考試話題作文

時(shí)間：2023-12-26 07:00:53 話題作文我要投稿

考試話題作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試話題作文，歡迎閱讀與收藏。

考試話題作文

考試話題作文1

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入五月了，網(wǎng)上課堂也進(jìn)行了將近兩個(gè)月了，因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，我們還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何一場(chǎng)測(cè)試，所以便不知天高地厚的覺(jué)得自己學(xué)的十分扎實(shí)。

　　就在昨天，班主任突然下了通知：“同學(xué)們，我們將于下周進(jìn)行一場(chǎng)線上測(cè)試，請(qǐng)大家看清考號(hào)，考試時(shí)間和科目。”

　　說(shuō)真的，當(dāng)我看到這條消息時(shí)，腦子里一片空白，“什么？網(wǎng)上測(cè)試，以前還從未經(jīng)歷過(guò)呢，這又是一場(chǎng)次檢驗(yàn)自我網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況的新方法�！�

　　由于我看到通知時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)多了，復(fù)習(xí)時(shí)間所剩無(wú)幾，對(duì)于這次的網(wǎng)上測(cè)試，心里十分的“慌”——新奇又擔(dān)心。

　　經(jīng)歷了一晚上的煎熬與奮斗后，終于是迎來(lái)了第一場(chǎng)線上測(cè)試。

　　7：55，老師發(fā)布了試題鏈接，點(diǎn)進(jìn)去以前，首先看到了“誠(chéng)信作答”四個(gè)醒目大字，我暗暗地想，“我一定要誠(chéng)信做題，展示自己的真實(shí)水平�！�

　　第一節(jié)考的是語(yǔ)文，看到題目時(shí)發(fā)現(xiàn)全是選擇，沒(méi)作文，題量還不算大，不禁心里暗暗竊喜：“這也so easy了吧，做這么一點(diǎn)題，還一個(gè)小時(shí)，太舒服了。簡(jiǎn)直是手到擒來(lái)啊�！�

　　答題開始時(shí)如魚得水，進(jìn)行的很順利。題目做到一半后，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁，因?yàn)闆](méi)有扎實(shí)仔細(xì)的復(fù)習(xí)，好多題目看著面目很熟悉但真正作答起來(lái)卻又拿不準(zhǔn)，就像熟悉的陌生人。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我在幾個(gè)題上陷入了僵局，一直拿不準(zhǔn)到底選哪個(gè)答案，心里不由得越來(lái)越焦躁，像熱鍋上的螞蟻。

　　就在我百般無(wú)奈躊躇之時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭猛然涌了上來(lái)：“反正是線上測(cè)試，偷偷的看看書也沒(méi)人知道，不如就看看書找找答案吧�！毕氲酱�，我的手不由自主的微微顫抖著伸向了旁邊的語(yǔ)文課本……

　　當(dāng)我的手摸到語(yǔ)文課本的那一剎那，面露喜色，心里十分的激動(dòng)，仿佛滿分披著絢麗的'鎧甲正在向我走來(lái)�？刹恢趺矗睦飬s一直怦怦直跳，跟做賊似的，特別心虛。

　　“不行！網(wǎng)上做題也要誠(chéng)實(shí)自律，不能自欺欺人，我要控制住自己。我不能這么做�！毕氲竭@里，我的手像燙著了一般，趕緊把它從語(yǔ)文書上縮了回來(lái)。

　　“可是，成績(jī)也太重要了吧，考好了，自己高興，父母更高興。一定會(huì)吃一頓大餐。如果考砸了……看一眼就好，就看一眼，反正也就天知地知我知�！蔽要q豫著。

　　熟悉的語(yǔ)文書就在眼前，觸手可及，但又像十分的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)隔千山。這一道題，大腦中有一點(diǎn)點(diǎn)印象，但不準(zhǔn)確，書上的答案記得很明白。只要翻開它，就能百分之百的答對(duì)了�？催€是不看令我十分的糾結(jié)。

　　“管他呢，還是答對(duì)更重要�！眱�(yōu)秀的成績(jī)，同學(xué)們的羨慕，老師家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)仿佛在向我招手。我一咬牙伸出了手，拿過(guò)了課本。就要打開的一霎那，“誠(chéng)信考試”四個(gè)鮮紅的大字又一次跳入了我的眼簾，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)又在耳邊響起：做人要誠(chéng)實(shí)，不能掩耳盜鈴。不誠(chéng)信的人可能偶爾成功，但絕不會(huì)長(zhǎng)久。我的臉紅了，為自己有這種想法感到了羞恥，我果斷地放下課本。又回到了試題上仔細(xì)考慮著。

　　“距離考試僅剩5分鐘，請(qǐng)沒(méi)提交的同學(xué)盡快提交！”這時(shí)班主任的話令我更加著急。

　　算了吧，憑僅有的一點(diǎn)印象選一個(gè)吧，要不然時(shí)間不夠了。我無(wú)奈的點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)摁下了左鍵。心里感到很失落，又有一絲僥幸。提交完后，我趕緊打開課本尋找答案，翻到那一頁(yè)，心一下暗淡了，我果然選錯(cuò)了……

　　可是我不后悔，我堅(jiān)信這次考試我肯定是做對(duì)了。成績(jī)可以重來(lái)，但誠(chéng)信無(wú)價(jià)。想到此，我的心豁然開朗。

考試話題作文2

　　唉，又要考試了。

　　煩啊，煩�？际裁丛嚢�？有什么好考的？我痛恨考試！

　　沒(méi)錯(cuò)，在初中第一個(gè)學(xué)期的期末考試前，這就是我最真實(shí)的心理狀態(tài)。這和以前的我非常不一樣，小學(xué)時(shí)的我，每次考試輕輕松松，還沒(méi)感覺(jué)到壓力就考完了，完全不帶怕，可是這一次真的不一樣，我感覺(jué)到無(wú)限的恐懼、焦慮和煩躁在支配著我，使我力不從心。

　　整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我像著了魔一樣，每天被心里那些不安的情緒壓得無(wú)所適從，在學(xué)校里還算正常，每天回到家，面對(duì)做不完的作業(yè)，就會(huì)沖著墻壁拳打腳踢，大吼大叫，不想吃飯也不想睡覺(jué)。題目做不出來(lái)就會(huì)坐著發(fā)呆、刷手機(jī)，媽媽安慰我我也不聽，還沖著她發(fā)泄自己的情緒。

　　我無(wú)法相信，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，面對(duì)初中第一次期末考試，竟然焦慮得快要發(fā)瘋了。我不知道，是什么造成了我這樣的變化？一個(gè)期末考試怎么能把我逼成這樣？我的心理承受能力為什么就這么差？

　　我所在的是一個(gè)學(xué)霸云集的班級(jí)，那些學(xué)霸同學(xué)太強(qiáng)大了。我完全找不到思路的數(shù)學(xué)難題，有人輕而易舉就解得出，一道語(yǔ)文閱讀理解，我還沒(méi)讀完題目，有人已經(jīng)做完了。我感受到和小伙伴們難以逾越的差距，但不知道怎么去解決，我像瘋子一樣發(fā)泄著自己，可是，壓力好像越積越多，我像一頭困獸，找不到情緒的出口。

　　這種糟糕的情況直到我看了一篇文章后才算有了一點(diǎn)改變。在《足球》報(bào)工作的爸爸帶回一篇我喜歡的球星武磊的專訪文章。武磊小時(shí)候在足校時(shí)很多小伙伴都比他高，比他壯，幾乎沒(méi)有人認(rèn)為他能夠踢上主力，結(jié)果他成了最好的前鋒；到了中超，對(duì)手都是中國(guó)最好的前鋒，他成了中超進(jìn)球最多的國(guó)內(nèi)球員；后來(lái)再去了西甲，別說(shuō)首發(fā)，連上場(chǎng)都成了問(wèn)題，可是他堅(jiān)持下來(lái)，甚至在面對(duì)巴薩、面對(duì)梅西的時(shí)候都進(jìn)了球。

　　爸爸讓我看武磊說(shuō)的那句話：“如果一個(gè)人在不斷地進(jìn)步，就會(huì)不斷地面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，更強(qiáng)的對(duì)手，更深的焦慮，然后很多人怕了，退縮了，只有那些無(wú)所畏懼的人能堅(jiān)持下來(lái)，變得更強(qiáng)，然后再繼續(xù)進(jìn)步�！敝牢也⒉皇呛芾斫膺@些話，爸爸又舉例說(shuō)：“你從小學(xué)到這里，是不是進(jìn)步了？可是，是不是身邊的.人更強(qiáng)了？將來(lái)初中畢業(yè)，只有前十幾名能進(jìn)本部高中，如果你做得到，是不是又進(jìn)步了？可是，是不是身邊的人又更強(qiáng)了？再將來(lái)，你還要考大學(xué)，是不是還會(huì)面對(duì)這樣的情況？這就是武磊說(shuō)出來(lái)的道理，你怕，你就別來(lái)好學(xué)校�！�

　　我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)的兩天考試，我自己認(rèn)為還是比較認(rèn)真地面對(duì)的，說(shuō)起來(lái)也奇怪，真正考起來(lái)，反而沒(méi)那么怕了，我好像又找到了一點(diǎn)原來(lái)的感覺(jué)。

　　結(jié)果，這次考試比起期中考試，我在年級(jí)進(jìn)步了80多名，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“進(jìn)步巨星獎(jiǎng)”，全校只有五個(gè)同學(xué)獲得這個(gè)獎(jiǎng)。小學(xué)時(shí)拿過(guò)那么多獎(jiǎng)，沒(méi)有一次有這個(gè)意義大。

　　我不知道以后是不是可以做到爸爸說(shuō)的那樣，成為像武磊一樣的強(qiáng)者，但是這樣的一段經(jīng)歷，至少讓我明白，有時(shí)候光怕是沒(méi)有用的，光是緊張焦慮，是解決不了問(wèn)題的。來(lái)到初中的第一個(gè)學(xué)期，我?guī)缀跏强孔约阂粋€(gè)人，找出了我們年級(jí)所有會(huì)踢球的同學(xué)，經(jīng)常能進(jìn)行快樂(lè)的足球比賽，我就不信，憑自己的能力，就不能面對(duì)學(xué)習(xí)上暫時(shí)的困難。

考試話題作文3

　　有人說(shuō)嬰兒出生時(shí)之所以會(huì)哭，是因?yàn)樗麄冎雷约簩⒚鎸?duì)前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他，但是我知道人出生之時(shí)就已經(jīng)決定，一個(gè)新的斗者已經(jīng)誕生。他呼喊著參戰(zhàn)，在未知的挑戰(zhàn)面前幾乎無(wú)所畏懼。當(dāng)然也有人選擇放棄，早早夭折在智慧未成之時(shí)。不過(guò)失敗者永遠(yuǎn)沒(méi)有被留下任何丹青，六道輪回早早把他們收了回去，真正的來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　我似乎已經(jīng)認(rèn)定了人就是來(lái)這個(gè)世界當(dāng)學(xué)生的，只不過(guò)年級(jí)不同、老師不同、同學(xué)不同。我們要做的是考試，沒(méi)有備考，沒(méi)有總復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)超乎高考標(biāo)準(zhǔn)的人生大考。考生是我們自己，試卷是我們的人生，考場(chǎng)是這個(gè)世界，監(jiān)考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題，努力的答好，因?yàn)槲覀儧](méi)有橡皮，沒(méi)有修正液。每當(dāng)我們看著自己筆下的答案已經(jīng)出錯(cuò)，人們的選擇出現(xiàn)了分歧。有人選擇繼續(xù)答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅(jiān)決不放過(guò)，寫“今天考試。”什么？考試？我聽了差點(diǎn)沒(méi)坐到地下去，我向旁邊望去，有幾個(gè)男生直接做了一個(gè)昏倒的表情，韓老師看了我們一眼，把眼睛一瞥，給我們留了一個(gè)衛(wèi)生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韓老師，也送了她一個(gè)衛(wèi)生球，這叫已眼還眼，懂不？我爬在桌子上翻著書。過(guò)了一會(huì)，凡回來(lái)了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，臉紅紅的，頭倆側(cè)的幾個(gè)頭發(fā)被到了后面。她快步走向講臺(tái)，把卷子遞給韓老師，韓老師接過(guò)卷子，向我的這一組走來(lái)，把早以數(shù)好的卷子發(fā)給我們，讓我們向后傳。哎！怎么辦？要是考不好了，我媽非宰了我不可。不管了，我低頭看了一眼卷子，前面的還可以，后面的一個(gè)也不會(huì)，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，該做后面的了，怎么辦？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只見他看著題不做，皺著眉頭在想什么，難道他做完了？不可能吧！我仔細(xì)一看，哎！還沒(méi)我寫的`多呢？我抬頭看看韓老師，低下頭向后小聲的叫到：“曉。”曉好想聽到了我的叫聲，抬起頭對(duì)我笑笑，她的眼睛真漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛跟著眼睛眨來(lái)眨去，加上梳的馬尾辮更可愛了，我又小聲的說(shuō)：“草莓怎么拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮，在上面寫了一些東西，然后把橡皮遞給我，我抬頭看看老師，還好，老師沒(méi)看我，我又向周圍望了一下，才緩緩的抬起右手，拿這橡皮，把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把橡皮纂在手里，抬頭看看老師。過(guò)了一會(huì)，才打開手，看到橡皮上的英文單詞，把身子朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)曉笑了笑，表示感謝，然后又在橡皮上寫著：下一道怎么寫？我又把橡皮還給曉，過(guò)了一會(huì)，橡皮還沒(méi)傳過(guò)來(lái)，我向后看看，才看到曉正在橡皮上寫，她看到我轉(zhuǎn)過(guò)去，無(wú)奈的笑了笑，把橡皮遞給我，我回了她一個(gè)笑，接過(guò)橡皮，轉(zhuǎn)過(guò)身子，把橡皮上的答案抄了下來(lái)。寫完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只見他十分興奮，正準(zhǔn)備問(wèn)我。我又搖了搖頭，切！好不容易才做完，累死了！那有閑工夫給你講。我抬頭看看韓老師，只見韓老師正在寫什么，管她了。“鈴鈴”這鈴打的真準(zhǔn)時(shí)，我剛做完。韓老師大聲而輕快的說(shuō)：“交卷”。

考試話題作文4

　　黑白豬考試記今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺(jué)得好無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái)，隨即，這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……（接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱敘述）大家好！我是同學(xué)們喜愛的黑白豬，你們看，我長(zhǎng)著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥，（因?yàn)槲业难劬ε赃呌泻谘廴ε叮。墒�，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過(guò)了考試，但監(jiān)考老師說(shuō)還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒(méi)辦法，我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的'“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠，我該放什么呢？為了這個(gè)事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái)，不過(guò)，我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個(gè)辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個(gè)小時(shí)）第二天，一大早，我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng)，那里早已人山人海，這時(shí)，小豬斑納走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“黑白豬，你好啊，聽說(shuō)這次體能考試很難耶！”我一聽，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了，他見我這副樣子，便開始來(lái)笑話我：“黑白豬，我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了，今天還想來(lái)碰運(yùn)氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)，他這樣挖苦我，我也無(wú)話可說(shuō)。不一會(huì)兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng)，但要求都非常嚴(yán)格，我先選擇考舉重，畢竟相對(duì)跑步來(lái)說(shuō)它是我的強(qiáng)項(xiàng)，我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴，然后準(zhǔn)備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來(lái)，考官們一見，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具，這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢！只聽一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來(lái)，可眼見他離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節(jié)奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒(méi)有考出，只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單，那邊，驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開體育場(chǎng)，這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個(gè)，這下，發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了，沖上“主席臺(tái)”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？為什么？為什么？……”這時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我在整個(gè)考試過(guò)程中細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意；可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真，還拿了玩具來(lái)激勵(lì)自己，這一切的一切，可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習(xí)刻苦，畢業(yè)后，開了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢！簡(jiǎn)評(píng)：“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。

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