精選考試的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
考試前：
快期中考試了，我一點(diǎn)也不緊張。并不是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)好，而是以前已經(jīng)考過(guò)N+1次了，考好不獎(jiǎng)勵(lì)，考砸不罰。習(xí)慣了，可是，我好像誤解了。中學(xué)的期中考試好像和小學(xué)的不一樣！不對(duì)是大不一樣！信不信由你，你看看：老爸說(shuō)：“期中考試考好了，我給你訂全年的《漫畫(huà)派對(duì)》。”；班主說(shuō)：“大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)！”；“別看閑書(shū)了，看課本�！�；“這次考試必須進(jìn)前150名以內(nèi)，否則，廣播站將下達(dá)‘開(kāi)除’的命令�！薄璏Y GOD！以前只有期末考試才會(huì)這樣，可現(xiàn)在卻……好像比期末考試更重要似的。星期日，付付叫我一起去打網(wǎng)球，欲逃，被老爸?jǐn)r截，理由是：期中考試。我超沮喪。
看來(lái)，我得好好對(duì)待這期中考試了。
考試ing：
我的腦袋急需冰鎮(zhèn)一下，頭快炸了，好難的題��！考場(chǎng)上，只有“沙、沙”的聲音，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，鐵定考砸了，555~我的悲慘命運(yùn)馬上就要到來(lái)了�？纯此闹艿耐瑢W(xué)們，他們好像很緊張的樣子，我被他們所感染，也不由的緊張起來(lái)。一顆豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，這道題根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)！5分��！唉，為什么只有到了考場(chǎng)以后才發(fā)覺(jué)該念的書(shū)都沒(méi)有念？卷子做完了，可是空了好多，此刻我向各位神靈發(fā)誓：這次考試過(guò)后，我一定DAYDAYUP，絕不再抄作業(yè)！只希望現(xiàn)在給我點(diǎn)提示。雖然知道這是不可能的，但我還存著一絲僥幸。艱難的一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我和妹妹一起回家，聊著剛才的事，并想著下午的考試。
“中學(xué)的期中考試和期末差不多！”
“不止是形式上的相同，就連監(jiān)考老師臉上的那份緊張也驚人的相似�！�
“恩，下午是歷史了吧，趕緊背吧！”
“商鞅在公元前361年變法，變法的主要內(nèi)容有：1）廢井田、開(kāi)阡陌2）重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織……”
下午千萬(wàn)別考砸��！
考試后：
終于體會(huì)到什么叫做如釋重負(fù)，自我在考場(chǎng)上6年以來(lái)，從未經(jīng)歷過(guò)如此艱難的考試。我打著緩解壓力的幌子玩了一天，我感嘆：還是假期好啊，可以瘋玩，不過(guò)，還有壓死人的'作業(yè)。當(dāng)學(xué)生的日子總是那么苦，初中更是這樣。老師們總是教導(dǎo)我們，先苦后甜。我聽(tīng)了，好想說(shuō)：“青春只此一次，思品課上不是讓我們要珍惜青春?jiǎn)�？每天埋在作業(yè)堆里還這么珍惜？好在，我不是叛逆一族的，相反，我很乖，雖然有抱怨，但也只是嘴上說(shuō)說(shuō)以示不滿。
漫長(zhǎng)的等待成績(jī)的日子終于過(guò)去，我最終還是考砸了，但砸得不是很厲害：年級(jí)第117名，班里4名，總分596。班會(huì)上，班主讓前5名發(fā)表考試感想，我說(shuō)要和班長(zhǎng)看齊，爭(zhēng)取在期末考試闖進(jìn)前100名�？偠灾�，下次考試一定要進(jìn)步！然后就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，親愛(ài)的老爸同志對(duì)我的成績(jī)還算滿意，說(shuō)我的進(jìn)步空間很大，而且鼓勵(lì)我打敗我們班長(zhǎng)，貌似不是很難的樣子，加油！
接下來(lái)，就是期末考試了……
考試的作文 篇2
高考，不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)的搏斗，也是一場(chǎng)心理的搏斗，如何才能讓12年的寒窗苦讀不會(huì)白費(fèi)？心理咨詢專(zhuān)家劉光燦表示，面對(duì)即將來(lái)臨的高考，考生堅(jiān)定信念是很重要的，考生們一定要相信自己的能力，把每一場(chǎng)考試都要想像成最后的一場(chǎng)考試，考試的時(shí)候才能盡力。同時(shí)，考生們不能眼高手低，也不能妄自菲薄，每考一科都要給自己樹(shù)立一個(gè)全力以赴的目標(biāo)，爭(zhēng)取一氣呵成。
每一個(gè)人，都要有良好的自我相能（自我相信能力）。劉光燦介紹，同一個(gè)人，相信與不相信自己，所得到的結(jié)果是完全不一樣的。而考生面對(duì)高考，首先要對(duì)自己有絕對(duì)的信心，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)一般，面對(duì)考試都要盡力而為，不要抱有考不考得上，都覺(jué)得無(wú)所謂的心態(tài)，每個(gè)考生都要有考高分的信心，才能擁有成功的充分理由。
適度緊張利于集中注意力
面對(duì)高考，每個(gè)考生都應(yīng)該要有適度的焦慮。劉光燦認(rèn)為，高考前考生有一定程度的緊張是正常的，在一定程度上，適度的緊張也有利于考生集中注意力，加快思維反應(yīng)能力，有助于其更好地應(yīng)對(duì)外界變化，更好地應(yīng)對(duì)考試。
如果說(shuō)考生焦慮不足，對(duì)什么都呈現(xiàn)出無(wú)所謂狀態(tài)的話，考生就會(huì)出現(xiàn)松散的狀態(tài)，也不利于考試。但是，如果考生出現(xiàn)過(guò)度的.焦慮，就會(huì)造成心理緊張、恐懼和不安，那就會(huì)出現(xiàn)一種考試病態(tài)，也是不正常的。
上大學(xué)固然是一條康莊大道，但決不是人生的惟一出路。劉光燦認(rèn)為，高考與其他考試一樣，是一次對(duì)考生現(xiàn)有知識(shí)水平和運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題的能力的測(cè)試。他建議，考生考試前還是要有適度的焦慮，例如考生考前應(yīng)該對(duì)考試有所期待，這些都是正常的。但是同時(shí)，考生也沒(méi)有必要過(guò)分緊張，而應(yīng)該大膽地、全力以赴地投入高考，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
自我暗示考試不可怕
高考是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生從小學(xué)、初中到高中的知識(shí)積累的情況，并不是某一時(shí)間段努力的結(jié)果，劉光燦提醒考生，面對(duì)考試，除了要有一個(gè)好的心理素質(zhì)和一定的心理承受能力以外，還需要有一個(gè)正面的自我暗示，考生可以通過(guò)自己內(nèi)心的對(duì)話，即一種自己說(shuō)、自己聽(tīng)的自我溝通方式，來(lái)保證考前的適度緊張，形成良好的心理狀態(tài)。
比如，考生在考試吃不下飯、睡不著覺(jué)的時(shí)候，盡量不要想我一定要吃飯，我一定要睡覺(jué)，這樣往往會(huì)適得其反，而是應(yīng)該有一個(gè)正面的自我暗示，可以把吃飯想像成我是在享受美食，把睡覺(jué)想象成我是在自我放松。
同時(shí)，考生應(yīng)該經(jīng)常這樣暗示自己：我已經(jīng)準(zhǔn)備充分，考試并不可怕、不要慌、不要怕，沒(méi)什么了不起、考試前我一定能復(fù)習(xí)好、考場(chǎng)上我一定能發(fā)揮好等等。
聽(tīng)音樂(lè)放松繃緊的神經(jīng)
據(jù)劉光燦介紹，考生在面對(duì)高考的時(shí)候，不要把注意力全部集中在高考上，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我放松。劉光燦建議考生，可以播放一些柔和的音樂(lè)，或是一些流水聲、海浪聲或鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴等大自然的聲音，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)去感受，配合深呼吸和肌肉放松練習(xí)，不但可得到精神上的緩解，還可增強(qiáng)考生的自信，開(kāi)發(fā)潛能。
同時(shí)，要增加愉快的情緒體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)生活中盡量尋找樂(lè)趣，并有意克制不良心理活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，要多出去散心，呼吸一下新鮮空氣，和同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，放松一下繃緊的神經(jīng)。
[標(biāo)簽：高考,心理,高中生活,自我介紹]
考試的作文 篇3
從小到大，我們要經(jīng)歷許許多多次考試，從幼兒園開(kāi)始的古箏考級(jí)、舞蹈考試，到現(xiàn)在學(xué)校的各種各樣的考試，我一次也沒(méi)落過(guò)。今天，我又參加了一場(chǎng)特殊的考試——國(guó)學(xué)小演員試鏡！
下午兩點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心情在家人的陪同下來(lái)到漳浦廣電網(wǎng)絡(luò)中心《校園美育微電影》試鏡工作點(diǎn)！來(lái)自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的'緊張極了。我的心也猶如十五只水桶——七上八下�！傲炙己�！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時(shí)，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著頭皮趕鴨子上架了！
天呀，看到流程表里滿滿的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺(jué)信心滿滿。帶著這份自信，我走進(jìn)了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導(dǎo)，我也用心領(lǐng)會(huì)著，我感覺(jué)自己仿佛成為了華陽(yáng)夫人……
雖然現(xiàn)在還不知結(jié)果如何，但是我學(xué)到了許多，也明白了自信是成功的一半！
考試的作文 篇4
今天我們體育課要考實(shí)心球。一開(kāi)始考的時(shí)候，翟小翊什么的都沒(méi)考過(guò)。該到王小瑩了，她過(guò)了，她扔得蠻遠(yuǎn)的。后來(lái)到鄧小青的時(shí)候，我覺(jué)得她扔得也蠻遠(yuǎn)的，因?yàn)橹挥腥拥郊案窬�才能去打籃球，但楊老師說(shuō)她扔得很不好，很臭，就讓她在那邊呆著，不讓她打籃球。
我問(wèn)鄧小青及格線是多少，她隨口說(shuō)了句：“女生3米8，男生4米�！蔽蚁耄�4米？太簡(jiǎn)單了，對(duì)我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了，我想：人在發(fā)怒的時(shí)候總是扔得很遠(yuǎn)的，于是我就想讓同學(xué)激怒我�？晌矣窒敫麄兺�?zhèn)�游戲，就是騙騙他們，跟他們說(shuō)什么誰(shuí)激怒我了有賞，其實(shí)他們誰(shuí)也激怒不了我。
季小聰一上來(lái)就說(shuō)：“郭邦可，你是全國(guó)跑步跑得最慢的人！”季小聰老喜歡這樣罵我，因?yàn)樗约号懿豢�，所以他老喜歡這樣罵別人。沈小灝說(shuō)：“郭邦可，你是世界上最蠢的人！”說(shuō)著，還打了我一拳�？晌疫�是兩手架在頭上作兔子狀，我非常樂(lè)觀，所以我并不生氣。
沈小灝和季小聰面面相覷，好像沒(méi)轍了似的。這時(shí)候，一大堆女生過(guò)來(lái)，說(shuō)諷刺我是貂嬋姐姐，然后我又作兔子狀，很驕傲地說(shuō)：“你們又沒(méi)說(shuō)我，你們?cè)谡f(shuō)另一個(gè)郭邦可！”她們又沒(méi)轍了。一個(gè)都抗不了我的樂(lè)觀。
后來(lái)，我一不小心說(shuō)漏嘴了，我說(shuō)：“只有楊小杰才行�！鄙蛐R上去叫楊小杰，幸好楊小杰沒(méi)肯過(guò)來(lái)，如果他肯過(guò)來(lái)的話，肯定要把我給揍扁，那個(gè)時(shí)候我可真的要暴怒了，那可不是暴怒，而是暴哭了。
轉(zhuǎn)眼間就該到我扔了，我用盡了全力扔，發(fā)現(xiàn)扔得比以前都遠(yuǎn)，但是只有4米8。我想：哈哈，早就超過(guò)4米了，我百分之一百合格了。后來(lái)又扔了一個(gè)4米3還是什么的.，反正及格了。最后又扔了一個(gè)4米7。但楊老師卻說(shuō)：“不及格！回去練！”“��？男生合格線不是4米嗎？”“是5米呀！你沒(méi)及格呀�！碧炷模≡瓉�(lái)及格線是5米啊，我給我自己定的要求太低了。
然后許小陽(yáng)他們都已經(jīng)開(kāi)始打籃球了，因?yàn)樗案窳耍恿?米7。我后來(lái)又當(dāng)撿球的，他們打籃球的時(shí)候我來(lái)?yè)烨蚵�，我撿球時(shí)突然發(fā)現(xiàn)季小聰扔的時(shí)候有一次竟然只是4米7，比我還少1厘米。哈！他竟然比我還少1厘米，這個(gè)小胖子一般都扔得很遠(yuǎn)的，但這次不知為什么，扔得這么近吶！他后來(lái)幾次還是合格了�？傊瑢�(shí)心球是我的弱項(xiàng)。
華東師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):郭邦可
考試的作文 篇5
有人說(shuō)上考場(chǎng)如同上站場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)。
先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課“下課”“放學(xué)”吃飯都不離開(kāi)書(shū)，書(shū)在那時(shí)是他們的生命，是他們的唯一喜歡的也是他們的同伴，他們和書(shū)是形影不離，我也是這樣的。
愛(ài)學(xué)習(xí)的.同學(xué)也在學(xué)習(xí)，他們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn)考試吧，這幾天沒(méi)出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩?zhèn)�幾天幾夜好好放松放松，不過(guò)這兩天要苦一點(diǎn)。
愛(ài)看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心，學(xué)幾天了，只有這樣才能考出一個(gè)好成績(jī)，如果考出一個(gè)好成績(jī)他們就可以在爸爸媽媽面前揚(yáng)眉吐氣了。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué)，生怕別人強(qiáng)走了她的寶座和江山。
就在這時(shí)，老師也亮出了“小李飛刀”俗話說(shuō)的好，小李飛刀速度飛快，讓人防不勝防，老師的“小李飛刀“讓我們來(lái)不及躲，就被扎到了。老師的飛刀就是——卷子，我們沉在卷子的海洋里，每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了，還抄了好幾遍呢。
真是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊，不過(guò)考試前比考試時(shí)還可怕啊。
考試的作文 篇6
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的日子——畢業(yè)考。我急匆匆的刷了牙.洗完臉.吃完早餐，然后背起書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都希望自己能考個(gè)好成績(jī)，都再認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢。我也趕緊把書(shū)包放下，看起書(shū)來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，監(jiān)考老師要我們把書(shū)包放到她的講座上，然后發(fā)試卷。先是考數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的看了一下試卷的6面，覺(jué)得不難，就連忙做起試卷來(lái)。
接下來(lái)又考了英語(yǔ)和語(yǔ)文，我也感覺(jué)不難，但我用心的把試卷做完了，就是字跡不是很好，我做的.時(shí)候像蚊子在后面似的，把試卷一下就做完了，怕時(shí)間不夠。
考完試了，我緊張的心一下子平靜了下來(lái)，心想：回家后一定要好好休息，真累！
考試的作文 篇7
考試，想來(lái)對(duì)每個(gè)人都非常熟悉吧！它是每個(gè)人成長(zhǎng)必不可少的東西，作為一個(gè)小學(xué)生，每次考試都至關(guān)重要，所以每當(dāng)考試來(lái)臨，我們都異常忙碌和艱辛，也從中感受到了“苦、辣、酸、甜”，簡(jiǎn)單像經(jīng)歷了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”！
苦
每當(dāng)考試降臨，同學(xué)們各個(gè)“倒”成一片，每個(gè)人都在爭(zhēng)著最后的每分每秒，埋頭苦干，把沒(méi)復(fù)習(xí)的抓緊復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)過(guò)的再鞏固一遍。同學(xué)們把所有精力放在了考試上，都希望自己能超常發(fā)揮，老師也是這樣的，這不班主任又搬來(lái)一堆復(fù)習(xí)卷……怎一個(gè)“苦”字能表達(dá)的呢！
辣
開(kāi)始考試了，同學(xué)都非常緊張，個(gè)個(gè)面色疑惑，若有心事的樣子。這不老師昨天才講過(guò)的題目今天就忘了，而考卷又剛好有這題，搞得我火燒眉毛，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里像著了火，任我絞盡腦汁都想不出來(lái)，心里火辣辣的。
酸
“叮零零”，結(jié)束考試了，同學(xué)們紛紛圍在一起激烈地討論著答案，聽(tīng)著聽(tīng)著，我發(fā)現(xiàn)自己有一題錯(cuò)了。而之前又那么努力復(fù)習(xí)，父母又花那么多錢(qián)送我讀書(shū)，一時(shí)間感到對(duì)不起他們，心里像吃了檸檬，又苦澀又酸。
甜
一周之后，成績(jī)出來(lái)了，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在紅旗下念獲獎(jiǎng)名單時(shí)，大聲地念到我的'名字時(shí)，我感覺(jué)到付出的所有都是值的的。當(dāng)我走上升旗臺(tái)，領(lǐng)到那鑲了金邊的獎(jiǎng)狀時(shí)，我如同喝了一杯蜂蜜似的，心里甜絲絲的，別提有多高興呢！
這就是我考試的“苦、辣、酸、甜”，雖然有些滋味不好受，但是也讓我的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩了起來(lái)！
【考試的作文】相關(guān)文章：
話題作文：考試11-12
考試的啟示作文06-16
考試高中作文02-03
考試初中作文02-03
考試小學(xué)作文06-22
考試話題作文01-15
【精選】以考試的作文300字08-07
考試的作文（精選51篇）01-31
考試風(fēng)波小學(xué)作文09-24
考試文章高中作文01-02