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一場考試的收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的一場考試的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
有一次,我去白鹿外國語考試,那一場,是令我最難忘的。
我走進考場,看見我的同學(xué)林希鑫己經(jīng)坐在里面,我連忙找了一個位置坐下,拿出我的筆,準備迎接考試。
監(jiān)考老師先把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我迅速地寫起來。寫到第三面的時候,我碰到了一道難題,我絞盡腦汁地想,可是,還是不會做。于是,我便去求助林希鑫,我用手勢告訴他是哪道題目,他也用手勢回答了我,可是,他實在是太快了,我只看見了一個“7÷″其它的我都看不懂,我對他擺了一個無奈的手勢,還對他說:“我看不懂!”他沒有聽到聲音,只是看我的動作和口型就知道了我看不懂。于是放慢了動作,一步一步地告訴我?上疫是未看懂他飄逸的字。我深知,如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,可是會直接被取消考試資格的。但他絲毫沒有退縮,還在細心地,一步一步地告訴我,我為了節(jié)省時間,也把全部的心思都集中到看林希鑫的手勢上。等他重復(fù)了第十次的時時候,我看懂了他的手勢。于是對他比劃一個0K,他便也開始埋頭苦干了。
這次考試我收獲了很多,原來,我身邊就有一個好朋友——林希鑫。我還知道以后考試不能讓別人告訴我答案,不然,可能會害了他。不知道就是不知道,要實事求實,不能讓別人告訴我答案,如果遇到難題,就只有一個辦法——努力學(xué)習(xí)!
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