有關(guān)考試作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
天空烏云密布，老天爺皺著張臉，快要哭出來(lái)了，好像他早就預(yù)測(cè)到我們那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)，在為我們擔(dān)心。
我懷著無(wú)比緊張的心情走進(jìn)教室，坐到位置上，掏出文具，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。這雖然不是正式考試，卻是對(duì)我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)�。�
老師摟著試題，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)卷了�！安门小币宦暳钕拢覀冞@些“運(yùn)動(dòng)員”便以百米沖刺的.速度開(kāi)始了考試。考試路上順風(fēng)順?biāo)�，沒(méi)料到半路上殺出個(gè)“程咬金”－－我被難住了。我絞盡腦汁，無(wú)論如何也想不出那該死的答案藏在哪里。這時(shí)，汗水早已打濕了衣衫，時(shí)光在不經(jīng)意間如一匹千里馬飛快地流逝……
一扭頭，呀！同桌這道題做了！我如抓住救命稻草一般，趕忙伸長(zhǎng)脖子，努力想看一看解題步驟。不料，還沒(méi)看到，卻被一聲威嚴(yán)的怒吼制止了：“丁俊豪，你干什么？”我又趕忙縮起身子，灰溜溜地繼續(xù)答題。
不過(guò)，我心里已對(duì)正確答案念念不忘。抄還是不抄呢？抄了就可以得高分，不抄的話，分?jǐn)?shù)一定跟我過(guò)不去。這時(shí)，腦中好像真的如動(dòng)畫(huà)片里一樣，出現(xiàn)了兩個(gè)打架的小人兒。我拼命想將代表邪惡的紅色小人兒踢出腦海，心中一股“悲壯”之氣油然而生，搞得我好像是一名戰(zhàn)士正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，放棄了茍且偷生的機(jī)會(huì)，被敵人一個(gè)紅叉射死。
考試結(jié)束了，我遺憾地瞅了瞅空著的括號(hào)，把它交給了老師，突然，心中的一塊大石頭轟然落地，我在誠(chéng)信與抄答案面前，堅(jiān)定地選擇了誠(chéng)信。雖然這次因?yàn)橐坏李}目失去了滿分的機(jī)會(huì)，可我畢竟站在了誠(chéng)信的身邊��！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級(jí)丁俊豪
考試作文 篇2
“叮鈴鈴”期末考試的鈴聲響起，期末考試就開(kāi)始嘍！
第一部曲：語(yǔ)文開(kāi)門(mén)曲
試卷發(fā)了下來(lái)，只聽(tīng)同學(xué)們都“啊”了一聲，我趕忙看了一下試卷才知道，這次考試有6大張8大題，試卷上的字仿佛是緊箍咒一般，我默默的在心里對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的”便拿起筆開(kāi)始向難題大軍發(fā)起進(jìn)攻。第一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我三下五除二便把它消滅了，第二題是根據(jù)題意寫(xiě)成語(yǔ)，我很快就把它的沖鋒部隊(duì)消掉了，接著我也把它的前鋒部隊(duì)與中鋒部隊(duì)也徹底消滅了，但在做附加題的.時(shí)候我遇到了困難，這道題是在《西游記》中唐僧收徒弟的順序，我在大腦里過(guò)了一遍電影又絞盡腦汁想了一會(huì)，結(jié)果就出來(lái)了，就選Ａ，全部“敵人”消滅了，便開(kāi)始檢查，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了三道題藏有錯(cuò)題兵，我細(xì)心地把它們消滅了。語(yǔ)文考試結(jié)束。
第二部曲數(shù)學(xué)交響曲
數(shù)學(xué)試卷到手了，我拿到試卷迅速的看了一遍，發(fā)現(xiàn)試卷有點(diǎn)難度，但我有心里準(zhǔn)備。便開(kāi)始做題了，一題搞定，二題完成，三題還行……，這可難不倒我！邊笑邊想又開(kāi)始了下一題附加題，“糟糕”這一題難呀！我仔細(xì)地讀題一遍、二遍、告訴自己不急，經(jīng)過(guò)反復(fù)讀題回想老師講過(guò)的例子，終于想出來(lái)了，開(kāi)始整理做題的過(guò)程，認(rèn)真做完全部任務(wù)，又開(kāi)始了排除漏洞，終于在鈴聲想起的時(shí)候完成了最后一遍的檢查。
第三部英語(yǔ)搖滾曲
下午是英語(yǔ)考試，熟悉的鈴聲響起，老師開(kāi)始發(fā)卷子，我接過(guò)卷子大眼一掃不難，只等廣播開(kāi)始聽(tīng)錄音，不一會(huì)我就做完了，抬頭一看，有的人神情喜悅，有的人緊皺眉頭，我還是告誡自己不能驕傲，于是我又開(kāi)始了檢查，鈴聲響起交卷完成考試。
第四部綜合結(jié)尾曲
最后一場(chǎng)考試，我們都很累，卷子到手一看，呀“大雜燴”物理題都有，我有點(diǎn)蒙遲遲不敢下筆，時(shí)間悄悄流走，我冥思苦想之時(shí)，思維像風(fēng)一樣又豁然開(kāi)郞起來(lái)了，快寫(xiě)呀！這不都是平時(shí)我看的課外書(shū)的上知識(shí)嗎？物理題也是我和爸爸探討過(guò)的生活知識(shí)。于時(shí)我握著筆在卷子上“刷刷刷的”寫(xiě)著，不一會(huì)全部做完，還是老規(guī)矩認(rèn)真檢查，最后交卷離開(kāi)考場(chǎng)。
考試雖然過(guò)去了，但我的心里一直緊張著，我心想：會(huì)不會(huì)考到班里前5呀……？這次的考試四部曲讓我既緊張又興奮！
考試作文 篇3
那是周五的下午，老師說(shuō)要把古詩(shī)的改錯(cuò)都查清楚，必須都交上。很多沒(méi)改的人都先是“��！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過(guò)了不到一會(huì)兒，就恢復(fù)了很淡定的表情，一秒鐘之后就開(kāi)始以超音速的速度開(kāi)始改錯(cuò)。
但是這幾天，有一位很“逆天”的人卻很若無(wú)其事的在收拾東西，我這個(gè)實(shí)在看不下去的就說(shuō)了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒(méi)有�！彼俅魏艿ǖ幕亓宋乙痪��！澳悄氵�不趕緊交？”“奧�！敝缶蛡鱽�(lái)了一聲驚天地泣鬼神的聲音，“我不會(huì)沒(méi)帶吧！”之后她就開(kāi)始狂翻她的所有的`書(shū)，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個(gè)很讓人悲憤的結(jié)果，她沒(méi)帶！
最后我直接絕望了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天必須交，而她卻以很淡然的表情，慢條斯理的在撕著紙，找這筆，來(lái)那慢條斯理的改著。改了一會(huì)兒，她就又漫步向我走來(lái)，問(wèn)了我一句“第四首詩(shī)是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書(shū)叔云�！薄安粚�(duì)吧！”“確實(shí)是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內(nèi)古詩(shī)四首。
我以為她會(huì)馬上去改，但是她卻又開(kāi)始在那里抱怨，我終于忍無(wú)可忍了吼道“你現(xiàn)在還不去改，還想改到什么時(shí)候！”她聽(tīng)罷后也沒(méi)有再說(shuō)什么，回到座位上改了起來(lái)�；叵肫鹚@幾天，還真是……這周的她，上課的很多學(xué)案都沒(méi)有帶或者是丟了，被老師說(shuō)了很多次她都沒(méi)有聽(tīng)，同學(xué)們也說(shuō)了她好多次，她卻也一笑帶過(guò)，漸漸的，便沒(méi)有人再說(shuō)了。
其實(shí)我很想對(duì)她說(shuō)，已經(jīng)快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時(shí)，你要怎么辦？你現(xiàn)在開(kāi)始努力，雖然效果也不會(huì)特別的大，但是至少你還會(huì)有一些進(jìn)步吧。至少你放假還會(huì)過(guò)得安心吧�，F(xiàn)在的你要是在沒(méi)有去擺正心態(tài)，就真的完了
考試作文 篇4
面對(duì)考試：搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽(tīng)到“分分分，學(xué)生的命根”之類的哀號(hào)，可以毫不夸張地說(shuō)：考試是學(xué)生們最頭疼的事情。
不過(guò)我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧散發(fā)著墨香的試卷，我總是有種按捺不住的喜悅。那一道道題目就像一位位老朋友，即使是遇上一些不曾過(guò)目的題目，我也從未膽怯過(guò)。那在試卷上寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)文字，好像我親手栽的一株株幼苗，讓人倍感親切。我喜歡考場(chǎng)上那種安靜，卻又帶點(diǎn)詭秘的氛圍�？纯赐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)都緊鎖眉頭，扮出一副誓不低頭的模樣。再看老師，往日的`笑容，換上了嚴(yán)肅。在那里，你可以見(jiàn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。
我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)——“噗噗”的心跳，時(shí)刻提醒著我集中精力，即使不是酷暑，也不會(huì)為汗水揮袖，在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷叫屈，那份冷靜和清醒是多么可貴。沒(méi)有這種投入，寫(xiě)作文時(shí)怎能文思泉涌、下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？
我也喜歡聽(tīng)考場(chǎng)上的鈴聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鈴聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章；它又像一面警鐘，“嘀嗒，嘀嗒”，讓你體驗(yàn)光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想象著老師閱卷時(shí)的感嘆，想象著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感受到了>秋天>收獲稻谷時(shí)的愜意。
我還喜歡注視交上試卷后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案的身影，瞧他們：有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。
要我說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
考試作文 篇5
我真開(kāi)心！就是昨天發(fā)卷子的時(shí)候。
“今天好象發(fā)卷子了�！备瘀螌�(duì)我說(shuō)到。
“不會(huì)吧！又發(fā)卷子？”我非常懷疑地問(wèn)道。
嗒嗒，老師上樓的腳步聲。陳老師走進(jìn)教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，一跟針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。怎么啦，只見(jiàn)57雙眼睛聚精會(huì)神地盯著老師手里的卷子。我心里想：我上次只考了88分和82.5分，唉！我這次也許不會(huì)考這么差了吧！
“最高分98分，沒(méi)滿分的。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)比前兩次考得好�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，又沸騰起來(lái)了�！拔疫@回考個(gè)前10名，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，你準(zhǔn)備考第幾名？”張旭琪小聲問(wèn)我。我沒(méi)心思回答這話，心里只盼著陳老師快點(diǎn)發(fā)卷子。
“98分，第一名是……”陳老師說(shuō)到這兒停止了，把那張考98分的卷子翻來(lái)翻去，臉上有微微的笑容。同學(xué)們都希望那張卷子的`“主人”報(bào)出來(lái)，當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)也希望那張卷子的“主人”是自己。“蔣之玥。”陳老師繼續(xù)說(shuō)到。我竟然考這么好？我沒(méi)做夢(mèng)吧？我心里想。我走向前去，在同學(xué)們那祝賀的眼神，熱烈的掌聲中領(lǐng)回卷子，我把那卷子翻來(lái)翻去，想看看是不是真的是我的名字，我是不是真考了第一名！當(dāng)我看到那用紅筆批的“98①”我好開(kāi)心呀！我回到座位上，迫不及待地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“都虧我老爸。”我努力克制自己激動(dòng)的心情，可那激動(dòng)勁又涌了出來(lái)！這一天里，我都包圍在開(kāi)心的環(huán)境下。
我真開(kāi)心，我以后要繼續(xù)努力。我真開(kāi)心，開(kāi)心的心情在我心中來(lái)回蕩漾，真的！這是真的！98分！全班第一！是我！是我蔣之玥！我可真開(kāi)心，好開(kāi)心！我開(kāi)心地連晚上睡覺(jué)也睡不著！我真開(kāi)心呀！
考試作文 篇6
早上，我緊忙起床，我把書(shū)包拿到了床上，我看著書(shū)包里那么多的書(shū)和本，我覺(jué)得奶奶可能又要嘮叨了。果然，吃完飯后，我奶奶又開(kāi)始問(wèn)這個(gè)有沒(méi)有，那個(gè)有沒(méi)有？
到學(xué)校后，我想起我鋼筆沒(méi)拿，我再看看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)三十九了。“哎，我太難了！”到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的`鋼筆在文具盒沒(méi)拿，我覺(jué)得可能太緊張，忘了鋼筆有沒(méi)有裝。轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始插班了，到了四樓五五班后，我在走廊里看著下面，哎媽，太高了啊。
開(kāi)始考試了，先考的是語(yǔ)文，我看監(jiān)考老師還在講堂上時(shí)，一會(huì)就到了最后一排，難道老師能瞬移？語(yǔ)文考試結(jié)束后，我在上廁所時(shí)，看到了我的老同學(xué)，我們打完招呼后，就開(kāi)始考品德了，一瞬間，就該各回各班了，放學(xué)后我的家長(zhǎng)就趕忙問(wèn)我覺(jué)得考的怎么樣，我一一回答后，就吃飯了，到了下午，我們又開(kāi)始插班了，我依然拿著書(shū)，去了五五班。第一節(jié)考的是數(shù)學(xué)，第二節(jié)考的是英語(yǔ)，放學(xué)后，家長(zhǎng)帶著喜洋洋的臉來(lái)接我回家。
我覺(jué)得過(guò)幾天可能就要報(bào)喜了！
考試作文 篇7
生活中，總是會(huì)不斷面臨各式各樣的考試。對(duì)以前的我和我的同學(xué)而言，月考就是重大的考試，但是，自從我補(bǔ)習(xí)之后，月考就只是家常便飯而已。我把我的成就想象成餅干，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你拿到了一塊餅干時(shí)，就會(huì)想要再拿更大的餅干，所以，我越來(lái)越喜歡考試。
每個(gè)人都愛(ài)吃餅干，海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你背后�！比绻殃�(yáng)光比喻成考試，很多時(shí)候，我們都躲在黑暗的一角，不愿面對(duì)陽(yáng)光，當(dāng)我們選擇在黑暗里佇足，就永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷從黑暗走向陽(yáng)光的美妙過(guò)程，只有一次一次勇敢的面對(duì)，才能發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的地方，增加改正與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō):“你不可能不動(dòng)手指，而獲得財(cái)富�！币趺词斋@，先那么栽——成功的人，有誰(shuí)是沒(méi)有考試過(guò)的呢？
我喜歡每一次考試的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，可以使我隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和思考模式，練習(xí)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有有效的學(xué)習(xí)規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式，在每一次的實(shí)驗(yàn)里面，讓我更明了自己的能力，在我的'弱勢(shì)中不斷地加強(qiáng)演練，每當(dāng)看到分?jǐn)?shù)一次一次增加的時(shí)候，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，而且讓我生活越來(lái)越豐富、知識(shí)越來(lái)越廣闊，就像在玩游戲一樣，一關(guān)一關(guān)的破解，越玩越起勁。
其實(shí)，對(duì)老師來(lái)講，沒(méi)有聰明和不聰明的學(xué)生，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度好不好的學(xué)生，考試拿高分的學(xué)生，未必是絕頂聰明，但一定是絕頂用功和細(xì)心，因?yàn)闆](méi)拿高分的聰明學(xué)生大部分是“粗心”而出錯(cuò)的，爸爸說(shuō):“只求成績(jī)好，能考試合格的人，不一定能成為出色的人�！痹俾斆鞯娜耍绻睦餅踉苹\罩，連父母的話都不聽(tīng)的不誠(chéng)實(shí)小孩，那一定不可能出色的。
想要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人，就必須在學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上努力多一些，回過(guò)頭來(lái)在考試的時(shí)候，就會(huì)變得更輕松，也會(huì)變得更聰明，學(xué)習(xí)其它的領(lǐng)域，也能易如反掌、事半功倍!
【考試作文】相關(guān)文章：
話題作文：考試11-12
考試的啟示作文06-16
考試高中作文02-03
考試初中作文02-03
考試小學(xué)作文06-22
考試話題作文01-15
【精選】以考試的作文300字08-07
考試的作文（精選51篇）01-31
考試風(fēng)波小學(xué)作文09-24
考試文章高中作文01-02