【推薦】考試的作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。英語老師進(jìn)來了,原本鬧騰得快要炸了的教室,突然間安靜了下來,靜的連一根針掉在地上都聽得見。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看。老師手里抱著什么?一沓試卷。唉!又要考試!
“往后傳!”老師一邊說,一邊把試卷分成幾份,遞給了第一排的同學(xué)!伴_始答題。”聽了老師的話,剛剛還在嘆氣的同學(xué)們都嚴(yán)肅起來了。大家趕緊拿起筆快馬加鞭寫起來。
英語考試當(dāng)然是先做聽力了。趁老師還沒有報聽力前,我趕緊看試卷上的題型!哎呀!來不及了好聽的女低音從錄音機(jī)里傳出來了。大家豎著耳朵聽,生怕漏掉了重要的信息。聽力做完了,接下來還有一大項失分重地呢!它就是令人“討厭”的語法。沒辦法!我絞盡腦汁,拼命搜索腦海里的記憶。
碰到不會的題,大家的表現(xiàn)也截然不同:有的咬緊筆頭,仿佛啃啃就能啃出答案似的;有的往地上看看,仿佛地上有答案;有的`東張張,西望望,那一定是做完題目的寫得不滿意的,再改改,直到滿意了,才長嘆一口氣,仿佛打完了一場勝仗。
考試結(jié)束的鈴聲響起,交完試卷,大家都迫不及待地對答案。這時,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,對我們說:“同學(xué)們趕快去上個衛(wèi)生間,接下來數(shù)學(xué)考試!薄鞍。坎皇前?還要考?”同學(xué)們一起抱怨道。
雖然抱怨,但這一張張試卷上留下了我們勤奮的汗水,也留下了老師們辛勤的汗水。在這里,我要感謝我的老師們,是你們帶著我們一路成長,一路進(jìn)步。
考試的作文 篇2
考試,是最令學(xué)生頭疼的事,無論什么考試,只要你考砸了,就免不了父母的橫眉豎眼或嘗一頓“竹筍炒肥肉”,基本每次考慮都與我們的“生”與“死”相關(guān)。不信,我?guī)闱魄疲?/p>
離考試還有20分鐘,教室里就坐滿了人。這面三個一團(tuán),那面兩個一組,形態(tài)各異。有的探討問題,有的毫不在乎,有的憂心忡忡,有的`自信非凡……看這兩個,一個在翻書找題材,另一個催道:“快點(diǎn)、快點(diǎn),馬上考試了!”那兩個同學(xué)正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學(xué),那個人幾乎同時拽住他問:“這道題是不是這樣做?”
令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書收好,只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說:“請大家遵守考試紀(jì)律,祝大家考出好成績!笨荚囌f完,整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。
考試開始了,那個同學(xué)正在聚精會神地答卷,但又咬了咬筆桿,皺起眉頭。忽然,他靈機(jī)一動,迅速地將答案寫在試卷上,嘴角露出一絲微笑:“天助我也,這么難的題我都會了,剩下的還算什么?考第一易如反掌!边有的同學(xué)冥思苦想,卻無力回天,也只好望“卷”興嘆:“這道題太難了,我又死定了,老天爺救救我呀?”
時間就是這樣,你讓它慢,卻過得很快。一個小時的考試馬上就結(jié)束了。有些同學(xué)趁此機(jī)會不管三七二十一狂抄一頓,長吁一口氣,在老師的督促聲中走出教室。
考試的作文 篇3
人一定都干過或馬虎或粗心的事,我就有一件尷尬的事,這件事老尷尬了,說出來我自己都覺得不好意思。星期四那天,我剛從操場上回來,老師就告訴我們馬上就考試了,并告訴我們都分到哪一個班級,11組到哪個班,12組、13組……到哪個班,終于說到我們組了,我們被分到二年級一班。
好不容易找到考場了,進(jìn)入了考試,我十分緊張,生怕做錯了一道題,認(rèn)真寫,仔細(xì)算,做完后檢查了好幾遍,才放心地交卷,唉,我如釋重負(fù)地松了一口氣,終于考完了一個最讓我提心吊膽的科目。我抓緊時間趕緊上趟廁所,還差點(diǎn)走進(jìn)男廁所去,我都考糊涂了,從廁所出來后,我迷迷糊糊地就走進(jìn)了一個班級,咦,怎么不像剛才我考試的班級呀,我看這里的氣氛也不對,監(jiān)考老師也不是我們班的,而且這里還拉著窗簾,我們那個班沒有拉窗簾啊。我一下蒙住了,心嘣嘣直跳,好像把嘴一張開它就會跳出來似的,我趕緊走出去一看門牌,啊,原來這兒是二年二班,我走錯考場了。在老師和同學(xué)的眾目暌暌下,我尷尬極了,急急忙忙地回到了自己的.考場。
看來無論干什么事,都要細(xì)點(diǎn)心,可別像我這樣,稀里糊涂的辦出尷尬事來,讓人多難堪呀。
考試的作文 篇4
今天是個值得慶賀的日子,也是一個值得紀(jì)念的日子。因為我成為一名小學(xué)生,參加了第一次考試。
早晨我和媽媽早早地起了床,我興奮得睡不著覺,特別期待開學(xué),對小學(xué)生活感到新鮮。
走在路上,天空飄著細(xì)毛毛雨?諝馇逍,街道兩邊的樹綠得逼你的眼。我看見有很多爸爸媽媽帶著小朋友,我想他們也和我一樣去參加考試吧。
走進(jìn)學(xué)校,我看見操場上人來人往。有一個老師正在給小朋友排隊,準(zhǔn)備進(jìn)考場。
我被排在第一隊。進(jìn)入考場,發(fā)下卷子,我認(rèn)真地看題,一共12 道。這些題對我來說小菜一碟。我很快就做完了,我檢查了四遍。
走出考場,我一眼就看見了媽媽,還有幼兒園的.好朋友徐雅琪和她的奶奶。我們一起回了家。
考試的作文 篇5
期末考試是我向父母和教師匯報我這一學(xué)期學(xué)的如何的時刻,也是檢查我考得怎么樣的時刻。
明天就要考試了,可我總覺得自己的知識掌握得不扎實,心里一點(diǎn)也不踏實。于是我趕緊把語文書拿出來一點(diǎn)不漏地看,看完語文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。把數(shù)學(xué)書上的應(yīng)用題寫了一遍。然后把英語書上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。
后來,我又想到在復(fù)習(xí)的時候,書上的知識點(diǎn)教師已經(jīng)帶著我們復(fù)習(xí)了兩遍。我自己聽的.也很真,想到這兒我心里稍微踏實了一些?墒俏矣窒氲綃寢屨f我易錯題忘得快,心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書把這些攔路虎再次捶打了一番。
不知什么時候媽媽來到我身邊笑瞇瞇地說:“休息一下吧,你這么用功,一定能考好。這時候我心里的一塊大石頭才算落了地。
考試的作文 篇6
動物醫(yī)院要招聘一名護(hù)士。
大家聽到消息紛紛趕來應(yīng)聘,小馬戴上潔白的手套連蹦帶跳的跑來了,小熊穿上心愛的白衣服踱著四方步走來了,小猴戴著漂亮的著鉆戒來了,小狐貍也穿上高跟鞋趕來了。
小熊來到醫(yī)院門前,看見門前有一位老爺爺摔倒了,心想:這不關(guān)我的`事,萬一把我的白衣服弄臟了怎么辦?我還是先去考試吧!它連停都沒有停一下就踱著四方步走了。
小猴來了,看見門前有一位摔倒的老爺爺,想扶,但是轉(zhuǎn)念又一想:別弄壞了我的鉆戒,影響了我的考試!甩甩尾巴就走了。
小狐貍來了,看見醫(yī)院門口有一位摔倒的老爺爺,也想扶,又一想:別弄臟了我那漂亮的高跟鞋,再說了,我滑倒了怎么辦?考官看到臟兮兮的衣服一定會給我不及格的!撇撇嘴巴也走了。
小馬來了,看見醫(yī)院門口摔倒的老爺爺,馬上就蹲下身把老爺爺扶起來,關(guān)切的問:老爺爺,您哪里不舒服?我?guī)湍憬嗅t(yī)生!老爺爺摸了摸小馬的頭,意味深長的說:謝謝!我沒事,你真是一個講文明有道德的好學(xué)生!小馬揮揮手說:這是我這個少先隊員應(yīng)該做的!
小熊、小狐貍、小猴和小馬在醫(yī)院大廳里走來走去,焦急的等著院長來面試。院長來了,宣布小馬被錄取了。
原來,門前摔倒的老爺爺就是考題。小熊、小狐貍、小猴都羞紅了臉灰溜溜的走了。
考試的作文 篇7
每天都在循環(huán)著吃飯、工作、睡覺這種千篇一律的生活日程,我實是有點(diǎn)煩了。每一天的自己都象只是隨著時間與程序在擺渡。想到一天又要這樣機(jī)械式的度過,早上我便怠慢的不想起床。
前幾天領(lǐng)導(dǎo)宣布,幾天后將有一次理論考試。考試,我就象永遠(yuǎn)也擺脫不掉它一樣,總是這樣緊緊地鞭策著我。本來的現(xiàn)狀已是了無情趣。我再不想去管考試的事情了?墒牵(dāng)一個個領(lǐng)導(dǎo),老是在你耳邊不厭其煩地重復(fù)著那套同樣的說辭時,我已無法每次都可以充耳不聞了,無可奈何,便強(qiáng)迫自己背誦那無生趣的理論文字。實在看不靜心時,使得我差點(diǎn)就惱急而泣。連日來,我的精神已承受了超負(fù)荷的壓抑。
早餐時,一個平日里和我要好的朋友坐在我對面臉色凝重地說;“不知道等會兒的考試怎么樣!蔽铱粗,并沒有去在意她的話,因為我并沒有擔(dān)心過考試的事。
我呆呆地坐在電腦邊,其他的同事都在混亂地噪雜著,一會兒,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了,他讓我們到大廳去觀?头康耐落伌,因為總經(jīng)理要來檢閱,讓我們給部門的同事加油。到了那,等待檢測的人已成一排排隊列分開站立,我的朋友也規(guī)范而安靜地站在那兒,現(xiàn)場嚴(yán)肅緊張的氛圍這時才使我關(guān)心起朋友早上那焦慮的臉龐,可是當(dāng)時我對她的焦慮卻視而不見。
下午輪到自己考試了,我卻特別厭煩那鄭重其事的氣氛。呆在桌邊,我無精打采地瀏覽試卷,知道回答這些問題要費(fèi)去我很大一份筆力,我真的無心去做。一直我都把考試當(dāng)作是一種束縛,我想,學(xué)習(xí)應(yīng)是依據(jù)自己的'喜好自由探索的事情,為何非得指定一張紙來檢測我?待我好不容易匆匆應(yīng)付完了,便就連忙交卷。交卷,此時才覺得它象如釋負(fù)重的代名詞,終于,我將不會再被領(lǐng)導(dǎo)的那一堆堆說辭壓制了。
我回到寢室,已有兩個同事躺在床上休息,原來已有人先我交了卷。我也無力地倒在床上,舒展四肢,享受這輕松的一刻。望著房頂好一會兒,我拿起放在床頭的書,想起,我曾在朋友面前鄭重地宣誓:“自己要每天學(xué)習(xí)英語,每周完成一篇文章!睂W(xué)習(xí)英語尚且可以做到,可是寫文章卻不是隨想隨做的事了,構(gòu)思出令自己滿意的文章,卻常常是自己做不到的事情,況且自己隨便寫寫的東西,又何敢就稱作是文章!記得老師曾經(jīng)給我們講過一個笑話說:“古時有個讀書人,進(jìn)京考試卻屢考不中,回到家里,妻子說‘難道你們男人考試比我們女人生孩子還要困難嗎?’她的丈夫回答說‘你們女人生孩子,肚里有貨生得出來,我們男人考試,是肚里沒貨,生不出呀!’”其實,我可不是一個黔驢技窮的人嗎?何以要在朋友面前說下那樣的話。或許自己連日的壓力,也是由于自己說下的那不可實現(xiàn)的話。輕易說要做自己根本無力實現(xiàn)事情,是多么沉重的壓抑。
想起了一句使我印象深刻的話“許下的諾言,便是欠下的債”好一句諾言便是債。雖說,我在朋友面前的宣誓牽涉不到什么諾言,可是,那仍然是要自己認(rèn)真去實踐的話。
考試的作文 篇8
今天下午的兩節(jié)課都是語文課,我們班在狂歡的時候,老師突然來了,我們趕緊跑到自己的座位上坐好。只見肖老師夾著一大疊卷子,神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來。我的心一沉,心想:老師肯定又是來一個“突然襲擊”了,慘了,我沒復(fù)習(xí),怎么辦?
老師把試卷發(fā)了下來,我迫不及待地翻了一下卷子,哎呀,整整六大張,密密麻麻的。我緊張得心怦怦直跳,“刷刷刷”,先做自己有把握的。我們班靜極了,大家都在寫試卷。
突然我被一道題給難住了,我一邊咬著筆桿,一邊在責(zé)怪老師:老師怎么把那么難的題給我們做啊,萬一我做不出來,那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。
考試快結(jié)束了,我好不容易把作文寫完了,都來不及檢查就被收了卷。唉,真慘!我的心像掉進(jìn)了無底的'地洞,又像被放進(jìn)了冰箱凍成了冰。我這次的考試一定不能考高分,我一定會被老爸老媽訓(xùn)一頓的。我真希望以后不要再考試了。
考試的作文 篇9
緊張的五年級結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,這次期末考試十分重要,所以我要反思一下自己的成績。
在這次考試中,我考的最差的是語文,只考了93.5分。通過總結(jié),我認(rèn)為語文之所以會考這么差,是因為以下幾點(diǎn)一審題不認(rèn)真。二,平時缺少積累,不注意細(xì)節(jié)。三,閱讀題做得少,缺少經(jīng)驗低點(diǎn),我要改正,做題馬虎這個詞不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在考試當(dāng)中。第二點(diǎn)我要吸取教訓(xùn),平時要多多積累一些好詞好句,注意細(xì)節(jié),第三年我會通過大量做題而彌補(bǔ),不讓自己的分析句子出現(xiàn)漏洞。
而數(shù)學(xué)我考了97分,這個成績也不太讓我滿意,因為我的錯誤都出現(xiàn)在不認(rèn)真上,為什么會屢次犯不認(rèn)真審題的錯誤呢?我認(rèn)為我在考試時沒有專心,心思沒有完全放在做題上,才出現(xiàn)了這樣的后果,這個毛病我今后一定要改正,否則會永遠(yuǎn)在這上面出問題。
英語我考了98分,雖然比語文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高,但畢竟沒有考滿分,還是有些遺憾,英語的.聽力我還需加強(qiáng)。
我們五年組除了這必考的三科外,還考品德和科學(xué),這兩科的考試都比較簡單,所以我都考了100分,我要把這個成績繼續(xù)保持下去。
人們都說細(xì)節(jié)決定成敗,事實證明這句話并非虛言,在考試中更是如此,雖然分并不重要,我們也不能一切向分開,但唯一能證明自己學(xué)習(xí)效果的只有分,我會在即將開始的六年級中改掉自己的壞毛病,考出一個好成績。
考試的作文 篇10
今天我去上課,一進(jìn)教室就聽見老師嚴(yán)肅地說:“今天考試!”我心想:今天不是游戲課嗎?怎么變成了考試課了?唉,真是倒霉。
這時,老師又接著說考試規(guī)則:“一會兒,等老師發(fā)下試卷計時后,才能開始作答,一共有20題,號稱天才試卷。這卷子是聯(lián)合國教科文組織命題的,專門考驗兒童智力的。好考試開始!”
大家一聽完,就奮筆疾書,教室一點(diǎn)聲音也沒有。我看了第一題“把所有題目讀完”,切,我才不會上當(dāng)?shù)!等讀完,都沒時間寫作業(yè)了。于是,我又接著做第二題“請在左上角寫上自己的'名字”,額,這出卷老師當(dāng)我們是一年級嗎?第三天更加雷人,在名字上面寫上拼音,我快吐血了,我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。
接下來的題目都非常簡單,等我做到第七題的時候,老師突然大聲地說:“還有最后一分鐘!”天吶,時間過得這么快!我還有好多沒做呢,我的心好像就要跳出來了!“時間到!”老師一聲令下,我才做到第八題!白鐾炅藛?”老師笑了笑問道!皼]有!”我們齊刷刷地回答,只是聲音中我聽到了幾個人回答說“做完了”,我覺得很不可思議。
這時,蔡老師開始批改試卷,哈哈大笑說:“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了,把陳南楨的楨寫成真了!”我們聽了也捧腹大笑。只見老師飛快地改著,不一會兒成績就出來了,“陳南楨考了100分!其余人都是0分!”教室里一下沸騰了起來。
這怎么可能,我明明做了七題,就是沒有100也不至于0分啊?正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時,老師叫我們看大屏幕,原來試卷的最后一題是,“如果你讀完了所有題目,請你只做第2題和第19題”,這哪里要五分鐘,三十秒就夠了。唉,真是太粗心大意了!
雖然這次我只考了0分,不過這也給我提了一個醒,不管做什么事之前,一定要認(rèn)真看清規(guī)則,這樣才能事半功倍!
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