還不見他們的人影，我便跑回到教室里。我發(fā)現(xiàn)一張試卷正靜靜地躺在我的課桌上�！鞍�，只有98分！救命��！”我在心里哭道。一滴失望而悲傷的透明眼淚從我眼睛中無聲地“彈”了出去。
紅色的喜悅
“叮鈴鈴”啊，上英語課了，老師順著課桌挨個兒念著我們的成績�！耙轿伊�，要到我了！”我的`心里不知道是什么滋味，又想知道又不想知道成績，可奇怪的是，就在我心里的鼓擂得最響的時候，老師竟然直接跳過我念了下一個人的成績，仿佛我隱了形�！袄蠋煟疫�沒有被念到！”我站起來向老師說道。接著就是的短暫而漫長的安靜，我只聽到自己“咚咚”的心跳聲�！�100分！”“噢！太好了！��！”我愉快地隨著掌聲坐下......
這就是我這一次考試的顏色。你的呢？那就必須你自己去描繪，自己去畫一幅五光十色，色彩艷麗的七彩的畫！
話題作文：考試10
造物者造就了許許多多的動植物~賦予了他們生命力~賦予了世界生機~
大千世界＇無奇不有 ＇世界萬物個有特色＇萬物皆有美＇是不需要用蒼白的文字來依依作詮釋~從而達到一種自我的抽象美~真正的美是真實的而又實在的~是不需要用語言來描繪的~世界萬物各有所屬~各有所用~噫!各有所愛也~
有的人喜歡觀賞日出日落~感受到了太陽與地平線所造就出來的美~美的豁然~美的欣然~
有的人喜歡鑒賞潮漲潮落~感覺到了海水與地勢間所隱藏的美~美的.高昂~美的大方~
有的人喜歡欣賞花開花落~感悟到了花瓣與花頭之間連綿不舍的美~美的凄涼~美的轟動~
而我偏偏著迷于繁星中的一顆............
帶著我年輕的氣息~與信仰的執(zhí)著~向往著月亮------我的女神~很早很早以前~民間有了嫦娥奔月的故事~不知又經(jīng)過了多少時間傳到了我的耳中~更印入了我的心里~月亮上住著嫦娥還有一只可愛的小兔子~人們叫它玉兔~月亮上還有一棵很大很大的樹~人們叫它銀樹~或者是叫它樹精之類的 ~由于時間太久遠~所以我也不知道那是什么名字了只是月亮在我的腦海里以定行~晚上夢一樣的起來~呆呆的盯著那個最大最亮的東西發(fā)呆...那是什么？那是月亮.....月亮....月亮...哦~那是月亮~真美啊~是圓圓的~似乎上面還艨上了一層薄紗一樣另人著迷~待到子夜時~夜空的星星多的想數(shù)都數(shù)不完，而那月亮卻是唯一一顆最大的而且還那么明亮~但它也有陰缺的時候像極了人笑時的眼睛~是由于它離我們近~所以才顯得這樣大嗎？
星星眨呀眨的像是在同你說話一樣~而月亮卻一動不動的掛在那里~靜靜的聽者你說話~它像女神一樣~潔凈明澈~無論置身多么黑暗的夜空~它都能給大地一絲光亮~即使烏黑烏黑的云遮擋了它的整張臉~它仍會執(zhí)著努力的照亮黑夜~企圖用盡自己全身的力氣~讓光明穿越過這厚而污的云朵~哪怕只有細而窄的光線射入大地它也容易滿足~它不會抱怨~它仍會繼續(xù)的工作著~待到太陽漸漸升起時~它才緩緩的墜入地平線的另一面~當太陽的光芒照滿了整片大地時~它卻在地球的另一面~使用自己全身的力氣去盡力照亮孤寂的黑夜~只是不知道在地球的那一面~有沒有另一個女孩傻傻的觀察著月亮呢？然后滿腦子都是月；亮里的那顆樹到底是樹精還是什么銀樹呢~
話題作文：考試11
考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國一直以科舉考試來選拔建設(shè)國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法�？荚嚦煽冴P(guān)系到每個學子的前途和國家建設(shè)的發(fā)展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期，無數(shù)學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書，當考試成績公布的那天，有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實，又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中，這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失�！被颉疤厥庠颉钡膶W生們，但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什么？因為他們的成績確實不怎么好，無法用成績單扣響高等學府的大門，只好去普通學校學習，再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。
但是有這樣一個事例，在上海師范大學數(shù)學系讀書的.田某，由于英語四級未通過，一門高等數(shù)學未及格被現(xiàn)行的“分數(shù)標準”判定為一名不合格大學生，但在上海十二中學半年實習中，卻得到校方高度評價，工作投入，肯動腦，能力強，給學生以親切感，感染力強，被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員，這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學位、成績，到頭來被聘的是“一本理論大典”，毫無動手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才�！端臅贰ⅰ段褰�(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢？
我們不應(yīng)該把考試成績作為選擇人才的唯一標準，在以后的考試科目中，除語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治這“老六位”，還應(yīng)有“能力”這一門，把某個專業(yè)所要達到的工作能力、社交能力做為一個標準，用實際操作、親身體驗來評定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標準記入成績單，以便選拔人才之用。
希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學性，為能建設(shè)祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來，因為考試已從《四書》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握，必定向能力測評為標準的新考試制度邁進，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。
話題作文：考試12
明天又要進行月考了，雖然不是決定命運的時刻，但是考試后的班級排名、年級競爭，各科老師講評，班主任的綜合評價，家長的苦口婆心．．．．．．
想想就夠我們受的了。我們或是心悅誠服吸取教訓，或是口是心非地承認不足，或者無所謂地一笑而過……不管怎么樣，我們還得臨槍磨陣，力求“損失”降到最低點��！鈴聲響起來，我機械地走進考場，直挺挺地坐著，等待著監(jiān)考老師的大駕觀臨。
第一堂就考數(shù)學，天吶！要知道我最害怕的就是數(shù)學了，想起數(shù)學試卷，我大腦就是一片空白。接過卷子，我先穩(wěn)定情緒，全神貫注地看了一遍題，覺得不算很難。先挑著做了幾道小題，自認為答案正確無誤。于是我靜下心來從頭做起，由于神清氣定，答題速度也加快了。宛如一葉輕舟劃過平靜的湖面，那感覺真是飄灑如風啊!有幾道題似懂非懂，似曾相識。我使勁回憶著老師上課時的情形，當時是怎樣講解類似的題型的，課本上又是如何解析的。認真思考好一會兒，終于解出來了。猶如戰(zhàn)勝了一次次的小風浪，全身有種說不出的輕松與爽快。最后只剩下幾只“惡老虎”了，硬著頭皮也得迎難而上呀。我從各處尋找突破口，力爭嘗試從不同途徑去解決它。這可真要有耐心，不能來半點心浮氣躁，心跳又一次的加快，大腦思維也變得有點呆滯了。我真是黔驢技窮，無計可施�？赡哪茌p言失敗，半途而廢可不是我的個性。于是重新振作精神，再次審題，可謂是不放過一點點蛛絲馬跡。
最終柳暗花明，一只“惡老虎”成了手下敗將。剎那間心里那個爽啊，真是妙不可言也！最后還有幾道題目讓我無可奈何，絞盡腦汁也無從下手，而時間不待人，我懊惱沮喪至極。 90分鐘飛逝而過，當鈴聲再次響起時，我的目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上飛速搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。沒能如愿的我，望著試卷被無情地帶走了，猶如哽住了一個奇辣無比的`青椒，難受程度可想而知。?
走出考場，我們的話題就是圍繞考試而進行的一系列活動，有激烈的探討答案、試測分數(shù)，尋求成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓……緊張的
心情與秒劇增，心都被懸在了半空。聽了七嘴八舌的議論，回想自己試卷上的情況，心煩意亂。?
考試啊考試，你到底是啥滋味呀？是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！恐怕沒人能說清楚吧！
點評老師：
點評內(nèi)容：小作者通過寫一堂自己略感困難的數(shù)學考試，精彩地展現(xiàn)了考試答題時復雜多變的心情。層次清楚，心思細膩。
話題作文：考試13
中考臨近，但這也意味著離別的臨近。它們始終攜著手向我快步走來。一件事情的終結(jié)永遠是另一件事的開始，我明白。但是我仍不想說再見。
三年時光，一定都有你的陪伴——我的老師。小時候，我以為你很神氣，說一句話都驚天動地；長大了我才明白，你在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很了不起，領(lǐng)著我們像一群鳥兒飛來飛去；長大了我才知道你放飛的是夢想，而守巢的總是你。你以講臺為舞臺，在展現(xiàn)自己的同時，毫不保留地將知識傳授給了我們。敬愛的老師，我不想與你說再見！
我的學習
生活中也一定少不了你——我的同學，我親愛的朋友。還記得我們一起度過的時光嗎？是誰會飯前在盤子里到處夾幾樣菜？是誰會在有心事時向你訴說向你哭泣？是誰會在課間打盹時補上一句“老師來了叫我一下”？又是誰會在雨中與你共撐一把傘——只有你，我的同學，我的朋友！還有一百多天就要分離。沒有想過回到過去，更不忍想你分離時孤獨的背影，在那一刻慢慢轉(zhuǎn)過身去！親愛的'同學，我不想說再見！
對于一直沉默卻始終陪伴著我們的校園，她里面的一草一木，一朝一夕，甚至鴿子與雕像，我又何曾忽略過？有多少節(jié)體育課，草兒木兒看我們打球；有多少個清晨，鴿子們陪我們開晨會；又有多少次，一個人默默倚著雕像，望著夕陽慢慢西去！我不會忘記你們，我更不想與你們說再見！
還有一樣東西，它看不見，摸不著，卻時刻縈繞在我們身邊——時光。初中的生活只有三年，這是一段既漫長又短暫的時光。這段記憶是奪不走，抹不去，更是不可改變的。它時時刻刻都在飛快地奔走，同時又在緩慢地悠行。正是因為有了老師，有了同學，有了周圍一切的陪伴，它才正如一句話所說的“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動沙漏計，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動”。難道不是這樣嗎？
我不想與這些說再見。我的老師，我的同學，我的朋友，我在這里所擁有的一切的一切，都是那樣珍貴�？墒俏覐那熬箾]有好好珍惜。對老師的埋怨，對同學的不滿，對朋友的誤會，一切一切的憂郁，原來在浩瀚的時光長河中是那樣的渺小，那樣的微不足道�，F(xiàn)在擁有的，只是不舍與留戀，還夾雜著些許悔懺。也許這種感覺只有在將要失去了時才會汩汩泛濫。
我真的不想說再見。
這宛如一個夢，醒來后才發(fā)現(xiàn)它是現(xiàn)實。那就在醒來之前，讓我把這個夢打包好，存封在我心靈的深處吧。
話題作文：考試14
以考試為話題的作文
天籟之音
江蘇省常熟市星城小學六（2）班馬天寅
“這里是上海音樂學院小提琴夏季考級分數(shù)查詢，請輸入準考證號�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮柎a�！澳臉防沓煽�85分，良好；考級成績74分，合格�！彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來�？鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話，我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級！
聽著他們對我的贊揚和鼓勵，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子，我每天要練習8個小時。每當情緒低落的時候，我就對自己說：“音樂是一種享受，仔細地聆聽吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時，我就對自己說：“快了，快了�，F(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅�！泵慨斁毜脻M頭大汗時，我就對自己說：“加油，你一定行！”每當跨過一個難關(guān)時，我就對自己說：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級”就像一座山，當你前進一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄，陽光總在風雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現(xiàn)在終于考過了十級！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來，回頭看著自己的成績：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對媽媽說：“真可惜，就差一點點就是良好了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“兒子，你能想到這1分，真是不錯啊！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己�！笆堑�'�！边@是我給自己的答案。老師用這1分來告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來激勵我，來告訴我還有許多不足，我會努力的，我會登上峰頂，用小提琴、用我的心，來奏響天籟之音。
�。ㄖ笇Ы處熰u麗梅）
教師點評
本文主題集中，圍繞著“我”的小提提琴過了十級這件事而展開聯(lián)想，寫了“我”學小提琴過程中的艱辛，也表達了“我”面對成績不驕傲，善于總結(jié)優(yōu)勢與劣勢，繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。于尺幅的時空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。
�。ㄅ讼缠P）
話題作文：考試15
今天是我的過生日，這是一個高興難忘的日子。水靈靈的天空藍得發(fā)亮，太陽冉冉升起，大地金碧輝煌。暖洋洋的陽光灑向大地，小草擺動著自己那柔軟的身體，仿佛在為我祝福過生日快樂。,桂花也展開了它那漂亮的笑容，仿佛在對著我微笑。一陣微風吹來，花兒都散發(fā)出了迷人的香味。我感至今的景色特別的美!
早上，我興致勃勃地去上學，上課很積極，由于我知曉今天很與眾不同。中午，在放學的路上，我還高興地哼起了小曲。在吃午飯時，我問母親今天是什么日子?母親說，是我的寶貝女兒過生日嘛!我無比興奮，原來以為母親忘記了!快中午的時候，表妹來了，她們就像從天而降一樣，給了我一個驚喜。姑姑還在蛋糕店買了一盒大蛋糕送來了。
晚上，我興高采烈地回到了家，只見母親正和姑姑談笑風生，時不時還喜笑顏開。過了一會兒，我為了能在這個特殊的日子表現(xiàn)好點，就進房做作業(yè)了。這個時候，我聽見母親說要出去一下，我欣喜若狂!不到一會兒，作業(yè)就做完了。這個時候，母親回來了，我看見她手里提著一個蛋糕盒，拿著進了廚房。然后讓大家先看電視，過了一會兒，母親叫大家關(guān)燈關(guān)電視，只見母親雙手捧著蛋糕，小心翼翼地拿了出來，放在桌子的正中間，還讓我站在中間，大伙幫我插上十二根蠟燭，由于今年我剛好十二歲了。過了一會兒，蠟燭插好了，母親打開了音樂，一首《祝你過生日快樂》的歌響起了，大伙齊聲唱了起來，唱的我心里高興得不能了。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個甜蜜而又不為人知的愿望后，伴隨一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊!然后，母親拿了刀給我，讓我切蛋糕，我切了一下，就讓母親分蛋糕了，由于我還是孩子子嘛。
過生日，對于每一個人來講，肯定都是一個相當特殊日子吧?從這天誕生，在這天成長。對于我來講，過生日猶看上去要緊，它是對于我每年的一個紀錄，一個概括。在這一天中，我才知曉了每一次過生日，就代表他在那年出生，那天出生，那個時刻出生。這次，母親為我的過生日付出了這么多，我也要在母親過生日那天，給母親一個大驚喜，讓她也和我一樣開心!
那年，當我來到這個世界的時候一無所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有女初長成”�，F(xiàn)在已十二歲的.我，立志要成為一個善良博愛、健康樂觀、擁有出色品質(zhì)的女生。為了達成這個目的，我要刻苦學習，用常識充實自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績報答所有關(guān)愛我的人!由于十二歲是我立志向上的新起點!在我告別純真無邪的童年，將步入如花似錦的少年時，我要感謝我的父母和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大!
這天，我受到了父母最珍貴的祝福：成長快樂。明天，我會成為一個健康向上、快樂成長的好少年!
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