有關(guān)考試的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的考試的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
在人生道路上，難免會遇到大大小小的考試。那么，考試到底是什么呢？有人說：“考試猶如凹凸不平的道路。當生命的車輪輾過后，生命的車輪便會更牢固堅實。”也會有人說：“考試猶如險象環(huán)生的海洋。當生命的帆船經(jīng)過后，生命的帆船變得更屹立不倒。”而我卻認為；考試猶如龐大有力的翅膀。當我們身體得到后，遠大的目標便猶如近在咫尺。
一次我乘著考試的翅膀，學會了獨立。
隨著炎熱似火的天氣變成溫暖如春的天氣，一個星期五的下午到來了。這個時刻是我久久盼望的，我迫不及待地跑到學校后門，等待爸爸的到來。太陽公公慢慢地爬下山，他似乎對我微笑。這是我更加有耐心地等待著。時間一分一秒地過去了，不知不覺到了6點鐘。我莫名地發(fā)起火來，爸爸怎么還不來�。K了！我又沒有帶電話卡和錢，怎么辦呢？我仿熱鍋上的螞蟻，著急地徘徊走著。15分鐘又悄悄地溜走了。我無可奈何地決定步行回家。此時，唯一覺得慶幸的是：學校離家不遠。我背著沉重的書包和拖著沉重的鞋子，慢慢地走回家。我一邊走著，一邊賣怨倒：臭爸爸，壞爸爸，你怎么不來接我回家。你根本沒有把我放在心上，我恨死你。此時，太陽公公已降落到山腰了，我覺得此時可以用“殘陽似血“來形容天空�？吹酱饲榫埃易兊酶颖瘧�，更有力地買怨爸爸。經(jīng)過了大約20分鐘的步行，我終于萬苦千辛地回到家，此時淚水早已淚流滿面，汗水早已打濕衣服�；氐郊液�，我生氣地關(guān)上大門。像離玄的箭般地尋找父親來質(zhì)問他，以此來宣泄我心中的憤怒的心情。我見到爸爸后，便破口大罵：“你怎么不來接我，你的`記憶力被別人抽走了嗎？”爸爸嘴角浮起一絲微笑，和藹地對我說：“我是故意的”我更加狠狠地瞅著他。他又語重心長地說：“女兒，你現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，你不能再依賴父母。這只是一個小小的考試。如果你在這小小的考試都通不過，那么你將來如何在競爭激烈的社會中立足？凡事都要靠自己，不要靠別人。”聽了這一席話，變得心悅誠服。怒氣頓時跑到九霄云外。爸爸露出燦爛的笑容，對我說：“還不錯，你通過了這一次考試”。我心里覺得甜滋滋的。不僅因贊揚而開心，更重要的是通過這一次的考試，我學會了獨立。
考試是人生難免會遇到的。人生的考試不單單是學業(yè)上的考試，還應(yīng)是人生旅途中的心試�？荚嚹苁刮覀冊鲩L見識和開拓視野�？荚嚨暮锰幘褪敲献铀f的“天將降大任于是人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空令其身，仿佛亂其的行為，為以動心忍性，增益其所不能�！�
讓我們乘著考試的翅膀，為遠大目標而奮斗！
考試的作文 篇2
中國人看好學生，就是以成績來定個高下，你考試不好，表現(xiàn)再怎么好也是徒然，我固然不喜歡這種看待人的方法，但是由于生在中國我似乎不得不接受這種教育方法，更加可悲的是，我為了混點東西，竟然不得不在考場上努力找點東西，來充實自己的名聲，這真是無奈，并非無賴，只是不得已而為之。
但是中國人這樣是沒辦法說什么的，我覺得就連中國人的考試都出現(xiàn)一點問題，就是中國人的考試總是存在著作弊問題，還有甚至是學生和老師共同作弊的問題。后者實在是少見，因此，在此我們在此不作什么，現(xiàn)在關(guān)鍵是就學生的作弊問題進行一些潛意識的討論，因為比較復(fù)雜，若是筆者見解不好的地方，請諸位進行理解和建議。
中國學生為什么會作弊，想必就是為了考好一點吧，那么考試的目的是什么，就是為了檢測一下學生的能力罷了。那么學生作弊的目的是什么，無非是為了通過檢測，如此如此，何必考什么試呢？直接學習，直接就業(yè)就行了。這就是為什么中國的考試沒有什么效率的原因了，大家都認為考試考不好就作罷了，反正出了社會就是用不著考試了，大家都只是從0起點了。那么如果我們出了社會還是需要考試來解決問題的話，那么，我想應(yīng)該有不少人不得不好好學習，好好考試了，我想這種想法雖然荒謬，但是不失為是一種治理我們這些青少年不學習不考試的一種方法。但是這種方法卻也是行不通的，若是出了社會還要去考試，那么這個社會豈不是要亂套了嗎？
中國的考試制度和作弊現(xiàn)象暫且拋開不談，我們說說中國考試的內(nèi)容是怎樣。
中國人還記得一種很失敗的考試方法，就是八股文，Er……就說是八股文吧，那個時代，就是要不斷的讀著些重復(fù)的東西，不得有自己的創(chuàng)意和想法，這種考試制度，或者說是考試內(nèi)容，導(dǎo)致了我國當時明朝的直接滅亡，或者說是間接滅亡吧！
我們自認為這是一種恥辱，不愿再次重蹈覆轍，但是實際上，我們不是在重蹈覆轍嗎？我們初中生讀到的是什么，就是那些令人討厭的(Er……我們說是語文的)什么主旨句，論證方法，這些東西對于我們在社會中的生存有什么好處呢？我想，如果你不是搞文學的，那么這些簡直就是在浪費時間��！那么我們還是要去學習，要去……
再說到考試上來，現(xiàn)在的考試老是在說什么素質(zhì)考試，其實(還是說語文)我們在看書的時候，就只會搞一些簡單的，沒有任何用處的主旨句些東西，但是在閱讀的時候，我們竟然是在找主旨句，而非去感受作者的感情色彩，去了解作者要表達的.心情，這簡直就是一種玷污，一種對于那些文學者的玷污，他們要我們做的我想應(yīng)該不是什么找到主旨句吧！而是要我們了解到當時社會的現(xiàn)象，讓我們永遠記住那些時代的不同歷史性質(zhì)，可是我們卻只是在找……(我不想再說那個詞)
我們?yōu)槭裁床豢键c有意義，或者是對我們的社會實踐幫助的知識，卻只是教我們一些簡單的，沒有任何實踐意義的知識……
我不想再說些什么，我固然對這種考試的方法感到不爽，可是我卻又是不得不按照這些方法去考試，去學習，固然是無奈，可是我又是不得不按照這樣的學習方法去學習，我固然對這種考試的內(nèi)容感到不滿，可是我卻又是不得不考好，就是為了……
考試的作文 篇3
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試，下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個吊桶打水??七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來�！吧成成场�，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復(fù)習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的.成績會不會挨罵呢？
放學了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
考試的作文 篇4
“哎，又要進行考試，真是煩死了�！睉醒蜓蛞贿吺帐皶�，一邊自言自語道。
原來，慢羊羊老師要進行一次考試，他要求學生們要一邊騎車走在幻想路上，一遍留意身邊的事物，到長青路考試。
“不就是到長青路考試嗎？為什么一定要走幻想路呢？我還是抄近路吧�！睉醒蜓蛱稍诖采�，心里盤算著。
第二天一早，其他人都走了幻想路，只有懶羊羊一個人走其他路。
“哈哈哈！我是第一個到的！”懶羊羊歡呼起來。
慢羊羊老師掛著臉，對懶羊羊說：“那好，請問幻想路上有什么廣告牌？”“呃……”懶羊羊啞口無言�！八�，告訴我，你是不是走其他路的.？”慢老師語氣一變，變得親切溫柔�！班��！睉醒蜓螯c了點頭。
“我告訴你，想占便宜的人，往往占不到便宜�！甭蜓蛘Z重心長地說。
第二天，慢羊羊有要求大家一定要走其他路到長青路考試。懶羊羊心想：這次肯定是騙人的！我還是走幻想路吧！
第三天早上，其他人都走了其他路，只有懶羊羊走了幻想路。當懶羊羊氣喘吁吁地走到長青路，其他人都已經(jīng)考好了�！八裕甭蜓驔_懶羊羊做了一個鬼臉，“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人�！睉醒蜓虻拖铝祟^。
慢羊羊讓其他人先回去，只留下懶羊羊，告訴懶羊羊一個人，明天走幻想路來長青路考試�！皠e忘了告訴大家�！甭蜓�?qū)醒蜓蛘f。
第四天早上，懶羊羊一個個告訴其他人。當他說完最后一家的時候，慢羊羊不知從什么地方走出來，高興地對懶羊羊說：“恭喜你通過此次考試！”
懶羊羊摸摸頭，不解地問：“為什么？”
“因為當你為別人著想的時候，生活也會將幸運給了你！”
考試的作文 篇5
一說到考試我就頭痛，痛到無法呼吸，痛到無法講話，痛到無法休眠。
考試之前，老師和父母都千叮嚀萬囑咐要多復(fù)習，而我和其他同學不一樣，在他們刻苦復(fù)習的時候，我在睡覺；在他們做作業(yè)的時候，我在看電視；在他們背書的時候，我正抱著手機吃著零食刷視頻……對我來說，考試是常有的事，用不著害怕。在最關(guān)鍵的'小升初時期好好復(fù)習，好好努力，認真學習，才是最重要的。
在考試即將來臨的這個星期，父母和老師都像變了個人似的——爸爸說考到192分才能領(lǐng)壓歲錢，媽媽說考到195分才能繼續(xù)養(yǎng)狗，我就想，這個數(shù)字是要我橫渡海涯、翻山越嶺、日行千里才能得到的。
語文老師就像中了邪一樣，一到期末考試就拼命給我們安排作業(yè)，還說作業(yè)不多。呵呵，的確不多，中午一張試卷加一個作文，下午，一張試卷加兩個作文，這對我來說簡直是小意思——是不可能的。
語文老師還有一點特別可怕，每天早上七點四十以前到校，復(fù)習十分鐘后就抽背，背不出來就抄十遍甚至二十遍，有一次讓一個學生抄了一百多遍！看著這些被“欺負”的同學們，我十分氣憤：您以為我們愿意抄嗎？每個人對于知識的接收能力是有快有慢的，如果您愿意再來當一次學生，真想讓您來體會一下這種抄書的感受。
語數(shù)兩科的“環(huán)境”簡直天差地別，一邊是地獄，另一邊是天堂。因為數(shù)學老師和語文老師剛好相反，一到考試，數(shù)學老師就給我們放松，甚至有時不安排作業(yè)，讓我們自己復(fù)習。明明兩位老師都是朋友，為什么一位老師兇的像一只豹子，另一位老師卻溫柔的像一只小白兔，真是讓人想不明白呀！
在地獄和天堂中掙扎過幾天后，考試就到了，踏入考場，就等于一只腳踏入了鬼門關(guān)，希望我能達到預(yù)期的分數(shù)，拯救我的壓歲錢，拯救我的狗“妹妹”吧！
快讓這頭痛消失吧！讓這可怕的考試迅速消失，迎來我們等待已久的假期吧！
考試的作文 篇6
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過各種各樣的考試，這一次考試可有趣了，我是考官，我的表妹聰聰是考生。考什么呢？你聽我慢慢說。
今天，我和表妹聚在一起。表妹最愛考試了，聰聰要我當考官，她當考生。我們開始了考試。
我坐上考官凳，清了清嗓子，模仿平�？脊俚穆曇�，嚴肅的問：“聰聰，你爸爸的名字叫什么？”聰聰雙眼發(fā)光，嬉皮笑臉的回答：“爸爸的名字？當然是爸爸嘍！”我大吃一驚，不想破壞氣氛，就開始了第二次的考試。我問：“聰聰，你早上吃的`都是什么？”“我……我不知道！”聰聰抓耳撓腮。我咧了咧嘴，又問：“你爸爸媽媽都在哪工作呢？”“我還是不知道！”聰聰理直氣壯，一點也不難為情。我沒有氣餒，堅持問：“狗熊、大白象，住哪兒呀？”“哎呀，我還是不知道！”妹妹有點不耐煩了。我問最后一個問題：“晚上，天空有什么？”聰聰答道：“我真不知道呀！”
這時，媽媽回來了，聰聰跑過去，拉起媽媽的手問：“姑姑，姐姐問我的問題可難了，我一個也答不出！”媽媽說：“那她提了哪些問題呢？”“她問了，我早飯都吃了什么？我的爸爸媽媽在哪兒工作？狗熊，大白象都住在哪兒？還有……還有晚上天空有什么？”聰聰說。媽媽說：“你早飯吃了燒餅，油條呀！你爸爸媽媽在郵局工作呀！狗熊和大白象當然在動物園里，天空有星星和月亮呀！”“燒餅、油條、郵局、動物園、星星、月亮�！甭斅�，派了派手指。
聰聰跑到我身邊，說：“姐姐，姐姐，我全知道了！”我問：“晚上，天上有什么？”“燒餅、油條�！蔽也铧c暈了過去：“燒餅、油條怎么飛到天上去了！”“狗熊、大象住哪？”“郵局！”“郵局有那么大嗎？”我自言自語�！澳惆职謰寢尩墓驹谀�？”“動物園�！薄斑@個還像話點！”“你早上吃的是什么？”“星星、月亮呀！”“你能咬得動嗎？”我臉色發(fā)青，說：“聰聰，我真不知道該怎么形容你！”
故事說完了，你說這樣的考試有不有趣呀？我的表妹聰聰聰不聰明？
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